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圓的認識灌南縣實驗小學(xué)：2015年6月大自然中的圓悅情導(dǎo)學(xué)建筑設(shè)計中的圓悅情導(dǎo)學(xué)工藝設(shè)計中的圓悅情導(dǎo)學(xué)標(biāo)志設(shè)計中的圓悅情導(dǎo)學(xué)把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間距離；把有針尖的一只腳固定在一點上；定長定點旋轉(zhuǎn)帶有鉛筆的那只腳繞點旋轉(zhuǎn)一周。用圓規(guī)畫圓的步驟悅納互動（這些平面圖形是由線段首尾連接所圍成的.）圓是由所圍成的平面圖形。曲線悅納互動在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？在同一個圓里，半徑的長度都相等嗎？直徑呢？同一個圓的直徑和半徑有什么關(guān)系？圓是軸對稱圖形嗎？它有幾條對稱軸？你還有什么發(fā)現(xiàn)?在同一個圓里可以畫無數(shù)條半徑，無數(shù)條直徑。在同一個圓里，半徑的長度都相等，直徑都相等同一個圓的直徑是半徑2倍，半徑是直徑的一半。圓是軸對稱圖形，它有無數(shù)條對稱軸。展示交流o?o?半徑(r)

20厘米7厘米3.9米直徑(d)

6米0.24米40厘米3米14厘米0.12米7.8米勇闖第一關(guān)填寫下表勇闖第二關(guān)1、在同一個圓里，所有的直徑都相等，所有的半徑都相等。(

)2、直徑的長度是半徑的2倍，半徑的長度是直徑的二分之一。(

)3、畫圓時，圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。(

)4、直徑3厘米的圓比半徑2厘米的圓大。(

)√××√判斷對錯

30厘米圓的直徑=長方形的寬=小圓直徑=小圓半徑=3厘米勇闖第三關(guān)15cm15cm3cm1.5cm想一想，回答下面的問題1.畫一個半徑為2厘米的圓，你可以畫多少個？如果要求以A點為圓心，你可以畫多少個？2.畫一個直徑為5厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是多少？

3.說說車輪為什么都要做成圓的,車軸應(yīng)裝在哪里？悅納提升圓心（O）直徑（d）半徑（r）畫出美麗的圓在同一個圓里，直徑的長度是半徑的２倍，半徑的長度是直徑的一半。畫圓時，針尖固定的一點叫做圓心。連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑通過圓心并且兩端都在圓上的

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