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Unit6EnjoyingCyclingTopic2HowaboutexploringTian’anmenSquare?SectionB教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1.掌握重點詞匯和短語:north,east,west,northwest,northeast,southeast,monument,rostrum,chairman,memorial,announce,found,republic,meaningful,liein/to/on,bemeaningfulto,can’twaittodosth.,oneandahalf...2.掌握重點句式:It’sinthecenterofBeijing.Inthenorthofthesquare,wecanseeTian’anmenRostrum.TheGreatHallofthePeopleistothewestoftheMonumenttothePeoples’heroes.3.正確運用in,to,on來表達方位。4.利用構(gòu)詞法學(xué)習(xí)新詞匯,如:northwest,northeast,southeast,chairman,meaningful5.繼續(xù)學(xué)習(xí)時間狀語從句。6.能夠正確地介紹某物所處的位置。7.能夠正確地描述物體的大小形狀。8.能夠正確地聽、說、讀出本課所涉及的景點。9.培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。二、教學(xué)重難點1.掌握重點句式It’sinthecenterofBeijing.Inthenorthofthesquare,wecanseeTian’anmenRostrum.TheGreatWallofthePeopleistothewestoftheMonumenttothePeoples’heroes2.正確運用in,to,on來表達方位。3.正確地讀出本課的著名建筑物的名詞。三、教學(xué)準備錄音機/多媒體/圖片四、教學(xué)過程Step1.Warming-upLetSsmakeupconversationstoinvitefriendstogotoTian’anmenSquaretogether.Thefollowingexpressionsmayhelpyou.MayIinviteyouto…?Wouldyouliketo…?Whatabout….?Shallwe…?【設(shè)計意圖】通過對話邀請朋友去天安門廣場,復(fù)習(xí)重點句式,引入文章話題。Step2.Pre-listening1.LetSslearnnewwordsandphrases.2.Finish3a.Matchthenameswiththebuildingsonthemap.Thenreadthedirectionwordsandthenameofeachgreatbuilding.T:DoyouknowwhatwecanseeinTian’anmenSquare?Matchthenameswiththebuildingsonthemap.Thenreadthedirectionwordsandthenameofeachgreatbuilding.【設(shè)計意圖】通過圖片掃除3a和1a中新詞并導(dǎo)入到方位詞的學(xué)習(xí),并完成3a。3.ShowaChinesemapandexplainthedirectionsandthedifferenceamong“on”,“to”and“in”.inthe+方位名詞+of…指某一范圍之內(nèi)的地區(qū)tothe+方位名詞+of…指互不接壤并互不管轄的兩個地區(qū)onthe+方位名詞+of…指相互接壤但互不管轄的兩個地區(qū)【設(shè)計意圖】通過地圖解釋英語中的方位詞,幫助學(xué)生了解英語方位的表達。4.LetSsdo3bandthenreadthesentencesaloud.T:Uptonow,wehavelearnedeightdirectionsandfivefamousbuildings.Next,it’syourtimetopractice.Youhavetofinish3bin1-2minutes.Themapin3aishelpful.【設(shè)計意圖】通過填空的形式讓學(xué)生能夠看圖判斷方位,并結(jié)合on,in,to與方位詞的搭配,鞏固對該語言點的學(xué)習(xí)。Step3.While-listening1.LetSslistento1aandfinish1b.T:Wehavelearnedmanygreatbuildingsin3a.Next,youwilllistentoadialogueaboutTian’anmenSquare.Trytocompletethetablein1bwithkeyswordswhenyouarelistening.【設(shè)計意圖】培養(yǎng)學(xué)生通過速記,然后根據(jù)提示來補全信息的能力。2.LetSslistento2.Numberthepicturesandwritedownthetime.T:Doyoustillrememberthefamousbuildingsonthesquare?T:S1,pleasetellmeasmanyasyoucan.T:En,Youdidverywell.Next,youwilllistento4shortpassagesaboutthegreatbuildingsin2.Youhavetofinishtwotasks:numberthepicturesandwritedownthetimewhenpeoplebuiltthem.Youcanlistentwice.【設(shè)計意圖】通過聽短文的形式,培養(yǎng)學(xué)生獲取特定信息的聽力技能。Step4.Post-listening1.LetSsread1aandfillintheblanks.(1)Tian’anmenSquareisinthe_______ofBeijingCity.It’sthe_______squareintheworld.Itcovers_______squaremeters.It’s______meterslongfromnorthtosouthand_____meterswidefromeasttowest.(2)Therearemany______________there,suchastheGreatHallofthePeople,theMonumenttothePeople’sHeroes,andsoon.(3)ItwilltakeKangkangandhisfriendsabout_________toridethere.2.LetSsusetheirownwordstointroduceTian’anmenSquarewiththeirpartners.3.UsethemapofChinatointroducethepositionsoftheprovinceswiththestructure“in/on/tothe…of…”.Theycanbeginitlikethis:BeijingisthecapitalofChina.It’sinthenorthofChina…【設(shè)計意圖】通過介紹地圖的形式,幫助學(xué)生深入掌握方位詞和本課重點語句。4.LetSstranslatesomesentences.(1)從這到天安門有多遠?(2)我迫不及待地想去看它。(3)天安門廣場的面積有44萬平方米,能容納100萬人。(4)它南北長880米。(5)日本位于中國的東面?!驹O(shè)計意圖】通過講解重點詞語表達并進行翻譯練習(xí),幫助學(xué)生掌握文中關(guān)鍵詞。5.LetSsreadthewordsin4aandthenlistenandtrytoimitate.T:Youhavelearneddirectionsandtheadverbialclauseoftime.Canyoureadthemwiththerightintonation?T:Let’stry.Pleaselookatthesewords,payattentiontothepronunciationof“th”.T:Thenlet’slistento4aonpage38andrepeat.7.LetSsreadthesentencesin4bandthenlistenandtrytoimitate.【設(shè)計意圖】通過聽SectionB4a和4b的錄音,幫助復(fù)習(xí)時間狀語從句和方位詞,并掌握th的發(fā)音規(guī)律。Step5.SummaryWelearnNewwordsandphrases:north,east,west,waitDirectionsandpositions:in/on/totheeastof,inthecenterofWecanDescribedirectionsandpositions:It’sinthecenterofBeijingCity.Inthenorthofthesquare,wecansee…Describethearea,lengthandwidth:Itcovers440000squaremeters.It’s880meterslong…It’s500meterswide…【設(shè)計意圖】總結(jié)本節(jié)課重點知識。Step6.Homework1.ReviewthekeypointsinSectionB.2.TalkaboutthepositionsoftheprovincesofChinabyusingthemap.五、板書設(shè)計Wordsandexpressions:Sentences:GrammarfoundIcan’twaittoseeit時間狀語從句memorialHowfarisitfrom...Tian’anmenSquare?WhenrostrumIt’saboutoneandahalfhoursbybike.Whilemonumentbeforewait...chairman-chairmen方位詞republicsouth/east/north/westbemeaningfultosoutheas
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