中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：

1、享受自選禮物的快樂(lè)。

2、知道尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，知道重陽(yáng)節(jié)是尊敬長(zhǎng)輩的節(jié)日。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、禮物、幼兒手工作品（制作賀卡等）

2、重陽(yáng)節(jié)故事、兒歌、歌曲等材料。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：

1、談話導(dǎo)入：教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節(jié)中可以做些什么。

2、教師介紹重陽(yáng)節(jié)的含義及習(xí)俗。

二、基本環(huán)節(jié)：

1、幼兒自由探索階段：幼兒自由分享禮物，并引導(dǎo)幼兒用完整連貫的語(yǔ)言表述自己的操作過(guò)程和結(jié)果。（展示不同的禮物）

2、聽(tīng)故事階段：教師播放重陽(yáng)節(jié)故事，幼兒聽(tīng)故事，并回答問(wèn)題，理解故事內(nèi)容。（播放故事音頻《九月九的酒》）

3、唱兒歌、播放音樂(lè)階段：教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌、播放音樂(lè)，感受重陽(yáng)節(jié)的歡樂(lè)氣氛。（播放音樂(lè)《九月九的酒》）

4、手工制作賀卡階段：教師引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作賀卡，送給爺爺奶奶等長(zhǎng)輩。（教師提供制作賀卡的材料和工具）

5、展示成果階段：幼兒展示自己制作的賀卡，并說(shuō)說(shuō)想送給哪位長(zhǎng)輩。（教師鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的情感）

三、結(jié)束環(huán)節(jié)：

教師總結(jié)本次活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己對(duì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩的愛(ài)和感激之情。（播放歌曲《常回家看看》）中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)敬老尊老的情感。

3、培養(yǎng)幼兒敬重老人的良好品質(zhì)。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、網(wǎng)上收集老人關(guān)心的兒孫的事的錄像帶或照片。

2、事先與有關(guān)角色布置老人房間。

3、橘子、一次性碗表示拜訪。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示一些爺爺奶奶關(guān)心的兒孫的照片讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己爺爺奶奶關(guān)心、照顧自己的話，并說(shuō)一件自己做過(guò)的關(guān)心老人的事。

2、說(shuō)說(shuō)自己經(jīng)常陪爺爺奶奶做什么事讓他們開(kāi)心。（幫助爺爺奶奶做事，如：拿藥、揉揉背、打掃衛(wèi)生、唱歌跳舞說(shuō)笑話等）

3、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

4、老師帶幼兒到爺爺奶奶家去拜訪，和爺爺奶奶玩一玩。與爺爺奶奶一起分享重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景

重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，提高同學(xué)們的社交實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，我們決定組織一次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诠?jié)日中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，增進(jìn)彼此之間的情感。

二、活動(dòng)主題

尊老愛(ài)老，歡樂(lè)重陽(yáng)

三、活動(dòng)時(shí)間

X年月日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

公園

五、活動(dòng)對(duì)象

全校師生，尤其是本班同學(xué)

六、活動(dòng)形式

1、登高遠(yuǎn)眺：組織同學(xué)們前往公園，欣賞秋景，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們講述重陽(yáng)節(jié)的歷史和文化背景，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。

2、傳統(tǒng)文化體驗(yàn)：設(shè)置傳統(tǒng)技藝體驗(yàn)區(qū)，如書(shū)法、剪紙、編制等，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，感受重陽(yáng)節(jié)的特殊氛圍。

3、互動(dòng)游戲：組織同學(xué)們參加各類(lèi)互動(dòng)游戲，如拔河比賽、猜燈謎等，增強(qiáng)同學(xué)們之間的互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

4、親情交流：鼓勵(lì)同學(xué)們與家人進(jìn)行互動(dòng)交流，讓同學(xué)們體會(huì)到家人的溫暖和關(guān)愛(ài)。

5、公益活動(dòng)：組織同學(xué)們參加公益活動(dòng)，如為老人獻(xiàn)愛(ài)心、環(huán)保志愿活動(dòng)等，培養(yǎng)同學(xué)們的公益意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

七、活動(dòng)宣傳

1、制作海報(bào)：設(shè)計(jì)活動(dòng)海報(bào)，張貼在校園各角落，吸引同學(xué)們的。

2、社交媒體推廣：利用班級(jí)社交媒體平臺(tái)（如群、QQ群等）進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提高活動(dòng)的知名度和參與度。

3、口頭宣傳：組織人員在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行口頭宣傳，詳細(xì)介紹活動(dòng)內(nèi)容和參與方式。

八、活動(dòng)預(yù)算

1、活動(dòng)物資費(fèi)用：購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)相關(guān)物資，如紙張、畫(huà)筆、燈籠等。

2、活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)用：租用公園場(chǎng)地，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用：為參與活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。

4、其他費(fèi)用：預(yù)留一定費(fèi)用以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況。

九、活動(dòng)總結(jié)與反饋

1、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，組織人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，梳理活動(dòng)的收獲和不足之處，為今后的活動(dòng)提供參考。

2、反饋收集：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、面對(duì)面交流等方式收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，了解同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的滿意度和建議，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供依據(jù)。小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：

農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，寓意著“久久長(zhǎng)壽”，所以又稱“老人節(jié)”。老人通過(guò)自己的子女贍養(yǎng)自己，安度晚年。但現(xiàn)在很多老人都沒(méi)有得到妥善的照顧，甚至遭到虐待。因此，我們有必要開(kāi)展一次活動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)全社會(huì)對(duì)老年人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，讓全體師生進(jìn)一步了解重陽(yáng)節(jié)的意義和尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)全校師生從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高全校師生的尊老、愛(ài)老、助老意識(shí)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、組織全體師生參加活動(dòng)；

2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的宣傳海報(bào)、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等物資；

3、安排活動(dòng)流程和主持人；

4、邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的老人參加活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：X年月日（星期X）上午：-：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

六、活動(dòng)流程：

1、開(kāi)幕式：由學(xué)校校長(zhǎng)致辭，介紹活動(dòng)的目的和意義，同時(shí)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、文藝表演：由學(xué)生自愿組成的文藝小組進(jìn)行表演，包括歌曲、舞蹈、小品等節(jié)目，表達(dá)對(duì)老人的敬愛(ài)和祝福。

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲和互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，增進(jìn)老人與孩子之間的交流和感情，同時(shí)也讓孩子們更加了解老年人的生活和心理。

4、獻(xiàn)禮環(huán)節(jié)：在活動(dòng)中，向老人獻(xiàn)上最真摯的祝福和關(guān)愛(ài)，表達(dá)對(duì)他們的敬愛(ài)和感激之情。

5、閉幕式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)宣布活動(dòng)結(jié)束。

七、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，我們不僅弘揚(yáng)了中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，提高了全校師生的尊老、愛(ài)老、助老意識(shí)，而且也讓孩子們更加了解老年人的生活和心理，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和感恩意識(shí)。通過(guò)與社區(qū)老人的互動(dòng)交流，也增進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)之間的和交流，營(yíng)造了和諧、友愛(ài)的校園文化氛圍。中班數(shù)學(xué)活動(dòng)開(kāi)寶箱目標(biāo)：

1、在游戲中復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法，會(huì)快速運(yùn)算。

2、了解開(kāi)寶箱的規(guī)則，學(xué)習(xí)按要求操作。

3、能積極參與游戲，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：

1、教師用的帶有密碼鎖的寶箱一個(gè)，寶箱里有許多小禮物（數(shù)量與幼兒人數(shù)相等），每位幼兒一個(gè)存折（事先均已存入10個(gè)代幣）。

2、幼兒分成若干組，每組一套寶箱和存折。

過(guò)程：

一、引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

師：今天老師給小朋友們準(zhǔn)備了一個(gè)寶箱和許多小禮物，你們想不想要呀？那老師要考考你們，如果答對(duì)了題目，就可以從寶箱里拿到小禮物。

二、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法

1、看算式快速口算（以組進(jìn)行）

師：老師在每組黑板上貼了很多口算題，請(qǐng)每組小朋友按照順序看口算題進(jìn)行搶答。哪組答得又對(duì)又快，就可以得到一個(gè)五角星，最后看看哪組得的五角星最多。

2、看數(shù)字快速口算（以個(gè)人進(jìn)行）

師：老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一張數(shù)字卡，請(qǐng)你們按照數(shù)字卡上的數(shù)目快速地算出得數(shù)。算好后馬上跑到老師這里告訴老師，如果你算對(duì)了，就可以得到一個(gè)五角星。記住，先算好的小朋友可以多玩幾次。

三、學(xué)習(xí)按要求操作

師：剛才我們復(fù)習(xí)了10以內(nèi)的加減法，小朋友們都很棒！現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友們根據(jù)要求打開(kāi)寶箱，取出里面的禮物。

1、教師示范操作：先看清要求（數(shù)字卡或算式），再操作（打開(kāi)寶箱取禮物），最后檢查（核對(duì)要求是否正確）。

2、幼兒操作：每組請(qǐng)一名幼兒來(lái)打開(kāi)寶箱取禮物（每組限定取多少份禮物）。中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2、增強(qiáng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高孩子的身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)孩子對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

4、通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的交流和溝通。

二、活動(dòng)時(shí)間：X年月日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：X

四、活動(dòng)對(duì)象：中班幼兒和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)幕式：由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，提出活動(dòng)宗旨和目的。

2、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：

a.接力賽：每隊(duì)由4名幼兒和4名家長(zhǎng)組成，幼兒和家長(zhǎng)間隔排列，家長(zhǎng)拿著接力棒遞給幼兒，幼兒拿到后迅速跑到終點(diǎn)處，家長(zhǎng)也隨后跑到終點(diǎn)處，先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝隊(duì)。

b.跳繩比賽：每隊(duì)由4名幼兒和4名家長(zhǎng)組成，家長(zhǎng)手持跳繩，幼兒依次跳進(jìn)跳繩中，家長(zhǎng)迅速搖動(dòng)跳繩，幼兒跳完后迅速跑出，先完成的隊(duì)伍為勝隊(duì)。

c.踢毽子比賽：每隊(duì)由4名幼兒和4名家長(zhǎng)組成，家長(zhǎng)手持毽子，幼兒快速踢毽子，先踢完的隊(duì)伍為勝隊(duì)。

d.袋鼠跳比賽：每隊(duì)由4名幼兒和4名家長(zhǎng)組成，家長(zhǎng)和幼兒手拉手站成一列，聽(tīng)到信號(hào)后，家長(zhǎng)和幼兒一起蹲下，雙手拉著袋子向前跳，先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝隊(duì)。

e.拔河比賽：每隊(duì)由8名幼兒和8名家長(zhǎng)組成，家長(zhǎng)和