安徽省蚌埠市G5教研聯(lián)盟2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期3月份調(diào)研考試歷史試題

第1頁(yè)/共1頁(yè)2023—2024學(xué)年第二學(xué)期蚌埠G5教研聯(lián)盟3月份調(diào)研考試七年級(jí)歷史試卷注意事項(xiàng)：1．試卷滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。2．試卷包括“試題卷”和“答題卡”兩部分。3．請(qǐng)務(wù)必在“答題卡”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。一、單項(xiàng)選擇（每題2分，共50分）1.“盡管他是篡立，但使全國(guó)統(tǒng)一獲得實(shí)現(xiàn)，功不可沒(méi)……統(tǒng)一南北，結(jié)束了自東漢末年以來(lái)整整四百年的大分裂局面。”這段話描述的是(

)A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.宋太祖2.如下圖小說(shuō)《曇花王朝——隋帝國(guó)的短暫與輝煌》第一章為：百年亂世出新朝。下列敘述與這個(gè)新朝的建立者無(wú)關(guān)的是()A.奪取北周政權(quán)，建立隋朝B.統(tǒng)治20多年間，人口有大幅度增長(zhǎng)C.開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河D.是一個(gè)勵(lì)精圖治的皇帝3.有人說(shuō)，它仿佛一條巨龍盤(pán)踞在中華大地，一度承擔(dān)著溝通南北的重?fù)?dān)；它屬于獨(dú)一無(wú)二的文化遺產(chǎn)，沉淀了興衰更迭的家國(guó)記憶，匯聚了千百年來(lái)勞動(dòng)人民的無(wú)窮智慧與力量。以下體現(xiàn)該內(nèi)容的是（）A.胡音胡騎與胡妝，五十年來(lái)競(jìng)紛泊 B.運(yùn)河轉(zhuǎn)漕達(dá)都京，策馬春風(fēng)堤上行C先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) D.人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青4.繆鳳林先生在《唐朝的職官與選舉制度》一文中提出：“九品中正之弊致成貴族政治，矯之以科舉，而后貢選考試機(jī)會(huì)均等，不特混貴族平民之階級(jí)，庶民之優(yōu)秀者，亦得與貴族均享政權(quán).”這段話意在說(shuō)明科舉制度（）A.強(qiáng)調(diào)血緣，看重門(mén)第 B.注重才能，機(jī)會(huì)均等C.發(fā)展教育，擴(kuò)大基礎(chǔ) D.重視門(mén)第，兼顧才能5.《新府書(shū)》中寫(xiě)道：“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。朕嘗保此三鑒，內(nèi)防己過(guò)。今魏征（征）逝，一鑒亡矣?！辈牧现械摹半蕖笔侵福ǎ〢.隋文帝 B.唐太宗 C.唐高祖 D.唐玄宗6.王讜在《唐語(yǔ)林》中寫(xiě)道“開(kāi)元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜?！睂?duì)史料的理解，不正確的是A.“留心理道”的“上”即皇帝唐玄宗B.“河清海晏”指貞觀年間政治清明C.“天下大理”的局面被譽(yù)為開(kāi)元盛世D.“革去弊訛”指玄宗廢武則天時(shí)酷刑苛法7.唐太宗把君主和百姓的關(guān)系比喻成舟與水的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)“水能載舟，亦能覆舟”。下列舉措體現(xiàn)了這一觀念的是（）A.興建皇家宮殿 B.創(chuàng)立科舉制度 C.減免農(nóng)民租稅 D.加強(qiáng)軍備建設(shè)8.安史之亂是唐朝從“小邑猶藏萬(wàn)家室”到“人煙斷絕，千里蕭條”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“小邑猶藏萬(wàn)家室”描述的治世局面是指（）A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開(kāi)元盛世9.九年級(jí)（1）班黑板報(bào)展示了下列一組圖片，圖片反映出的共同信息是（）A.社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放 B.民族文化交融 C.海外貿(mào)易發(fā)達(dá) D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮10.白居易的《登觀音臺(tái)望城》寫(xiě)道：“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦?！痹?shī)句描述的是唐朝A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展B.絲織工藝的精湛C.墾田面積的擴(kuò)大D.長(zhǎng)安商業(yè)的繁榮11.唐代女子同樣參加騎馬、打球、奔棋、舞蹈等活動(dòng)，女服還曾流行由波斯（今伊朗）傳入胡服。材料直接反映出唐代（）A.奢摩享樂(lè)之風(fēng)盛行 B.商品經(jīng)濟(jì)高度繁榮C.社會(huì)風(fēng)氣比較開(kāi)放 D.文學(xué)藝術(shù)多姿多彩12.唐三彩是盛唐氣象的一個(gè)縮影，它延續(xù)了秦漢以來(lái)彩塑的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格，又創(chuàng)造性地運(yùn)用了低溫鉛釉的絢麗、斑斕色彩和略帶夸張的手法。這折射出唐朝注重（）A.傳承與創(chuàng)新 B.交流與傳播C.改進(jìn)與推廣 D.開(kāi)放與互鑒13.如圖描繪的是唐朝時(shí)期吐蕃贊普松贊干布的使者祿東贊朝見(jiàn)唐太宗時(shí)的場(chǎng)景。它體現(xiàn)了（）A.科舉制度的進(jìn)步 B.開(kāi)明的民族關(guān)系 C.社會(huì)風(fēng)氣的開(kāi)放 D.三省六部制完善14.唐代的繁榮與開(kāi)放在很大程度上與中外交流的發(fā)展有關(guān)，以下最能表明中國(guó)人學(xué)習(xí)外國(guó)文化的開(kāi)放意識(shí)和刻苦精神的是（）A.玄奘西行 B.鑒真東渡 C.文成公主入藏 D.遣唐使到來(lái)15.如果給方框內(nèi)所示內(nèi)容歸納主題，最合適的是（）?開(kāi)鑿大運(yùn)河?開(kāi)創(chuàng)科舉取士制度?開(kāi)元盛世?遣唐使A.早期國(guó)家與社會(huì)變革 B.政權(quán)分立與民族交融C.繁榮與開(kāi)放的時(shí)代 D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固16.下列四個(gè)歷史事件中，與其他三個(gè)性質(zhì)不同的一項(xiàng)是（）A.甘英出使大秦 B.鑒真東渡日本C.玄奘西行天竺 D.文成公主入藏17.“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心?！笔惆l(fā)了杜甫對(duì)唐都長(zhǎng)安遭到破壞的悲愴情懷，反映了歷史的真情實(shí)況，故他的詩(shī)被后人稱為A.詩(shī)史 B.詩(shī)狂 C.詩(shī)鬼 D.詩(shī)圣18.中日山水相連，中國(guó)文化對(duì)日本有深遠(yuǎn)影響。從646年開(kāi)始，日本仿效唐朝的典章制度，積極吸收中國(guó)文化。最能反映下列圖片信息的詩(shī)句是（）A.洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè) B.沖天香陣透長(zhǎng)安 C.千金散盡還復(fù)來(lái) D.唐風(fēng)洋溢奈良城19.歷史史實(shí)是指客觀發(fā)生的歷史事實(shí)，歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史史實(shí)的認(rèn)識(shí)。以下關(guān)于唐朝的歷史，屬于歷史觀點(diǎn)的是（）A.618年，李淵建立唐朝，定都長(zhǎng)安 B.唐太宗時(shí)，松贊干布統(tǒng)一青藏高原C.安史之亂使唐朝國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰 D.唐代高僧鑒真東渡日本，傳授佛經(jīng)20.下列事件存在某種關(guān)聯(lián)，其中排序正確的是()①黃巢起義②安史之亂③唐玄宗統(tǒng)治腐?、芊?zhèn)割據(jù)A①②④③ B.③②④① C.③②①④ D.①②③④21.“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”。是唐末農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢的詩(shī)句，唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.沖擊了唐朝統(tǒng)治 B.推翻了唐朝統(tǒng)治C.平定了安史之亂 D.形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面22.清朝趙起翼記載：五代亂世“視人命如草芥，動(dòng)以族誅為事”“藩帥劫財(cái)之風(fēng)甚于盜賊，搶奪枉殺，無(wú)復(fù)人理”。這主要反映了五代時(shí)期A.藩鎮(zhèn)稱雄一方 B.社會(huì)混亂動(dòng)蕩 C.階級(jí)矛盾尖銳 D.官員賄賂成風(fēng)23.961年，大臣趙普針對(duì)“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”的狀況，提出：“稍?shī)Z其權(quán)，制其錢(qián)谷，收其精兵，則天下自安矣?！彼翁鏋椤吧?shī)Z其權(quán)”而采取的措施有（）A.派文官擔(dān)任地方州縣長(zhǎng)官 B.設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使C.經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng) D.取消節(jié)度使收稅權(quán)利24.《宋史·職官志》記載，宋初“凡兵民、錢(qián)谷、戶口、賦役、獄訟聽(tīng)斷之事，可否裁決，與守臣通簽書(shū)施行”。材料中的所說(shuō)的是哪一官職的職權(quán)和作用A.宰相B.通判C.轉(zhuǎn)運(yùn)使D.知州25.宋朝兒童念的《神童詩(shī)》，一開(kāi)頭就是“天子重英豪，文章教爾曹；萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。當(dāng)時(shí)民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍，做鐵莫做針”。材料主要表明，宋朝A.等級(jí)森嚴(yán) B.商業(yè)繁榮 C.重農(nóng)抑商 D.重文輕武二、辨析改錯(cuò)（10分）26.辨別下列史實(shí)正誤，并加以改正。（1）隋朝注重考察人才的學(xué)識(shí)，隋文帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立。（2）唐中宗時(shí)，文成公主入藏嫁給吐蕃贊普，唐朝和吐蕃“和同為一家”。（3）唐玄宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策，被當(dāng)時(shí)北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉為“天可汗”。（4）唐太宗統(tǒng)治期間，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。（5）907年，朱溫建立了后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡。三、材料解析（每小題12分，共24分）27.創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一水國(guó)寒消春日長(zhǎng)，燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香?！咎啤恐芸镂铩都暗谥{》（1）指出材料一中的唐詩(shī)體現(xiàn)了我國(guó)古代史上哪種選官制度？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括該制度的作用。材料二（2）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，材料二兩幅圖是唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具，名稱分別是什么？材料三復(fù)旦大學(xué)錢(qián)文忠教授在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說(shuō)：“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個(gè)民族胸襟開(kāi)放，海納百川的真實(shí)寫(xiě)照?！保?）材料三中提到的僧人是誰(shuí)？回國(guó)后，根據(jù)他的口述，由其弟子記錄而成的著作是什么？由此推斷唐朝對(duì)外政策的特點(diǎn)是什么？28.閱讀材料，完成下列要求。材料一（太宗）謂使臣曰：國(guó)以民為本，人以食為命。若禾黍不登，則兆庶非國(guó)家所有……今省徭賦，不奪其時(shí)，使比屋之人恣其耕稼，此則富矣?！幾浴敦懹^政要》（1）根據(jù)材料一，說(shuō)出唐太宗的治國(guó)理念及成效。材料二唐玄宗是一倍非常能干的統(tǒng)治者……唐玄宗使他統(tǒng)治的朝代達(dá)到了新的高峰……但是他的統(tǒng)治以悲劇和災(zāi)難告終，這一結(jié)局主要是他自己的一些幾乎摧毀這個(gè)王朝的行動(dòng)和政策所造成的?！幾浴秳蛑袊?guó)隋唐史：589—906年》（2）材料二中的“新的高峰”“悲劇和災(zāi)難”分別指的是什么史實(shí)。如何理解“這一結(jié)局主要是他自己的一些幾乎摧毀這個(gè)王朝的行動(dòng)和政策所造成的”？（3）綜上所述，你認(rèn)為影響一個(gè)政權(quán)治亂興衰的關(guān)鍵因素是什么？四、活動(dòng)與探究（16分）29.閱讀地圖，完成下列探究活動(dòng)。（1）____（填序號(hào)）既是唐朝都城，也是一座國(guó)際性的大都會(huì)。文成公主和親是前往____。（填序號(hào)）。（2）圖中④這個(gè)國(guó)家派到唐朝學(xué)習(xí)的使者被稱為什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其影響。（3）唐朝對(duì)周邊國(guó)家有很大的影響力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉兩例唐朝對(duì)外交往的史實(shí)，簡(jiǎn)析唐朝中外交流得到較好發(fā)展的因素。（4）綜上所述，談?wù)剬?duì)我國(guó)當(dāng)前的對(duì)外交往的啟示。

2023—2024學(xué)年第二學(xué)期蚌埠G5教研聯(lián)盟3月份調(diào)研考試七年級(jí)歷史試卷注意事項(xiàng)：1．試卷滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。2．試卷包括“試題卷”和“答題卡”兩部分。3．請(qǐng)務(wù)必在“答題卡”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。一、單項(xiàng)選擇（每題2分，共50分）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】B【21題答案】【答案】A【22題答案】【答案】B【23題答案】【答案】A【24題答案】【答案】B【25題答案】【答案】D二、辨析改錯(cuò)（10分）【26題答案】【答案】（1）錯(cuò)誤；“隋文帝”改為“隋煬帝”（2）錯(cuò)誤；“文成公主”改“金城公主”（3）錯(cuò)誤；“唐玄宗”改為“唐太宗”（4）錯(cuò)誤；“唐太宗”改為“武則天”（5）正確三、材料解析（每小題12分，共24分）【27題答案】【答案】（1）制度：科舉制；作用：科舉制是中國(guó)古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，促進(jìn)社會(huì)階層的流動(dòng)，推動(dòng)教育的發(fā)展，成為歷代王朝選拔官吏的主要制度，維持了1300年。（2）名稱：曲轅犁；筒車。（3）僧人：玄奘；著作：《大唐西域記》；特點(diǎn)：對(duì)外開(kāi)放，兼收并蓄。【28題答案】【答案】（1）治國(guó)理念:民本思想，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)。成效:唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng),文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”。（2）“開(kāi)元盛世”；安史之亂；唐玄宗統(tǒng)治后期追求享樂(lè),任人唯親，朝政日趨腐敗,爆發(fā)了安史之亂,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。（3）注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，關(guān)注民生；重視人才的培養(yǎng)與任用；整頓吏治，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)官吏的監(jiān)督。(任答符合題意