教師晨會發(fā)言稿

教師晨會發(fā)言稿在當(dāng)下社會，發(fā)言稿使用的情況越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的教師晨會發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。教師晨會發(fā)言稿1各位老師，早上好:今天是我們本學(xué)期第一次周一教師晨會。這次晨會由我代表行政給大家做簡單的上周總結(jié)和本周工作說明。說起上周，我們的確是度過了一個(gè)緊張而充實(shí)的開學(xué)第一周。在這一周里，全校各部門、各位老師通力協(xié)作，盡力做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備事宜，保證了學(xué)校正常開學(xué)秩序。課程管理部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，認(rèn)真完成開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如教師任課、調(diào)整課表、安排代課、各科作業(yè)本發(fā)放、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出等，保證了學(xué)校教學(xué)正常開展。幾位主任都非常辛苦，如牙主任每有一點(diǎn)課程變化都要及時(shí)地調(diào)整，一點(diǎn)變動有時(shí)要調(diào)上幾節(jié)課才能把課調(diào)好。學(xué)生工作部事先印發(fā)新學(xué)期《告家長書》，開學(xué)及時(shí)通知學(xué)生告知學(xué)校作息時(shí)間調(diào)整及預(yù)防流感注意事項(xiàng)。學(xué)生注冊秩序井然，下午各班進(jìn)行大掃除，進(jìn)行上下樓梯、集隊(duì)訓(xùn)練。各班主任工作到位，很認(rèn)真。姜校長、劉副校長、賴主任及時(shí)進(jìn)行了檢查與反饋掃除徹底的班級有：一(1)、一(4)、二(1)、三(1)、三(2)、四(1)、四(2)、五(2)、六(2)，發(fā)現(xiàn)問題：個(gè)別班級樓道的墻磚或走廊扶手未擦或不夠干凈，窗戶的玻璃不干凈?？倓?wù)處開學(xué)發(fā)放教科書和教輔資料，進(jìn)行了基礎(chǔ)設(shè)備上報(bào)工作、教師午休室下水道和班級廣播系統(tǒng)的維修及家屬區(qū)水電抄表、各班收費(fèi)結(jié)算等工作。從第一周各方面工作情況看，無論是咱們老師還是我們的學(xué)生都及時(shí)地進(jìn)入了教與學(xué)的`狀態(tài)，從全校開學(xué)各方面工作檢查情況來看，學(xué)生的精神面貌較好，各班上課秩序井然;教師都能提前備課，其中xxx,xxx等多名老師備課時(shí)書上有重點(diǎn)。劉艷蘭副校長還寫明預(yù)習(xí)要求。付爆花等老師教案寫得很詳細(xì)，彭鳳英老師每一課都打印了詳細(xì)的教案。韋巍老師能提前把練習(xí)題在書上先做。此外第一周學(xué)?？倓?wù)、工會等各部門還完成了本學(xué)期的部門工作計(jì)劃，明確了部門分工，并于周二下午組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)。學(xué)生部協(xié)助后勤完成元宵燈籠校內(nèi)布展，組織了開學(xué)典禮、一年級學(xué)生入隊(duì)、收集學(xué)生寒假實(shí)踐活動體驗(yàn)表。課程部與英語老師進(jìn)行了溝通，安排了英語早讀。周四下午開展了教導(dǎo)處工作會議;周四上午進(jìn)行推門聽課，與韋妍、李少麗、梁紅老師及時(shí)進(jìn)行了反饋交流;周五下午組織六年級教師交流會;還進(jìn)行了教師繼續(xù)教育學(xué)分整理，教師寒假作業(yè)的收集與整理等工作;本周是開學(xué)第二周，接下來是本周的一些工作安排：1.六年級學(xué)生開始周二下午輔導(dǎo)活動;2.教研時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí);3.繼續(xù)教育學(xué)分審核;4.制定教研組工作計(jì)劃;5.做好柳北區(qū)品德賽教課流程安排，開始進(jìn)行賽教課準(zhǔn)備;6.組織教師交流學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方案;7.教師上交個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃;8.班級文化檢查工作;9.成立學(xué)校學(xué)生禮儀隊(duì)和衛(wèi)生標(biāo)兵。(具體安排已經(jīng)發(fā)到了學(xué)校郵箱，老師們可以上去看看各班的安排)。10.策劃三八婦女節(jié)活動。其中學(xué)生的文禮訓(xùn)練是重點(diǎn)。最后提出強(qiáng)調(diào)的是請大家最遲于今天下午放學(xué)前上交繼續(xù)教育學(xué)分各項(xiàng)資料。教師晨會發(fā)言稿2老師們，同學(xué)們：早上好！今天的集體晨會，有兩個(gè)內(nèi)容。一是“XX區(qū)第十屆科普宣傳周”活動的內(nèi)容，一是本周常規(guī)教育的要求。同學(xué)們，就在昨天，也就是5月16日，由江蘇省科技協(xié)會、XX市科技協(xié)會主辦的“江蘇省暨XX市第二十二屆科普宣傳周”活動，在XX市科技館拉開了序幕。本次科普宣傳周活動，重點(diǎn)展示最近的符合低碳技術(shù)要求的交通工具，以及與百姓生活密切的低碳節(jié)能技術(shù)成果。本次科普宣傳周活動，“低碳生活”成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。那，什么是“低碳生活”呢？我們都知道，汽車開動，燃燒汽油，就要排出二氧化碳。低碳生活，就是指我們在工作、學(xué)習(xí)、休息時(shí)所耗用的能源要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放，簡單一點(diǎn)說，低碳生活就是要求人們的生活與大自然多一點(diǎn)親近，比如說，你可以步行的，就不要坐汽車了。如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。在中國，每人每年平均向大氣層排放二氧化碳2.7噸，但在如上海這樣的'大城市，一個(gè)人即便只有40平方米的居住面積，開1.6排量的汽車上下班，一年乘飛機(jī)一到兩次，年二氧化碳排放量就會高達(dá)2611噸！可見，倡導(dǎo)低碳生活、節(jié)能減排勢在必行！低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。正在舉行的2010上海世博會上，很多國家的展館都追求“低碳生活”，使用可回收利用的綠色材料，例如德國展館的工作人員身上所穿的制服就是用一種特殊的纖維做成的，可以回收使用，從而大大降低了因布匹生產(chǎn)過程中二氧化碳的排放量。為了響應(yīng)江蘇省“科普宣傳周·低碳生活”的號召，XX區(qū)將今年5月15日至5月21日定為“XX區(qū)第十屆科普宣傳周”，主題就是以“低碳生活”為中心的“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”。我們在這里向同學(xué)們建議，在學(xué)?；蚣依镒鲆恍┬⌒〉恼{(diào)查，看看我們學(xué)校、你家里，有哪些地方在節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面做得還不夠，哪些生活方式既不是低碳生活方式，也不安全健康，尤其在日常用水、用電、用油、用氣等方面，想想，我們還可以怎樣做得更“低碳”！剛才我們講的是“XX區(qū)第十屆科普周活動”的內(nèi)容，下面，講第二個(gè)內(nèi)容，本周的行為習(xí)慣養(yǎng)成主題是“安全活動”。近階段，我們發(fā)現(xiàn)有較多的同學(xué)，尤其是低年級同學(xué)，有課間十分鐘、大課間期間互相追逐、做危險(xiǎn)性游戲的現(xiàn)象。比如，大課間期間，耀星樓的同學(xué)大課間在水泥操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲，活動期間，不時(shí)有同學(xué)跌到在水泥場地上。也有低年級一些同學(xué)，課間在教室門口的臺階和花壇邊彼此追逐等現(xiàn)象，這些，給我們同學(xué)自身的安全帶來了巨大的隱患。因此，本星期，我們希望同學(xué)們能在課間的安全活動方面有好的表現(xiàn)，并要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：1、上下樓梯不擁擠。耀星樓中午、下午放學(xué)時(shí)，允許兩個(gè)班級共四路縱隊(duì)行走，而不可擁擠至6路縱隊(duì)甚至更多。班級帶隊(duì)老師要走在隊(duì)伍的前列，控制速度，關(guān)注隊(duì)伍的有序行進(jìn)；2、大課間期間，不做危險(xiǎn)游戲。建議大家?guī)б恍┗顒悠鞑?，安全文明地開展課間活動。比如，可以開展打乒乓、踢毽子、跳牛皮筋等活動。3、課間輕步慢行。交作業(yè)、上廁所，出入走廊、過道、拐角，要輕步慢行，不可奔跑。請同學(xué)們在接下來的日子里，對照學(xué)校提出的要求，安全文明地開展課間活動。本周學(xué)校將對各班的課間安全活動情況隨時(shí)檢查。今天的集體晨會就到這里,謝謝大家！教師晨會發(fā)言稿3各位同學(xué)們：大家好！又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，九月十日——教師節(jié)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，清潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。那么在今天，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜；你還可以為老師送上一杯茶……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?。我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的.點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。同學(xué)們，相信你們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。教師晨會發(fā)言稿4各位老師:早上!今天是我們本學(xué)期第一次周一教師晨會。這次晨會由我代表行政給大家做簡單的上周總結(jié)和本周工作說明。說起上周，我們的確是度過了一個(gè)緊張而充實(shí)的開學(xué)第一周。在這一周里，全校各部門、各位老師通力協(xié)作，盡力做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備事宜，保證了學(xué)校正常開學(xué)秩序。課程管理部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，認(rèn)真完成開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如教師任課、調(diào)整課表、安排代課、各科作業(yè)本發(fā)放、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出等，保證了學(xué)校教學(xué)正常開展。幾位主任都非常辛苦，如牙主任每有一點(diǎn)課程變化都要及時(shí)地各位同學(xué)，早上好。愛護(hù)校園公共財(cái)產(chǎn)，人人有責(zé)，可上個(gè)星期，在我們校園內(nèi)發(fā)生了一些不和諧的事。有3個(gè)同學(xué)竟將教室門口“班級文化建設(shè)”中的照片刮花，還有個(gè)別同學(xué)在學(xué)校南通道的假山和大石頭上亂涂亂畫。試問：假如是別人無故將你的照片刮花你心里舒服嗎?試問：假如各級各類檢查團(tuán)來我?？吹绞^假山或墻壁上都是粉筆亂畫的痕跡的話，他們會怎么想我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生呢?這些同學(xué)在做這些事的時(shí)候，有沒有想過將心比心，換位思考呢?!上周鄭老師還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)私自將國旗下降，同學(xué)們，你們知道嗎這種情況其實(shí)是屬于違法現(xiàn)象，它違反了《中華人民共和國國旗法》，這是對國旗對國家的不尊重!假如下次鄭老師還發(fā)現(xiàn)了這種情況的話，馬上要看我校的全球眼錄像，找出這個(gè)人!也希望同學(xué)們和鄭老師一起監(jiān)督，看課間有沒有同學(xué)私自到國旗下玩弄繩子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)就要報(bào)告一個(gè)，鄭老師就要馬上處理一個(gè)。不過總的來說，上周同學(xué)們在禮儀和常規(guī)方面有了很大的進(jìn)步，樓層上上下下，鄭老師隨時(shí)都能聽到同學(xué)們熱情的招呼聲。放學(xué)排隊(duì)也特別有序，其中一(1)班、一(2)班，二(2)班、二(4)班、二(5)班、三(3)班、三(6)班、四(1)班、四(2)班、四(6)班、五(2)班、五(7)班、六(4)班、六(6)班這14個(gè)班級受到了打分老師的一致好評。不過在上一周的樓道檢查中，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如每一層樓里還有個(gè)別追逐現(xiàn)象，大隊(duì)干部認(rèn)真做好記錄與教育，這周鄭老師先不點(diǎn)名批評，希望下周這種現(xiàn)象會越來越少。其次，上周我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡玩一種手榴彈一樣的空氣類玩具，樓道里盡是這類玩具的外殼，造成校園垃圾不說，還影響了同學(xué)們正常的課間休息。這現(xiàn)象最早是三(3)班黃金霆軒跑過來和我報(bào)道的，霆軒還動員他班上的同學(xué)去撿了很多這樣的手榴彈玩具外殼，他的行為深深感動了我。因?yàn)樗菚r(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心、愛護(hù)著我們學(xué)校，是真正以校為家，以校為榮的.學(xué)生。今天我想請這位同學(xué)上來，為小朋友講講，他是怎么想的。(黃金霆軒發(fā)表演說)從小事做起，為學(xué)校服務(wù)，做最棒的自己!我相信我們校園里有很多像霆軒這樣的同學(xué)，盡自己能力去做一切有利于學(xué)校且力所能及的事。比如二(3)班周于燕小朋友看到校園里的小樹倒了，自己連忙跑過去把小樹扶起來，像這樣的同學(xué)就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。接下來，鄭老師歡迎你們來大隊(duì)部向鄭老師或向大隊(duì)干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，報(bào)告不足的地方，當(dāng)然也可以是過來表揚(yáng)一些好人好事。教師晨會發(fā)言稿5同學(xué)們：大家上午好！上周在值班的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有些同學(xué)個(gè)人習(xí)慣很好：他們不僅每天能按時(shí)到校做好值日，而且還能做到不隨手亂丟垃圾，這使得我們的校園環(huán)境越來越整潔、美麗，為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園環(huán)境衛(wèi)生不僅是一個(gè)學(xué)校文明程度的.重要標(biāo)志，也反映了這個(gè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)的高低。我希望大家都能向身邊那些做得好的同學(xué)看齊，不僅自己不亂扔