教材梳理（課件）人教PEP版英語四年級(jí)上冊(cè)

教材梳理4年級(jí)上冊(cè)

1

What’sin/on/underthe...？

（教材P4）“What’sin/on/underthe...？”是由what引導(dǎo)的特殊疑問句句型，意為“……里/上/下有什么？”。無論答句主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，問句都用is。如：—What’sintheclassroom？教室里有什么？—Manydesksandchairs.許多課桌和椅子?！猈hat’sonthedesk？課桌上有什么？—Abasketball.一個(gè)籃球。

[典例精析]（2023·泰州姜堰區(qū)）對(duì)畫線部分提問。Therearemanystickersinthebox.

?解析：詢問“……里有什么？”的句型結(jié)構(gòu)是“What’sinthe...？”。答案：What’sinthebox？[小試身手]漢譯英?！愕臅镉惺裁?？——三本書和一個(gè)鉛筆盒。

—What’sinyourschoolbag？

—What’sinyourschoolbag？

—What’sinyourschoolbag？

—Threebooksandapencilbox.

2

my/your/his/her

（教材P4）以上都是形容詞性物主代詞，分別意為“我的”“你（們）的”“他的”“她的”，后面跟名詞。如：mypen我的鋼筆herruler她的尺子hisbrother他的哥哥/弟弟注意：her也是賓格形式。[典例精析]（）（2023·重慶）It’snot

?book.It’s

?.A.her；hisB.his；herC.hers；his解析：第一空后book屬于名詞，故其前使用形容詞性物主代詞。第二空后沒有名詞，故使用名詞性物主代詞。答案：A[小試身手]從括號(hào)中選擇合適的詞填空。①That’s

your

?（your/you）puppy.②

His

?（He/His）coatisblue.your

His

3

be動(dòng)詞的用法

（教材P8）be動(dòng)詞既可作連系動(dòng)詞，也可作助動(dòng)詞，在英語中使用很廣泛，它隨著句子主語的變化而變化。在一般現(xiàn)在時(shí)中，當(dāng)主語是第一人稱單數(shù)時(shí)，be動(dòng)詞用am；當(dāng)主語是第二人稱或復(fù)數(shù)時(shí)，be動(dòng)詞用are；當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí)，be動(dòng)詞用is。如：TheyareChinese.他們是中國人?！狝reyouastudent？

你是一名學(xué)生嗎？—Yes，Iam.是的，我是。Heis12yearsold.他十二歲。巧學(xué)妙記be動(dòng)詞的用法口訣我用am，你用are，is連著他、她、它；單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變疑問，往前提，句末問號(hào)莫丟棄；變否定，更容易，be后not莫忘記；疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。[典例精析]（）（2023·溫州洞頭區(qū)）—Lookatthesesheep.

—Wow！They

?socute.A.isB.amC.are解析：根據(jù)They可知，此處be動(dòng)詞選are。答案：C[小試身手]用所給詞的適當(dāng)形式填空。WangHaiandLucy

are

?（be）intheclassroomnow.are

4

He’stallandstrong.

（教材P24）“主語＋be動(dòng)詞＋描述人物特征的形容詞.”是用來描述人物外貌特征或性格特點(diǎn)的句型，意為“……是……”。如：Bettyistallandthin.貝蒂又高又瘦。Tomisveryfriendly.湯姆非常友好。[典例精析]（2023·賀州）連詞成句。our，is，very，nice，teacher，English（.）解析：根據(jù)teacher和nice可知此句描述老師的性格特點(diǎn)。故根據(jù)句型結(jié)構(gòu)“主語＋be動(dòng)詞＋描述人物特征的形容詞.”組合句子。答案：OurEnglishteacherisverynice.

[小試身手]根據(jù)中文提示，完成句子。Theboyis

cleverandhelpful

?（聰明且樂于助人）.cleverandhelpful

5

Whatwouldyoulike？

（教材P48）“Whatwouldyoulike？”是用來詢問對(duì)方想要什么東西的常用句型。此句型可以用“I’dlike...”進(jìn)行回答，也可以直接用想要的東西進(jìn)行回答。如：[典例精析]（2023·臨沂）連詞成句。lunch，like，you，what，for，would（？）解析：根據(jù)what和wouldlike可知句型結(jié)構(gòu)是“Whatwould＋主語＋like...？”。答案：Whatwouldyoulikeforlunch？

[小試身手]根據(jù)所設(shè)情景，選擇正確答案。（

A

）你到快餐店買東西，營業(yè)員想知道你想要什么，會(huì)這樣問：

?A.Whatwouldyoulike？B.Doyoulikefish？C.Wouldyoulikesomerice？A6

What’sfor...？

（教材P48）“What’sfor...？”是用來詢問某餐吃什么的常用句型，意為“……吃什么？”，for后常跟breakfast、lunch、supper或dinner。如：[典例精析]（2023·揚(yáng)州儀征）根據(jù)句意完成對(duì)話?！猋angLing，

?foryourbreakfast？—Ioftenhavesomeporridgeandan

?.解析：根據(jù)所給內(nèi)容可知，此對(duì)話談?wù)摰氖窃绮统允裁?，結(jié)合詢問某餐吃什么的句型和早餐習(xí)慣，故第一個(gè)空填what’s，第二個(gè)空結(jié)合an可知，其后單詞以元音音素開頭，故填egg。答案：what’s；egg[小試身手]（

A

）—What’s

?lunch？

—Somerice，soupandchicken.A.forB.toC.fromA7

Wouldyoulike...？

（教材P51）“Wouldyoulike...？”是用來詢問對(duì)方是否想要某物的常用句型。其肯定回答為“Yes，please.”；否定回答為“No，thankyou/thanks.”。如：—Wouldyoulikesomemilk，Linda？琳達(dá)，你想要一些牛奶嗎？—Yes，please.是的。[典例精析]（）（2023·昭通水富）—Wouldyoulikesomebeef，Lucy？

—

?A.Yes，please.B.No，I’mnot.C.Helpyourself.解析：根據(jù)問句可知對(duì)方詢問露西是否想要牛肉?！癢ouldyoulike...？”句型的答語是“Yes，please.”或“No，thankyou/thanks.”。答案：A[小試身手]根據(jù)所設(shè)情景，判斷正（√）誤（?）。（

√

）對(duì)方想知道你是否想要刀叉，可以問：Wouldyoulikeaknifeandfork？√8

Howmany＋名詞復(fù)數(shù)＋are

there...？

（教材P58）如：

—Howmanymonkeysarethereinthattree？

那棵樹上有多少只猴子？

—Therearefive./Five.

有五只。/五只。巧學(xué)妙記howmany放句首，名詞復(fù)數(shù)跟著走。一般用來問數(shù)量，數(shù)字作答最常有。[典例精析]（）（2023·滄州鹽山）

?T-shirtsdoyouneed？A.HowoftenB.HowmanyC.Howmuch解析：T-shirts為名詞復(fù)數(shù)，詢問T恤衫的數(shù)量選Howmany。答案：B[小試身手]漢譯英。你的書包里有幾本英語書？

HowmanyEnglishbooksarethereinyourschoolbag？

?HowmanyEnglishbooksarethereinyourschoolbag？

一、

用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Hisbrotheris

quiet

?（quietly）intheclassroom.2.

She

?（her）hastwobigeyes.3.Ihavea

friend

?.Heisvery

friendly

?.（friend）4.Whereare

his

?（he）keys？5.Wouldyoulike

toeat

?（eat）apples？quiet

She

friend

friendly

his

toeat

一二三四二、

單項(xiàng)選擇。（

C

）1.Let

?help

?

brother.A.me；youB.I；yourC.me；your（

C

）2.—

?pencilsarethere？

—Therearethree.A.HowB.What’sC.HowmanyCC一二三四（

C

）3.Ihavefive

?inmybag.A.spoonB.somespoonsC.spoons（

A

）4.—What’s

?breakfast？

—Somebread.A.forB.inC.atCA一二三四（

B

）5.—

?

—I’dlikeatoytiger.A.Whatdoyoulike？B.Whatwouldyoulike？C.Doyoulikeatoytiger？B一二三四三、

選用方框內(nèi)適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話。A.No，thanks.Icanusechopsticks.B.Yes，please.C.Helpyourself.D.I’dlikesomevegetablesoup.A：Whatwouldyoulikefordinnertoday，Ann？B：

1.

D

?A：Wouldyoulikesomenoodles，too？B：

2.

D

?D

B

一二三四A：Dinner’sready！

3.

C

?B：Thanks.A：Wouldyoulikeaknifeandfork？B：

4.

A

?C

A

一二三四四、

閱讀短文，選擇正確答案。It’sSaturdaytoday.Jackandhisfamilyareathome.DadandMumareinthekitchen.Theyarecookingdinner.Thekitchenisbigandclean.Si