【課件】+原始人的創(chuàng)造+第2課時課件-高中美術(shù)湘美版(2019)美術(shù)鑒賞_第1頁
【課件】+原始人的創(chuàng)造+第2課時課件-高中美術(shù)湘美版(2019)美術(shù)鑒賞_第2頁
【課件】+原始人的創(chuàng)造+第2課時課件-高中美術(shù)湘美版(2019)美術(shù)鑒賞_第3頁
【課件】+原始人的創(chuàng)造+第2課時課件-高中美術(shù)湘美版(2019)美術(shù)鑒賞_第4頁
【課件】+原始人的創(chuàng)造+第2課時課件-高中美術(shù)湘美版(2019)美術(shù)鑒賞_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湘美版(新)普通高中美術(shù)鑒賞第二單元導(dǎo)入教學(xué)為什么小時候我們會害怕黑夜和打雷等自然現(xiàn)象?原始人會不會有這種感受?當(dāng)你童年的時候遇到這種情況,會不會覺得其中隱藏著我們不知道的東西?或者遇到困難覺得難以解決時,會不會幻想有一些神秘的東西來幫助你呢?文化理解拉斯科阿爾塔米拉威倫道夫巨石陣歐洲史前文明遺址分布圖作品威倫道夫的維納斯持野牛角的女人法國拉斯科洞穴壁畫西班牙阿爾塔米拉洞穴壁畫英國巨石陣門類

功能

觀念

審美判斷對教材五件作品進(jìn)行賞析,對其門類、功能及表達(dá)的觀念進(jìn)行理解表述。威倫道夫的維納斯圖像識讀威倫道夫的維納斯雕像有什么特點?創(chuàng)作動機是什么?聯(lián)系現(xiàn)實生活。造型生動,手法簡練,忽略人物頭部的五官細(xì)節(jié),形體矮小,重點突出了與生殖有關(guān)的人體部位,女性特征突出。聯(lián)系原始人類生存環(huán)境差,在與自然搏斗的過程中隨時有喪失生命的可能,人均壽命極低,加上生育成活率也不高,表達(dá)了人類對自身繁衍的渴求。圖像識讀歐洲洞窟壁畫形成的原因?與我們現(xiàn)在生活的關(guān)系。公牛大廳(法國)拉斯科洞穴拉斯科原始洞穴壁畫這些圖案并不是為了記錄狩獵成果,而是祈求獲得更多成果的巫術(shù)使用。圖像識讀這些圖案創(chuàng)作意圖是什么?圖像識讀漂浮的野牛阿爾塔米拉洞穴(西班牙)這個洞窟壁畫創(chuàng)作有什么特點?反映了什么?為什么?圖像識讀巨石陣索爾茲伯里平原(英國)巨石陣形成的原因?結(jié)合其他學(xué)科的已有知識分析。圖像識讀利用考古成果和現(xiàn)代技術(shù)制作的夏至日巨石陣復(fù)原圖巨石陣作為綜合性建筑有什么特點?結(jié)合資料卡分析。巨石陣圖像識讀巨石陣是一個宗教場所,是專門進(jìn)行宗教儀式的,是原始人對自然的一種巫術(shù)理解,踵石標(biāo)記是人類對大自然規(guī)律的初步探索。文化理解原始人與自然抗?fàn)帲ㄈ缂w勞動、集體狩獵、希望種族繁衍)之外,原始人還有不有可能獲得的其他生存力量?巫術(shù)是怎么產(chǎn)生的?

文化理解巫術(shù)有哪些力量?原始先民還沒有足夠的知識來解釋世間的各種現(xiàn)象,他們相信自然界存在著主宰一切的神靈。并且相信通過歌唱、舞蹈、模擬或借助其他儀式,便可以達(dá)到與神靈溝通的目的,從而使人自身的某種愿望得到滿足。原始人相信是巫術(shù)創(chuàng)造了地球,因此,巫術(shù)比眾神還要古老和強大。正確的符咒、護(hù)身符和咒語可以用來懇求、哄騙或威脅神、魔鬼及死人向巫師的意志屈服。圖像識讀現(xiàn)代原始部落戴面具舉行巫術(shù)儀式的場面這種巫術(shù)儀式有什么特點?為什么?現(xiàn)代的巫術(shù)表演圖像識讀作品威倫道夫的維納斯持野牛角的女人法國拉斯科洞穴壁畫西班牙阿爾塔米拉洞穴壁畫英國巨石陣門類

陶塑

彩繪

壁畫

壁畫

建筑功能渴望自身繁衍

渴望自身繁衍祈求捕獵有收獲

祈求捕獵有收獲巨石崇拜觀念

生殖崇拜

生殖崇拜

巫術(shù)巫術(shù)巫術(shù)審美判斷選擇一件史前時代美術(shù)作品,發(fā)揮自己的想象,描述這件作品的身世和故事,用文字或圖文結(jié)合的方式表現(xiàn)出來。(大膽想象原始人的生存狀態(tài)以及美術(shù)作品背后的故事,在一個沒有文字記載的蒙昧而混沌的時代,我們無法得知作品創(chuàng)作的原因,我們可以展開無窮的想象,回歸原始社會的創(chuàng)造。)學(xué)生活動原始美術(shù)對我們今天有哪些啟示?延伸拓展對原始美術(shù)的起源?你傾向哪種觀點,結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容談?wù)勛约旱目捶?。勞動?游戲?巫術(shù)?

原始人的美術(shù)作品,有些源于勞動和生活的積累有些源于祈求生存的愿望和巫術(shù)有關(guān)。它的一切都是源于生活需要,表達(dá)著人類與自熱與環(huán)境交流互動的關(guān)系。文化理解總

結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論