統(tǒng)編版三年級語文下冊5.《守株待兔》知識點易考點名師梳理

原創(chuàng)連載，轉(zhuǎn)載必究統(tǒng)編版三語下學(xué)問點易考點名師梳理（持續(xù)更新中）5.守株待兔學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會認(rèn)4個生字，會寫9個生字。2.能借助注釋讀懂課文，說出農(nóng)夫被宋國人笑話的緣由。背誦課文。3.能說出“閱讀鏈接”《南轅北轍》中乘車人所犯的錯誤。1.我會讀。一類字：二類字：代種其希易錯音：釋放（shìsì）觸摸（chùcù）頸項（jǐngjǐn）希冀（yìjì）釋其耒（wèilěi）多音字：待dài（等待款待對待）dāi（待著待會兒）2.我會寫。聽寫生字詞：保守守時植株一株草等待對待北宋宋國耕地耕種觸電觸動頭頸長頸鹿愛不釋手釋放其他其實聽寫詞語：守株待兔宋國耕田接觸頸項釋放其中易錯字：釋：左邊的部分,像采,但不是采(中間的點和豎是相連的)。頸：第二筆是“點”。3.我能理解.宋人／有耕者。田中／有株。兔走／觸株，折頸／而死。因／釋其耒／而守株，冀／復(fù)得兔。兔／不可／復(fù)得，而／身為／宋國／笑。注釋：本文選自《韓非子·五蠹》兔走觸株：走：跑。觸：撞到。株：樹樁。折：折斷。因：于是。釋：放下。耒：古代用來耕田的一種農(nóng)具。冀：期望。復(fù)：又，再。得：得到。身：自己。為：被。譯文：

宋國有個農(nóng)夫，他家的田里有一個大樹樁。一天，一只跑得飛速的野兔撞在了樹樁上，脖子被撞斷死了。于是，那個農(nóng)夫便放下他的犁耙，守在樹樁子旁邊，期望能再得到只兔子。野兔沒有再獲得，而他自己也成了宋國人的笑柄。說明道理：《守株待兔》寓言告訴我們只有通過自己的勞動，才能有所收獲。否則終將一無所獲，留下終身遺憾。（做事要靠自己的努力，不要有僥幸心理。）4.閱讀鏈接★這則寓言故事敘述了（一個人要乘車到楚國去，由于選擇了相反的方向又不聽別人的勸說，最終離楚國越來越遠(yuǎn)。）★這個人是一個（一意孤行，不聽別人勸說）的人?！铩赌限@北轍》中乘車人所犯的錯誤:那個魏國人，不聽別人的教導(dǎo)勸說，仗著自己的馬快、錢多、車夫好等優(yōu)越條件，朝著相反方向一意孤行。那么，他條件越好，他就只會離要去的地方越遠(yuǎn)，因為他的大方向錯了?！镌⒀怨适峦N(yùn)含著深刻的道理，這則寓言故事講了一個什么道理呢？這個故事告訴我們，無論做什么事，都要先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件;假如方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。5.課文結(jié)構(gòu)梳理。起因：兔走觸株折頸而死經(jīng)過：放下農(nóng)具守株待兔（心存僥幸一無所獲）結(jié)果：兔不復(fù)得被人稱贊6.課文易考點梳理。（1）宋人有_______者。田中_______。兔走觸株，______________。因釋其耒而_______，冀___________。兔不可復(fù)得，____________________。（2）《守株待兔》是一篇_____________，這則故事告訴我們_________________________________________________________________________。（3）《守株待兔》中農(nóng)夫是一個愚蠢貪欲、不勞而獲的人。7.課文重點理解。①農(nóng)夫為什么被宋國人笑話？間或僥幸撿到一只兔子，就以為可以永久這樣不勞而