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一、傳承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)情境啟迪【情境呈現(xiàn)】小王就讀的中職學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、課余活動豐富,文化氛圍濃厚。校園內(nèi)隨處可見懸掛或張貼的弘揚中華傳統(tǒng)美德的繪畫、名言警句、詩詞歌賦等;教學(xué)樓內(nèi)創(chuàng)建走廊文化,展示名人成長故事、文明禮儀規(guī)范等;實訓(xùn)樓內(nèi)的文化墻上以技能成才技能報國為主題,展示大國工匠、能工巧匠及學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡……學(xué)校通過優(yōu)化校園環(huán)境和文化建設(shè),讓優(yōu)秀文化進(jìn)校園、工匠精神進(jìn)課堂,讓校園的墻壁會說話,整個校園散發(fā)出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氣息。同學(xué)們通過誦讀中華文化經(jīng)典、詩詞書畫比賽、工匠精神演講等一系列活動,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,從厚重的文化積淀中汲取營養(yǎng),使中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心、外化于行,展現(xiàn)出新時代中職學(xué)生的奕奕風(fēng)采。【問題啟迪】小王的學(xué)校采取了哪些舉措傳承中華傳統(tǒng)美德?結(jié)合自己所在學(xué)校實際,談?wù)勅绾巫杂X傳承中華傳統(tǒng)美德。觀點感悟【觀點問答】1.道德對國家治理和社會發(fā)展有什么重要意義?(1)道德是衡量一個國家或民族的_______和________的重要標(biāo)尺,對國家治理和社會發(fā)展具有重要意義。(2)道德作為一種國家治理手段,可以規(guī)范_______,調(diào)節(jié)人際關(guān)系,維護(hù)_______促進(jìn)社會和諧;道德作為一種精神力量,可以為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提供重要的_,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大_______2.道德對個人人生發(fā)展和成長成才有什么重要意義?道德是衡量個人________的重要標(biāo)尺,對每個人的人生發(fā)展和成長成才具有重要意義。高尚的道德能夠幫助人們建立良好_______,培養(yǎng)堅強(qiáng)意志品質(zhì),提高精神境界,促進(jìn)自我完善和_______3.什么是傳統(tǒng)道德?它與中華傳統(tǒng)美德是什么關(guān)系?(1)傳統(tǒng)道德是歷史上不同時代人們的行為方式、風(fēng)俗習(xí)慣、_______和文化心理的________,是對道德實踐經(jīng)驗的提煉和總結(jié)。(2)對待傳統(tǒng)道德要_______。中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)道德的________部分,是中華文化的________,是道德建設(shè)的不竭源泉。4.為什么要傳承中華傳統(tǒng)美德?中華傳統(tǒng)美德為個人成長成才提供_______,為道德建設(shè)提供有益啟發(fā),為________提供重要啟示,成為社會主義道德建設(shè)的_______5.如何正確對待中華傳統(tǒng)美德?我們要以_______的態(tài)度對待中華傳統(tǒng)美德,從內(nèi)心深處真正認(rèn)可,從情感深處真正接受,大力弘揚古圣先賢、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行,把中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化為_______,外化為_______【素養(yǎng)測試】1.單項選擇題(1)下列關(guān)于道德的說法正確的是()。A.道德是由國家強(qiáng)制力保證實施的B.道德是由人們的思想覺悟決定的C.道德為人類社會所特有D.道德的內(nèi)容在各個時代都是相同的(2)下列格言警句中,反映了勵志自強(qiáng)樹立崇高理想的中華傳統(tǒng)美德的是()。A.禮之用,和為貴B.己所不欲,勿施于人C.民生在勤,不勤則匱D.志不立,天下無可成之事(3)某班同學(xué)就如何對待“忠”和“孝”的傳統(tǒng)道德展開熱烈討論,下列說法正確的是()。A.應(yīng)該全部摒棄已經(jīng)過時的“忠”“孝”觀念B.對“忠”“孝”傳統(tǒng)道德應(yīng)該取其精華、去其糟粕C.全面繼承傳統(tǒng)道德中的“忠”“孝”觀念D.“忠”“孝”都是中華文化的精髓2.理解說明題(1)對我們個人成長來說,在德智體美勞各方面,德是起主導(dǎo)作用的因素.對人生發(fā)展和生活幸福有重要作用?!窠Y(jié)合個人實際,談?wù)劯呱械牡赖聦€人成長的意義。(2)中華五千年文明,留下了許多膾炙人口的經(jīng)典故事和詩詞歌賦,彰顯著中華民族的民族精神和傳統(tǒng)美德,濃縮了中國人做人做事的智慧。很多媒體播出各種節(jié)目宣傳中華傳統(tǒng)美德拉近了中華傳統(tǒng)文化與當(dāng)代社會的距離?!吨腥A好家風(fēng)》通過傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、展現(xiàn)中國家庭家風(fēng)的文化情感,勾畫出一個個鮮活的家庭、一段段精彩的家風(fēng)故事、一代代傳承不息的精神堅守。《中華好故事》通過“愛國勵志”“道德禮儀”“民俗親情”等主題,利用知識競賽、名人出題、故事演繹等活動形式展現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德。《經(jīng)典詠流傳》把經(jīng)典詩歌與現(xiàn)代音樂相結(jié)合,利用詩歌進(jìn)行傳統(tǒng)經(jīng)典教育與道德教育?!裼^看上述節(jié)目,結(jié)合生活實際,談?wù)剬χ腥A傳統(tǒng)美德的體會。【參與踐行】設(shè)計“中華傳統(tǒng)美德就在我身邊”主題活動。(1)列舉蘊含了中華傳統(tǒng)美德的身邊故事,體會中華傳統(tǒng)美德就在我們身邊。(2)再列舉一些關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的格言、詩句。(3)擬訂傳承中華傳統(tǒng)美德的倡議書(或宣傳口號)。參
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