重慶理工大學(xué)第四屆大學(xué)生心理素質(zhì)拓展月活動(dòng)策劃樣本

重慶理工大學(xué)第四屆心理素質(zhì)拓展活動(dòng)月重慶理工大學(xué)心理健康與成才服務(wù)中心/5/1

一、活動(dòng)背景1、，教誨部，團(tuán)中央，全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年5月25日擬定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。隨后，“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國(guó)高校得到認(rèn)同，全國(guó)高校都運(yùn)用這一天開展各種形式心理健康教誨活動(dòng)。2、我校環(huán)繞“5.25——大學(xué)生心理健康日”在五月份開展大學(xué)生心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生各方面心理需求而展開，旨在為全校本專科大學(xué)生宣傳有關(guān)懷理知識(shí)，提高全校同窗整體心理素質(zhì)，為我校營(yíng)造一種良好心理教誨氛圍，為此后重慶理工大學(xué)心理健康教誨更好發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基本。二、活動(dòng)目1、通過(guò)設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性、參加性強(qiáng)活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)同步，讓同窗們更好愛自己，提高自己心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧自我，和諧校園，在全校師生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康、注重心理健康氛圍。2、完善學(xué)校心理健康教誨體系，通過(guò)活動(dòng)使重慶理工大學(xué)心理健康教誨發(fā)展更上一種臺(tái)階，為此后心理健康教誨奠定基石。3、培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，減少由于心理矛盾或心理沖突引起適應(yīng)不良，改進(jìn)社會(huì)適應(yīng)能力，發(fā)掘個(gè)人潛能，增進(jìn)學(xué)生人格發(fā)展。三、活動(dòng)主題及簡(jiǎn)介（一）活動(dòng)主題：當(dāng)幸福來(lái)敲門（二）主題簡(jiǎn)介：1、活動(dòng)主題來(lái)源于5月25日“大學(xué)生心理健康日”525諧音“我愛我”，是為了讓當(dāng)代大學(xué)生更好地結(jié)識(shí)自我，接納自我，體驗(yàn)自己存在價(jià)值及意義，關(guān)愛自我心理成長(zhǎng)和健康。2、本次活動(dòng)是為了更好地讓大學(xué)生去關(guān)注自己，關(guān)注自己內(nèi)心，以更好方式去愛自己。四、活動(dòng)時(shí)間：二零一一年五月五、主辦單位：重慶理工大學(xué)學(xué)生工作部（處）六、承辦單位：重慶理工大學(xué)學(xué)生工作部（處）心理健康與成才服務(wù)中心七、重要活動(dòng)（詳細(xì)方案附后）（一）“重慶理工大學(xué)第三屆大學(xué)生心理素質(zhì)拓展活動(dòng)月”揭幕式（二）“心靈之聲”名師講壇（三）“心相隨”之心理熱線招新（四）“心靈成長(zhǎng)”之“三生有幸”團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)（五）“心觸碰”之主題班會(huì)（六）“心碰觸”之心理論壇（七）“心星點(diǎn)燈”之心理廣場(chǎng)（八）“心靈舞臺(tái)”之校園心理情景劇大賽暨閉幕式八、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容（一）“重慶理工大學(xué)第四屆大學(xué)生心理素質(zhì)拓展活動(dòng)月”揭幕式方案一：時(shí)間：5月4日星期三15：00—17:10地點(diǎn)：重慶理工大學(xué)花溪足球場(chǎng)參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)、心理征詢師團(tuán)隊(duì)、中心助理、各班心理委員、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)成員、各二級(jí)學(xué)院參加趣味心理活動(dòng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)簡(jiǎn)介：一種良好開始是一場(chǎng)活動(dòng)成功展開契機(jī)。肅穆、活力是截然不同兩種現(xiàn)象，但是心理素質(zhì)拓展奇特之處就在于可以同步將它們呈現(xiàn)出來(lái)，咱們揭幕式就是要以這樣方式讓教師和同窗對(duì)心理健康教誨投以更大關(guān)注，以這樣方式宣布“5.25”大學(xué)生心理素質(zhì)拓展活動(dòng)月正式開始?；顒?dòng)內(nèi)容：項(xiàng)目時(shí)間內(nèi)容致辭15:00—15:35主持人宣布揭幕式開始學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)回顧“第三屆大學(xué)生心理素質(zhì)拓展”活動(dòng)，并簡(jiǎn)介今年活動(dòng)方案學(xué)校書記刊登發(fā)言心理征詢師代表發(fā)言學(xué)生代表發(fā)言校領(lǐng)導(dǎo)致辭揭幕（或剪彩）現(xiàn)場(chǎng)心理征詢及留言15：40—16:10心理征詢師在現(xiàn)場(chǎng)為各位同窗做現(xiàn)場(chǎng)征詢解說(shuō)，回答同窗們感興趣心理問題，和討論與心理關(guān)于書籍、電影、話題。同窗們?cè)谡髟冞M(jìn)行同步寫一句期待話貼在留言板上。在場(chǎng)地外圍所設(shè)領(lǐng)取點(diǎn)領(lǐng)取活動(dòng)月宣傳資料。趣味心理活動(dòng)16:15—17：00各二級(jí)學(xué)院出20人參加，由分別來(lái)自16個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)人帶隊(duì)。規(guī)定：1、16位負(fù)責(zé)人各帶一隊(duì)2、參加同窗可以全身心投入在負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下完畢活動(dòng)項(xiàng)目項(xiàng)目頒獎(jiǎng)及揭幕式落幕17：00—17:10由教師對(duì)趣味心理活動(dòng)中獲得前三名學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀主持人宣布揭幕式落幕獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：獎(jiǎng)狀對(duì)二級(jí)學(xué)院規(guī)定：各二級(jí)學(xué)院積極配合揭幕式項(xiàng)目展開，做好對(duì)揭幕式舉辦活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)告知；各班心理委員需到場(chǎng)參加。方案二：時(shí)間：5月4日星期三15：00—17:10地點(diǎn)：靜湖廣場(chǎng)參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)、心理征詢師團(tuán)隊(duì)、中心助理、二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人、心理委員、各班代表活動(dòng)簡(jiǎn)介：開放、輕松、生動(dòng)是露天活動(dòng)舉辦一種優(yōu)勢(shì)，在靜湖廣場(chǎng)這樣一種平臺(tái)上，咱們可以較好達(dá)到與參加者互動(dòng)，可以以一種平和姿態(tài)讓同窗們進(jìn)入5.25大學(xué)生心理素質(zhì)拓展月主題中?；顒?dòng)內(nèi)容：項(xiàng)目時(shí)間內(nèi)容表演15：00—15：05中心助理表演“感恩心”手語(yǔ)操致辭15:05—15:401、主持人宣布揭幕式開始2、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)回顧“第三屆大學(xué)生心理素質(zhì)拓展”活動(dòng)，并簡(jiǎn)介今年活動(dòng)方案學(xué)校書記刊登發(fā)言心理征詢師代表發(fā)言學(xué)生代表發(fā)言校領(lǐng)導(dǎo)致辭揭幕（或剪彩）現(xiàn)場(chǎng)心理征詢及祝愿一言15:45—16:15心理征詢師在現(xiàn)場(chǎng)為各位同窗做現(xiàn)場(chǎng)征詢解說(shuō)，回答同窗們感興趣心理問題，和討論與心理關(guān)于書籍、電影、話題。同窗們?cè)谡髟冞M(jìn)行同步寫一句期待話放入抽獎(jiǎng)箱在場(chǎng)地外圍所設(shè)領(lǐng)取點(diǎn)領(lǐng)取活動(dòng)月宣傳資料。趣味心理活動(dòng)16:20—17:00各二級(jí)學(xué)院出10人參加，由分別來(lái)自16個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)人帶隊(duì)規(guī)定：1、16位負(fù)責(zé)人各帶一隊(duì)2、參加同窗可以全身心投入在負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下完畢活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)頒獎(jiǎng)及活動(dòng)月開始17:00—17:10主持人宣布活動(dòng)前四名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀主持人宣布大學(xué)生心理素質(zhì)拓展活動(dòng)月正式開始獎(jiǎng)品參照：書籍、杯子、體育用品等對(duì)二級(jí)學(xué)院規(guī)定：各二級(jí)學(xué)院積極配合揭幕式項(xiàng)目展開，做好對(duì)揭幕式舉辦活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)告知；各班心理委員需到場(chǎng)參加。方案三時(shí)間：5地點(diǎn)：國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳項(xiàng)目時(shí)間內(nèi)容主持人開場(chǎng)白15：00—15：101、簡(jiǎn)介大學(xué)生心理素質(zhì)拓展活動(dòng)月目與意義2、簡(jiǎn)介蒞臨揭幕式各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)、心理征詢師團(tuán)隊(duì)、各二級(jí)學(xué)院心理委員團(tuán)隊(duì)學(xué)生處（副）處長(zhǎng)發(fā)言15：15—15：251、簡(jiǎn)樸回顧上屆心理素質(zhì)拓展活動(dòng)月成果2、簡(jiǎn)介本界活動(dòng)月活動(dòng)詳細(xì)方案學(xué)校書記發(fā)言15：25—15：351、簡(jiǎn)介我校心理健康教誨成果2、表達(dá)學(xué)校對(duì)心理健康教誨工作高度支持與必定心理征詢師代表發(fā)言15：35—15：451、簡(jiǎn)述我校心理征詢師隊(duì)伍2、簡(jiǎn)述心理素質(zhì)拓展月開展必要性心理委員代表發(fā)言15：45—15：501、表達(dá)作為學(xué)生對(duì)心理健康素質(zhì)拓展月積極認(rèn)知與興趣2、表達(dá)作為學(xué)生以為心理健康教誨重要性學(xué)校大領(lǐng)導(dǎo)15：50—16：001、呈現(xiàn)我校心理健康教誨發(fā)展?fàn)顩r2、為本屆心理健康素質(zhì)拓展活動(dòng)月致辭心理征詢師現(xiàn)場(chǎng)征詢16：00—16：301、同窗們自發(fā)于教師進(jìn)行交流2、同窗自己組隊(duì)討論參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)、心理征詢師團(tuán)隊(duì)、中心助理、二級(jí)學(xué)院心理委員負(fù)責(zé)人對(duì)二級(jí)學(xué)院規(guī)定：各學(xué)院心理委員必要提前到場(chǎng)若該學(xué)院負(fù)責(zé)人有課，需提前向中心助理闡明狀況每個(gè)學(xué)院至少來(lái)3位心理委員參加揭幕式（二）“心靈之聲”之幸福魔方活動(dòng)一：薩提亞模式體驗(yàn)?zāi)浚簩W(xué)習(xí)理解薩提亞治療模式理念、溝通模式與應(yīng)對(duì)姿態(tài)、冶療目的。固然最重要目的是為了讓咱們學(xué)生體驗(yàn)薩提亞帶來(lái)心靈震撼，以及從中獲得感悟。時(shí)間：5月中旬地點(diǎn)：荷軒團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)室活動(dòng)規(guī)定：活動(dòng)月開始之初對(duì)參加團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行志愿招募活動(dòng)二：格式塔螺旋心理劇目：心理劇是一種可以使人感情得到發(fā)泄戲劇。而格式塔則是運(yùn)用人視覺使體驗(yàn)者和觀看者得到心理認(rèn)知一種方式。時(shí)間：5月7日、14日、21日、28日上午地點(diǎn)：荷軒團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)室活動(dòng)規(guī)定：活動(dòng)月開始之初對(duì)參加團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行志愿招募及選拔。（三）“心相隨”之心理熱線招新活動(dòng)地點(diǎn)：靜湖廣場(chǎng)、一食堂廣場(chǎng)、二食堂廣場(chǎng)活動(dòng)安排：1、在活動(dòng)將要開始時(shí)讓助理們表演手語(yǔ)操，讓更多同窗們關(guān)注招新活動(dòng)。2、音響放出音樂，開始發(fā)放報(bào)名表、書簽、報(bào)紙，解答同窗們疑問。3、祝愿墻上貼上各位助理和志愿者照片和一句話感言，勉勵(lì)路過(guò)同窗在便利貼上寫下對(duì)別人活自己祝愿貼在祝愿墻上。4、對(duì)報(bào)名表進(jìn)行篩選。5、進(jìn)行面試環(huán)節(jié)，擬定最后人選。（四）“心靈成長(zhǎng)”之“三生有幸”團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)活動(dòng)簡(jiǎn)介：“三生有幸”團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)—減壓生命、愛惜生命、規(guī)劃生命系列團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)活動(dòng)，讓你在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中體驗(yàn)愛惜生命，引導(dǎo)如何規(guī)劃生命與減壓生命?；顒?dòng)時(shí)間：5月6日、13日、20日下午4:30-5:30活動(dòng)地點(diǎn)：國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳（或3-201）講座順序安排：講座時(shí)間團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)名稱主講人團(tuán)輔地點(diǎn)5月06日16：30—18:30規(guī)劃生命張婭待定5月13日16：30—18:30減壓生命饒玉梅待定5月20日16：30—18:30愛惜生命呂悅待定活動(dòng)規(guī)定：活動(dòng)月開始之初對(duì)參加團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行志愿招募，三場(chǎng)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)招募同步進(jìn)行。在5月4日記錄“規(guī)劃生命”參加者人數(shù)，5月11日記錄“減壓生命”參加人數(shù)，5月18日記錄“愛惜生命”參加人數(shù)。（五）“心觸碰”之主題班會(huì)活動(dòng)名稱:“心觸碰”主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間：5月16日活動(dòng)地點(diǎn)：各班主題班會(huì)教室活動(dòng)簡(jiǎn)介：在重慶理工大學(xué)心理素質(zhì)拓展活動(dòng)月期間、全國(guó)大學(xué)生心理健康活動(dòng)日到來(lái)之際，特舉辦主題班會(huì)，旨在指引在校大學(xué)生關(guān)愛自己，愛護(hù)自己生命，尊重她人生命，從而更好結(jié)識(shí)心理健康教誨工作?；顒?dòng)內(nèi)容：在主題班會(huì)時(shí)間，由心理委員簡(jiǎn)介班會(huì)流程，進(jìn)入論文初選環(huán)節(jié)，選出最佳論文項(xiàng)目交至學(xué)院活動(dòng)規(guī)定：各個(gè)班級(jí)心理委員必要認(rèn)真準(zhǔn)備、組織，也可與班內(nèi)同窗共同討論。同步，各個(gè)二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)成員與中心助理（志愿者）聯(lián)合進(jìn)行檢查，并把班團(tuán)會(huì)狀況作為評(píng)估先進(jìn)心理委員重要根據(jù)之一，各班開主題班會(huì)教室需在5月15日六點(diǎn)此前報(bào)給各個(gè)二級(jí)學(xué)院，由二級(jí)學(xué)院統(tǒng)一整頓后上報(bào)給學(xué)生處心理健康與成才服務(wù)中心。參加方式：以班級(jí)為單位，讓同窗們以小組組團(tuán)方式，讓每一位同窗在自己小組中參加討論，并在討論時(shí)間結(jié)束后呈遞最后論文。對(duì)各二級(jí)學(xué)院規(guī)定：由學(xué)生處策劃，校團(tuán)委統(tǒng)一指引，各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支統(tǒng)一指引實(shí)行，每個(gè)學(xué)院班級(jí)原則上必要都參加本次活動(dòng)，5月22號(hào)之前每個(gè)學(xué)院評(píng)比出2--3個(gè)先進(jìn)論文班級(jí)，由學(xué)院統(tǒng)一上報(bào)給學(xué)生處，23日在國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行論文陳述。（六）“心碰觸”之心理論壇時(shí)間：5月23日地點(diǎn)：國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)簡(jiǎn)介：精選與大學(xué)生心理健康有關(guān)主題，從多方面反映當(dāng)代大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀、當(dāng)代大學(xué)生心理健康知識(shí)等，就此刊登個(gè)人研究觀點(diǎn)和看法。在論壇中讓參賽同窗們充分發(fā)言，談她們對(duì)所給出主題看法和看法。通過(guò)論壇，讓心理健康教誨知識(shí)得到充分傳播，讓廣大同窗們理解心理健康工作樂趣和重要性，也同步反饋到了同窗們心目中心理健康工作和現(xiàn)狀以及同窗們最關(guān)懷心理健康工作方向，讓心理素質(zhì)拓展活動(dòng)月中能和同窗充分互動(dòng)?；顒?dòng)安排：由學(xué)生處統(tǒng)一安排，各二級(jí)學(xué)院組織參加。初賽由每個(gè)學(xué)院內(nèi)部選拔，選出2-3個(gè)參加論壇名額上報(bào)給學(xué)生處心理健康與成才服務(wù)中心，由學(xué)生處組織評(píng)比教師和學(xué)生對(duì)參加論壇同窗論壇作品進(jìn)行篩選，最后篩選出15-25個(gè)先進(jìn)參賽作品進(jìn)行決賽?；顒?dòng)內(nèi)容：主題設(shè)定，如：大學(xué)生犯罪，例如留日學(xué)生機(jī)場(chǎng)八刀刺媽媽事件探討大學(xué)生應(yīng)如何面對(duì)自己成長(zhǎng)問題和困惑。針對(duì)大學(xué)生當(dāng)前普遍覺得不幸?，F(xiàn)狀，以“大學(xué)生幸福觀”為主題探討（七）“心星點(diǎn)燈”之心理廣場(chǎng)目：全面呈現(xiàn)心理趣味活動(dòng)，以生動(dòng)有趣方式吸引同窗們得眼球，并以此活躍形式邀請(qǐng)到更多同窗參加，擴(kuò)大活動(dòng)影響。時(shí)間：1、“讓幸福飛一會(huì)兒，漂流本”，5月5日—5月30，（每周一下午四點(diǎn)做一次匯總）2、“你最美麗”笑臉征集，5月5日—5月30日3、幸福拼圖，5月5日—5月30日每天下午17:00—19:00（直到拼完為止）4、中心助理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)，5月9日5、流動(dòng)閱覽室，5月7日—6月10日，（每周二下午四點(diǎn)做一次匯總，查閱書籍借還狀況）6、心理趣味漫畫展，5月16日地點(diǎn)：中央水體活動(dòng)內(nèi)容：1、5月5日當(dāng)天由中心3位助理在現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)漂流本，并將其發(fā)放在同窗手中，同步解說(shuō)漂流本注意事項(xiàng)；2、在中央水體擺放一種大展板，粘貼笑臉（當(dāng)場(chǎng)尋找自愿留影同窗，為其解說(shuō)咱們留影目與意義）3、現(xiàn)場(chǎng)拼圖，每天需要人員維護(hù)。下雨天要及時(shí)收回，未拼圖塊收集在箱子里。4、從活動(dòng)當(dāng)天開始展出“心理漫畫展”，在中央水體在兩側(cè)，吸引同窗觀看，在漫畫中尋找自己影子，寓教于樂。5、現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)，由培訓(xùn)部學(xué)生助理組織，在心理征詢師指引下進(jìn)行戶外拓展式團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)，讓每一種參加學(xué)生能在活動(dòng)中有所收獲和感悟。對(duì)二級(jí)學(xué)院規(guī)定：1、各二級(jí)學(xué)院心理委員負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本學(xué)院心理委員，在5月5日參加漂流本與“你最美麗”笑臉宣傳，讓她們理解這些項(xiàng)目。2、在5月9日，心理委員負(fù)責(zé)人每人帶2人參加團(tuán)輔，即共48人參加小組，便于團(tuán)輔過(guò)程中分組活動(dòng)。備注：1、如果現(xiàn)場(chǎng)漂流本和笑臉征集人員很少，則需各二級(jí)學(xué)院心理委員派人員參加。2、笑臉征集展板需要做一種細(xì)致維護(hù)。獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)參加團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)活動(dòng)同窗，以及一方面接手漂流本同窗，予以中心提供小紀(jì)念品，如杯子、書等。（八）“心靈舞臺(tái)”之校園心理情景劇大賽暨閉幕式活動(dòng)名稱：“心演繹”——“咱們是奧斯卡”心理情景劇比賽（暨閉幕式）活動(dòng)簡(jiǎn)介：校園心理情景劇是由學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演。它依照尋常生活中某些心理問題，通過(guò)夸張藝術(shù)體現(xiàn)形式，用自己語(yǔ)言，讓觀眾從中自省，突破心理矛盾。普通通過(guò)一種短小精悍故事情節(jié)、簡(jiǎn)短劇幕，運(yùn)用戲劇、小品等形式來(lái)展示人們心靈感悟。心理劇劇本創(chuàng)作及表演需結(jié)合表演藝術(shù)（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學(xué)與心理健康理論。活動(dòng)時(shí)間：5月3日到5月25日活動(dòng)安排：5月3日前期宣傳5月4日開會(huì)簡(jiǎn)介狀況并做演示5月8日結(jié)束報(bào)名并記錄題目，晚上開會(huì)上交劇本審核劇本（電子版、紙質(zhì)3分）5月18日收取劇本進(jìn)行初賽，中心教師評(píng)比8強(qiáng)5月25日決賽，同步頒發(fā)最佳組織獎(jiǎng)閉幕宣言活動(dòng)地點(diǎn)：靜湖廣場(chǎng)組織形式：心理情景劇編寫、排演可以各二級(jí)學(xué)院為單位加以組織，也可由學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、班級(jí)或?qū)W生自行構(gòu)成活動(dòng)小組申報(bào)完畢。申報(bào)時(shí)，須到指定網(wǎng)站下載《校園心理情景劇大賽報(bào)名表》，填寫有關(guān)信息。參加方式及作品規(guī)定：1、以各二級(jí)學(xué)院?jiǎn)挝?，每個(gè)學(xué)院至少要選送一部心理情景劇，并由專門指引教師帶隊(duì)參賽。2、作品要真實(shí)反映大學(xué)生心理世界、情感空間以及心路歷程。貼近生活，突出主題。3、劇本內(nèi)容健康，積極向上，給人以啟迪。以引領(lǐng)大學(xué)生心理成長(zhǎng)方向?yàn)橹?。?nèi)容要力求新穎，有創(chuàng)意。4、若劇本為原創(chuàng)作品，應(yīng)在報(bào)名時(shí)注明“（原創(chuàng)）”，以參評(píng)“最佳劇本獎(jiǎng)”。5、自備作品所需道具、服裝，如需背景音樂等請(qǐng)自行準(zhǔn)備電子文檔。6、參加決賽團(tuán)隊(duì)也負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)某些布置工作。對(duì)二級(jí)學(xué)院規(guī)定：各二級(jí)學(xué)院請(qǐng)就參賽作品進(jìn)行初選，排除濫竽充數(shù)者，同步學(xué)院心理輔導(dǎo)教師請(qǐng)予以劇組力所能及協(xié)助，并帶隊(duì)參賽。本次最后決賽由所有參加決賽學(xué)院與中心工作人員同布置會(huì)場(chǎng)，做到更大限度參加，請(qǐng)各班級(jí)、組織、學(xué)院予以一定物資和精神支持。在宣傳上交一張與本院話劇有關(guān)宣傳海報(bào)上來(lái)。閉幕式活動(dòng)流程：1．開場(chǎng)手語(yǔ)表演（感恩心）2．主持人致揭幕詞，簡(jiǎn)介在座嘉賓、評(píng)委，參賽隊(duì)伍（學(xué)院、帶隊(duì)教師、學(xué)生代表）3．紅地毯典禮（由禮儀和參賽隊(duì)代表一起依次亮相，選讀參賽宣言，）4．正式表演（禮儀2個(gè)一組收取打分表，統(tǒng)分）5．主持人有請(qǐng)?jiān)u委代表評(píng)價(jià)本次表演（統(tǒng)分）6．禮儀送上統(tǒng)分表，主持人宣布獲獎(jiǎng)狀況，有請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)（情景?。┲鞒秩司捅敬吻榫皠”硌葜麻]幕詞7．支持人有請(qǐng)（在場(chǎng)最大領(lǐng)導(dǎo)）頒獎(jiǎng)（本次第四屆大學(xué)生心理素質(zhì)拓