（課標版）高考語文總復(fù)習(xí) 專題十三圖文轉(zhuǎn)換專題檢測

專題檢測十八圖文轉(zhuǎn)換1．某中學(xué)高三年級為配合學(xué)生的備考學(xué)習(xí)，特別策劃一份年級小報《追夢》，該報共設(shè)四個版面，請將下表中空缺的“版面名稱”或“版面宗旨”補充完整。版面名稱版面宗旨第一版：①聆聽勝者，品讀勵志故事，開創(chuàng)人生傳奇第二版：文科園地②第三版：理科園地走進數(shù)理化，探究奇妙世界第四版：心靈花園③2．閱讀下面的材料，分析調(diào)查數(shù)據(jù)并歸納兩個結(jié)論。要求語言表達準確、簡明。某大學(xué)就業(yè)研究所就一線和二線城市的就業(yè)問題作了調(diào)查，結(jié)果如下：項目勞動力需求比例求職總?cè)藬?shù)就業(yè)競爭指數(shù)2009年一線城市與二線城市比例為1.38∶1一線城市為3593萬二線城市為3290萬一線城市為0.99二線城市為0.902010年一線城市與二線城市比例為0.99∶1（1）勞動力需求比例的調(diào)查數(shù)據(jù)表明：_____________________________________________________________________________________________________________（2）綜合數(shù)據(jù)表明：_____________________________________________________________________________________________________________________________3．隨著社會的開放與進步，高中生談戀愛在校園已成為普遍現(xiàn)象。作為畢業(yè)班的學(xué)生，面對高考，面對個人情感，他們?nèi)绾慰创@個問題呢？請根據(jù)下面的調(diào)查數(shù)據(jù)寫一條結(jié)論，并針對圖表中所反映的問題提出兩條建議。表1中學(xué)生對高三談戀愛的看法應(yīng)該可以不可以無所謂10%20%70%表2高三談戀愛會影響高考嗎？會影響高考影響不大高考和感情可同時進行70%17%13%4．閱讀下邊的圖表，就某省兩類學(xué)校在校生增長變化的情況各寫一條結(jié)論，就兩類學(xué)校人數(shù)比較的結(jié)果寫一條結(jié)論。（除年份外，不要出現(xiàn)其他數(shù)字。每個年份算一字。每條不超過35字）某省2000～2010年中等職校、高校在校學(xué)生統(tǒng)計5．2007年中秋節(jié)，山東省濰坊市統(tǒng)一規(guī)定放假一天，此舉在全國引起較大反響。對此有一網(wǎng)站做了“你更喜歡過清明節(jié)、中秋節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日還是愚人節(jié)、情人節(jié)等西方洋節(jié)”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。以下是調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，請閱讀分析后回答問題：（1）由上表得出的結(jié)論：（2）你對濰坊市的舉措所持的態(tài)度及理由：6．閱讀下面各國所占世界GDP比重圖表，結(jié)合說明，請寫出至少兩條結(jié)論。國別1750年1830年1900年1945年中國32%29%6%4%印度24%17%1.7%數(shù)據(jù)缺失英、法、俄、意、德17%29%54.5%41%（加日本）美國未建國數(shù)據(jù)缺失23.6%45%說明：①第一次工業(yè)革命發(fā)生于18世紀中葉。②中印為農(nóng)業(yè)大國。③1945年，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。7．請根據(jù)下面圖表反映的情況，補寫出下列文段A、B、C處空缺的內(nèi)容（不出現(xiàn)數(shù)據(jù)），使上下文語意連貫。圖表顯示：2010年全國70個大中城市房屋及新建商品住宅銷售價格月度同比________A________；一年當(dāng)中4月________B________；之后，隨著新“國十條”“國五條”等一系列宏觀調(diào)控政策出臺，全國房價________C________，至12月，房價漲幅達到全年最低，為6.4%。8．下面是一份有關(guān)嘗試回憶效果的實驗結(jié)果材料，根據(jù)這個材料，完成后面兩題。時間分配單個無意義音節(jié)回憶百分數(shù)5段傳記文回憶百分數(shù)立刻4小時后立刻4小時后全部時間誦讀351535161/5用于嘗試回憶502637192/5用于嘗試回憶542841253/5用于嘗試回憶573742264/5用于嘗試回憶74484226（1）從表中數(shù)據(jù)的縱向?qū)Ρ冗^程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一條帶有普遍意義的識記規(guī)律。（要求20字以內(nèi)）（2）按照“不能……，而應(yīng)該……”的句式，寫出這份實驗材料給我們的啟示。（要求40字以內(nèi)）9．根據(jù)下表的內(nèi)容，回答問題。某旅游景點統(tǒng)計表年份20072008200920102011門票價格（元）1520253050游客量（萬人次）111520234（1、2月份）旅游收入（萬元）165300500690200（1、2月份）（1）用一句話概述，該旅游景點2007年至2010年的發(fā)展變化。（2）如樂觀預(yù)測，該旅游景點2011年的情況可能會怎樣？10．溫家寶總理說，他最擔(dān)心憂慮的一件事就是大學(xué)生就業(yè)。2011年，有671萬大學(xué)生畢業(yè)，畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)歷史新高，大學(xué)生就業(yè)難的問題受到前所未有的關(guān)注，而大學(xué)生實習(xí)又與就業(yè)息息相關(guān)，某媒體就大學(xué)生實習(xí)問題對700名大學(xué)生進行了調(diào)查。調(diào)查情況如下：（1）最希望通過實習(xí)提高哪方面的能力？實踐能力人際交往能力專業(yè)技能其他55%29%13%3%（2）通過實習(xí)獲得了什么？工作經(jīng)驗正式工作機會實習(xí)鑒定其他71%19%8%2%請整合以上兩組數(shù)據(jù)的主要信息，寫出一條結(jié)論，不超過35個字。11．根據(jù)表格反映的情況，補充下面文段中橫線處空缺的內(nèi)容（不得出現(xiàn)數(shù)字），使上下文語意連貫。2011年中國融資環(huán)境預(yù)測問卷統(tǒng)計表預(yù)測結(jié)果問卷份數(shù)百分比（%）明顯好轉(zhuǎn)9份4.0略有好轉(zhuǎn)60份26.7沒有變化27份12.0略有惡化120份53.3嚴重惡化9份4.0總計225份100.0統(tǒng)計表明，在目前的經(jīng)濟形勢下，大部分被調(diào)查者__________________，這在一定程度上反映了被調(diào)查者對我國相關(guān)的政策__________________。這需要政府推出更有效的政策，加大落實現(xiàn)有政策的力度；同時企業(yè)也需要__________________，如提高管理水平以及信用度等。12．城市標志是城市獨特文化和精神的直接展示，是城市品牌的形象代表，是城市的識別符號。以下兩個圖標都是杭州城標的候選圖標，最終左邊的圖標在網(wǎng)友投票中勝出。請寫出左圖勝出的原因。（不超過150字）13．根據(jù)下列要求為漫畫《無題》寫一段文字。要求：簡要說明漫畫的主要內(nèi)容，并點明漫畫寓意。不超過60字。無題14．閱讀下面的漫畫和文字，完成后面的題目。（圖載《光明日報》2011年3月28日）（1）用簡明的語言描述這幅漫畫的主要內(nèi)容。（2）2011年是農(nóng)歷兔年，你“宏兔大展”了嗎？“錢途無量”了嗎？日常生活享受“口蜜腹健”（營養(yǎng)液廣告詞）了嗎？……戶外廣告以及某些媒體大肆使用這些似是而非的成語。某報記者就此事采訪了一位語文老師。請你為這位語文老師擬寫一段“答記者問”。15．觀察下面豐子愷漫畫《建筑的起源》，說明漫畫內(nèi)容，并寫出兩點啟示。16．針對下面漫畫反映的現(xiàn)象，談?wù)勛约旱目捶ú⑻岢鲆粭l合理的建議。17．仔細閱讀下面的漫畫和相關(guān)文字，按要求做題。漫畫作者：木悲卿《中國青年報》2010年12月21日據(jù)《長江日報》報道，2010年1月23日、24日兩天，同濟大學(xué)、華東師大等六所上海高校自主招生測試密集舉行，考生人數(shù)逾萬。其中4所高校要么是理科生不考語文，要么是全部考生只考數(shù)學(xué)和英語兩科。這一“學(xué)科歧視”現(xiàn)象引起眾多考生、教師、家長的關(guān)注。80.8%的人確認我們存在漢語應(yīng)用能力危機，71.1%受訪者建議將語文課列為大學(xué)必修課。（1）為該漫畫擬一個題目：eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()（6個字以內(nèi)）（2）你對漫畫內(nèi)容或有關(guān)報道有什么看法？寫—則短評。（50字左右）18．根據(jù)下列要求為漫畫《大掃除》寫一段文字。要求：（1）概括說明畫面主要的內(nèi)容；（2）點明漫畫寓意；（3）40～60字之間。19．蘋果公司創(chuàng)始人、前任CEO史蒂夫·喬布斯辭世后，世界各地的媒體紛紛表示哀悼。下面是一家媒體刊發(fā)的圖片，請用簡潔的語言評析其創(chuàng)意。20．下面是一幅有關(guān)遏制房地產(chǎn)暴利的漫畫。請用簡明的文字，說明畫面內(nèi)容。注意不要遺漏相關(guān)信息。21．給下面漫畫擬一個標題并用一句話揭示其寓意。（不超過20個字）22．給下面的漫畫寫個題目（不要以“無題”為題），并寫出寓意。23．仔細觀察下面這幅題為“羨慕”的漫畫，回答問題。（1）用自己的話概括這幅漫畫的主要內(nèi)容。（2）看了這幅漫畫之后，請你說說這幅漫畫的寓意是什么。答案與解析1．示例：①勝者論壇②漫步文史政，體味多彩人生③讀你心靈，打開心靈之門，開啟陽光之路2．（1）2010年二線城市的勞動力需求已經(jīng)超過了一線城市。（2）相比于一線城市，二線城市的就業(yè)環(huán)境總體上要好。3．示例：結(jié)論：大多數(shù)中學(xué)生認為高三談戀愛會影響高考，卻又對此持無所謂的態(tài)度。建議：①作為畢業(yè)班的學(xué)生，應(yīng)該理性地看待學(xué)習(xí)和情感；②學(xué)校和家長要加強引導(dǎo)，讓畢業(yè)班學(xué)生集中思想，認真?zhèn)淇肌?．結(jié)論一：中等職校在校生數(shù)量2000年到2005年略有下降，此后到2010年均呈上升趨勢。（或：從2000年開始中等職校在校生數(shù)量呈下降趨勢，到2005年開始回升）結(jié)論二：高校在校生數(shù)量從2000年起呈平穩(wěn)上升趨勢，到2010年出現(xiàn)了大幅度的增加。結(jié)論三：2000～2005年中等職校在校生數(shù)量遠超過高校，而到2010年被高校大幅度超過。（或：2000～2005年高校在校生數(shù)量遠低于中等職校，到2010年則已大幅度超過）5．（1）大多數(shù)居民更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日，鄉(xiāng)村居民甚于城鎮(zhèn)居民，中老年人甚于青少年。（2）贊成。濰坊市的舉措尊重了民眾意愿，弘揚了傳統(tǒng)文化。（意思對即可。如從反面作答，能言之成理亦可）6．（1）傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造的GDP增長有限；（2）工業(yè)革命帶來了世界經(jīng)濟格局的變化，說明科技是第一生產(chǎn)力；（3）戰(zhàn)爭對國民生產(chǎn)和生活影響巨大。遠離戰(zhàn)爭，珍惜和平。7．A：漲幅均呈現(xiàn)先上升后回落的趨勢；B：房價漲幅最高；C：漲幅出現(xiàn)明顯回落。8．（1）用于嘗試回憶的時間越多，背誦效果就越好。（2）背誦材料不能死記硬背，而應(yīng)該分配更多的時間用于嘗試回憶，以提高背誦（或識記）效果。（意思對即可）9．（1）門票價格一漲再漲，但游客量仍不斷增加，旅游收入不斷上升。（2）游客量并不會因門票價格上漲而減少，同時旅游收入將大幅提升。10．大多數(shù)大學(xué)生希望通過實習(xí)提高實踐能力，并通過實習(xí)獲得了工作經(jīng)驗。11．不看好融資環(huán)境不認可苦練內(nèi)功12．左圖標志以漢字“杭”的篆書加以演變，賦予其直接的語義呈示性，能夠讓公眾清晰地辨識，巧妙地將航船、江南建筑、西湖園林、拱橋等諸多要素融入其中，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化、江南地域特征和著名風(fēng)景旅游城市的特點。右圖將杭州山水抽象為簡潔奔放的筆觸和多孔拱橋的形象，充滿美術(shù)感。從內(nèi)涵的豐富性和公眾辨識度來看，左圖更勝一籌。13．一個喝醉酒的人與一個正常人相撞產(chǎn)生一種喜憂參半的結(jié)局，醉酒者被撞醒，清醒人被撞昏。（關(guān)鍵詞“相撞”“結(jié)局”）漫畫隱含偶然改變命運的寓意。（可從多角度闡釋，扣兩類不同的人遭遇碰撞、打擊、沖突等所帶來的相反變化即可）14．（1）兩名年輕人踩在一本厚厚的成語詞典上，聲嘶力竭而又興高采烈地大喊“宏兔大展”“咳不容緩”“口蜜腹健”。（2）成語言簡意賅，博大精深，表現(xiàn)力強，是漢語詞匯寶庫中的奇葩。它們具有較強的凝固性，不能隨意改動。竄改成語、濫用成語都是對母語文化的不尊重，也是社會上一些人心態(tài)浮躁的反應(yīng)。濫用成語會給學(xué)習(xí)語言文字、理解民族文化帶來不良影響，應(yīng)該堅決制止。15．內(nèi)容：孩子正在專心地搭積木，壘出了一個門，旁邊是散落的積木。啟示：①解放孩子的雙手，還給孩子個性空間；②培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，要從小做起。（意思對即可）16．示例：看法：整治違規(guī)招聘不能全依賴“媒體曝光”。媒體的監(jiān)督力量是有限的，“媒體曝光”這種監(jiān)督只能作為制度的補充。建議：在發(fā)揮媒體作用的同時，更應(yīng)該建立并完善相關(guān)制度，從根本上杜絕違規(guī)招聘現(xiàn)象。17．（1）題目示例：瘸腿綜合癥，語文偏癱癥，畸形發(fā)育，學(xué)科歧視，歧視母語，漢語的危機，救救語文，捍衛(wèi)語文等。（2）示例一：漫畫諷刺了學(xué)科歧視的現(xiàn)象，長期下去將導(dǎo)致學(xué)生語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)的下降，對傳承中華民族的優(yōu)秀文明也會產(chǎn)生負面影響，所以必須捍衛(wèi)語文。示例二：報道真實反映了高校普遍存在的學(xué)科歧視現(xiàn)象，這樣勢必造成漢語應(yīng)用能力危機以及民族文化和人文素養(yǎng)的缺失，因此必須拯救語文。18．畫面上有三個學(xué)生：女同學(xué)和男同學(xué)正大汗淋漓地打掃衛(wèi)生，班長卻袖手旁觀。這幅漫畫諷刺了不以身作則的干部。19．示例：①把喬布斯的頭像嵌入蘋果的徽標，表明喬布斯與蘋果的獨特關(guān)系，喬布斯的去世，正好象征了蘋果的“缺失”；