重慶市長壽區(qū)名校2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第1頁
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文檔簡介

重慶市長壽區(qū)名校2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.往AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后有金屬析出,過濾,往濾渣中加鹽酸檢驗,有氣體生成,則濾渣上的物質(zhì)是A.只有銀 B.鐵和銀 C.銀和銅 D.鐵、銀和銅2.鉻酸鉀(K2CrO4)是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料.鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價為()A.+3 B.+4 C.+5 D.+63.Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O,是石灰?guī)r溶洞形成的主要反應(yīng)。將1molCa(HCO3)2加熱t(yī)2秒時停止加熱。如圖表示0→t2秒過程中固體的物質(zhì)的量隨時間變化情況(該過程的CaCO3不分解)。說法錯誤的是()A.0→t2反應(yīng)階段,固體a、b的物質(zhì)的量不變B.0→t2反應(yīng)階段,固體a、b的質(zhì)量變小C.a(chǎn)、b兩點固體中鈣元素物質(zhì)的量一定相等D.固體a、b中所含碳元素物質(zhì)的量的比值一定為2:14.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體B.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光C.石蠟在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水D.電解水的實驗中正極所產(chǎn)生的氣體約是負(fù)極氣體體積的2倍且能燃燒5.木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。下列說法正確的是A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)B.兩個實驗的相關(guān)反應(yīng)中,只有碳元素的化合價發(fā)生改變C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑D.兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸6.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是()A.t2℃時,125gb的飽和溶液中含有b物質(zhì)25gB.t3℃時,分別將等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量關(guān)系是:a>bC.分別將t1℃時a、c的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤篋.a(chǎn)中含有少量b時,可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a7.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是()A.用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以達到保鮮目的B.糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量,蛋白質(zhì)則不能C.維生素可以起到維持身體健康的重要作用,缺乏維生素C會引起夜盲癥D.日常生活中用含碳酸鈉的發(fā)酵粉來焙制糕點8.下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是A.西瓜榨汁B.滴水成冰C.紙張燃燒D.蠟燭熔化9.蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說法正確的是()A.蘋果酸中含有12個原子 B.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%C.蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112 D.蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:410.某同學(xué)觀察演示實驗后做的下列筆記不正確的是()A.硫在氧氣里燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰B.木炭在氧氣里燃燒,發(fā)出白光C.鐵絲在氧氣里燃燒,火星四射,生成黑色固體D.紅磷在空氣里燃燒,產(chǎn)生大量白煙11.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A.紅磷、冰水混合物、石油 B.氮氣、五氧化二磷、純堿C.稀有氣體、二氧化碳、牛奶 D.鐵、高錳酸鉀、空氣12.下表是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍物質(zhì)血漿唾液胃液尿液pH7.35~7.456.6~7.10.9~1.54.7~8.4其中酸性最強的是A.血漿 B.唾液 C.胃液 D.尿液13.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是()A.甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲的溶解度最大B.t2℃時,10g水中加10g甲,充分?jǐn)嚢杩傻?0g甲溶液C.其他條件不變,升高溫度可使用甲的飽和溶液變成不飽和溶液D.t1℃時,甲、乙、丙三者的溶液其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等14.我國科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()A.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變 B.反應(yīng)前后碳元素的化合價不變C.反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1 D.對緩解人類能源危機有重要意義15.互為同素異形體的物質(zhì)一定是A.化學(xué)式不同 B.結(jié)構(gòu)不同 C.性質(zhì)相同 D.式量相同二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.芬太奴(C20H24N2O)是醫(yī)療上常用的麻醉劑,請回答下列問題:(1)芬太奴分子中碳原子、氫原子和氮原子的個數(shù)比為______(填最簡整數(shù)比);(2)芬太奴中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為________(填最簡整數(shù)比)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)圖示回答問題對比甲裝置中①處白磷和②處紅磷的實驗現(xiàn)象可知可燃物燃燒需要的條件是______。同學(xué)們用乙所示實驗探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液,與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結(jié)果______(選填“相同”或“不同“),原因是______。同學(xué)們用丙圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片),并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评淼贸鼋Y(jié)論。同學(xué)們認(rèn)為可以對比觀察試管______

(選填試管編號)還能進一步探究鐵在______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。對比丁裝置中兩支試管內(nèi)液面上升高度不同。該實驗的目的是______。18.(8分)請運用你在初中學(xué)過的化學(xué)知識和技能,解決下列生活中的實際問題潮濕的鐵器生銹,還需____________;鐵鍋的把柄應(yīng)是木柄或____________塑料柄(填“熱塑性”或“熱固性”)一個“小火星”引燃了油庫燃燒大爆炸,從燃燒的三個條件認(rèn)識,“小火星”的作用是____________________________________________用木柴燒火做飯,木柴架空燃燒,火更旺,原因是______________________目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO3)2]的保健品已進入一些超市,Ca(IO3)2中I的化合價為_________。打開食醋的瓶蓋,會聞到一股酸味,粗略測定食醋的酸度,常用________________;用食醋涼拌黃瓜生吃能補充人體需要的_______________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時,選做了如圖所示的三個實驗:祺祺:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不斷振蕩,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。雯雯:分別完成試管II和I中的兩個實驗后,接著進行如下探究,請分析后作答:雯雯經(jīng)過分析推斷,試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______________;步驟①中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸,觀察到的實驗現(xiàn)象是______________;實驗結(jié)束,祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,則廢液缸內(nèi)上層清液中,除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有___________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】試題分析:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此來分析問題。在金屬活動性順序中,鐵>氫>銅>銀,往濾渣中加入稀鹽酸,有氣體放出,則說明濾渣中含有鐵,鐵能與酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,當(dāng)有鐵剩余時,說明硝酸銅和硝酸銀全部參加反應(yīng),濾液中無硝酸銅和硝酸銀,只有生成的硝酸亞鐵,則濾渣上的物質(zhì)有剩余的鐵和置換出來的銀和銅,所以,D正確,A、B、C錯誤,故選D??键c:考查金屬活動性順序及其應(yīng)用2、D【解析】試題分析:鉻酸鉀(K2CrO4),設(shè)鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價為X,則+1*2+X+(-2)*4=0,解得X=+6.故選D.考點:化合價3、D【解析】

A、1molCa(HCO3)2加熱生成1molCaCO3,故0→t2反應(yīng)階段,固體a、b的物質(zhì)的量不變,正確;B、隨著反應(yīng)進行,Ca(HCO3)2分解成了二氧化碳?xì)怏w和水,故0→t2反應(yīng)階段,固體a、b的質(zhì)量變小,正確;C、反應(yīng)過程中鈣元素并未發(fā)生逸出等情況而造成物質(zhì)的量減少,故a、b兩點固體中鈣元素物質(zhì)的量一定相等,正確;D、無法判斷b點的固體是否已經(jīng)反應(yīng)完全,故固體a、b中所含碳元素物質(zhì)的量的比值不一定為2:1,錯誤。故選D。4、A【解析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確;B、木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱,不會發(fā)出耀眼白光,故選項說法錯誤;C、石蠟在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,故錯誤;D、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負(fù)氫,體積比是1:2,故錯誤;故選:A?!军c睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。5、D【解析】

本題考查了一氧化碳、木炭的化學(xué)性質(zhì),它們共同的化學(xué)性質(zhì)是可燃性和還原性,因此都可以做還原劑;一氧化碳、木炭還原氧化銅的現(xiàn)象相同:黑色變紅色,澄清的石灰水變渾濁;由于一氧化碳有毒,能夠污染環(huán)境,所以一氧化碳還原氧化銅要對尾氣進行處理;木炭還原氧化銅時發(fā)生的是置換反應(yīng),一氧化碳發(fā)生的不是置換反應(yīng)?!驹斀狻緼、木炭還原氧化銅時發(fā)生的是置換反應(yīng),一氧化碳發(fā)生的不是置換反應(yīng),故選項A錯誤;

B、兩個實驗的相關(guān)反應(yīng)中,碳元素、銅元素的化合價發(fā)生改變,故選項B錯誤;

C、一氧化碳、木炭還原氧化銅具有相同的現(xiàn)象:黑色變紅色,故選項C錯誤;

D、木炭還原氧化銅時要防止液體倒吸,一氧化碳還原氧化銅的實驗也需要防止液體倒吸,選項D正確。

故選D。6、C【解析】

A、t2℃時,b的溶解度為25g,設(shè)125g飽和溶液中溶質(zhì)b質(zhì)量為m,,m=25g,所以含有b物質(zhì)為25g,選項A正確,不符合題意;B、從圖上可以看出a的溶解度隨溫度變化較大,而b的溶解度隨溫度變化不大,所以飽和溶液降溫后,對溫度變化明顯的a析出固體多于b,所以降溫后析出固體質(zhì)量為a>b,選項B正確,不符合題意;C、t1℃時a、c為飽和溶液,升溫至t2℃時,a的溶解度增大,溶質(zhì)未增加,溶劑質(zhì)量未減少,此時變?yōu)椴伙柡腿芤?,c的溶解度隨溫度升高而減小,溶劑的質(zhì)量未變化,飽和溶液中析出固體c,但是此時c仍為飽和溶液,選項C不正確,符合題意;D、從圖上可以看出a的溶解度隨溫度變化較大,而b的溶解度隨溫度變化不大,降溫結(jié)晶a可以較易析出,而b不易析出,經(jīng)過過濾后實現(xiàn)a的提純,選項D正確,不符合題意。故選C。7、D【解析】

A、根據(jù)甲醛有毒進行分析;B、根據(jù)人體的供能物質(zhì)來分析;C、根據(jù)缺乏維生素C,會引起壞血病分析;D、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)分析?!驹斀狻緼、甲醛有毒,能使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能食用,選項A錯誤;B、糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體三大供能物質(zhì),選項B錯誤;C、維生素A缺乏使人患夜盲癥,選項C錯誤;D、碳酸鈉與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可以用作發(fā)酵粉焙制糕點,選項D正確;故選D。【點睛】本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行。8、C【解析】A、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、滴水成冰過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、蠟燭熔化過程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。點睛:解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。9、B【解析】

A、根據(jù)蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4可知,應(yīng)該為1個蘋果酸分子中含有12個原子,故錯誤;B、蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為,故正確;C、蘋果酸的相對分子質(zhì)量為12×4+1×4+16×4=116,故錯誤;D、蘋果酸中C、H、O三元素的原子個數(shù)比為4:4:4;故錯誤。故選B10、A【解析】

A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤.B、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾的氣體,故選項說法正確.C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確.D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,故選項說法正確.故選A.11、A【解析】

A、紅磷為單質(zhì),冰水混合物都是由水分子構(gòu)成,為氧化物,石油為混合物,A選項正確;B、純堿是碳酸鈉的俗稱,為純凈物,故B選項錯誤;、C、稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙,因此稀有氣體為混合物,C選項錯誤;D、高錳酸鉀為三種元素組成,氧化物定義的前提是由兩種元素組成,故高錳酸鉀不是氧化物,D選項錯誤;故選A。12、C【解析】當(dāng)溶液的pH<7時,隨著pH的減小酸性增強,胃液的pH最小,胃液酸性最強。故選C。點睛:當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性;當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性,pH的越大堿性越強;當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性,pH的越小酸性越強。13、C【解析】

A選項是錯誤的敘述,因為沒有具體說明溫度;B選項是錯誤的敘述,因為在該溫度下甲物質(zhì)的溶解度為40g,10g水中只能溶解4g甲物質(zhì);C選項是正確的敘述,因為甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;D選項是錯誤的敘述,因為沒有指明三種溶液是否飽和,如果是飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,否者不一定;故答案選擇C14、D【解析】

A、在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變,選項錯誤;B、反應(yīng)前二氧化碳中碳元素的化合價為+4,反應(yīng)后生成的甲烷中碳元素的化合價為-4價,所以碳元素的化合價發(fā)生了變化,選項錯誤;C、根據(jù)圖示給出的是微觀世界的反應(yīng)示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2H2OCH4+2O2,則生成物分子個數(shù)比為1:2,選項錯誤;D:將二氧化碳與水反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄?,變廢為寶,選項正確,故選D。15、B【解析】

同素異形體是指由同樣的單一的化學(xué)元素組成,因排列方式不同而具有不同性質(zhì)的單質(zhì)。【詳解】A、化學(xué)式不一定不同,如金剛石和石墨屬于同素異形體,化學(xué)式相同,故選項錯誤;B、由同素異形體的概念可知,互為同素異形體的物質(zhì)一定是結(jié)構(gòu)不同,故選項正確;C、由同素異形體的概念可知,互為同素異形體的物質(zhì)一定是性質(zhì)不同,故選項錯誤;D、氧氣和臭氧互為同素異形體,其化學(xué)式不同,化學(xué)式量也不同,故選項錯誤。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、10∶12∶110∶1【解析】

(1)由化學(xué)式可知,每個芬太奴分子是由20個碳原子、24個氫原子、2個氮原子、1個氧原子構(gòu)成的,則芬太奴分子中碳原子、氫原子和氮原子的個數(shù)比為20∶24∶2=10∶12∶1;(2)芬太奴中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是(12×20)∶(1×24)=10∶1。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、溫度達到可燃物著火點不同碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置,導(dǎo)致天平失去平衡ABC鹽溶液驗證二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)【解析】

(1)甲裝置中①處白磷燃燒,②處紅磷不能燃燒,可知可燃物燃燒需要的條件是溫度達到可燃物著火點。故填:溫度達到可燃物著火點。(2)同學(xué)們用乙所示實驗探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液,與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結(jié)果不同,原因是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置,導(dǎo)致天平失去平衡。故填:不同;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置,導(dǎo)致天平失去平衡。(3)可以對比觀察試管ABC,這是因為B中鐵釘不能生銹,說明只有水不能使鐵生銹,C中鐵釘不能生銹,說明只有氧氣不能使鐵生銹,A中鐵生銹,說明鐵和水、氧氣同時接觸容易生銹;還能進一步探究鐵在鹽溶液的環(huán)境中是否更容易銹蝕。故填:ABC;鹽溶液。(4)氫氧化鈉溶液中的試管液面上升高度比水中試管高,說明二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng),因此該實驗的目的是驗證二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)。故填:驗證二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)。18、氧氣(O2)、熱固性使溫度達到著火點增大木柴與空氣的接觸面積+5pH試紙維生素【解析】(1)鐵生銹的條件是與氧氣、水接觸,潮濕的鐵器生銹還需氧氣(O2);鐵鍋的把柄應(yīng)是木柄或熱固性塑料柄;(2)一個“小火星”引燃了油庫燃燒大爆炸,從燃燒的三個條件認(rèn)識,“小火星”的作用是使溫度達到著火點;(3)(3)用木柴燒火做飯,木柴架空燃燒,火更旺,原因是:增大木柴與空氣的接觸面積;(4)碘酸鈣[Ca(IO3)2]中含有鈣、氧、碘三種元素,其中屬于微量元素的是碘;鈣元素顯+2,氧元素顯-2,設(shè)碘素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,則(+2)+2x+(-2)×3×2=0,則x=+5;(5)常用pH試紙測定食醋酸度,用食醋涼拌黃瓜生吃能補充人體需要的維生素。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)1

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