統(tǒng)編六年級語文下冊第一二單元測試卷(月考卷)

統(tǒng)編六年級語文下冊第一二單元測試卷(月考卷)以下是對文章每段進行潤色改寫的結果:第一段:這是一份六年級語文下冊第一二單元的月考試卷。試卷涵蓋了這兩個單元的內容,考試時間為90分鐘,總分100分。第二段:一、看拼音,寫詞語(10分)請根據(jù)給出的拼音,寫出相應的詞語。tōngxiāotiánnìqīliángjìmòshūjíliáotiānkǒngjùjiàochēyānzhīfēifúqīngfù二、選擇題(2*5分=10分)1.選擇讀音正確、沒有錯別字的一項A.摻和(hé)B.笑盈盈(yín)C.棲(qī)息D.演繹(yì)2.下列句子中加點的詞語運用準確的一項是A.星期天,李明在家一會兒看書,一會兒睡覺,過得隨心所欲。B.鞭炮聲日夜不絕,響了一下午。C.今年才四歲的山東小選手,語重心長地說起了山東快板。D.他在路上遭遇了小偷,被洗劫一空,所以現(xiàn)在身無分文。3.下面的詩句和中國傳統(tǒng)節(jié)日無關的一項A.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。B.千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。C.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。D.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。4.下列選項中,正確的一項是A.寒食節(jié)在清明后1~2天,節(jié)日期間不能生火做飯。B."迢迢牽牛星,皎皎河漢女中"的牽牛星俗稱牛郎星,河漢女指織女星。C."中庭地白樹棲鴉"的樹棲鴉三個字,樸實、簡潔、凝煉,既寫了鴉雀棲樹的情狀,又烘托了月夜的繁華。D.《臘八粥》課文的作者是沈從文,《湯姆·索亞歷險記》是英國的作家馬克.吐溫。5.下列關于節(jié)日習俗、寓意不正確的一項是A.古建筑上彩繪的蝙蝠是取(福)的諧音,寄意住在這里的人有福。B.陰歷五月五日是一年一度的端午盛會。"龍舟競渡"是在戰(zhàn)國時代就已有的風俗,關于賽龍舟的傳說有良多種,但圖個好彩頭、努力向上的寄意一向沒有改變。C.過年時候吃年糕,寓意萬事如意年年高。D.中秋節(jié)的風俗是喝雄黃酒,表達對親人的思念;九九重陽節(jié)飲菊花酒表達對延年益壽的期盼。三、按照要求寫句子(2*5分=10分)1.將下列句子改為轉述句:媽媽對我說,你怎么能一邊看電視一邊看書呢?2.修改病句:誰也不能否認李華的優(yōu)異成績是勤奮苦練得來的。3.縮句。隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。4.用恰當?shù)年P聯(lián)詞連接兩個句子。他愛讀書。他注意做讀書筆記。5.在不改變句子的原意的基礎上，改為陳述句。看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來反抗嗎？四、根據(jù)課文內容填空（20分，每空1分）1.《長歌行》頂用水流到海里不復回表示時間易逝的詩句是“,”；通知我們要珍惜時間好勤研究的詩句是“,”。（4分）2.唐代詩人韓翊的古詩中對當時權貴得寵現(xiàn)象進行諷刺的詩句是“，?！保?分）3.詩人王建用詩句，。表達了游子思鄉(xiāng)之情，王維也用詩句，。表達了這一情感。（4分）4.在《北京的春節(jié)》一文中，這句諺語說明了北京的春節(jié)是從一年里最冷的時候開始的，你還知道哪些諺語？請寫出一句。（3分）35.讀書須用意，。聽君一席話，，日久見人心。（3分）6.《臘八粥》的作者是？其代表作品有小說？《魯濱遜漂流記》的作者是英國的（作者名）他被譽為（4分）五、閱讀理解（8分+12分=20分）（一）課內短文瀏覽（8分）①除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。②元旦的光景與除夕截然不同:除夕，街上擠滿了人;元旦，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。③男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內城外很多寺院舉行廟會，小販們在廟外擺攤，賣茶、食品和各種玩具。小孩子們出格愛逛廟會，為的是有機會到城外看看野景，能夠騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽轎車賽馬的，在老年間，據(jù)說還有賽駱駝的。這些競賽其實不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和純熟技能。1.根據(jù)上下文解釋詞語的意思（2分）4日夜不絕：截然不同：2.片段第一自然段采用結構。（1分）3.文中畫線句子的作用是（）（1分）A.過渡句B.中心句C.總起句4.“元旦的光景與除夕截然不同”，其中的“光景”一詞的含義是（）（1分）A.時光景物B.情景C.表示估計5元旦寫了哪些人的活動？寫出元旦怎樣的特點？(2分)6.古今文人都寫下不少描寫春節(jié)的詩詞、春聯(lián)等，請寫出兩句。（1分）（二）課外短文瀏覽（12分）長好“骨頭”①結識大張一家，緣于他的兒子亮亮。②我們這棟樓在小區(qū)最北邊，隔著一堵墻就是報社的大院。小區(qū)里的孩子放學后經常翻墻到大院里玩耍，于是，墻上不時出現(xiàn)豁口。時間久了，一個瘦弱的小男孩引起了我的注意——他每次都是繞一大圈從報社的正門走進大院。這個小男孩就是亮亮。③起初，我以為亮亮膽量小。可是有一次，幾個孩子踢球時皮球落到了高高的白楊樹的樹杈上。那一天，風很大，樹梢隨風搖來晃去，孩子們都不敢爬樹去拿。這時亮亮脫下鞋子噌噌噌就爬了上去，還攀著細細的樹枝蕩秋千般朝球踹去，看得我心驚膽戰(zhàn)。④大張一家住在地下室——那里住的大都是報社的臨時工。地下室光線不好，亮亮每天放學后都會趴在我家樓門口的乒乓球臺上寫作業(yè)。一天，路燈已經亮起來，他還趴在那里，我便隔窗問他怎么還不5回家，他說有一道題沒做出來。我問他：“要不要叔叔幫你？”他朝我笑笑，堅定地說：“老師說了，要獨立完成作業(yè)。”聽鄰居講，亮亮成績優(yōu)秀，在全年級排名總是第一。⑤北京多風，晾在陽臺上的衣服經常會被吹落在地上。每次只要我喊一嗓子，亮亮就會歡快地幫我撿起來送上樓。為此，我總覺得欠了孩子一份情。⑥不久，機會來了。那些日子，小區(qū)里的孩子們流行玩輪滑，亮亮也喜歡。不過，別人的行頭，都是正宗的輪滑鞋，配有顏色鮮艷的防護手套、護膝、護肘、頭盔。而亮亮的裝備，顯然是大張給做的——一塊木板上用鐵絲綴了四個軸承，木板的另一面和平時穿的旅游鞋固定在一起。護膝、護肘也都是用三輪車的外胎做的。看著亮亮的另類裝備，我心里很不是滋味兒。⑦有一次上街，我專門去了兒童用品商店，輪滑鞋、護膝、護肘、頭盔一應俱全。我興沖沖地買給亮亮，孩子很高興，眼睛閃著亮光，但他擺弄了好大一陣子后還是還給了我，他說：“謝謝叔叔，爸爸不讓我要別人的東西?！弊詈螅抑缓萌フ掖髲?。這個憨厚的漢子態(tài)度和兒子一樣堅定，他搓著粗糙的大手說出這樣一句話：“從小，就要讓他長好‘骨頭’?！雹?0年過去了，隨著工作的變動，我和大張一家早失去了聯(lián)系。不過那句“長好‘骨頭’”，始終在我的耳畔回響。1.細讀文章，簡要概括文中寫了關于小亮亮的幾件事（不少于3件）（4分）2.根據(jù)“我”與亮亮一家的結識過程，梳理出我的內心變化過程，完成以下填空.（3分）引起我的注意——（）——贊賞——（）——（）——牢記長好“骨頭”3.文中多處運用了對比的手法，寫出其中的兩處。（2分）4.結合文章內容，說一說文中的亮亮有哪些好‘骨頭’？（3分）六、作文（30分）6答案七、看拼音，寫詞語（10分）通宵甜膩凄涼寂寞書籍聊天恐懼轎車焉知非福傾覆8、選擇題（2*5分=10分）CBCBD7九、根據(jù)要求寫句子（2*5分=10分）1.媽媽對我說，我不能一邊看電視一邊看書。2.誰也不能否認李華的優(yōu)異成績是勤奮苦練得來的。3.我們看見船上載著貨物。4.他不僅愛讀書也注意做讀書筆記。（句子連貫即可，不限定關聯(lián)詞）5.看羊還不夠資格的八兒，沒有辦法反抗。十、根據(jù)課文內容填空（20分每空1分）1.百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。2.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。3.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。獨在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。4.臘七臘八，凍死寒鴉。5.一字值千金勝讀十年書路遙知馬力6.沈從文《長河》、《邊城》笛福，英國小說之父。十一、閱讀理解（8分+12分=20分）（三）課內短文閱讀（8分）1.白天黑夜不間斷。描述兩件事物毫無共同之處。2.總分3.A4.B5.男人們午前到親戚家、朋友家拜年;女人們在家中接待客人；小販們在廟外擺攤；小孩子們愛逛廟會。除夕的繁華、人們的落拓6.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。（答案不唯一）（四）課外短文閱讀（12分）1.亮亮繞遠從正門進大院；爬高樹幫