2.2 做守家庭美德的好成員（導(dǎo)學(xué)案及練習(xí)題）-【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》同步課堂導(dǎo)學(xué)案+練習(xí)題（高教版2023·基礎(chǔ)模塊）

二、做守家庭美德的好成員情境啟迪【情境呈現(xiàn)】唐駿是上海某職業(yè)學(xué)校學(xué)生，因孝老愛親的突出事跡及優(yōu)異表現(xiàn)被評(píng)為上海市“新時(shí)代好少年”。2012年，唐駿的外公離世，年逾古稀的外婆獨(dú)自一人生活。由于父母工作忙碌無暇分身，唐駿便主動(dòng)承擔(dān)起照顧外婆的責(zé)任。由于外婆身體不好，唐駿放心不下，便直接搬去同住。每天放學(xué)后，唐駿都會(huì)去市場(chǎng)采購(gòu)，給外婆做好可口的飯菜。外婆身體不適的時(shí)候，他就遞水喂藥，竭力安慰，為外婆減輕病痛。測(cè)血壓、喂藥、整理家務(wù)……這些日常生活，唐駿已堅(jiān)持了很多年。多年照顧老人的經(jīng)歷，不僅培養(yǎng)了唐駿耐心細(xì)致的好習(xí)慣，也讓他善于傾聽老人心聲，為老人排憂解難。除了照顧外婆，唐駿還和同學(xué)-起，經(jīng)常去附近的一家養(yǎng)老院做志愿服務(wù)，真正做到了“老吾老，以及人之老”。【問題啟迪】1.唐駿同學(xué)是如何以實(shí)際行動(dòng)踐行家庭美德的?2.結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勎覀內(nèi)绾巫鍪丶彝ッ赖碌暮贸蓡T。【觀點(diǎn)問答】1.家庭美德對(duì)塑造公民良好品德，促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧有什么作用?（1）家庭美德是塑造公民良好品德的_______。家庭是人生的第一課堂，每個(gè)家庭應(yīng)注重言傳身教，把美好的道德觀念傳遞給孩子。（2）家庭美德是家庭幸福美滿的________,是社會(huì)和諧的基石。家庭美德為人們處理好家庭關(guān)系提供了________,有助于促進(jìn)家庭和睦美滿。家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，建設(shè)好自己的“小家”,服務(wù)好“大家”,使千千萬萬個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。2.建設(shè)幸福和睦家庭，應(yīng)自覺踐行家庭美德的主要內(nèi)容是什么?建設(shè)幸福和睦家庭，要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)、自覺踐行以_______、勤儉持家、_______為主要內(nèi)容的家庭美德。【素養(yǎng)測(cè)試】1.單項(xiàng)選擇題（1）諺語(yǔ)說，勤是搖錢樹，儉是聚寶盆，奢侈敗家門。這里提倡的家庭美德是（）A.尊老愛幼B.夫妻和睦C.勤儉持家D.鄰里和睦（2）“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，尊敬老人、孝敬父母是我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)弘揚(yáng)的傳統(tǒng)……”對(duì)這句話理解正確的是（）①尊老敬老是社會(huì)公德的重要內(nèi)容②新時(shí)代我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)③尊老敬老是家庭美德教育的重要內(nèi)容④尊老敬老與時(shí)代發(fā)展要求的平等不吻合A.①②B.②③C.③④D.②④（3）下列不符合家庭美德的做法是（）A.在小區(qū)遇到鄰居，主動(dòng)問好B.遇事與父母溝通，尊重父母意見C.追求名牌，講排場(chǎng)、擺闊氣D.陪爺爺奶奶聊天，分享自己的成長(zhǎng)2.理解說明題（1）王向龍來自一個(gè)貧困家庭，母親智殘，父親又不幸在工地干活時(shí)摔傷，喪失勞動(dòng)能力。為了學(xué)一門技術(shù)掙錢補(bǔ)貼家用，王向龍?jiān)谥锌己髨?bào)讀了職業(yè)學(xué)校。他在校期間不僅認(rèn)真讀書，還參加勤工儉學(xué)，為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，盡管生活十分辛苦，但他都咬牙堅(jiān)持下來2015年春，王向龍主動(dòng)報(bào)名參加學(xué)校焊接技術(shù)技能訓(xùn)練隊(duì)，經(jīng)過刻苦鉆研、奮力拼搏，在市賽、省賽、國(guó)賽中一路過關(guān)斬將，取得了優(yōu)異成績(jī)。由于突出的表現(xiàn)和堅(jiān)忍的意志品質(zhì)，王向龍于2018年被團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)授予“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào)。●結(jié)合王向龍的事跡和自身實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)如何踐行家庭美德。（2）習(xí)近平指出：“千千萬萬個(gè)家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會(huì)風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)。”“廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣?！薄窠Y(jié)合實(shí)際，談?wù)劶绎L(fēng)建設(shè)對(duì)弘揚(yáng)家庭美德、營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)氣有什么作用。【參與踐行】某社區(qū)舉行以“傳承優(yōu)良家風(fēng)弘揚(yáng)家庭美德”為主題的“美德家庭”參評(píng)活動(dòng)，社區(qū)成員周女士分享了她的家庭故事，講述了在家庭和諧、夫妻和睦、尊老愛幼、熱心助人等方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感人至深。經(jīng)過評(píng)選，周女士的家庭獲得了“美德家庭”稱號(hào)?！袢绻愕募彝ヒ蚕?yún)⒃u(píng)此類活動(dòng)，列出你的家庭故事的提綱?！窀鶕?jù)家庭美德的基本要求，反思自己在建設(shè)幸福和睦家庭方面存在哪些需要改進(jìn)的地方。列出具體提升計(jì)劃。參考答案選擇題：CBC2.理解說明題（1）發(fā)揚(yáng)家庭美德是每個(gè)家庭成員的應(yīng)盡責(zé)任，我們所倡導(dǎo)的家庭美德，不僅繼承了中華傳統(tǒng)家庭美德，還應(yīng)當(dāng)注入新的時(shí)代精神。自覺踐行家庭美德主要包括尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助等方面的內(nèi)容，讓美德在家庭中生根，在親情中升華。王向龍的事跡體現(xiàn)了對(duì)家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他積極面對(duì)家庭的困境，孝敬父母，主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任，自立自強(qiáng)，勤儉節(jié)約，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭、回饋父母的養(yǎng)育之恩。（2）良好的家風(fēng)能夠潛移默化地培養(yǎng)人們高尚的精神品質(zhì)，有助于個(gè)人美好心靈成長(zhǎng)，促進(jìn)家庭的和睦美滿，是家庭幸福生活的保障；弘揚(yáng)好家風(fēng)有利于塑造良好的社會(huì)環(huán)境，建設(shè)