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PAGE4/4第二節(jié)二氧化碳的性質(zhì)和用途【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過實(shí)驗(yàn)探究,了解二氧化碳的性質(zhì),會(huì)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。2.能設(shè)計(jì)和完成一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn),表達(dá)所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論。3.通過探究二氧化碳的性質(zhì),使學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的基本過程?!九f知回顧】1.總結(jié)一氧化碳的物理性質(zhì)。2.常見的碳單質(zhì)包括哪些?【新知學(xué)習(xí)】一、二氧化碳的性質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)1.CO2物理性質(zhì)(1)通常是一種無色、無味的氣體;CO2溶于水;CO2密度比空氣。(2)固體二氧化碳俗稱________,可用于人工降雨的原因是:________________。2.CO2的化學(xué)性質(zhì)(1)通常CO2不能也不支持燃燒,不能維持呼吸(三不)。(2)CO2能與水反應(yīng),生成碳酸。反應(yīng)原理:CO2+H2O=H2CO3(反應(yīng))碳酸不穩(wěn)定,受熱或濃度高時(shí)易分解:H2CO3=(反應(yīng))二、二氧化碳的性質(zhì)合作探究1.物理性質(zhì)相關(guān)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)(一圖一實(shí)驗(yàn))(1)二氧化碳與空氣密度比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。(2)二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。2.化學(xué)性質(zhì)相關(guān)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)(一圖一實(shí)驗(yàn))(1)二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)①取“二氧化碳的溶解性”實(shí)驗(yàn)中的水溶液于試管中滴入數(shù)滴紫色石蕊溶液。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。②再將實(shí)驗(yàn)中變紅的溶液加熱。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。思考:是什么物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅?加熱后又為什么恢復(fù)紫色?(2)二氧化碳是否能滅火實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。(3)將二氧化碳通入澄清的石灰水中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。三、二氧化碳的用途1.二氧化碳能促進(jìn)植物的_________________,可作溫室里的氣體肥料;2.二氧化碳的密度比空氣大,又不能燃燒,也不支持燃燒,能__________;3.____________可用于人工降雨、舞臺(tái)造霧、制冷劑;4.是一種很好的化工原料。5.弊:(1)二氧化碳濃度過高會(huì)導(dǎo)致人和動(dòng)物的死亡;(2)溫室效應(yīng)?!咀晕覚z測(cè)】1.“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化是()A、先變藍(lán)后變紫B、先紅后顏色不再改變C、先變無色后變紅D、先變紅后變紫2.二氧化碳的下述用途沒有利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.CO2用作氣體肥料B.CO2用于滅火C.干冰用于人工降雨D.CO2用來制Na2CO33.(1)進(jìn)入干涸水井、菜窖前要進(jìn)行____________試驗(yàn);(2)某校學(xué)生郊游時(shí),有人發(fā)現(xiàn)一個(gè)山洞,同學(xué)們都想進(jìn)洞探究一下,但在討論照明問題時(shí),有人提議用手電照明,也有人建議用火把
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