氫氧化鈉變質(zhì)的探究公開課省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件

《氫氧化鈉變質(zhì)探究》臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)陸營一中李文君1/13學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.深入深化學(xué)生對氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)性質(zhì)、相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和轉(zhuǎn)化關(guān)系認(rèn)識，復(fù)習(xí)鞏固酸堿鹽部分化學(xué)性質(zhì)、學(xué)會一些除雜方法。2.培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)方程式綜累計算能力和利用知識處理實際問題能力。3.培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)探究方法與進行試驗探究能力。激發(fā)學(xué)生開展科學(xué)探究和學(xué)習(xí)化學(xué)興趣。2/13自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們先回顧氫氧化鈉相關(guān)性質(zhì)并思索以下問題，然后以小組為單位討論和驗證。1.氫氧化鈉固體或溶液是否輕易變質(zhì)，為何？2.變成了什么物質(zhì)?是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？怎樣檢驗是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?3.假如變質(zhì),怎樣將雜質(zhì)除去?4.對上述問題猜測你能否設(shè)計試驗加以驗證？3/13一、變質(zhì)原因依據(jù)氫氧化鈉性質(zhì)，NaOH固體易潮解，然后會與空氣中二氧化碳反應(yīng)：即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

4/13二、怎樣檢驗NaOH是否變質(zhì)分析：若變質(zhì)，則生成Na2CO3，只需檢驗有沒有Na2CO3即可1.用稀鹽酸（足量）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生結(jié)論：已變質(zhì)5/132.用石灰水或氫氧化鋇溶液Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+Ba(OH)2==BaCO3↓+2NaOH現(xiàn)象：有白色沉淀結(jié)論：已變質(zhì)6/133.用氯化鈣或氯化鋇溶液Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaClNa2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl現(xiàn)象：有白色沉淀結(jié)論：已變質(zhì)7/13三：全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)

分析：若全部變質(zhì)生成碳酸鈉，若部分變質(zhì)有碳酸鈉和氫氧化鈉，需檢驗有沒有氫氧化鈉提醒：需先除去CO32-,再檢驗OH-方法：先滴加過量BaCl2溶液，待完全反應(yīng)后，靜置，取上層清液滴加無色酚酞試液，若溶液變紅，部分變質(zhì)；若溶液不變紅，則全部變質(zhì)反思：1)能否直接滴加酚酞試液？2)能否用氫氧化鋇代替氯化鋇?8/13四、若已變質(zhì)，怎樣去雜1.全部變質(zhì)：按碳酸鈉溶液使用即可。2.部分變質(zhì)：需將碳酸鈉除去（1）適量Ca(OH)2：Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH（2）適量Ba(OH)2

：Na2CO3+Ba(OH)2==BaCO3↓+2NaOH9/13當(dāng)堂檢測及小結(jié):1.變質(zhì)原因（NaOH固體易潮解，然后會與空氣中二氧化碳反應(yīng)：即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O）2.怎樣檢驗NaOH是否變質(zhì)

法1：用稀鹽酸（足量）Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生。法2：用石灰水或氫氧化鋇溶液Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+Ba(OH)2==BaCO3↓+2NaOH現(xiàn)象：有白色沉淀法3：用氯化鈣或氯化鋇溶液Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaClNa2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl現(xiàn)象：有白色沉淀3.若已變質(zhì)，怎樣去雜（1）全部變質(zhì)：按碳酸鈉溶液使用即可。（2）部分變質(zhì)：需將碳酸鈉除去適量Ca(OH)2：Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH適量Ba(OH)2：Na2CO3+Ba(OH)2==BaCO3↓+2NaOH

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在化學(xué)試驗室，小剛和小強意外發(fā)覺試驗桌上有一瓶敞口放置氫氧化鈉固體，他們對這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)進行了以下試驗探究：【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？

氫氧化鈉露置在空氣中會發(fā)生變質(zhì)。變質(zhì)原因是：(用化學(xué)方程式表示)【試驗探究】為檢驗這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，小剛和小強設(shè)計了以下試驗方案：

小剛：取少許樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴酚酞溶液，若觀察到溶液變紅色，證實該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。

小強：取少許樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入適量澄清石灰水，若觀察到有白色沉淀生成，證實該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)。

你認(rèn)為上述試驗方案錯誤是（），理由是（）請你設(shè)計另外一個方案，證實該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)，并完成以下試驗匯報：

試驗步驟

（）試驗現(xiàn)象及結(jié)論：（）【交流反思】在試驗室里氫氧化鈉需要密封保留。藥品密封保留原因很多，請你寫出濃硫酸需要密封保留原因：（）2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O

小剛碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞溶液變紅取少許樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴加適量稀鹽酸有氣泡生成，證實該氫氧化鈉已變質(zhì)

濃硫酸含有吸水性，會吸收空氣中水分而變質(zhì)11/13拓展應(yīng)用:探究變質(zhì)NaOH固體中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)計試驗:甲組同學(xué):稱取16.40g樣品，放入足量鹽酸直到反應(yīng)停頓，共搜集到4.40g二氧化碳。乙組同學(xué):稱取16.40g樣品，加水配成溶液，向溶液中加入過量澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀10.00g?！咎幚韱栴}】(1)乙組同學(xué)判斷石灰水是否過量方法是________________;(2)依據(jù)兩組同學(xué)試驗結(jié)果，請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù):_______。(請寫出計算過程Ca:40C:12O:16H:1Na:23)【交流與反思】在交流時，老師問同學(xué)們“能否用上述