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PAGEPAGE3Unit9IlikemusicthatIcandanceto.SectionB3a—SelfCheck教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.能明確寫作框架,運(yùn)用具體信息描寫事物。2.能根據(jù)語境靈活運(yùn)用詞匯。3.熟練掌握目標(biāo)語言,以及對定語從句的三個(gè)引導(dǎo)詞的功能運(yùn)用。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):熟練掌握重點(diǎn)詞匯和目標(biāo)語言。難點(diǎn):運(yùn)用本單元目標(biāo)語言,完成寫作任務(wù)三、教學(xué)準(zhǔn)備教師:教學(xué)課件;多媒體設(shè)備學(xué)生:課前預(yù)習(xí)四、教學(xué)過程Step1Warming-upFreetalkWorkinpairsandtalkaboutthemusicorthemovies.【設(shè)計(jì)意圖】通過自由討論,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)與音樂、電影相關(guān)的語言表達(dá),拓展學(xué)生思維,引發(fā)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行自主表達(dá)。Step2Pre-writingWorkon3a1.Helpstudentsfillinthefirstlineoftheblankasanexample.2.Getstudentstocompletetheactivityindividually.Astheywork,walkaroundtheroomofferingsupportasneeded.3.Asksomestudentstoshowtheirnotes.Inthemeanwhile,alltheotherstudentsaddasmuchastheycantotheircharts.【設(shè)計(jì)意圖】充分思考并討論匯報(bào),為3b構(gòu)建語言框架。Step3While-writingWorkon3b1.Inviteastudenttoread3btotheclass.Makesurestudentsunderstanditquitewell.2.Dividetheclassintofourgroupstodiscusswhatshouldbefilledintheblanksandwhy.3.Explainthewritingskillstothewholeclass.4.Askstudentstofinishthearticleabouttheirfavorites.Usetheideastheyhavediscussedalongwithoriginalideasoftheirowntocompletethearticle.4.Asstudentsarewriting,movearoundtheclassroomofferinghelpasneeded.Askseveralstudentstoreadtheirarticlestotheclass.【設(shè)計(jì)意圖】此環(huán)節(jié)為學(xué)生提供了使用目標(biāo)語言進(jìn)行口語訓(xùn)練及寫作訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。Step4Post-writingWorkonSelfCheck11.Focusattentiononthebox.Inviteastudenttoreadthevocabularywordsinthebox.2.Askstudentstofillintheblanksontheirown.3.Letfivestudentseachreadasentence,therestofthestudentslistenandseeifthesesentencesarerightornot.WorkonSelfCheck21.Askastudenttoreadthefirstsentenceandthewholeclasstrytofillintheblanksasasamplesentence.2.AskstudentstofinishSelfCheck2individually.WorkonSelfCheck31.Askastudenttoreadthefirstsentenceandthewholeclasstrytofillintheblanks.2.AskstudentstofinishSelfCheck3individually.3.Askseveralstudentstoreadtheirsentencestotheclass.【設(shè)計(jì)意圖】鞏固本課所學(xué)知識,考查學(xué)生的運(yùn)用能力,全面評價(jià)學(xué)生。Step5SummarySummarizewhatwehavelearnedthisunit.Step6Homework1.根據(jù)老師的點(diǎn)評,重新修改作文,并寫在作業(yè)本上。2.寫一篇關(guān)于自己喜好(音樂、電影、書籍等)的短文。五、板書設(shè)計(jì)Unit9IlikemusicthatIcandancetoSectionB3a—SelfCheckMyfavoritekindofmusic/movie
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