幼兒端午節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

幼兒端午節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案《幼兒端午節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案》篇一端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，通常在農(nóng)歷五月初五慶祝。這個(gè)節(jié)日有著豐富的文化內(nèi)涵和歷史傳承，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。在幼兒園中開展端午節(jié)活動(dòng)，不僅可以增強(qiáng)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同，還能促進(jìn)他們的動(dòng)手能力、合作精神和文化自信。以下是一份幼兒端午節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案：一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。2.通過參與端午節(jié)活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.體驗(yàn)端午節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)的樂趣，感受團(tuán)隊(duì)合作的快樂。4.激發(fā)幼兒的愛國情感和對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)懸掛端午節(jié)的傳統(tǒng)飾物，如艾草、菖蒲、五彩繩等，營造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備：粽子材料（糯米、粽葉、棉線等）、龍舟模型制作材料、彩筆、紙張、端午節(jié)知識(shí)卡片等。3.人員安排：確定活動(dòng)負(fù)責(zé)人、教師協(xié)助人員、安全員等。4.應(yīng)急預(yù)案：制定活動(dòng)中的安全措施和應(yīng)急預(yù)案。三、活動(dòng)對(duì)象幼兒園中班和大班幼兒四、活動(dòng)流程1.開幕式△園長(zhǎng)或教師介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗?！髡故径宋绻?jié)相關(guān)的圖片和視頻資料。2.端午節(jié)知識(shí)問答△通過問答形式，讓幼兒了解端午節(jié)的傳統(tǒng)知識(shí)。△準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)的謎語和故事，增加趣味性。3.粽子制作△教師演示粽子的制作過程。△幼兒在教師的指導(dǎo)下，親手制作粽子?！黧w驗(yàn)包粽子的樂趣，感受傳統(tǒng)美食的制作過程。4.龍舟模型制作△分發(fā)龍舟模型制作材料，幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行組裝?！鞴膭?lì)幼兒發(fā)揮想象力，為自己的龍舟模型進(jìn)行裝飾。5.龍舟比賽△組織幼兒進(jìn)行龍舟模型比賽，體驗(yàn)龍舟競(jìng)渡的樂趣?！髟O(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。6.端午節(jié)手工作品展△展示幼兒制作的粽子、龍舟模型等手工作品?！髯層變航榻B自己的作品，增強(qiáng)他們的自豪感和自信心。7.端午節(jié)主題繪畫△提供彩筆和紙張，讓幼兒自由創(chuàng)作端午節(jié)主題的繪畫作品?！鞴膭?lì)幼兒發(fā)揮想象力，表達(dá)對(duì)端午節(jié)的感受和理解。8.端午節(jié)詩歌朗誦△選擇一些與端午節(jié)相關(guān)的詩歌，如《端午》、《競(jìng)渡詩》等。△幼兒分組練習(xí)，最后進(jìn)行詩歌朗誦比賽。9.閉幕式△總結(jié)活動(dòng)，表揚(yáng)積極參與的幼兒?！鞣职l(fā)粽子作為節(jié)日禮物，讓幼兒感受節(jié)日的溫馨。五、安全注意事項(xiàng)1.確保活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，避免尖銳物品和易碎物品的擺放。2.教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，防止意外發(fā)生。3.提供充足的水和點(diǎn)心，避免幼兒因饑餓或口渴而發(fā)生意外。4.做好活動(dòng)后的清潔工作，確保幼兒的健康衛(wèi)生。六、活動(dòng)評(píng)估1.通過觀察和記錄，評(píng)估幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)。2.收集幼兒和家長(zhǎng)的反饋意見，改進(jìn)和完善活動(dòng)方案。3.評(píng)估活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，為今后的活動(dòng)提供參考。通過以上活動(dòng)，幼兒不僅能夠了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，還能在動(dòng)手實(shí)踐中提高他們的綜合能力，增強(qiáng)他們對(duì)中華文化的自豪感和自信心。同時(shí)，這也為幼兒提供了一個(gè)展示自我和團(tuán)隊(duì)合作的平臺(tái)，對(duì)于他們的全面發(fā)展具有重要意義?！队變憾宋绻?jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案》篇二端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。對(duì)于幼兒來說，端午節(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓他們了解和體驗(yàn)中國的傳統(tǒng)文化。以下是一份針對(duì)幼兒的端午節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，旨在通過游戲、手工和故事講述等活動(dòng)，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)，感受端午節(jié)的獨(dú)特魅力。一、活動(dòng)主題：“快樂端午，五彩童年”二、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。2.通過參與端午節(jié)主題活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)節(jié)日帶來的樂趣。三、活動(dòng)對(duì)象：3-6歲幼兒四、活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前一周（具體日期根據(jù)幼兒園安排）五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)（操場(chǎng)、教室、多功能廳等）六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.物資準(zhǔn)備：粽子、艾草、香包、五彩繩、龍舟模型、彩紙、畫筆、顏料、剪刀、膠水等。2.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)懸掛端午節(jié)主題的橫幅、彩帶，擺放艾草和菖蒲，營造節(jié)日氛圍。3.人員安排：幼兒園教師、工作人員、志愿者。4.安全預(yù)案：制定應(yīng)急預(yù)案，確?；顒?dòng)期間幼兒的安全。七、活動(dòng)內(nèi)容：1.端午節(jié)故事會(huì)△活動(dòng)目的：通過故事講述，讓幼兒了解端午節(jié)的由來和屈原的故事。△活動(dòng)準(zhǔn)備：端午節(jié)相關(guān)的故事書籍、圖片?！骰顒?dòng)過程：教師通過生動(dòng)的故事講述，讓幼兒了解端午節(jié)與屈原的關(guān)系，以及吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗的由來。2.龍舟制作與競(jìng)賽△活動(dòng)目的：讓幼兒在動(dòng)手制作龍舟的過程中，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣?！骰顒?dòng)準(zhǔn)備：龍舟模型、彩紙、畫筆、顏料等?！骰顒?dòng)過程：幼兒分組合作，利用提供的材料制作自己的龍舟，然后進(jìn)行龍舟競(jìng)賽，體驗(yàn)端午節(jié)的競(jìng)技精神。3.粽子品嘗與制作△活動(dòng)目的：讓幼兒品嘗粽子，學(xué)習(xí)粽子的制作方法?！骰顒?dòng)準(zhǔn)備：粽子、糯米、粽葉、蜜棗、豆沙等?！骰顒?dòng)過程：幼兒在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)如何包粽子，并品嘗自己制作的粽子。4.五彩繩編織與佩戴△活動(dòng)目的：讓幼兒學(xué)習(xí)編織五彩繩，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝?！骰顒?dòng)準(zhǔn)備：五彩繩材料包、剪刀、膠水?！骰顒?dòng)過程：幼兒學(xué)習(xí)五彩繩的編織方法，制作完成后佩戴在手腕上，體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。5.香包制作△活動(dòng)目的：讓幼兒學(xué)習(xí)制作香包，了解香包的寓意。△活動(dòng)準(zhǔn)備：香包材料包、艾草、香料、針線等。△活動(dòng)過程：幼兒在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)如何制作香包，并了解香包驅(qū)邪避瘟的寓意。6.端午節(jié)主題繪畫△活動(dòng)目的：讓幼兒通過繪畫表達(dá)對(duì)端午節(jié)的感受和理解?！骰顒?dòng)準(zhǔn)備：畫紙、畫筆、顏料等?！骰顒?dòng)過程：幼兒根據(jù)自己的想象，創(chuàng)作端午節(jié)主題的繪畫作品。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1.確?；顒?dòng)期間幼兒的安全，特別是在手工制作和游戲環(huán)節(jié)。2.合理安排活動(dòng)時(shí)間，避免幼兒過度疲勞。3.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，共同體驗(yàn)端午節(jié)的樂趣。4.活動(dòng)后，及時(shí)清理場(chǎng)地，確保幼兒園的整潔。九、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)組織幼兒分享活動(dòng)中的樂趣，總結(jié)活動(dòng)的意義，并鼓勵(lì)幼兒回家后