學(xué)生研學(xué)、旅行、活動(dòng)服務(wù)手冊(cè)-帶隊(duì)手冊(cè)

研學(xué)服務(wù)手冊(cè)假如我是孩子；假如是我的孩子目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"第一：研學(xué)帶隊(duì)教師篇 3\o"CurrentDocument"第二：學(xué)生管理篇 4\o"CurrentDocument"第三：微信維護(hù)篇 4第五：食宿篇 8\o"CurrentDocument"第六：活動(dòng)篇 8\o"CurrentDocument"第七：拍照篇（痕跡化） 9\o"CurrentDocument"第八：特殊情況處理 9\o"CurrentDocument"第九：返程 9第一：研學(xué)帶隊(duì)教師篇一：研學(xué)班主任的選拔。研學(xué)帶隊(duì)老師的選擇優(yōu)先順序?yàn)椋河薪?jīng)驗(yàn)的老老師、老師、咨詢師、行政老師研學(xué)老師盡量選擇平時(shí)做事干脆利落，不拖沓的老師。對(duì)孩子有愛心、耐心、責(zé)任心的老師。研學(xué)帶隊(duì)對(duì)老師的管理能力要求特別高，能夠管理孩子正常參與活動(dòng)、保證孩子安全外，還要能夠組織小活動(dòng)，組織孩子們做總結(jié)復(fù)盤的能力。研學(xué)帶隊(duì)對(duì)老師的體力要求也很高，所以要選擇身體特別健康有活力的老師。部分景區(qū)研學(xué)帶隊(duì)需要提供老師教師資格證才能免費(fèi)，所以根據(jù)景區(qū)的情況選擇是否是有教資的老師優(yōu)先。二：研學(xué)班主任的5不準(zhǔn)。.帶隊(duì)期間不允許出現(xiàn)對(duì)學(xué)生說臟話，謾罵等語言。.不許體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腳，哪怕輕輕打一下也不行。.不許說有損學(xué)生自尊的話語，例如：這么簡單的事都不會(huì)做，你怎么這么笨呢？.不能強(qiáng)迫孩子借東西給別的孩子。.學(xué)生打架不要出現(xiàn)偏向一方的情況，了解情況后與孩子進(jìn)行溝通教育。三：研學(xué)班主任的考核機(jī)制研學(xué)老師外出帶隊(duì)可適當(dāng)給與課時(shí)費(fèi)，例如：100元/天課時(shí)費(fèi)研學(xué)班主任安全考評(píng)序號(hào)項(xiàng)目扣分加分1帶隊(duì)過程中學(xué)生脫離隊(duì)伍，老師找不到的情況-5+52學(xué)生活動(dòng)中出現(xiàn)相互打鬧的情況-2+23活動(dòng)中出現(xiàn)學(xué)生磕碰情況，擦傷，消毒處理，不需要就醫(yī)-2+24活動(dòng)中出現(xiàn)學(xué)生安全事故，有流血情況，需要醫(yī)院就醫(yī)-20+205學(xué)生住宿過程出現(xiàn)從床上掉落情況-10+106研學(xué)班主任滿意度考評(píng)研學(xué)班主任在帶隊(duì)結(jié)束后會(huì)由家長統(tǒng)計(jì)進(jìn)行滿意度調(diào)研打分，按照份數(shù)高低進(jìn)行排名公示。家長您好，孩子兩天一夜的研學(xué)營已經(jīng)結(jié)束了，作為孩子此次出行的班主任深感責(zé)任重大，非常開心能夠陪伴孩子們一起度過這段難忘的日子。下面是一份研學(xué)服務(wù)評(píng)價(jià)表，請(qǐng)各位家長根據(jù)我在此次活動(dòng)中對(duì)孩子們與各位家長的服務(wù)進(jìn)行打分，對(duì)不滿意的地方我會(huì)及時(shí)做出調(diào)整，感謝您的配合與支持！序號(hào)項(xiàng)目（10分）（5分）（3分）1出行前帶隊(duì)老師是否與您做過詳細(xì)的溝通，了解孩子的基本情況？詳細(xì)了解簡單了解否2研學(xué)過程中老師有沒有及時(shí)在群內(nèi)匯報(bào)孩子們的情況與參與的活動(dòng)項(xiàng)目？是否3活動(dòng)中您有沒有及時(shí)收到孩子參與活動(dòng)的照片？是一般否4您對(duì)老師活動(dòng)中為孩子拍攝的照片滿意嗎？十分滿意一般不滿意

5在衣食住行方面，您感覺老師對(duì)老師對(duì)孩子照顧細(xì)致嗎？5在衣食住行方面，您感覺老師對(duì)老師對(duì)孩子照顧細(xì)致嗎？是一般否6如果孩子繼續(xù)參加研學(xué)活動(dòng)，您還會(huì)選擇這位老師為孩子服務(wù)嗎？是一般否7請(qǐng)您說出您對(duì)老師本次研學(xué)服務(wù)最滿意及不滿意的地方？4.研學(xué)班主任續(xù)費(fèi)激勵(lì)研學(xué)班主任在帶隊(duì)結(jié)束后會(huì)以群內(nèi)/線下的形式進(jìn)行新活動(dòng)的分享，如果產(chǎn)生續(xù)費(fèi)，帶隊(duì)班主任則可以獲得獎(jiǎng)金提成5%。第二：學(xué)生管理篇一：學(xué)生分配出發(fā)前報(bào)名的學(xué)生要進(jìn)行合理的分組，可按照男女分配，年齡分配，地域分配、同老師分配、人數(shù)分配等形式。男女分配形式完全為了住宿方便，老師晚上查房比較簡單，問題是男生小組活動(dòng)中會(huì)比較難帶一些，紀(jì)律亂。按照年齡分配的形式是比較合理的，因?yàn)樵诨顒?dòng)過程中孩子們體力與參與活動(dòng)的流暢度和對(duì)活動(dòng)的挑戰(zhàn)難度也有要求，按照年齡分配是最符合孩子集體活動(dòng)的一種方式。地域分配形式，主要是因?yàn)槌霈F(xiàn)跨地區(qū)的情況，不同地區(qū)的同學(xué)，根據(jù)距離遠(yuǎn)近或者小組人數(shù)的匹配度進(jìn)行組合。同老師分配形式，同一個(gè)老師名下的孩子可以分成一組，方便帶班老師，原班主任和家長之間的溝通。根據(jù)不同的活動(dòng)場地要求進(jìn)行人數(shù)的分配，對(duì)于封閉式活動(dòng)場地可以適當(dāng)增加人數(shù)，建議在15-25人左右。非封閉性活動(dòng)場地，與游客同行的情況，盡量把人數(shù)規(guī)定在10人以內(nèi)。二：如何做好有效的帶隊(duì)管理出發(fā)前帶隊(duì)老師之間建議結(jié)成互幫互助小組，2個(gè)小隊(duì)無論做什么都要同行，以免其中一隊(duì)學(xué)生出現(xiàn)問題，帶隊(duì)老師無法顧及到其他學(xué)生的情況，另一隊(duì)老師則可以暫時(shí)幫助有問題的小組進(jìn)行管理。識(shí)別學(xué)生：可以統(tǒng)一給學(xué)生配胸牌，寫上帶隊(duì)老師電話及學(xué)生姓名，有問題學(xué)生可及時(shí)與帶隊(duì)老師進(jìn)行聯(lián)系?？梢越o學(xué)生統(tǒng)一配備營服，也可以按照顏色進(jìn)行分類。給學(xué)生編號(hào)，學(xué)生記住自己的號(hào)碼/老師把號(hào)碼牌貼在學(xué)生身上。選大隊(duì)長/紀(jì)律委員2名，幫助老師進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的管理，隨時(shí)起到幫助老師整隊(duì)集合，維護(hù)紀(jì)律，活動(dòng)過程中1名大隊(duì)長在前面帶路，另一名大隊(duì)長則在隊(duì)伍最后面，及時(shí)防止學(xué)生掉隊(duì)提醒的作用。注:在選擇大隊(duì)長的同時(shí)，需要向其說明他們的任務(wù)是什么？對(duì)他們有什么（成長）好處？可以得到哪些獎(jiǎng)勵(lì)？來夯實(shí)大隊(duì)長的責(zé)任感。同學(xué)之間結(jié)成伙伴，互相監(jiān)督。有問題讓同伴及時(shí)向老師進(jìn)行反饋。積分激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，宣讀團(tuán)隊(duì)紀(jì)律要求及相應(yīng)的懲罰措施，在出現(xiàn)問題時(shí)老師及時(shí)給與反饋?？梢栽侔研〗M內(nèi)的孩子分成2組，互相「長，贏了。。。輸了。。。積極回答問題，回應(yīng)老師聲音洪亮+2/-2紀(jì)律保持良好不亂走動(dòng)，不掉隊(duì)+5/-5不亂說話+2/-2同學(xué)之間吵架、打架-5第三：微信維護(hù)篇一：建群—拉群—群維護(hù)（拿到名單的那一刻）由總負(fù)責(zé)人/研學(xué)帶隊(duì)老師建立微信群，群名稱“例如《***營1群》”并把群置頂。并把二維碼和分配好的名單統(tǒng)一發(fā)送教師群。各部門相關(guān)的負(fù)責(zé)人進(jìn)群，總負(fù)責(zé)人、校長、老師等根據(jù)名單原班主任老師負(fù)責(zé)把報(bào)名的學(xué)生拉進(jìn)群里。人員拉齊后發(fā)送群通知：模版1：各位家長大家早上好，*月*號(hào)我們的寶貝就要出發(fā)了，再此有以下幾點(diǎn)溫馨提示，希望各位家長再次確認(rèn)并為孩子做好出發(fā)前的準(zhǔn)備哦！收到請(qǐng)回復(fù)哦，我們一定要給孩子做一個(gè)好榜樣哦！a、各位家長請(qǐng)把群名稱改為：孩子+電話的形式b、出發(fā)時(shí)間為：c、出發(fā)地點(diǎn)為：d、所帶證件：身份證或?qū)W生戶口本照片發(fā)給帶隊(duì)老師+復(fù)印件交給老師e、藥品：孩子常用感冒藥、拉肚子藥、暈車藥（學(xué)校也會(huì)準(zhǔn)備）g、不銹鋼保溫水壺（不可用玻璃水杯）、手紙、防滑拖鞋、洗漱用品、中小旅行包1個(gè)。家長可以根據(jù)情況攜帶：換洗1服、手機(jī)/充電器，零食和錢不建議攜帶。最后希望孩子們?cè)谶@次的研學(xué)旅途中收獲滿滿！我會(huì)定期在群里發(fā)送孩子這幾天的精彩視頻，敬請(qǐng)期待各位家長有什么問題可以私聊我哦！讓我們共同攜手努力，共同期許孩子這次新的成長與蛻變！！微信模板2：【讓家長理解我們，提前做好心理準(zhǔn)備】各位家長，10月1號(hào)我們的寶貝就要出發(fā)了，有以下幾點(diǎn)希望家長能在家提前和孩子達(dá)成共識(shí)，讓孩子以一個(gè)良好的心態(tài)參營。一：參營的目的鍛煉孩子的自立能力離開父母的小公主和小王子，沒有了父母帶給他們衣來伸手、飯來張口的生活，同樣可以做的很棒，雖然有時(shí)候沒有父母想想中的井井有條，但孩子確實(shí)可以把自己照顧的很好，只是缺少這么一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。1.2鍛煉孩子的溝通能力在電子產(chǎn)品的充斥下，孩子們習(xí)慣了有手機(jī)電腦的生活，不愿意外出和小伙伴一起玩耍，缺少了這個(gè)年齡本應(yīng)該擁有的童真與友誼。在研學(xué)營期間孩子們與同伴會(huì)同吃、同住、同游、同學(xué)習(xí)，相信會(huì)收獲一個(gè)無話不談的好朋友。鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力當(dāng)研學(xué)旅行的車子啟動(dòng)的那一刻，車上的孩子們就是一個(gè)大家庭，一個(gè)團(tuán)隊(duì)了。在接下來的幾天里他們會(huì)互相幫助，互相關(guān)心、互相關(guān)愛、互相鼓勵(lì)。每一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都擔(dān)當(dāng)著一份責(zé)任。鍛煉孩子吃苦耐勞的精神孩子們離開了溫暖的家，離開了為他們遮風(fēng)擋雨的父母，將要獨(dú)自去體驗(yàn)一個(gè)新的旅程。不穩(wěn)定的天長途跋涉的辛苦，沒有了一天三餐家長絞盡腦汁給孩子們精心準(zhǔn)備的美食，這個(gè)時(shí)候有的孩子是抱怨的，有的孩子是開心的。如果今天孩子們不去嘗試這樣的生活，將來孩子們長大要獨(dú)立生活時(shí)會(huì)是什么心態(tài)和狀態(tài)呢？提高孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力如果我們不找機(jī)會(huì)讓孩子到外面的世界去看一看，讓孩子在一個(gè)城市生活，孩子對(duì)外面的世界一無所知，孩子就不敢面對(duì)外面的世界，更不敢離開他生活的地方。幫助孩子積累遠(yuǎn)途外出的經(jīng)驗(yàn)說到旅途經(jīng)驗(yàn)有很多很多，也是孩子們成長道路的必備經(jīng)驗(yàn)。比如：a.遠(yuǎn)行的旅程該帶什么？衣服？食物？錢？手機(jī)？身份證？b.酒店的房卡怎么用？c.酒店里的東西哪些能用？哪些不能用？物品該怎么用？該怎樣去找服務(wù)員幫助？d.高速服務(wù)區(qū)有提供哪些服務(wù)e.景區(qū)該怎樣去參觀，要求有哪些？f.大一點(diǎn)的孩子要學(xué)會(huì)如何買火車票、提前定到房間g.如何購物，挑選合適的物品，選擇合適的價(jià)格.通過親身感受豐富自己的人生閱歷，受北京地理人文，開拓視野。把書本上讀到的知識(shí)，變成我去過的地方，孩子講起來更生動(dòng)，比課本上的更加豐富。有些知識(shí)是課本上能夠教給孩子的，有些知識(shí)只有在親身體會(huì)中才會(huì)獲得。最后希望孩子們?cè)谶@次的研學(xué)旅途中收獲滿滿！各位家長有什么問題可以私聊我哦！5.帶隊(duì)老師逐一溝通孩子是否有特殊情況需要注意并做好記錄。二：帶隊(duì)老師需要準(zhǔn)備的物品1．整理名單【學(xué)生姓名、電話、身份證號(hào)、】等打印并發(fā)給趙麗。2．簽訂安全協(xié)議，全體家長出發(fā)前簽訂，出發(fā)早上由帶隊(duì)老師帶著上車3．?dāng)y帶營員成長手冊(cè)，到達(dá)基地后每人發(fā)一本4．各校區(qū)準(zhǔn)備：帶藥品（暈車藥、感冒藥、退熱貼、碘伏、腹瀉藥、創(chuàng)可貼、清涼油、風(fēng)油精）.多準(zhǔn)備幾支筆、耳麥、u盤、學(xué)生名單。.活動(dòng)道具/禮品三：集合出發(fā)上車：提前30分鐘到達(dá)指定結(jié)合地點(diǎn)（帶好各項(xiàng)名單、耳麥），把車輛停的位置和車牌號(hào)發(fā)群。孩子到達(dá)后點(diǎn)名上車即可，不要集合統(tǒng)一上車，會(huì)特別混亂。根據(jù)司機(jī)安排給孩子把行李安置好。（來的早的孩子囑咐不要吃得太多、該上廁所的上廁所）對(duì)沒有到位的家長及時(shí)打電話跟進(jìn)人齊后再次清點(diǎn)人數(shù)，檢查孩子物品擺放和安全帶是否帶好，物品是否擺放得當(dāng)。協(xié)調(diào)座位（對(duì)暈車的在前排并靠窗戶）出發(fā)：自我介紹，宣讀《研學(xué)安全須知》（溫馨提示：讓孩子記住老師的手機(jī)號(hào)、有問題隨時(shí)聯(lián)系）《研學(xué)安全須知》出發(fā)、返程途中注意事項(xiàng)嚴(yán)格遵守車上的紀(jì)律，注意安全，保管好自己的物品。在沒有抵達(dá)目的地前，臨時(shí)?？繒r(shí)絕對(duì)不許下車，以防走失。。大巴車為空調(diào)旅游車，請(qǐng)營員注意保持衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾。d.如果在行進(jìn)期間需要上廁所時(shí)可以舉手示意，車隊(duì)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間停靠，所以請(qǐng)所有營員在車內(nèi)盡量少喝水。e.帶隊(duì)老師不在的情況下，不要與陌生人接觸，不要接受陌生人的食物，有問題記住老師的電話180****30354、車上進(jìn)行和孩子有效互動(dòng)（1、自我介紹2、紀(jì)律要求3、游戲舞蹈等互動(dòng)4、有休息時(shí)間）（互動(dòng)話術(shù)模版）各位同學(xué)們我們的車程馬上就要出發(fā)了，和我們的爸爸媽媽揮手告別，我們帶著他們的祝福踏上本次的旅行，旅行的夢想，并不奢侈，只要勇敢地邁出第一步，你就是成功者。在此溫馨提示：請(qǐng)我們的寶貝們把安全帶系上（老師挨個(gè)檢查）為了大家的安全，所有同學(xué)途中不可解開安全帶。由于早上我們起的比較早，我們會(huì)給大家留1個(gè)小時(shí)的時(shí)間給大家休息一下。（播放輕音樂）（自我介紹模版）話術(shù)：各位同學(xué)們大家上午好，我是今天的帶隊(duì)老師Mary老師，今天我們要踏入美麗的***營行的行程。大激動(dòng)嗎？接下來讓Mary老師給大家講解一下咱們這*天*夜的大體行程安排。（根據(jù)行程表簡單塑造，但要興奮）前世五百次的回眸，換來今生的擦肩而過，而今生多少次擦肩而過換來了我們同坐一輛大巴車上，更何況今天在你身邊的小伙伴還有與你*夜共枕眠的小伙伴，可見我們是千年修來的緣分，我們是同個(gè)戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友，以后我們就是一個(gè)集體，所以接下來的行動(dòng)我們都要一起，一切聽從我們帶隊(duì)老師的安排。接下來我們同學(xué)們記下老師的電話：1805346****。在活動(dòng)中有任何的疑問或問題都第一時(shí)間找老師。我是誰？我的電話是多少？有問題你找誰？大家能做到嗎？（集體的感覺要塑造出來）才藝展示環(huán)節(jié)（1、老師給孩子講笑話出謎語2、也可以孩子給大家表演3、學(xué)習(xí)一個(gè)舞蹈《大王叫我來巡山》好接下來我問一下孩子們有誰為我們唱首歌，或說一個(gè)笑話，腦筋急轉(zhuǎn)眼，及時(shí)給孩子鼓勵(lì)的掌聲，也可以分小組進(jìn)行加分）（如沒有主動(dòng)報(bào)名的學(xué)生，老師給孩子講準(zhǔn)備好的100個(gè)小笑話）5、上高速后拍攝孩子們?cè)谲噧?nèi)的照片發(fā)送群內(nèi)，配文字！微信模板3（微信信息文字）孩子們帶上父母的牽掛和我一起踏上了為期3天的旅程，車上的孩子們非常興奮，有的吃零食、有的和同伴聊的不亦樂乎。3天里我會(huì)照顧好孩子們的衣食住行，希望家長朋友們放心。也希望各位家長趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好休息一下，過一個(gè)美好的二人世界?？梢耘湟幌潞⒆拥膶W(xué)舞蹈等開學(xué)的視頻+配文字老師每隔1小時(shí)就拍攝孩子們的視頻或照片配上文字發(fā)送家長群【拍照多拍孩子開心的特寫】也可以和孩子形成互動(dòng)，唱歌、猜謎語、6、宣布紀(jì)律分組：10人一小隊(duì) 起好隊(duì)名倆倆搭配并編好序號(hào)（不要編輯1-10太長，兩人編一個(gè)序號(hào)為一組。）四：上車下車上下車輛由紀(jì)律委員/班主任管好紀(jì)律嚴(yán)格遵守紀(jì)律，注意安全，保管好自己的物品。在沒有抵達(dá)目的地前，臨時(shí)?？繒r(shí)絕對(duì)不許下車，以防走失。大巴車為空調(diào)旅游車，請(qǐng)營員注意保持衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾。如果在行進(jìn)期間需要上廁所時(shí)舉手示意，車隊(duì)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間停靠，所以請(qǐng)所有營員在車內(nèi)盡量少喝水。帶隊(duì)老師不在的情況下，不要與陌生人接觸，不要接受陌生人的食物。五：服務(wù)區(qū)注意事項(xiàng).下車統(tǒng)一站隊(duì)老師帶孩子們過去，不允許孩子們下車就跑，服務(wù)區(qū)車多很危險(xiǎn)。.男生可以要求司機(jī)幫忙帶過去，或者和女生一起，在衛(wèi)生間門口集合。.服務(wù)區(qū)出發(fā)時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)再出發(fā)。老師每隔兩個(gè)小時(shí)就拍攝孩子們的視頻或照片配上文字發(fā)送家長群【拍照多拍孩子開心的特寫】也可以和孩子形成互動(dòng)，唱歌、猜謎語、六：下車前宣布—參營注意事項(xiàng)與帶隊(duì)班主任建立良好的關(guān)系，聽從班主任老師的安排，記住班主任老師的電話。營員之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，建立良好和諧關(guān)系，增進(jìn)彼此的友誼。書包、錢、手機(jī)等貴重物品要隨身攜帶，如有丟失及時(shí)聯(lián)系帶隊(duì)老師幫忙尋找。牢記自己的樓層、房間號(hào)、大巴車號(hào)、車標(biāo)、班主任電話【房間號(hào)記在本子上】記住同住營員的姓名，發(fā)現(xiàn)同伴離隊(duì)時(shí)，馬上向帶隊(duì)老師報(bào)告。營員在車上不要亂竄座位、跑動(dòng)，以免緊急剎車時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。一切行動(dòng)聽從指揮，培養(yǎng)自己的時(shí)間觀念，集合時(shí)不遲到。暈車的營員，注意保持心情舒暢，精神放松：少吃油膩食物暈車藥飯前便后要洗手，不吃不潔食物，不隨便購買路邊攤上的食品、飲料，以免引起食物中毒。j.游覽過程中，要緊跟帶隊(duì)老師的步伐，如發(fā)現(xiàn)落隊(duì)，要及時(shí)聯(lián)系帶隊(duì)老師，聯(lián)系不上時(shí)找自己身邊的警察，景點(diǎn)工作人員幫忙，根據(jù)電話聯(lián)系帶隊(duì)老師k.注意保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全，如有損壞按價(jià)賠償，注意節(jié)約用水，注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。l.不準(zhǔn)私自外出，實(shí)須外出的，要經(jīng)帶隊(duì)老師同意后，向領(lǐng)隊(duì)提交書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出，并按時(shí)歸隊(duì)。第五：食宿篇一：用餐要求1、完全按照當(dāng)?shù)亟坦侔才?，大家注意隨時(shí)注意孩子安全2、中間過程詢問孩子是否吃飽是否需要幫助3、拍照進(jìn)行微信互動(dòng)4、不允許孩子碰熱湯，老師幫助盛好。5、老師和自己隊(duì)員坐一起吃，沒有小灶。6、給孩子逐一進(jìn)行拍照，保證每個(gè)孩子都有用餐照片。二：住宿要求1、如果有比較膽小的孩子，可以安排跟老師一起住，關(guān)注每一個(gè)孩子情況，跟進(jìn)家長的期待孩子的改變做正向顯性化反饋。2、帶隊(duì)老師要看管好屬于自己小隊(duì)的孩子，每天晚上睡前去查房（10點(diǎn)，11點(diǎn)，12點(diǎn)）2、睡前叮囑孩子們洗漱（強(qiáng)調(diào)孩子要洗澡）3、有洗頭的女生幫助吹干，平時(shí)幫助不會(huì)梳頭的孩子梳頭發(fā)4、空調(diào)調(diào)到暖風(fēng)，28度，風(fēng)速最低，夜間模式5、教給孩子如何使用電視6、教給孩子如何鎖門7、給孩子們手機(jī)充電8、老師幫助孩子們燒好水，以免燙傷孩子9、每天晚上給家長拍孩子的睡前照10、每天晚上讓孩子們都給家長打電話報(bào)平安11、老師安排好孩子們住宿后統(tǒng)一寫今日分享進(jìn)群（孩子的照片+配備文字+給家長報(bào)平安）三：早上起床老師在要求的集合時(shí)間早起半個(gè)小時(shí)，每個(gè)房間敲門，叫孩子起床，確保孩子按時(shí)集合。有自己梳不了頭發(fā)的姑娘老師進(jìn)行幫扶洗漱完后要求：孩子們帶好自己的東西在房間等待，要求集合在出門集合第六：活動(dòng)篇一：活動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)中的安全和紀(jì)律管理請(qǐng)參考第二篇活動(dòng)中老師要注意每個(gè)孩子都要參與進(jìn)去，不能漏掉任何一個(gè)孩子，讓孩子有參與感。對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)情緒的同學(xué)及時(shí)處理對(duì)于每一項(xiàng)活動(dòng)對(duì)孩子的收獲和幫助都要及時(shí)發(fā)群，讓家長感受到。二：總結(jié)復(fù)盤活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)帶領(lǐng)孩子們做總結(jié)復(fù)盤，幫助孩子梳理出本次出行的意義與收獲，并拍下孩子分享的視頻發(fā)群，讓家長通過孩子自己的闡述感受本次出行的價(jià)值。復(fù)盤的形式：老師把小組集合起來，最好圍成一個(gè)圈坐在地上的形式。（有椅子/墊子也可以）老師先引導(dǎo)孩子們梳理今天的行程，幫助孩子回憶起有意義的內(nèi)容。同時(shí)還可以把自己的感受暗示給孩子，比如今天你摔倒了，***同學(xué)第一時(shí)間過去扶你，你有什么感受？（團(tuán)隊(duì)啊，有愛啊都可以分享）同時(shí)也要梳理本次活動(dòng)的負(fù)面情緒，如覺得有點(diǎn)累，吃不好，等等第七：拍照篇（痕跡化）一：拍照要求（注：手機(jī)鏈最好掛脖子里/方便使用的小包、充電寶、充電線、有自拍桿的也可以帶著。）下載拍照軟件B612、美拍、美圖秀秀修圖、視頻剪輯：剪映照片要求清晰，孩子有笑臉、有特寫、有全景、有群體、有故事視頻聲音太亂就消除原音配音樂老師在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要給給孩子拍照留念，盡量保證孩子的平均出鏡率。注意孩子的出鏡率，千萬不要忘記給個(gè)別孩子拍照，以免引起家長和孩子的不滿。照片要求清晰、可以是特寫、也可以是集體照，拍攝要有意義（孩子的笑臉很重要）老師認(rèn)真記錄孩子的每一次上臺(tái)瞬間。第八：特殊情況處理篇一：如何處理特殊情況孩子生病吃藥前提前給家長打電話進(jìn)行溝通