12.14測試題省公開課金獎(jiǎng)全國賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

依據(jù)文段內(nèi)容，對(duì)下面兩個(gè)畫線病句修改都正確一項(xiàng)是（

）在學(xué)校開展戲劇學(xué)習(xí)、戲劇實(shí)踐過程中，①很多家長努力為孩子爭取上臺(tái)演出。他們希望孩子變得愈加開朗、愈加自信，②語言表示能力和演出水平得到改進(jìn)?？磥?，家長們都非常重視對(duì)孩子綜合素質(zhì)培養(yǎng)。A．①句應(yīng)在“演出”之后加上“機(jī)會(huì)”

②句應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提升”B．①句應(yīng)在“家長”之前加上“學(xué)生”

②句應(yīng)將“改進(jìn)”改為“改變”C．①句應(yīng)在“演出”之后加上“機(jī)會(huì)”

②句應(yīng)將“改進(jìn)”改為“改變”D．①句應(yīng)在“家長”之前加上“學(xué)生”

②句應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提升”1/162.以下說法不正確一項(xiàng)是（

）A．《詩經(jīng)》以四言為主，普遍采取賦、比、興手法，有重章疊句特點(diǎn)。B．《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，全書一百三十篇，被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。C．魯迅散文集《朝花夕拾》，收錄了《阿長于〈山海經(jīng)〉》《從百草園到三味書屋》《故鄉(xiāng)》《藤野先生》等作品。D．莎士比亞，文藝復(fù)興時(shí)期英國戲劇家、詩人，代表作有《哈姆雷特》《奧賽羅》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》等。2/163.對(duì)下面語段概括最恰當(dāng)一項(xiàng)是(

)一個(gè)人惟有對(duì)自己人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和負(fù)擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)責(zé)任。正如歌德所說：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做事情有一個(gè)愛。”因?yàn)檫@種愛，所以盡責(zé)本身就成了生命意義一個(gè)實(shí)現(xiàn)，就能從中取得心靈滿足。相反，我不能想象，一個(gè)不愛人生人怎么會(huì)愛他人和愛事業(yè)，一個(gè)在人生中隨波逐流人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中責(zé)任。實(shí)際情況往往是，這么人把盡責(zé)不是看作從外面加給他負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)承受，便是看做純粹付出而索求回報(bào)。

A．要有真正屬于自己人生目標(biāo)和生活信念。B．責(zé)任就是對(duì)自己要求去做事情有一個(gè)愛。C．對(duì)自己人生責(zé)任心是其余一切責(zé)任心根源。D．盡責(zé)是生命意義一個(gè)實(shí)現(xiàn)和所取得心靈滿足。3/164.依次填入下面一段文字橫線處語句，銜接最恰當(dāng)一項(xiàng)是（

）我愛這遲來春天。因?yàn)檫@么春天不是依照節(jié)氣而來，______，______。______。______，直到把冰與雪安葬到泥土深處，然后讓它們又化作自己根芽萌發(fā)雨露。①也就是說，北國春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開②而是靠著本身頑強(qiáng)拼爭，逐步擺脫冰雪桎梏③它從三月化到四月甚至五月，從容果敢，心無旁鶩④曲波折折地靠近溫暖，苦熬出來

A．②④①③

B．①③②④

C．②④③①

D．①②④③

4/165.閱讀下面一段文字，按要求回答文后問題。

微風(fēng)中蘆葦姿態(tài)優(yōu)美，柔曼嫵（

）媚，向世界展示生命萬種風(fēng)情。微風(fēng)啊，你是生命化裝zhuāng（

）品，你用輕柔透明羽紗制zuò（

）出不重復(fù)美妙時(shí)裝，在每一株蘆葦身邊舞蹈。你把夢和幻想拋撒在空中，青翠蘆葉和銀白蘆花在你舞蹈中羽化成蝴蝶和鳥，展翅飛上清澈天空。微風(fēng)輕漾時(shí)，搖曳（

）蘆葦像沉醉在冥想中詩人。

（1）在括號(hào)內(nèi)為加點(diǎn)字注音

嫵（

）媚

搖曳（

）

（2）按漢語拼音在括號(hào)內(nèi)填上漢字

化zhuāng（

）品

制zuò（

）

（3）劃線詞語“沉醉”在文中意思是______________。

（4）依據(jù)這段話內(nèi)容，依照鄭愁予《雨說》中兩行詩句，仿寫兩句話(句式和字?jǐn)?shù)相近即可)。

雨說：我是到大地上來親近你們

我是四月客人帶來春洗禮.（鄭愁予《雨說》）風(fēng)對(duì)蘆葦說：_____________________________________

5/166.閱讀下面三則材料，按要求回答下列問題。

【材料一】成語是濃縮文化。它言簡意賅，深刻雋永，滴水藏海，折射歷史千姿百態(tài)。它以語言為承載，方寸之間傳達(dá)著豐富含義，是漢語詞匯中璀璨明珠。它深具歷史性、知識(shí)性和藝術(shù)性。

【材料二】許多成語出自浩如煙海歷史文化典籍?！耙还淖鳉狻闭Z自經(jīng)典文件《左傳》“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭”。“曲徑通幽”語自唐代詩人常建《題破山寺后禪院》“曲徑通幽處，禪房花木深”。

【材料三】從“絲絲入扣”與古代紡織方法，到“登堂入室”與古代建筑格局；從“土崩瓦解”與古代制瓦技術(shù)，到“如法炮制”與古代中藥制法；從“見風(fēng)使舵”與古代航海技術(shù)，到“以管窺天”與古代天文觀察技術(shù)：一些成語出現(xiàn)是古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展產(chǎn)物，我們從中能夠體味中華文化博大精深。

（1）綜合以上三則材料，寫出你探究結(jié)果。

6/16（2）成語發(fā)展到今天，依然有著強(qiáng)大生命力，給予我們深刻啟迪。請(qǐng)從備選成語中任選一個(gè)，依照所給句子形式，仿寫一句話。

【備選成語】鍥而不舍

雪中送炭

不恥下問

眾志成城

精益求精表達(dá)了一個(gè)追求卓越精神，這種精神是我們成長道路上推進(jìn)器。

__________表達(dá)了一個(gè)___________精神，這種精神是___________。

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7.習(xí)近平同志指出：“實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路，這就是中國特色社會(huì)主義道路……其次，實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神，這就是以愛國主義為關(guān)鍵民族精神，以改革創(chuàng)新為關(guān)鍵時(shí)代精神?！硗?，實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)力量。……”“廣大青年要勇敢擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予重?fù)?dān)，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想。”

①請(qǐng)依據(jù)習(xí)主席講話，概括實(shí)現(xiàn)中國夢三個(gè)必備條件。（每條不超出10個(gè)字）

②習(xí)主席號(hào)召廣大青年放飛青春夢想，可有同學(xué)說：我們現(xiàn)在生活條件這么好，父親媽媽也幫我們安排好了一切，還用得著我們?nèi)バ列羷诳嗟刈非髩粝雴?？假如你身邊也有這么一位同學(xué)，你打算怎樣勸說他（她）？（30字左右，注意語氣委婉得體）8/16答案依據(jù)文段內(nèi)容，對(duì)下面兩個(gè)畫線病句修改都正確一項(xiàng)是（

A）

在學(xué)校開展戲劇學(xué)習(xí)、戲劇實(shí)踐過程中，①很多家長努力為孩子爭取上臺(tái)演出。他們希望孩子變得愈加開朗、愈加自信，②語言表示能力和演出水平得到改進(jìn)?？磥恚议L們都非常重視對(duì)孩子綜合素質(zhì)培養(yǎng)。A．①句應(yīng)在“演出”之后加上“機(jī)會(huì)”

②句應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提升”B．①句應(yīng)在“家長”之前加上“學(xué)生”

②句應(yīng)將“改進(jìn)”改為“改變”C．①句應(yīng)在“演出”之后加上“機(jī)會(huì)”

②句應(yīng)將“改進(jìn)”改為“改變”D．①句應(yīng)在“家長”之前加上“學(xué)生”

②句應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提升”①句屬于賓語殘缺，所以加上“機(jī)會(huì)”，②句屬于搭配不妥，“能力”應(yīng)該與“提升”搭配。9/162.以下說法不正確一項(xiàng)是（

C）A．《詩經(jīng)》以四言為主，普遍采取賦、比、興手法，有重章疊句特點(diǎn)。B．《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，全書一百三十篇，被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。C．魯迅散文集《朝花夕拾》，收錄了《阿長于〈山海經(jīng)〉》《從百草園到三味書屋》《故鄉(xiāng)》《藤野先生》等作品。D．莎士比亞，文藝復(fù)興時(shí)期英國戲劇家、詩人，代表作有《哈姆雷特》《奧賽羅》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》等。《故鄉(xiāng)》不是散文。10/163.對(duì)下面語段概括最恰當(dāng)一項(xiàng)是(C

)一個(gè)人惟有對(duì)自己人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和負(fù)擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)責(zé)任。正如歌德所說：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做事情有一個(gè)愛?！币?yàn)檫@種愛，所以盡責(zé)本身就成了生命意義一個(gè)實(shí)現(xiàn)，就能從中取得心靈滿足。相反，我不能想象，一個(gè)不愛人生人怎么會(huì)愛他人和愛事業(yè)，一個(gè)在人生中隨波逐流人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中責(zé)任。實(shí)際情況往往是，這么人把盡責(zé)不是看作從外面加給他負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)承受，便是看做純粹付出而索求回報(bào)。

A．要有真正屬于自己人生目標(biāo)和生活信念。B．責(zé)任就是對(duì)自己要求去做事情有一個(gè)愛。C．對(duì)自己人生責(zé)任心是其余一切責(zé)任心根源。D．盡責(zé)是生命意義一個(gè)實(shí)現(xiàn)和所取得心靈滿足。C項(xiàng)是語段首句高度概括。語段首句提出觀點(diǎn)，接著從正反兩個(gè)方面來敘述只有對(duì)自己人生負(fù)責(zé)，才能夠?qū)λ撕蜕鐣?huì)負(fù)責(zé)。11/164.依次填入下面一段文字橫線處語句，銜接最恰當(dāng)一項(xiàng)是（

A）我愛這遲來春天。因?yàn)檫@么春天不是依照節(jié)氣而來，______，______。______。______，直到把冰與雪安葬到泥土深處，然后讓它們又化作自己根芽萌發(fā)雨露。①也就是說，北國春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開②而是靠著本身頑強(qiáng)拼爭，逐步擺脫冰雪桎梏③它從三月化到四月甚至五月，從容果敢，心無旁鶩④曲波折折地靠近溫暖，苦熬出來

A．②④①③

B．①③②④

C．②④③①

D．①②④③

由“不是……而是……”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語，確定第一句話是②；順應(yīng)句意“這么春天不足依照節(jié)氣而來”后面應(yīng)該接“而是……出來”，但語句②顯然不完整，后面應(yīng)該續(xù)接語句④，語句①則是對(duì)②④組成整句話深入講解，依據(jù)句中標(biāo)點(diǎn)，①句是一個(gè)完整句子，最終一句后面是個(gè)逗號(hào)，既要承接上文又要與后面活連接.應(yīng)選取語句③。

12/165.閱讀下面一段文字，按要求回答文后問題。

微風(fēng)中蘆葦姿態(tài)優(yōu)美，柔曼嫵（

）媚，向世界展示生命萬種風(fēng)情。微風(fēng)啊，你是生命化裝zhuāng（

）品，你用輕柔透明羽紗制zuò（

）出不重復(fù)美妙時(shí)裝，在每一株蘆葦身邊舞蹈。你把夢和幻想拋撒在空中，青翠蘆葉和銀白蘆花在你舞蹈中羽化成蝴蝶和鳥，展翅飛上清澈天空。微風(fēng)輕漾時(shí)，搖曳（

）蘆葦像沉醉在冥想中詩人。

（1）在括號(hào)內(nèi)為加點(diǎn)字注音

嫵（

）媚

搖曳（

）

（2）按漢語拼音在括號(hào)內(nèi)填上漢字

化zhuāng（

）品

制zuò（

）

（3）劃線詞語“沉醉”在文中意思是______________。

（4）依據(jù)這段話內(nèi)容，依照鄭愁予《雨說》中兩行詩句，仿寫兩句話(句式和字?jǐn)?shù)相近即可)。

雨說：我是到大地上來親近你們

我是四月客人帶來春洗禮.（鄭愁予《雨說》）風(fēng)對(duì)蘆葦說：（1）wǔ

yè（2）妝

作（3）深深地沉醉（陶醉）（4）示例：我是到湖邊裝扮你們/我是春天使者帶來夢和幻想。

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6.閱讀下面三則材料，按要求回答下列問題。

【材料一】成語是濃縮文化。它言簡意賅，深刻雋永，滴水藏海，折射歷史千姿百態(tài)。它以語言為承載，方寸之間傳達(dá)著豐富含義，是漢語詞匯中璀璨明珠。它深具歷史性、知識(shí)性和藝術(shù)性。

【材料二】許多成語出自浩如煙海歷史文化典籍。“一鼓作氣”語自經(jīng)典文件《左傳》“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭”?！扒鷱酵ㄓ摹闭Z自唐代詩人常建《題破山寺后禪院》“曲徑通幽處，禪房花木深”。

【材料三】從“絲絲入扣”與古代紡織方法，到“登堂入室”與古代建筑格局；從“土崩瓦解”與古代制瓦技術(shù)，到“如法炮制”與古代中藥制法；從“見風(fēng)使舵”與古代航海技術(shù)，到“以管窺天”與古代天文觀察技術(shù)：一些成語出現(xiàn)是古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展產(chǎn)物，我們從中能夠體味中華文化博大精深。

（1）綜合以上三則材料，寫出你探究結(jié)果。

成語里蘊(yùn)含著豐富文化（或成語和文化關(guān)系親密）。

14/16（2）成語發(fā)展到今天，依然有著強(qiáng)大生命力，給予我們深刻啟迪。請(qǐng)從備選成語中任選一個(gè)，依照所給句子形式，仿寫一句話。

【備選成語】鍥而不舍

雪中送炭

不恥下問

眾志成城

精益求精表達(dá)了一個(gè)追求卓越精神，這種精神是我們成長道路上推進(jìn)器。

__________表達(dá)了一個(gè)___________精神，這種精神是___________。

鍥而不舍表達(dá)了一個(gè)堅(jiān)韌執(zhí)著精神，這種精神是我們求學(xué)道路上發(fā)動(dòng)機(jī)。

15/167.習(xí)近平同志指出：“實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路，這就是中國特色社會(huì)主義道路……其次，實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神，這就是以愛國主義為關(guān)鍵民族精神，以改革創(chuàng)新為關(guān)鍵時(shí)代精神。……另外，實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)力量?！薄皬V大青年要勇敢擔(dān)