【三維設(shè)計】2014高考英語二輪課件：增分篇專題-完形填空-議論文

有些議論文在文章的一開始就提出論點，然后再通過具體的論據(jù)去說明論點，論據(jù)有時候既有正面的論據(jù)，也有反面的論據(jù)，最后總結(jié)全文。觀點—論證—總結(jié)1有些議論文一開始作者僅僅是列舉生活中的現(xiàn)象，不表明自己的觀點，而是通過對具體現(xiàn)象的分析，自然得出一種結(jié)論，這種結(jié)論往往就是作者的論點。論證—結(jié)論3有些議論文會先通過敘述生活中的一件具體的事情或描述生活中的現(xiàn)象，然后根據(jù)事情或現(xiàn)象所反映的問題提出自己的論點，再用具體的論據(jù)去說明自己的論點。導入—觀點—論證2C段內(nèi)·上下文語義理解題。信息依據(jù)是文章第一句中談到的在數(shù)碼世界里，獨處幾乎是不存在的。在數(shù)碼技術(shù)、電子郵件、社交網(wǎng)絡(luò)和在線視頻游戲的世界里，信息就是用來分享的。36答案考向·信息源譯文題號B句內(nèi)·詞義辨析題。明確各選項意義是關(guān)鍵：respect“尊重，尊敬”；shape“塑造”；ignore“忽視，不予理睬”；preserve“保存，保護”。在這方面，新的技術(shù)已經(jīng)塑造了我們的文化。38C段內(nèi)·上下文語義理解題。信息依據(jù)是文章第一句中提到的“almostnon-existent”。獨處一旦被放棄就很難發(fā)現(xiàn)。37答案考向·信息源譯文題號C句內(nèi)·習慣搭配及固定結(jié)構(gòu)題。bring...toanend“使……結(jié)束，使……終止”，是固定搭配。正如我們已經(jīng)了解的那樣，渴望被聯(lián)系終結(jié)了獨處。39答案考向·信息源譯文題號A句內(nèi)·語法結(jié)構(gòu)題。evenif“即使”，引導讓步狀語從句。41B跨段·上下文語義理解題。信息依據(jù)是第三段最后一句中復現(xiàn)的“reachable”。在這個網(wǎng)絡(luò)和連通的世界里，人們已經(jīng)變得很容易聯(lián)系到，以至于即使他們寧愿不被聯(lián)系到，也很容易被聯(lián)系到。40

答案考向·信息源譯文題號B

句內(nèi)·生活常識和文化背景題。根據(jù)常識交談、發(fā)短信、發(fā)電子郵件、聊天、寫博客，這些事情通?？梢酝ㄟ^電腦或手機來做。今天我們不僅可以用電腦來交談、發(fā)短信、發(fā)電子郵件、聊天、寫博客，而且也可以用手機做這些事情。42答案考向·信息源譯文題號D句內(nèi)·詞義辨析題。明確各選項意義是關(guān)鍵：becomedependenton“變得依賴于”；becomebenton“變得一心想要……”；becomehardon“變得對……要求嚴厲”；becomekeenon“變得對……有興趣”。大多數(shù)發(fā)達國家已變得依賴數(shù)字技術(shù)，因為他們已經(jīng)習慣了數(shù)字技術(shù)。43答案考向·信息源譯文題號B句內(nèi)·上下文語義理解題。信息依據(jù)是本句中逗號前面講述的內(nèi)容，即“becomedependentondigitaltechnology”。從這一點來說，不使用數(shù)字技術(shù)將會使他們成為局外人。44答案考向·信息源譯文題號A跨段·上下文語義理解題。文章第二段第一句及第四段第三句均復現(xiàn)了該詞。46A45段內(nèi)·邏輯關(guān)系題。信息依據(jù)是該空前面一句講的內(nèi)容和空后所述的內(nèi)容是并列的，故用also。另外，很多工作和職業(yè)需要人們相互之間保持聯(lián)系。答案考向·信息源譯文題號C句內(nèi)·詞義辨析題。明確各選項意義是關(guān)鍵：pleasure“愉快”；benefit“益處”；burden“負擔”；disappointment“失望，沮喪”。對于那些不想一直被聯(lián)系到的人來說，能夠被聯(lián)系到好像是一種負擔。47答案考向·信息源譯文題號B句內(nèi)·詞義辨析題。明確各選項意義是關(guān)鍵：shutdown“關(guān)閉”；shutout“把……關(guān)在外面”；shutup“閉嘴”；shutin“把……關(guān)在里面”。電腦可以被關(guān)掉，手機也可以被關(guān)掉。D段內(nèi)·上下文語義理解題。信息依據(jù)是其后的一句話“Computerscanbeshut__49__andmobilephonescanbeturnedoff”，由此可知前面說的是“真正”想獨處的人。然后，正當她似乎要被卷入水面以下時，她聽到一個冷靜的聲音。48答案考向·信息源譯文題號49B句內(nèi)·上下文語義理解題。信息依據(jù)是空后的“mobilephoneshavesavedcountlesslives”。C句內(nèi)·上下文語義理解題。信息依據(jù)是空后的“aswellasdisadvantages”，disadvantage和advantage構(gòu)成對比。能被聯(lián)系到或者“在”的能力有很多的好處，也有很多的壞處。50答案考向·信息源譯文題號51游客在山上迷路，手機已經(jīng)挽救了很多人的生命。D句內(nèi)·詞義辨析題。明確各選項意義是關(guān)鍵：replyto“回復”；turnto“求助于”；submitto“提交，服從”；objectto“反對”。A句內(nèi)·上下文語義理解題。信息依據(jù)是空后的“forcedtoanswerunwantedcallsor53tounwantedtexts”。它們也能讓人們感覺到被困住，并被迫接聽他們不想接聽的電話或者回復他們不想接收的消息。52答案考向·信息源譯文題號53D句內(nèi)·語法結(jié)構(gòu)題。本句使用了虛擬語氣，故選without引出含蓄的條件。A段內(nèi)·上下文語義理解