部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)階段測(cè)試卷

——八年級(jí)下冊(cè)階段檢測(cè)語(yǔ)文試題（命題：田洪靜梁洪斌）一(共18分，每小題2分）1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A偏僻pì悄愴chuàng行輩xíng羈絆jīB冗雜rǒng亢奮kàng家眷juàn寬慰wèiC俶爾shù悵惘chàng窈窕yáo磅礴pángD戛然而止jiá閉塞sài潺潺chán攛掇duo2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.斡旋眼眶幅射大徹大悟B.思慕鏘然屹立嘆為觀止C.渺遠(yuǎn)靜穆好歹人情事故D.震撼禮數(shù)皎潔垂珠連瓏3.下列個(gè)句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.作為中超最炙手可熱的外援，他深受廣大球迷的愛(ài)戴。B.魯迅，筆尖上的舞者。一雙眼透視《孔乙己》的世態(tài)炎涼，一支筆寫盡故鄉(xiāng)的悲情苦難。C.大自然給了我們太多的美麗，雪后天上地下一片潔白，紅裝素裹，煞是好看。D.朱自清《背影》中相濡以沫的父愛(ài)，激活了我們的孝心，凈化了我們的心靈。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．在膠片行業(yè)面臨被新技術(shù)顛覆的時(shí)期，富士膠卷經(jīng)歷了最艱難的裁人，傳統(tǒng)業(yè)務(wù)收縮，進(jìn)而開(kāi)始了新業(yè)務(wù)的探索。B．北京大學(xué)寫給2017年自主招生初審未通過(guò)考生的一封信，讓無(wú)數(shù)人感到了一所大學(xué)的精神和情懷。C不可否認(rèn)，武俠小說(shuō)、功夫影片為推廣、宣傳武術(shù)發(fā)揮了巨大作用，但也把傳統(tǒng)武術(shù)推到了神乎其神的境地。D．臨沂市政府加大對(duì)道路建設(shè)的投資力度，2017年初，雙嶺高架路建成通車，大大減輕了東西方向的交通問(wèn)題。5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．最使我彷徨的，是當(dāng)時(shí)的唯一辦法：以埋頭讀書應(yīng)付一切，對(duì)于實(shí)際的需要毫無(wú)幫助。B．2017年“中國(guó)品牌日”的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開(kāi)啟自主品牌發(fā)展新時(shí)”。C．他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。D．對(duì)于校園暴力事件，我們既要反思發(fā)生暴力事件的原因究竟是什么？還要反思暴力事件發(fā)生之前管理者都做了什么？6.下列表文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，其中“雅”指的是各地的民歌。B.《送杜少府之任蜀州》是詩(shī)人王勃送別自己的好友杜少府即杜甫的一首詩(shī)歌。C.“初唐四杰”是指唐朝初年的詩(shī)人王勃、楊炯、盧照鄰和駱賓王；“唐宋八大家”是指韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。D.《回延安》采用陜北民歌“信天游”的形式，四行一節(jié)，節(jié)內(nèi)押韻。7．下面對(duì)“農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移途徑示意圖”的表述，最符合簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確要求的一項(xiàng)是（）打工就業(yè)打工就業(yè)農(nóng)村人口農(nóng)民大學(xué)、職業(yè)學(xué)校農(nóng)民工知識(shí)人士、技術(shù)工作者城市農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移途徑示意圖A．農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移的主要途徑有兩條：一是農(nóng)民通過(guò)到城市打工，成為農(nóng)民工融入城市；二是農(nóng)村人口通過(guò)進(jìn)入大學(xué)、職業(yè)學(xué)校學(xué)校學(xué)習(xí)，就業(yè)后成為知識(shí)人士、技術(shù)工作者融入城市。B．農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移的主要途徑是通過(guò)打工或就業(yè)，成為農(nóng)民工或知識(shí)人士、技術(shù)工作者融人城市。C．農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移的主要途徑有兩條：一是農(nóng)民通過(guò)就業(yè)成為農(nóng)民工，融人城市；二是農(nóng)村人口通過(guò)進(jìn)入大學(xué)以及職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，最終以知識(shí)人士、技術(shù)工作者等打工者的身份融入城市。D．農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移主要是通過(guò)成為農(nóng)民工或知識(shí)人士、技術(shù)工作者實(shí)現(xiàn)的，而這些是通過(guò)進(jìn)入大學(xué)、職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)獲得的。8.下面語(yǔ)段，已打亂順序，最佳排列順序是()(1)當(dāng)爬上山頂，發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。(2)如果問(wèn)我是否后悔，我會(huì)肯定地回答，不后悔。(3)山頂，除了夢(mèng)想，也是荒蕪的。(4)可是，當(dāng)我們努力向上的時(shí)候，我們的同伴越來(lái)越少。(5)人生，如同爬山，我們有無(wú)數(shù)的同伴，為了同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)夢(mèng)想。(6)就像智者所言，自己不斷地往上爬，追求著自己的夢(mèng)想。A.(5)(6)(4)(1)(3)(2)B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)C.(1)(3)(2)(5)(4)(6)D.(3)(2)(5)(1)(4)(6)9.下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時(shí)定撥冗出席慶典，特此通知。B．因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典，深表歉意。C．因身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。D．因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參加慶典，敬請(qǐng)諒解。二、（共6分，每小題2分）人為什么不冬眠徐風(fēng)①我們知道，冬眠是某些動(dòng)物抵御寒冷、維持生命的特有本領(lǐng)。許多動(dòng)物到了寒冷的冬天都要冬眠，為什么我們?nèi)祟惒欢吣兀竣趧?dòng)物冬眠完全是一項(xiàng)對(duì)付不利環(huán)境的保護(hù)性行動(dòng)。引起動(dòng)物冬眠的主要因素，一是環(huán)境溫度的降低，二是食物的缺乏?？茖W(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，動(dòng)物冬眠會(huì)引起甲狀腺和腎上腺作用降低，但生殖腺卻發(fā)育正常。動(dòng)物冬眠其實(shí)是一個(gè)節(jié)能的過(guò)程，冬眠使得它們的身體機(jī)能減慢，體溫下降。正在進(jìn)行冬眠的動(dòng)物，體內(nèi)溫度相當(dāng)?shù)?，有時(shí)甚至與外界溫度一樣。隨著它們體溫的降低，它們的新陳代謝也會(huì)變慢。這也就降低了它們對(duì)氧的需求，因此呼吸會(huì)變慢，有時(shí)每分鐘僅呼吸1～5次，心跳速度也相應(yīng)變慢。所有這些能讓動(dòng)物保存更多的能量。③科學(xué)家指出，動(dòng)物冬眠可能是它們體內(nèi)的某種物質(zhì)調(diào)控的結(jié)果。他們?cè)谀承┒邉?dòng)物的血液里發(fā)現(xiàn)，有一種叫作“冬眠激素”的物質(zhì)對(duì)其冬眠起調(diào)控作用。④人類為什么無(wú)法冬眠呢？首先，我們?nèi)祟惔竽X似乎已經(jīng)失去一些關(guān)鍵性的能力?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，能進(jìn)行冬眠的動(dòng)物，大腦細(xì)胞中含有一種經(jīng)過(guò)修飾的特殊蛋白質(zhì)，看起來(lái)非常像阿爾茨海默病患者大腦中的蛋白分子。大腦神經(jīng)元之間的突觸在冬眠期間有不同程度的退化，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，冬眠的動(dòng)物開(kāi)始蘇醒，退化的神經(jīng)元會(huì)重新自我修復(fù)，看不出有任何的創(chuàng)傷。如果是人類的話，大腦中的神經(jīng)元會(huì)有不可逆轉(zhuǎn)的永久傷害。其次，人類的心臟在太冷的情況下無(wú)法正常工作。它會(huì)對(duì)鈣產(chǎn)生收縮反應(yīng)，如果鈣太多的話，最終結(jié)果就是心臟驟停。在一定的溫度下，人的心臟不能去除多余的鈣，因此，當(dāng)中心血液的溫度在28℃以下的時(shí)候，就會(huì)停止工作。相比之下，冬眠動(dòng)物的心臟即使在1℃的環(huán)境下也能繼續(xù)跳動(dòng)，因?yàn)樗鼈兊男呐K可以自動(dòng)去除多余的鈣，這是人類所做不到的。⑤那人類為什么沒(méi)有成為可以冬眠的動(dòng)物？其實(shí)，我們所處地區(qū)的天氣和食物供應(yīng)決定了我們不需要通過(guò)冬眠來(lái)躲避惡劣的生存環(huán)境。而同樣重要的一點(diǎn)是，人類是頂級(jí)的捕食者，可以對(duì)付比自己大得多的獵物。我們也沒(méi)有通過(guò)冬眠來(lái)躲避天敵的需求。但是需要注意的是，冬眠帶來(lái)的并非全部都是益處。比如，動(dòng)物在冬眠時(shí)，其免疫系統(tǒng)是不工作的，因此會(huì)有被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)。此外，一項(xiàng)研究顯示，冬眠也會(huì)影響動(dòng)物的記憶，經(jīng)過(guò)迷宮訓(xùn)練的睡鼠在冬眠之后完全忘記了它們?cè)?jīng)學(xué)到過(guò)什么。10.下列關(guān)于“動(dòng)物冬眠”的說(shuō)法，有誤的一項(xiàng)是（）A.動(dòng)物冬眠是自然界中所有的動(dòng)物抵御寒冷、維持生命的特有本領(lǐng)。B.動(dòng)物冬眠是一個(gè)節(jié)能的過(guò)程，在這過(guò)程中，動(dòng)物的身體機(jī)能會(huì)減慢。C.動(dòng)物冬眠可能是動(dòng)物體內(nèi)一種叫作“冬眠激素”的物質(zhì)調(diào)控的結(jié)果。D.動(dòng)物冬眠也有不足的地方，一是有被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，二是記憶會(huì)受影響。11.下列對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是（）A.文章題目以設(shè)問(wèn)的形式，既明確了說(shuō)明對(duì)象，又激發(fā)了閱讀興趣，富有吸引力。B.文章第②段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“主要”，限定了范圍，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。C.文章第④段中畫線的句子運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，有作比較、分類別、列數(shù)字。D.文章按照邏輯順序，說(shuō)明了動(dòng)物冬眠、人類不能冬眠以及不需要冬眠的原因。12.下列說(shuō)法與原文意思不相符的一項(xiàng)是（）A.受溫度降低和食物缺乏的影響，一些動(dòng)物需要通過(guò)冬眠來(lái)降低消耗，保護(hù)自己。B.冬眠時(shí)，體溫下降，呼吸、新陳代謝和心跳也會(huì)變慢。這些都能讓動(dòng)物保存更多的能量。C.只要人類大腦神經(jīng)元含有經(jīng)過(guò)修飾的特殊蛋白質(zhì)，且在退化后能自我修復(fù)，人就能夠冬眠。D.人類生存的外在環(huán)境和自身具有的生存能力，決定了人類并不需要成為冬眠的動(dòng)物。三、共6分，每小題2分BBBBBCAADACCBCA9（A“撥冗”是具有文言色彩的客套話，意思是說(shuō)，請(qǐng)對(duì)方推開(kāi)繁忙的工作，抽出時(shí)間來(lái)（做某件事情）。屬敬辭用于對(duì)方，還有“特此通知”用在此處也不合適。B“光臨

”用于對(duì)方，敬辭。C“列席”指參加會(huì)議而無(wú)表決權(quán)。用于“慶典”不合適。）16（7）芳草鮮美，落英繽紛。17.“輔”示例：形象地寫出了三秦大地護(hù)衛(wèi)著長(zhǎng)安的景象，（1分）氣象雄偉，使詩(shī)歌開(kāi)篇意境開(kāi)闊。（1分）（意思對(duì)即可。共2分）18.頸聯(lián)蘊(yùn)含了誠(chéng)摯的友誼可以超越時(shí)空縮短距離的哲理，這兩句寫得昂揚(yáng)樂(lè)觀，能給朋友以安慰和鼓勵(lì)，對(duì)待離別態(tài)度很積極。成為遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的朋友之間表達(dá)深情厚的不朽名句。19.大石/出潭中

20.①（溪流）像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。②像翅膀一樣探出在溪流的右方。

21.兩處畫線的句子，都采用了比喻的手法，生動(dòng)形象?！疤吨恤~可百許頭，皆若空游無(wú)所依”描寫的對(duì)象是魚，將魚在水比成在空中，表現(xiàn)了溪水的“清洌”?！案┮暼茉?，鳥(niǎo)飛若墜”描寫的對(duì)象是鳥(niǎo)，因人在高處，所以看鳥(niǎo)兒飛，如從高處墜落一樣，以此表現(xiàn)作者“向上爬”時(shí)已到達(dá)很高處。去年三月上旬，我們徒步順著溪流從西邊走進(jìn)去。連續(xù)下了較長(zhǎng)時(shí)間的雨，天氣剛剛轉(zhuǎn)晴，溪流發(fā)出很大的嘩嘩聲。走了十多里路，山道兩旁有很多奇形怪狀的石頭、蕙草、松樹(shù)、樅樹(shù)、槐樹(shù)、楓樹(shù)、栗樹(shù)、橡樹(shù)等，不時(shí)聽(tīng)到山鳥(niǎo)的叫聲。溪下面有個(gè)很深的大水潭，一塊大石頭露出在水面上，好像在里面洗澡的馬剛剛站起身，甩著鬃毛回頭看它的伙伴。扒著石頭向上爬，俯視云彩，飛鳥(niǎo)看起來(lái)就像要墜落的樣子。接著沿著懸崖往西走大約二里，層疊的石頭好像高樓，翅膀一樣探出在溪流的右方。有人說(shuō)：“這是宋代李公麟所說(shuō)的垂云泮啊?！庇腥苏f(shuō)：“后人尋找李公麟記載的地方，沒(méi)有找到，（所以后人）就用“垂云沜”來(lái)命名。”石頭的縫隙間長(zhǎng)出一棵大樹(shù)，樹(shù)陰能容下幾十個(gè)人，樹(shù)前有平地，可以鋪上席子坐下。樹(shù)南邊有泉水，明代的何文端先生的摩崖書（刻在峭壁上的字）刻在上邊，泉水叫做“媚筆泉”。泉水漫過(guò)石頭形成一個(gè)圓形的水池，上邊的溪水流落進(jìn)去。

左丈學(xué)沖（左世容，字學(xué)沖）在水池邊的平地上建造房子，還沒(méi)建成，邀請(qǐng)九位客人在這里飲酒。傍晚天氣轉(zhuǎn)為半陰，山風(fēng)突然刮起來(lái)，猛烈地吹打懸崖峭壁，樹(shù)木草叢、許多泉水、碎石亂響。游玩的人感到有點(diǎn)害怕，于是回去了。這一天，我的伯父姜塢先生（姚范）也去了，我（姚鼐）跟隨他，他讓我記下來(lái)這件事。22.①一盆菊被我隨手丟棄在屋旁，一年后卻長(zhǎng)出了一大叢。②程爹在小區(qū)的小徑旁種菊，給人們帶來(lái)溫情。評(píng)分：本題共4分，每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。23.(1)“柔軟”原指質(zhì)地不堅(jiān)硬，這里指人們的表情溫和親切，形象地寫出菊花帶給人們心情的變化。(2)運(yùn)用擬人手法，形象生勸地寫出了菊的淡定從容之美。評(píng)分：(1)本小題2分，答出“表情溫和親切”得1分，答出“菊