新概念英語(yǔ)第二冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)教案第一課_第1頁(yè)
新概念英語(yǔ)第二冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)教案第一課_第2頁(yè)
新概念英語(yǔ)第二冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)教案第一課_第3頁(yè)
新概念英語(yǔ)第二冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)教案第一課_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【另附】自我介紹、認(rèn)識(shí)學(xué)生、課程簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)要求10’Lesson1-Aprivateconversation一、教學(xué)重點(diǎn)引入話題:Ok,Ihaveaquestion.我有一個(gè)問(wèn)題。Oneday,whenyougetonabusbuttherearemanypeoplecrowded,whatshouldyoudo?假設(shè)有一天你去擠公交車(chē)而等著上車(chē)的人很多,你會(huì)怎么辦呢?大家一起擠么?No,weshouldstandinalineandgetonthebusonebyone,right?對(duì)啦,我們應(yīng)該排隊(duì)上車(chē)。Well,indailylife,therearesomanysuchrulesweshouldobey,notonlyforothersbutalsoforourselves.在我們的日常生活中,在許多公共場(chǎng)合,有許多規(guī)那么需要我們?nèi)プ袷?,與人方便自己方便,對(duì)吧?Ok,todaywewilllearnastorytakingplaceinatheatre.好,今天我們就來(lái)看一個(gè)發(fā)生在公共場(chǎng)合引入話題:Ok,Ihaveaquestion.我有一個(gè)問(wèn)題。Oneday,whenyougetonabusbuttherearemanypeoplecrowded,whatshouldyoudo?假設(shè)有一天你去擠公交車(chē)而等著上車(chē)的人很多,你會(huì)怎么辦呢?大家一起擠么?No,weshouldstandinalineandgetonthebusonebyone,right?對(duì)啦,我們應(yīng)該排隊(duì)上車(chē)。Well,indailylife,therearesomanysuchrulesweshouldobey,notonlyforothersbutalsoforourselves.在我們的日常生活中,在許多公共場(chǎng)合,有許多規(guī)那么需要我們?nèi)プ袷?,與人方便自己方便,對(duì)吧?Ok,todaywewilllearnastorytakingplaceinatheatre.好,今天我們就來(lái)看一個(gè)發(fā)生在公共場(chǎng)合——?jiǎng)≡旱男」适?。It’sveryfunny.非常有趣。那就讓我們看看到底在作者身上發(fā)生了什么事情呢?我們先不看課本,先聽(tīng)一遍課文的錄音,你自己來(lái)考考自己到底能聽(tīng)懂多少,ok?Listentotheaudio,justtrytounderstandthemainideaofthestory.試著去了解故事的大意就可以了。Ok,let’sbegin.2、辨析:一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)。3、習(xí)語(yǔ):Icannotbearit!It’snoneofyourbusiness!二、教學(xué)步驟【課堂前30分鐘】1、引入話題〔詳見(jiàn)右框〕。2、聽(tīng)一遍音頻,掌握大意。①Wheredidthewritergolastweek?②Whydidn’theenjoytheplay?③Whatdidtheyoungmansaytothewriter?生詞解讀,糾正發(fā)音〔詳見(jiàn)課本〕。提問(wèn):Whydidthewritercomplaintothepeoplebehindhim?看一遍視頻,解答問(wèn)題。5、精講課文,板書(shū)和筆記〔詳見(jiàn)下文〕。6、文化背景〔詳見(jiàn)下文〕。7、再聽(tīng)一遍音頻,逐句跟讀。8、學(xué)生自己大聲朗讀?!菊n中30分鐘】1、做15頁(yè)的兩道選擇理解題〔詳見(jiàn)課本〕。2、檢查朗讀,一起朗讀,注意每一句話。3、講解簡(jiǎn)單陳述句的概念〔詳見(jiàn)下文〕。4、游戲:講故事的六要素〔詳見(jiàn)下文〕。5、練習(xí)分析課文中每句話的要素構(gòu)成。6、做14頁(yè)的排列句子成分練習(xí)題。7、做15頁(yè)最后一道句子結(jié)構(gòu)題〔詳見(jiàn)課本〕。【課操練局部及復(fù)習(xí)】1、超級(jí)情景背誦圖講解。2、背課文比賽。3、聽(tīng)一首英文歌曲《IbelieveIcanfly》。4、聽(tīng)寫(xiě)單詞,記憶法指點(diǎn)。5、總結(jié)本課出現(xiàn)的三種時(shí)態(tài):一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)〔詳見(jiàn)下文〕。6、總結(jié)本課重點(diǎn),讓學(xué)生標(biāo)注〔詳見(jiàn)上文〕7、布置作業(yè):摘要寫(xiě)作,15頁(yè)的選擇題,背課文和單詞。三、精講課文1、Lastweek上周。這個(gè)詞組奠定了本課用一般過(guò)去時(shí)的根底。擴(kuò)展:thisweek這周,nextweek下周。lastyear去年,lastnight昨晚2、went是go的過(guò)去式。goto…去什么地方。舉例:gotothecinema,gotothelibrary,gotothenearestpostoffice,gototheschoolgotoschool,gotochurch,gotohospital,gotobed〔與加the的短語(yǔ)相比擬〕gohome,gothere〔副詞前不能加介詞〕3、had是have的過(guò)去式。haveaseat本意是“有一個(gè)位置”,引申義是“坐下”,同takeaseat,sitdown4、was是is/am的過(guò)去式。very副詞,修飾形容詞interesting,放在該形容詞的前面。5、Ididnotenjoyit.這句話之前可以加上連詞But,表示與前一句話在意義上有轉(zhuǎn)折。=Icouldnotenjoyit.這里的enjoy表示欣賞、享受。it代指theplay。6、Ayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.這里用了過(guò)去進(jìn)行時(shí),表示在我看戲的那段時(shí)間里,這兩個(gè)人坐在我身后大聲講話。過(guò)去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成:be的過(guò)去式was/were+現(xiàn)在分詞doing。因?yàn)檫@里是兩個(gè)人,所以用were。注意sit的現(xiàn)在分詞是sitting,要雙寫(xiě)t。loudly副詞,修飾動(dòng)詞talk,放在動(dòng)詞的后面。這句話之前可以加上連詞Because,表示與前一句話在意義上有因果關(guān)系。7、got是get的過(guò)去式。getangry變得生氣。get在這里的系動(dòng)詞,后面直接加形容詞。比擬:Iwasangry.我生氣〔強(qiáng)調(diào)一種狀態(tài)〕。Igotangry.我變得生氣〔強(qiáng)調(diào)狀態(tài)的變化〕。8、Icouldnotheartheactors.這句話之前可以加上連詞Because,表示是前一句話的原因。could是can的過(guò)去式。情態(tài)動(dòng)詞的否認(rèn)式:cannot=can’t,couldnot=couldn’tactor演員,尤指男演員。女演員是actress。之前的the要注意發(fā)音。hear聽(tīng)見(jiàn),及物動(dòng)詞,強(qiáng)調(diào)結(jié)果,hearsb./sth.listen聽(tīng),不及物動(dòng)詞,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作,listentosb./sth.9、turnround=turnaround轉(zhuǎn)身。擴(kuò)展:turnon/off,turntotheleft/right10、Ilookedatthemanandthewomanangrily.這里的angrily是副詞,修飾lookat這個(gè)動(dòng)作。see看見(jiàn),及物動(dòng)詞,強(qiáng)調(diào)結(jié)果,seesb./sth.look看,不及物動(dòng)詞,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作,lookatsb./sth.11、Theydidnotpayanyattention.這句話之前可以加上連詞But。這是個(gè)省略句,省略了tome。payattentiontosb./sth.注意到某人或某事。pay付出、支付,paysomemoneypaymuchattention,paynoattention=notpayanyattention例句:MayIhaveyourattention,please?12、intheend=atlast到最后。intheendof…在…的末尾,可以指時(shí)間也可以指空間。13、Icouldnotbearit!我實(shí)在受不了了!這是一句非常有用的習(xí)慣用語(yǔ)。bear=stand忍受、容忍。it代指這整件事。14、again再一次,又一次。例句:I’msorry.Canyousayitagain?Ican’tfollowyou.15、aword一個(gè)字,有時(shí)也作一句話講,例如:Inaword,…總而言之16、It’snoneofyourbusiness!這不關(guān)你的事!別管閑事!這是一句非常有用的習(xí)慣用語(yǔ)。none=nothing/nobody/noone沒(méi)有、毫不、一點(diǎn)兒也不。17、Theyoungmansaidrudely.這里的rudely是副詞,修飾say這個(gè)動(dòng)作。said是say的過(guò)去式。18、private私人的,反義詞是public公開(kāi)的舉例:privateletter私人信件-publicletter公開(kāi)信privateschool私立學(xué)校-publicschool公立學(xué)校19、conversation一般用于正式文體中,但談話的內(nèi)容往往不很正式。talk可以正式也可以不正式,可以很私人。dialogue對(duì)話,也指兩國(guó)之間的會(huì)談。chat閑聊,侃大山,非常隨意。以上四個(gè)詞都可以套用havea...這個(gè)短語(yǔ)。四、總結(jié)與練習(xí)1、文化背景:我們?cè)谏鐣?huì)生活中常常要跟人打交道,所以要注意自己的品行,好的品行叫做goodmanner,壞的品行叫做badmanner。只有你自身的品行好,別人才會(huì)尊重你。在國(guó)外呢,尊重別人的隱私是非常重要的,比方說(shuō)問(wèn)女士的年齡或者問(wèn)別人的薪水多少都是不禮貌的。隱私用英語(yǔ)說(shuō)就是privacy,隱私權(quán)就是privacyrights。這那么小故事中,那位年輕人對(duì)作者生氣粗魯?shù)卣f(shuō)“這不關(guān)你的事!”是因?yàn)樗€以為作者是在偷聽(tīng)他們談話呢。偷聽(tīng)用英語(yǔ)說(shuō)就是eavesdrop,所以,Hethoughtthewriterwaseavesdropping。其實(shí)是這兩個(gè)人誤會(huì)了對(duì)方,這就是本文的幽默點(diǎn)。2、簡(jiǎn)單陳述句的概念:簡(jiǎn)單句:只有一個(gè)主語(yǔ)和一個(gè)謂語(yǔ),每個(gè)成分都是單詞或短語(yǔ)。陳述句:陳述一個(gè)事實(shí),句末用句號(hào),分為肯定句和否認(rèn)句。簡(jiǎn)單陳述句:陳述一個(gè)事實(shí)的簡(jiǎn)單句。例句:我喜歡你。Ilikeyou.寶寶睡了。Thebabyslept.麥兜是我的好朋友。Macdullismygoodfriend.爸爸送給我一輛自行車(chē)。Fathergavemeabike.他讓我笑了。Hemademelaughing.漢語(yǔ)的語(yǔ)序:什么人+什么時(shí)間+什么地點(diǎn)+怎樣做+為什么做+做什么例句:我爸爸今天早上在家里很認(rèn)真地為我做了一個(gè)汽車(chē)模型。英語(yǔ)的語(yǔ)序:什么人+做什么+為什么做+怎樣做+什么地點(diǎn)+什么時(shí)間例句:Myfathermadeacarmodelformecarefullyathomethismorning.3、【游戲】講故事的六要素:Box1-WhoBox2-WhatBox3-WhyBox4-HowBox5-WhereBox6-When※分析課文中每句話的要素構(gòu)成,自行填到上表中。4、本課出現(xiàn)的三種時(shí)態(tài):一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)〔補(bǔ)充:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)〕時(shí)態(tài)用法動(dòng)詞形式肯定句否認(rèn)句一般疑問(wèn)句及答復(fù)特殊疑問(wèn)句及答復(fù)一般現(xiàn)在時(shí)一般、經(jīng)常、習(xí)慣、真理原形/三單do/doesIdo…Hedoes…Idon’tdo…Hedoesn’tdo…Doyoulikemilk?Yes,Ido./No,Idon’t.Whatdoyoulike?Ilikemilk.一般過(guò)去時(shí)過(guò)去某一時(shí)間做了某事過(guò)去式didIdid…Hedid…Ididn’tdo…Hedidn’tdo…Didyoudrinkmilk?Yes,Idid./No,Ididn’t.Whatdidyoudo?Idrankmilk.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在某時(shí)正在做某事be+現(xiàn)在分詞am/is/aredoingIamdoing…Wearedoi

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論