廣東省茂名市信宜市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期4月期中歷史試題(含答案)

七年級(jí)歷史綜合練習(xí)（三）（內(nèi)容：七年級(jí)下冊(cè)第1—9課）說明：1．全卷共8頁(yè)，33小題，滿分為100分，考試用時(shí)80分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)。用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。4．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5．考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．根據(jù)題圖可知，隋朝（）A．實(shí)行專制統(tǒng)治B．完成國(guó)家統(tǒng)一C．強(qiáng)化中央集權(quán)D．開通了大運(yùn)河2．隋朝大運(yùn)河的大多數(shù)河段都是在已有的天然河道和古運(yùn)河的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地加以疏浚、改建和擴(kuò)展的，新開鑿的河段只是其中的一（?。┎糠?。這反映出，隋朝大運(yùn)河（）A．是隋煬帝暴政的表現(xiàn)B．是用于灌溉的大工程C．是人字形的運(yùn)河工程D．是利用大自然的典例3．在隋末農(nóng)民大起義中，原鎮(zhèn)守太原的隋朝官僚_(tái)_________趁機(jī)起兵反隋，后來他稱帝，建立唐朝。材料中“__________”應(yīng)是哪一人物？（）A．李春B．楊廣C．李淵D．李世民4．貞觀年間的某一治國(guó)措施既有分工，也有合作，有效地防止了少數(shù)大臣的專權(quán)亂政，又發(fā)揮了官員的集體智慧，還提高了行政效能。該治國(guó)措施是（）A．實(shí)行募役法和農(nóng)田水利法B．整頓吏治，裁減冗員C．發(fā)展和完善三省六部制D．實(shí)行開明的民族政策5．毛澤東評(píng)價(jià)她“是個(gè)治國(guó)之才，她既有容人之量，又有識(shí)人之智，還有用人之術(shù)?！敝麣v史學(xué)家郭沫若評(píng)價(jià)她“政啟開元，治宏貞觀”，她是（）A．隋文帝B．唐高宗C．唐中宗D．武則天6．唐玄宗時(shí)期，開辦了官方最早稱為“書院”的機(jī)構(gòu)，為保存和傳播文化典籍、開展學(xué)術(shù)研究，以及向國(guó)家舉薦和選拔經(jīng)世致用之才起到了積極的推動(dòng)作用。書院的建立側(cè)面反映出唐朝（）A．政治清明、重文輕武B．經(jīng)濟(jì)繁榮、注重文教C．商業(yè)繁榮、文化發(fā)達(dá)D．政局穩(wěn)定、私學(xué)盛行7．有學(xué)者認(rèn)為，他是一位“苦難詩(shī)人”和歷經(jīng)滄桑的時(shí)代歌手，其詩(shī)風(fēng)有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與鮮明的人道主義色彩，其詩(shī)作有“詩(shī)史”之稱?！八笔牵ǎ〢．李白B．杜甫C．白居易D．李清照8．題圖是敦煌莫高窟壁畫《胡旋舞》。胡旋舞是唐代“三大樂舞”之一，深受中原人喜愛。它源于中亞，經(jīng)西域傳入中原，因舞姿旋轉(zhuǎn)蹬踏而得名。胡旋舞的傳入體現(xiàn)了（）A．京劇藝術(shù)成熟B．中外文化交流C．城市經(jīng)濟(jì)繁榮D．政治制度健全9．蘇軾詩(shī)云：“顏公（顏真卿）變法出新意，細(xì)筋入骨如秋鷹”?！邦伖钡臅ㄌ攸c(diǎn)是（）A．方折峻麗，筆力飄逸B．端正勁美，雄渾敦厚C．飄若浮云，矯若驚龍D．風(fēng)格奔放，用筆老道10．貞觀四年（630年）起，日本不斷派遣唐使到中國(guó)來，至唐朝后期（894年）止，先后派遣唐使到中國(guó)達(dá)13次。隨同大使、副使來的還有學(xué)者、留學(xué)僧、留學(xué)生、畫師、工匠、水手等。據(jù)此推斷（）A．日本主導(dǎo)中日之間的文化交流B．唐朝貞觀時(shí)中日之間開始交流C．唐朝的文化領(lǐng)導(dǎo)世界文化的發(fā)展D．唐朝文化對(duì)日本有強(qiáng)大吸引力11．題組圖所示是唐朝墓葬出土的文物。這些出土文物說明唐朝（）A．沒有統(tǒng)一的貨幣B．隨葬文物品種多樣C．中外經(jīng)貿(mào)交流頻繁D．鑄幣技術(shù)優(yōu)于外國(guó)12．時(shí)間軸是培養(yǎng)歷史學(xué)科時(shí)空觀念的重要途徑之一，題圖為中國(guó)古代時(shí)間軸圖，其中③表示的階段特征是（）A．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固B．繁榮與開放的時(shí)代C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展D．民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化13．復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說：“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，……一個(gè)民族胸襟開放、海納百川的真實(shí)寫照?！卞X教授評(píng)價(jià)的史實(shí)是（）A．玄奘西行B．崔致遠(yuǎn)入唐C．遣唐使來華D．鑒真東渡14．開元二十六年，唐朝中央改革邊防軍制度，由各軍鎮(zhèn)在各種征行人及客戶中招募丁壯為“長(zhǎng)征健兒”，世代鎮(zhèn)守戍邊，不事生產(chǎn)，終身免除課役，裝備給養(yǎng)全由政府供應(yīng)?！伴L(zhǎng)征健兒”的設(shè)置（）A．大大鞏固了唐朝的中央集權(quán)B．使唐朝出現(xiàn)嚴(yán)重的財(cái)政危機(jī)C．為藩鎮(zhèn)割據(jù)的出現(xiàn)埋下隱患D．為唐朝中央提供了充足兵源15．司馬光在《資治通鑒》中說，（安史之亂爆發(fā)后）兩百年間禍亂不斷，戰(zhàn)爭(zhēng)不息，百姓生靈涂炭，無家可歸。這說明安史之亂后（）A．中央與地方力量對(duì)比失衡B．社會(huì)動(dòng)蕩不安C．邊疆地區(qū)的形勢(shì)日益緊張D．經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)16．王安石在變法中“募饑民修水利”，以“賑救食力之農(nóng)”“興陂塘溝港之廢”。與“煮粥賑災(zāi)”“開倉(cāng)放糧”等賑災(zāi)方式相比，王安石此舉力圖（）A．減輕政府的救災(zāi)負(fù)擔(dān)B．挽救瀕臨滅亡的朝代C．強(qiáng)調(diào)重文輕武的重要性D．長(zhǎng)遠(yuǎn)解決災(zāi)民生計(jì)問題17．漢武帝時(shí)期，在每州部派刺史一人，代表朝廷監(jiān)視州部?jī)?nèi)的地方官吏。宋太祖時(shí)期，在各州府設(shè)置通判，以分知州權(quán)力。據(jù)此可知，兩位皇帝的共同目的是（）A．強(qiáng)化國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理B．鞏固大一統(tǒng)王朝C．加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制D．減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)18．豪強(qiáng)地主隱瞞田畝，逃避稅收，始終是宋代社會(huì)一大問題。全國(guó)耕地?cái)?shù)，真宗時(shí)達(dá)五百二十四萬頃，到仁宗后期竟只有二百二十八萬頃。為解決這一問題，王安石實(shí)行（）A．募役法B．農(nóng)田水利法C．方田均稅法D．保甲法19．北宋時(shí)為統(tǒng)管地方財(cái)政，保證各州賦稅絕大部分上交朝廷而設(shè)立的官職是（）A．轉(zhuǎn)運(yùn)使B．知州C．通判D．節(jié)度使20．“小錢幣、大歷史”。如題組圖“小錢幣”見證的“大歷史”是（）A．唐朝開明的民族政策B．遼、西夏與北宋的并立C．金與南宋的對(duì)峙D．蒙古族的興起與元朝的建立21．金政權(quán)建立后逐步確立了為祖先上尊謚、上廟號(hào)以及建太廟崇祀祖先的制度，并大力倡導(dǎo)孝道，視“忠臣猶孝子”，忠孝合一。這表明金（）A．奉行以法立國(guó)B．受漢文化影響C．倡導(dǎo)封建專制D．推行民族自治22．油條，是出現(xiàn)在我國(guó)早餐頻率非常高的食品，油條最早出現(xiàn)于杭州，俗稱油炸“檜”，這反映了百姓對(duì)下列哪個(gè)歷史人物的同情與肯定（）A．岳飛B．文天祥C．鄭成功D．戚繼光23．《中國(guó)通史》中提到，雙方進(jìn)一步確定西以大散關(guān)，東以準(zhǔn)河為界，金宋疆域從此穩(wěn)定下來。此后的四十年間，雙方再也沒有發(fā)生過大的戰(zhàn)事。材料說明宋金和議（）A．促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流B．消除了雙方政權(quán)的矛盾C．減輕了中原人民的負(fù)擔(dān)D．維護(hù)了雙方邊界的和平24．“國(guó)家的財(cái)政收入約80%來自淮河以南地區(qū)?！薄敖z、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對(duì)外貿(mào)易港口多集中在南方?！薄疤K湖熟，天下足?！边@些現(xiàn)象說明了（）A．國(guó)家重視東南沿海地區(qū)的開發(fā)B．南方戰(zhàn)亂相對(duì)較少C．經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到了南方D．政治中心轉(zhuǎn)移到了南方25．宋初，南方地區(qū)不少茶農(nóng)、桑農(nóng)果農(nóng)等不再是為自身的直接消費(fèi)而生產(chǎn)，而是把產(chǎn)品投入市場(chǎng)，轉(zhuǎn)換成貨幣，再購(gòu)入糧食、布帛等生活必需品。這一現(xiàn)象反映出宋朝（）A．農(nóng)產(chǎn)品商品化趨勢(shì)加強(qiáng)B．商業(yè)貿(mào)易繁榮C．農(nóng)業(yè)技術(shù)出現(xiàn)重大突破D．經(jīng)濟(jì)重心南移26．古人把一年劃分為二十四節(jié)氣，降水明顯增加使谷類作物能茁壯成長(zhǎng)的春末稱為谷雨；最適合播種有芒的谷類作物的時(shí)期稱作芒種……由此可知節(jié)氣的劃分源于（）A．農(nóng)業(yè)水利工程不斷完善B．民眾對(duì)娛樂生活的需求C．統(tǒng)治者勸課農(nóng)桑的政策D．勞動(dòng)人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)27．宋代所造海船，載重量一般有數(shù)百石至五千石，最大載重量可達(dá)萬石。宋代海船設(shè)置了水密隔艙，增加了抗沉性和橫向強(qiáng)度。船上使用指南針，能準(zhǔn)確地辨別航向。以上敘述表明宋朝（）A．政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易B．具備發(fā)展海外貿(mào)易的技術(shù)條件C．注重發(fā)展文教事業(yè)D．財(cái)政收入中外貿(mào)所得占比增加28．題組圖截取自《清明上河圖》，從中我們可得知宋朝（）A．城市布局整齊B．飲食文化發(fā)達(dá)C．商業(yè)貿(mào)易繁榮D．娛樂生活豐富29．宋元時(shí)期主要港口政府都設(shè)有專職外貿(mào)管理機(jī)構(gòu)——市舶司，負(fù)責(zé)管理、征舶稅、收舶貨。政府還制定了《市舶則法》，規(guī)定商人出海貿(mào)易必須先提出申請(qǐng)，經(jīng)市舶司批準(zhǔn)，始能成行。材料表明宋元時(shí)期（）A．政府注重規(guī)范海外貿(mào)易B．強(qiáng)調(diào)內(nèi)外貿(mào)易平衡C．開始設(shè)立對(duì)外貿(mào)易機(jī)構(gòu)D．嚴(yán)格限制海外貿(mào)易30．《文獻(xiàn)通考》記載：“（北宋時(shí)）初蜀人以鐵錢重，私為券，謂之交子，以便貿(mào)易?！边@則記載說明（）A．交子是世界上最早的貨幣B．北宋時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)紙幣C．交子只限在北方流通D．北宋之后交子被其他紙幣代替二、非選擇題：本大題共3小題，31題14分，32題12分，33題14分，共40分。31．科舉制的創(chuàng)立，是中國(guó)古代選官制度的一大變革。閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一隋唐之前，選官主要憑靠家世背景，世家大族子弟雖無才學(xué)，不思進(jìn)取，照樣“坐至公卿”，世代壟斷高官顯位?！睅煷蟀鏆v史七年級(jí)下冊(cè)材料二科舉選官的基本原則是由朝廷設(shè)立一些科目，公開競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)錄取……隋朝的科舉制度還處于開創(chuàng)的階段，大體在隋煬帝時(shí)期……成為國(guó)家純粹按照才學(xué)標(biāo)準(zhǔn)選拔文士擔(dān)任官吏的考試制度。——摘編自劉宗緒《唐代的選和舉》材料三宋代也很重視科舉考試，在形式和內(nèi)容上都進(jìn)行了重大的改革。宋代的科舉放寬了錄取的范圍，名額也成倍增長(zhǎng)。唐代錄取進(jìn)士，每次不過二三十人，宋代每次錄取多達(dá)二三百人，甚至五六百人。宋太祖為了選拔真正踏實(shí)于封建統(tǒng)治而又有才干的人擔(dān)任官職為之服務(wù)，于開寶六年實(shí)行殿試?！幾浴端纬婆e制度》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出科舉制創(chuàng)立的歷史背景。（4分）（2）根據(jù)材料二，指出科舉制的突出特點(diǎn)。（4分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋代科舉制度又有什么新的舉措？該措施反映了宋朝實(shí)行什么樣的國(guó)策？（6分）32．民之大事在于農(nóng)。閱讀材料，回答問題。閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一唐太和七年建造的它山堰，解決了鄞江（甬江支流）夏季洪水泛濫成災(zāi)的問題，發(fā)揮阻咸、泄洪、灌溉農(nóng)田等功能，與鄭國(guó)渠、靈渠和都江堰稱為古代四大水利工程。——摘編自《浙江文物》圖1材料二圖2圖3材料三《唐會(huì)要》記載“（唐）太宗貞觀三年正月，親祭先農(nóng)，躬御耒耜?！薄顿Y治通鑒》記載“（唐）睿宗戊子幸濟(jì)東耕籍田?！碧菩诙Y畢之后往往還要頒布詔書，告訴天下自己重視糧食生產(chǎn)的態(tài)度和決心。（1）根據(jù)材料一，判斷甬江的流向，并分析唐朝建設(shè)它山堰水利工程的自然原因。，（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)選擇其中一種生產(chǎn)工具（左圖或右圖），說說它的名稱，及其在推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用。（4分）（3）綜合上述三則材料，簡(jiǎn)述唐朝農(nóng)業(yè)發(fā)展給當(dāng)下解決三農(nóng)問題帶來的啟示。（4分）33．民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流，更是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要基礎(chǔ)。閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一題圖——唐朝前期疆域和邊疆各族的分布圖（669年）——《中國(guó)歷史地圖冊(cè)》材料二唐朝開明的民族政策還表現(xiàn)在任用大批各族貴族為官；實(shí)行并非屈辱而是民族友好的“和親”政策。唐朝時(shí)期，各族之間戰(zhàn)事較少，和平相處、共同發(fā)展成為主流，中華文明進(jìn)入一個(gè)新的高峰。——據(jù)施建中《中國(guó)古代史》材料三契丹建國(guó)前過著游牧、漁獵生活。唐末以來，一些漢族農(nóng)民因避戰(zhàn)禍，北遷到長(zhǎng)城以北，同契丹族雜居相處。部分契丹人學(xué)會(huì)了農(nóng)耕織布，建造房屋，開始了農(nóng)耕生活。西夏建立后，西夏統(tǒng)治者仿照唐宋王朝的政治制度，并推行科舉制。中原地區(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、文化制度被少數(shù)民族吸收，少數(shù)民族政權(quán)都不同程度地受到漢族先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的影響，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)和封建化，有利于統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家的發(fā)展和鞏固，也促進(jìn)了各民族的進(jìn)一步融合?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊?guó)通史》（1）根據(jù)材料一，指出唐朝統(tǒng)治者為了加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管理在西北地區(qū)（西域）先后設(shè)置了哪些機(jī)構(gòu)？（4分）（2）根據(jù)材料二，指出唐朝民族關(guān)系的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例加以說明。（4分）（3）根據(jù)材料三，分析兩宋時(shí)期中原先進(jìn)生產(chǎn)方式向邊疆地區(qū)擴(kuò)展的原因；并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括中原地區(qū)與邊疆地區(qū)交往帶來的影響。（6分）七年級(jí)歷史綜合練習(xí)（三）參考答案一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）題號(hào)12345678910答案BDCCDBBBBD題號(hào)11121314151617181920答案CBACBDCCAB題號(hào)21222324252627282930答案BADCADBCAB二、綜合題（本大題共3小題，31題14分，32題12分，33題14分，共40分）31．【參考答案】（1）背景：國(guó)家統(tǒng)一，需要更多的人才維護(hù)王朝的統(tǒng)治；世家大族（上層權(quán)貴）壟斷人才選拔權(quán)；原有的選官制度阻礙