有關(guān)于希望的演講稿8篇

第第頁有關(guān)于希望的演講稿8篇有關(guān)于希望的演講稿篇1總是讓心聲裝滿期盼，總是讓理想連著將來，我們的心海，是一首純潔浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲乏的音符，是播種著充分期望的將來!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的努力探求，我們最終走到一齊來了。應(yīng)對(duì)將來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在那里放飛，青春才略夠變得顏色斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消失，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是"不平常"的。它需要我們認(rèn)真靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!人的生命只有一次，生命原來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。正正因如此，我們以前走過的那段漫長(zhǎng)而又充分荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在坎坷的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜那里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我堅(jiān)信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。在生活中，我們或許應(yīng)對(duì)"占有"，或許應(yīng)對(duì)"感悟"，但無論如何，我們都要選取后者。青春的價(jià)值不在于每一天忙繁繁忙或者碌碌無為，它需要我們認(rèn)真靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選取和培養(yǎng)自身。人生相像一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)刻是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不一樣的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不一樣的人生篇章!讓我們打開完美的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛旋吧，不好讓它隨著時(shí)間的流逝而消失。要用青春去揍響生命的樂章，我堅(jiān)信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗撫養(yǎng)教育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有理想，它是人人所憧憬的。沒有理想的人的人生將是空虛的，人生沒有理想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但理想總是隨著思想的前進(jìn)而變化的。碌碌無為是庸人所為，奮勉圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí)，我有一個(gè)理想，我期望我有錢。大人問："小伙子，有了錢你要去干什么呢？""我要去買泡泡糖""假如你有很多錢呢？""我會(huì)去買很多泡泡糖""假如你有用不完的錢呢？""我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。"確實(shí)小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，歡快與歡快是一曲不變的樂章。（環(huán)保標(biāo)語）漸漸步入學(xué)校，中學(xué)就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)理想。我期望每一天都不好有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)刻一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)刻在學(xué)習(xí)。但是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)得。俗話說"難得糊涂"，對(duì)事物的明白，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自身的觀點(diǎn)是對(duì)的。上中學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)理想，我期望自身能成為一名尖子生；回回回到家中中能受回回到家中中人的稱贊；在學(xué)校能受到老師們確實(shí)定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙繁繁忙一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時(shí)候思念很多學(xué)校同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著它各處走。星期六、禮拜天的時(shí)刻真很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和理想真是太難，還好我會(huì)發(fā)奮，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自身不再松散。這天，我有一個(gè)理想，我期望自身能考上一所中意的daxue。我為著理想，`每一天都苦苦找尋著充實(shí)自身的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的將來而發(fā)奮。理想像一粒種子，種在"心"的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，假如沒有理想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又樂意過那種行尸走肉的日子呢？我堅(jiān)信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有了理想，也就有了努力探求，有了奮斗的目標(biāo)，有了理想，就有了動(dòng)力。理想，是一架尊貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有理想，并去努力探求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在努力探求理想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，或許在實(shí)現(xiàn)理想的道路中，會(huì)碰到極多的曲折和困難，但沒關(guān)聯(lián)，跌倒了自身爬起來，為自身的理想而前進(jìn)，終歸前途不但僅靠運(yùn)氣，也靠自身創(chuàng)造出來。有關(guān)于希望的演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家上午好!今日我演講的主題是“做一名學(xué)校老師的幸?！薄Ｓ腥苏f做老師是最苦的，也是最傻的。也有人說當(dāng)老師千萬別當(dāng)學(xué)校老師，每天披一身粉筆灰，陪一群小孩子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)孩子王。所以，你或許會(huì)問，老師的幸福從何談起？做一名學(xué)校老師更是談何幸福？幸福在哪里呢？但是，今日我站在這里，我要堅(jiān)決地說：平常之中見幸福，一名普通的學(xué)校老師也有他的幸福所在。記得去年剛來的時(shí)候，由于教的是二班級(jí)，面對(duì)一群成天嘰嘰喳喳的孩子們，我常常感到不知所措。記得第一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的師父王老師來聽課時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，教學(xué)過程中也顯現(xiàn)了一些問題，但聽課的老師們?cè)趲臀抑赋鰡栴}和不足之處時(shí)，也給了我充分確實(shí)定，使我倍受鼓舞。同時(shí)，包含班主任趙老師和辦公室里的其他老師也始終在教給我一些管理班級(jí)學(xué)生和提高教學(xué)的方法及經(jīng)驗(yàn)，讓我在過去的一年教學(xué)中，獲得了很大的成長(zhǎng)，所以我始終在在想，作為老師隊(duì)伍中的一名新手，經(jīng)驗(yàn)不足，卻得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的熱心，這讓我感到這份工作是幸福的。大家都知道，身為老師的我們，有被人誤會(huì)的時(shí)候，有被學(xué)生氣急的時(shí)候，也有被成堆的瑣事困擾的時(shí)候，但是當(dāng)我面對(duì)孩子那天真無邪的笑臉時(shí)，我的苦惱也就隨之煙消云散了，每一天，當(dāng)我邁著從容的腳步踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，孩子們從四面八方跑過來，親切地喊道：“老師好!”此時(shí)，我的心里洋溢著歡快和幸福。記得去年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我不小心扭傷了脖子，一天課后我去醫(yī)院做理療，班上的孩子們知道后，都紛紛寫了一些祝我早日痊愈的小紙條。當(dāng)我看著那一張張小紙條的時(shí)候，我的心里感覺沉甸甸的，由于那是一個(gè)個(gè)學(xué)生對(duì)老師表達(dá)最崇高的情意。那一成天，我都被一種濃濃的幸福感包裹著。我本是一個(gè)極平常的人，由于做了一名老師，我的人生才有了不平常的意義。所以，不管今后漫長(zhǎng)的教學(xué)到了上荊棘叢生還是充分沼澤，我都會(huì)一如既往，決不退縮，由于這份事業(yè)讓我感到做老師有無限的光榮和興奮。我的演講完畢，感謝大家!有關(guān)于希望的演講稿篇3各位老師，同學(xué)們：大家好！愛因斯坦說過”對(duì)一個(gè)人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。所以這就是我努力探求的第三種美麗——執(zhí)著奉獻(xiàn)的美麗?！睆?997年到現(xiàn)在，八年的老師生涯，我當(dāng)了八年的孩子王，當(dāng)了八年的大隊(duì)輔導(dǎo)員。假如要問我當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的感受，我會(huì)微笑著說：“累，但特別愉快！”是的，當(dāng)這大隊(duì)輔導(dǎo)員特別累，特別累！當(dāng)同事們利用空課的時(shí)間去批改作業(yè)、備課的時(shí)候，我常常忙著策劃、準(zhǔn)備隊(duì)活動(dòng)；忙著訓(xùn)練小主持……但是，當(dāng)輔導(dǎo)員又是歡快的！由于孩子們?cè)诨顒?dòng)中綻開了最美的笑容，他們的本領(lǐng)提高了，他們的素養(yǎng)加強(qiáng)了，孩子們的成長(zhǎng)就是我最大的歡快！而我跟孩子們一起策劃、組織的活動(dòng)獲得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)。一個(gè)老師對(duì)我說：”看到你如此認(rèn)真地工作，我心里真感動(dòng)！雖然你被曬黑了，可我覺得你挺美的！”是啊，認(rèn)真工作著的人是美麗的，我認(rèn)真而歡快地工作著，并擁有教育藝術(shù)的美麗，擁有無私關(guān)愛的美麗，擁有執(zhí)著奉獻(xiàn)的美麗，我信任我確實(shí)如那位老師所言，我是美麗的！我樂意以今日為新的起點(diǎn)，努力地把自身塑造成一個(gè)美麗的老師，連續(xù)為祖國的教育事業(yè)辛勤耕耘，培育祖國的花朵。待到桃李滿園時(shí)，我信任那時(shí)的我會(huì)更美麗！我的演講完畢，感謝大家！有關(guān)于希望的演講稿篇4落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；小鳥在蔚藍(lán)的天空中飛旋，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是鳥兒對(duì)予以它自由的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，由于感恩才會(huì)有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦題記有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永久呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，始終支持著你前進(jìn)的步調(diào)，以至于你忘掉了珍惜或許，我們?cè)趧诶鄣臅r(shí)候，會(huì)由于伙伴的一句關(guān)懷的話語而感動(dòng)；或許，我們走在迷茫的路途中，不知所措，會(huì)由于有一位路人的指引而感謝不已；或許，我們?cè)谝蚴《倚臅r(shí)，會(huì)為老師的鼓舞而振奮，而心懷感謝試問，我們是否曾經(jīng)由于寒冬時(shí)母親送上一杯熱奶而感動(dòng)？生病時(shí)父親無微不至的關(guān)懷而涕零？睜開眼睛便熱好的早餐；晚上睡覺前捂好的被褥我們?yōu)楹螞]有想過，當(dāng)我們與伙伴游戲玩鬧時(shí)，或許母親正在焦慮焦急的回家做飯?zhí)悦祝划?dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，或許他們還在洗衣，掃地，刷碗我們始終把父母對(duì)我們的愛認(rèn)作理所當(dāng)然的，你有沒有想過？父母為什么要把我們生下來？他們不虧欠我們?nèi)魏螙|西，為什么要為了我們花費(fèi)一生的精力？那就是愛，得到了別人的愛后，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去感恩。小時(shí)候的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，但是無知的我們卻沒有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。等到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯捷的步調(diào)已略顯蹣跚；母親曾經(jīng)神采奕奕的眼神已昏暗無光。歲月，在他們的臉上留下自身的痕跡，它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗，曾經(jīng)屬于父親的強(qiáng)健。而在這時(shí)候，我們長(zhǎng)大了，帶走了屬于他們的美麗。年輕。此時(shí)的他們?cè)谶^道路的時(shí)候不在是牽著你的手，而是被你們攙扶著。親情的輪換，溫暖的擴(kuò)散。當(dāng)我們也為人父，也為人母時(shí)方能感覺到他們的心酸，他們的苦楚。這時(shí)的你就應(yīng)當(dāng)為父母做一些事了，要學(xué)會(huì)去照料他們，這就是感恩，這就是對(duì)他們的回報(bào)。別等到子欲養(yǎng)而親不待時(shí)悔怨自責(zé)，把握父母健在的每一分每一秒，認(rèn)真看看她們的眼眸，認(rèn)真觸摸他們的手掌，不要再讓他們?yōu)槟愕男∈虏賱?，這是最大的孝順。多為父母做一些能讓他們愉快的事情，讓他們的臉上充分陽光般的笑容，即使充分皺紋，卻仍然像花兒一樣美。有關(guān)于希望的演講稿篇5每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，每當(dāng)開學(xué)來臨之際，我想我總是忍不住想寫點(diǎn)東西，留點(diǎn)紀(jì)念，仿佛已成了某種習(xí)慣，一旦養(yǎng)成，便不能輕易變化了。以前總是認(rèn)為高考意味著人生，考驗(yàn)著人的耐性，讓我們?cè)诔浞至四サZ的高三一年里成長(zhǎng)，當(dāng)高考一結(jié)束，你便順理成章地邁向了18歲，邁向了成熟，邁向了遙不行知的將來。如今高考早已結(jié)束了三個(gè)月，于我而言，仿佛早已混混噩噩地度過了幾個(gè)世紀(jì)，以前從不覺得耍竟也是如此無聊的事情，可能亦是太空虛了，竟然常常性夢(mèng)見自身還在高三安靜沉悶的教室里算著怎么也算不出來的數(shù)學(xué)，糾結(jié)著怎么也糾結(jié)不清的物理，高考前的爾爾之事仍然歷歷眼前。然而事實(shí)卻是，高考，亦不過如此而已，帶給人無限的緊張感，繁忙一通過后，其實(shí)最緊要的，只是那臨陣現(xiàn)場(chǎng)的心態(tài)和運(yùn)氣罷了。如今即將背上行囊，邁入高校生涯，這幾日心中實(shí)在充分了太多而雜的情緒，要準(zhǔn)備的東西太多，要打理的事情太繁瑣，然而這些事情，只能我一個(gè)人去完成，三個(gè)月的假期，跟家人在一起的時(shí)間充其量也約莫只有一個(gè)月吧，這樣的生活原來應(yīng)當(dāng)習(xí)慣的，這樣“何處不止身”的日子以前相像也總是在不絕體驗(yàn)著，不同的是，這個(gè)假期里我在這樣的磨練下學(xué)會(huì)了做飯，懂得了整理，體驗(yàn)了居家的辛苦，然后享受著個(gè)人自負(fù)感的同時(shí)，心中卻也不乏一絲孤獨(dú)。然而人生，不是應(yīng)當(dāng)在獨(dú)立成長(zhǎng)中才略變得堅(jiān)韌嗎？所以呢，到最終的時(shí)日里，也算是認(rèn)清了某些生活中的道理，每個(gè)人的生活永久靠自身來布置，靠自身來決議，你想要它幸福，它便能每天充分了笑聲，由于那是你的笑聲；你想要它哀痛，它便也每天充分了淚水，由于那是你的淚水。人生啊，還沒上路的人兒啊，以后到底是怎樣美妙的世界，沒經(jīng)過過的我們又有什么資格來評(píng)價(jià)它的優(yōu)劣呢？總是希望自身能有一個(gè)高尚的靈魂，無論能否被世人認(rèn)可，至少能夠讓自身活的問心無愧，能夠在自身營造的精神豐盈的世界里游刃自若，所以我自認(rèn)為自身是一個(gè)滿足的人，也自認(rèn)為是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)a型巨蟹座，堅(jiān)守原則，安守本分守己，可能也是性格使然，只是希望自身可以成為一個(gè)淡泊自持的人，假如真能隱居的話，我真想成為那樣的一個(gè)隱士，但是自身也清楚的知道，在現(xiàn)實(shí)生活里，或許早已沒有了五柳先生那樣的桃源，王摩詰那里的輞川山水，也知道太過低調(diào)確實(shí)沒什么實(shí)際性的好處，只能說，希望能一點(diǎn)點(diǎn)地變化吧，對(duì)于從不擅長(zhǎng)和人打交道的我原來希望可以在高校里平安地度日，如今看來，大抵是不行能了，還是能有點(diǎn)點(diǎn)作為吧，希望如此。嗯，差不多了，作為高考假的總結(jié)，我想說，雖然沒怎么出去旅游，也有種惋惜的感覺，但是還是做了不少事情，現(xiàn)在的我，雖然有些不舍，不舍中學(xué)生活，不舍高溫假帶給同學(xué)們的福利，不舍每天寢室里鐵三角閨蜜們的夜談，每天仍舊貪戀那床帶給我的舒適感，但是也清楚地明白，自身該啟程了，徐州，將來4年的借居之地，加油，信任確定會(huì)在此處實(shí)現(xiàn)自身的理想，收獲另一片藍(lán)天。有關(guān)于希望的演講稿篇6尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今日我要演講的題目是《希望》。希望，就像黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一泓泉，能予以人無窮的氣力。記得我學(xué)校的時(shí)候體育并不是特別好，長(zhǎng)跑更是我的弱項(xiàng)。五班級(jí)的一天，體育課上要進(jìn)行800米長(zhǎng)跑考試，我無奈“應(yīng)戰(zhàn)”了。老師將我們分為兩組，我被分在了第二組，看著第一組全部都通過的好成績(jī)，我不禁有了一些信心，但壓力卻更大了，隨著嘹亮的哨聲響起，我邁開大步向前沖去，明媚的陽光觸摸著我，十分愜意。我跑在較前面，并不感到吃力，我心里十分稱心。跑了一半，我感到有些氣喘吁吁了，步調(diào)也邁得小了，比別的同學(xué)慢了很多，又跑了200米，此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓了，勞累和疲乏趕忙涌了上來，我沉住氣，又堅(jiān)持跑了100米，此時(shí)的我，汗像關(guān)不住的水龍頭，在不住的往下流，胸口像壓了一塊大石頭，喘不過氣來，腳和手，也都像栓了一塊千斤巨石似的，邁不了，甩不動(dòng)。刺眼的陽光使我暈乎乎的，我想要放棄，我想要停下來休息一會(huì)兒。就在這時(shí)，我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，他面對(duì)困境時(shí)放棄了嗎？不，沒有。我又想到了《老人與?！分械睦先耍?dāng)他與馬林魚激斗了三天三夜后，他有想過放棄嗎？不，他沒有。他們遇到了更大的困難卻還不放棄，而我呢，小小的曲折都堅(jiān)持不了嗎？想到這兒，我的心中充分了希望，我想獲得了無窮的氣力似的，邁開大步朝重點(diǎn)跑去，我通過考試！心中要有希望，有了希望，才略驅(qū)散遮住太陽的烏云，讓我們懷揣希望上路，堅(jiān)決地走向前方。有關(guān)于希望的演講稿篇7同學(xué)們，老師們：大家好!我今日演講的題目是“放飛希望，放飛理想”。我從小就有一個(gè)理想，那就是讓那些和我同一年齡，但卻由于家境問題而上不起學(xué)的孩子重回學(xué)校，尤其是生活在西部的孩子。在西部，很多孩子無法享受到九年義務(wù)教育，原因很簡(jiǎn)單：那里的氣候十分寒冷，而且經(jīng)濟(jì)情形也十分不好，所以沒有幾個(gè)人樂意前去支教。盡管有人曾經(jīng)試驗(yàn)過在那里生活，但是，惡劣的氣候環(huán)境、教學(xué)環(huán)境，都擊退了他們，即使一雙雙渴求知識(shí)的大眼睛眼巴巴的望著他們，可他們終究抗不過，仍然在孩子們的哭喊聲中離開了……孩子們沒方法留住老師，家長(zhǎng)們也知道，那些老師要的，他們給不了。所以，一次又一次的希望，一次又一次的灰心。每次看到這些報(bào)導(dǎo)，我的心頭就難免會(huì)一顫，這些孩子，他們或許在我們還依偎著父母時(shí)，就已經(jīng)學(xué)會(huì)如何勞動(dòng)，如何幫忙父母分擔(dān)，他們的付出確定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過我們，可是回報(bào)卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們。在我們埋怨學(xué)校生活的枯燥無味時(shí)，他們或許正在幻想著學(xué)校生活的美好；在我們隨便揮霍金錢時(shí)，他們或許正在拼命干活以謀得一些糧食；在我們嫌棄我們的房子不足豪華時(shí)，他們可能正住在一個(gè)漏雨的小房子里。命運(yùn)對(duì)他們不公平，可他們卻沒有埋怨，只是沉默地經(jīng)受著。這一切便加深了我實(shí)現(xiàn)理想的欲望，我要盡我所能幫忙他們。我的本領(lǐng)還不充分，但我有充分的信心以后可以做到。我將會(huì)成立一個(gè)基金會(huì)，呼吁公民獻(xiàn)出自身的一份氣力，給那些有志向卻又上不起學(xué)的孩子們充分的勇氣和希望，我還會(huì)以身作