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人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè):8.2:《金屬的化學(xué)性質(zhì)》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解金屬的性質(zhì)以及與非金屬的區(qū)別;了解金屬與非金屬的常見(jiàn)現(xiàn)象和應(yīng)用;掌握金屬的物理性質(zhì)。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)引請(qǐng)回顧并總結(jié)金屬的基本性質(zhì)是什么?通過(guò)查閱資料或科普視頻,了解金屬在日常生活中的應(yīng)用和表現(xiàn)現(xiàn)象。請(qǐng)查閱教科書第N頁(yè)至第N頁(yè),預(yù)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)的內(nèi)容。三、課堂導(dǎo)學(xué)1.金屬的性質(zhì)金屬是指具有金屬光澤、良好導(dǎo)電導(dǎo)熱性、延展性和可塑性的物質(zhì)。如銅、鐵、鋅等就是常見(jiàn)的金屬。與非金屬相比,金屬具有以下特點(diǎn):-金屬光澤:金屬表面呈現(xiàn)出特有的光澤;-導(dǎo)電性:金屬可以傳導(dǎo)電流,在電路中具有很重要的作用;-導(dǎo)熱性:金屬可以傳導(dǎo)熱量,被廣泛應(yīng)用于導(dǎo)熱材料中;-延展性:金屬可以拉伸成細(xì)絲,而不斷裂;-可塑性:金屬可以通過(guò)加熱和加壓等方式改變形狀。2.金屬與非金屬的現(xiàn)象和應(yīng)用金屬和非金屬在日常生活中有許多區(qū)別的現(xiàn)象和應(yīng)用。2.1電的傳導(dǎo)性金屬具有良好的導(dǎo)電性,因此在電路中常使用金屬導(dǎo)線進(jìn)行電流傳輸。非金屬則大多不具備導(dǎo)電性,如木材、塑料等。2.2熱的傳導(dǎo)性金屬具有良好的導(dǎo)熱性,因此被廣泛應(yīng)用于導(dǎo)熱材料中,如銅制冷卻片、鋁制散熱器等。非金屬通常導(dǎo)熱性較差,如木頭、泡沫塑料等。2.3加工性能金屬具有良好的延展性和可塑性,可以通過(guò)加熱和加壓等方式改變形狀。例如,我們常見(jiàn)的鐵片可以被打造成各種形狀的鐵器。非金屬通常脆性較大,不易加工成復(fù)雜形狀。3.金屬的物理性質(zhì)金屬的物理性質(zhì)主要包括熔點(diǎn)、沸點(diǎn)和密度。熔點(diǎn):金屬的熔點(diǎn)一般較高,如鐵的熔點(diǎn)約為1535°C。沸點(diǎn):金屬的沸點(diǎn)較高,如鐵的沸點(diǎn)約為2750°C。密度:金屬的密度一般較大,如鐵的密度約為7.9g/cm3。金屬的這些物理性質(zhì)使其具有許多特殊的應(yīng)用。例如,由于鐵的熔點(diǎn)較高,因此可以用來(lái)制作耐高溫的材料,如用于發(fā)動(dòng)機(jī)的引擎缸體。四、課后拓展請(qǐng)結(jié)合教科書上所學(xué)內(nèi)容,列舉幾個(gè)金屬和非金屬的常見(jiàn)例子,并說(shuō)明它們?cè)谌粘I钪械膽?yīng)用。查閱資料,進(jìn)一步了解金屬和非金屬的差異,寫一篇200字的小論文。五、學(xué)習(xí)反思經(jīng)過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對(duì)金屬的化學(xué)性質(zhì)有了大致的了解。金屬的性質(zhì)和特點(diǎn)使其在日常的生活
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