應用文條據(jù)請假條留言條托事條市公開課一等獎省賽課微課金獎課件

第1頁應用文寫作---便條第2頁三、應用文分類應用文日常應用文書就業(yè)文書：演講稿、競聘詞、求職信、個人簡歷、述職匯報條據(jù)類：請假條、借條、留言條等書信類：電子信函、專用書信等禮儀類文書：祝詞、歡迎（送）詞、答謝詞、講解詞、名片、短信會議文書：開幕詞、閉幕詞、會議統(tǒng)計、會議紀要公文：函、通知、匯報、請示科技文書：實習匯報、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計匯報、說明書第3頁轉(zhuǎn)學申請

XX大學學生科：我是本校XX系年進校二年級學生。最近，我父母因工作需要調(diào)至南方XX市工作。我是家里獨生女兒，自小得了小兒麻痹癥，腿腳行動有些不便，加上從上學期起又得了風濕性關(guān)節(jié)炎，一個人獨立生活有所困難，需要父母關(guān)照。這么，留我一人在北方極為不方便，所以，請求學校將我學籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作XX市XX大學。特此申請，懇請同意。申請人：吳紅艷年4月25日

第4頁第5頁條據(jù)便條單據(jù)請假條托事條留言條借條、欠條領(lǐng)條、收條（沒有法律效力）（含有法律效力）第6頁便條便條概念：便條是一個具有一定格式、內(nèi)容單一、書寫簡便、使用廣泛條據(jù)類應用文，是單位或個人在處理日常事務中經(jīng)常使用一個最簡便書信。便條分類：

請假條、留言條、托事條

第7頁請辨析下面條據(jù)正確是否請假條我因身體不適急需去醫(yī)院就診,特向老師請假四節(jié)課，望同意！

祝：工作順利，生活愉快！

學生：李蘭蘭

年2月28日缺乏稱謂患病情況不詳請假時間不詳細沒有醫(yī)生休假證實。第8頁請辨析下面條據(jù)正確是否

尊敬吳老師：我隱形眼鏡掉了一片，您五官在我眼里變得線條含糊，我不能用這種不負責任眼光來玷污您美，為了您在我心中形象，準我一回假吧！我很快就回來！學生：陳明缺乏標題稱謂不簡練語言不簡練請假時間不詳細落款沒有寫時間第9頁請辨析下面條據(jù)正確是否請假條李老師，我來您辦公室請假，今天晚上因事到朋友家，晚自習課請假兩節(jié)。特此告之。

您學生王文忠

年9月27日5時稱謂沒有頂格空行請假理由不充分語言不簡練用錯禮貌用語落款語言不簡練第10頁請假條寫作格式標題（請假條）稱謂（尊稱）：□□正文（何人、何因、何時、希望語）□□此致敬禮

落款署名日期注意事項：1、內(nèi)容清楚詳細（原因、起止時間）

2、理由充分、有說服力

3、語言簡練第11頁范文請假條王老師：昨天我在放學回家途中被雨水淋了患了感冒并咳嗽，醫(yī)生提議在家休息，所以需請假兩天(5月6日至5月7日)，請予同意。此致敬禮！

附：XX醫(yī)院病情證實單壹張學生：XX十一月十日第12頁李蘭蘭因為今天（3月10日）上體育課扭傷了腳，經(jīng)醫(yī)生診療為關(guān)節(jié)錯位，醫(yī)生提議在家休息一周，并給她開了醫(yī)生證實，所以她需要寫一張請假條，向她班主任陳老師請假一周。課堂作業(yè)：依據(jù)以下情況寫一張請假條第13頁留言條在日常交往中，因沒有見到或聯(lián)絡不上對方，自己有事要離開但又有話要通知對方時，就可寫張條子留給對方。這種簡明說事委意條子就叫留言條。留言條種類繁多，能夠分為約會、道歉、邀請和致謝等。第14頁今天即使不是什么節(jié)日，可在我心中，天天都是母親節(jié)。即使是心香一瓣，卻代表我無限謝意。女兒敬上（親情留言：形式多樣、表示靈活。）第15頁榮福老兄：你曾借我3000元，約定上月償還?，F(xiàn)已過期，仍未見還款，想是你忘了。假如你手頭寬裕，請盡快還我，謝謝。弟水生上

7月16日（索款留言：說明償還時間已過，用語委婉提醒對方，表明自己態(tài)度。）第16頁留言條病文及診療趙強同學：今天下午4：20，我班與0702班進行乒乓球，現(xiàn)在是3：20，我來找你時，你出去了，回來后見此留言條，請立刻趕赴現(xiàn)場，你還要代表班里參加這次比賽。同學李欣

9月5日下午3：20語言不簡練。詞語搭配不妥，應是“進行乒乓球比賽”。未寫清比賽地點第17頁留言條病文及診療李老師，剛才沒見到你，我晚上再來。徐偉缺乏稱謂。內(nèi)容不明。時間不詳沒有日期第18頁李老師：今天下午我來找您，有主要事情商議，不巧沒找到，不能久等。晚上七時再來，請等我。謝謝！學生：徐偉

×年×月×日稱謂正文應該多用禮貌用語，不可因未見到對方而有所埋怨。留言中應說清事由，或留下再次聯(lián)絡方式。結(jié)束語，普通用“謝謝”、“祝好”等簡短表示祝?；蛑x意詞結(jié)尾。落款，署名、日期。第19頁托事條托事條即委托他人幫忙辦理某事時寫條據(jù)。因為托事條目標往往是有求于人，所以在撰寫時務必要委婉用語、禮貌用語。托事條雖無需標題，但仍應詳實說明所托之人、所托之事、詳細要求及本人身份等。托事條往往由他人代為轉(zhuǎn)交。第20頁托事條中應寫哪些內(nèi)容？寫作組成：一、

委托誰。（頂格寫）二、

辦何事（有數(shù)字要大寫）。三、

敬語。四、

署名。五、

日期。第21頁趙兄：請代購關(guān)于演講書十本，盡快買，謝謝！李小明

年4月18日請辨析下面條據(jù)正確是否書名不詳細語氣不妥未寫清時間第22頁你是105班班長李明，班主任讓你通知104班班長張?zhí)m，今天下午到圖書館領(lǐng)取他們班新學期語文、數(shù)學和英語書，各50本，并在領(lǐng)取后發(fā)下去給同學。課堂作業(yè)：依據(jù)以下情況寫一張托事條第23頁借條思索：借條誰來寫？誰保管？由標題、正文、署名和日期等四部分組成。第24頁借條寫作要求1.文字要簡明。（寫明事實，不用講道理。）2.數(shù)字要大寫，用壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬。數(shù)字后面要用“整”或“正”字表示到此為止，以防修改或添加。3.結(jié)尾用“此據(jù)”作為結(jié)語，以防添加內(nèi)容。4.具名應是親筆簽真實姓名。慎重條據(jù)，姓名前要寫單位或地址，署名之后還要蓋章或按手印，以示負責。5.要寫明日期，包含年月日。6.書寫時要用黑色鋼筆或簽字筆，字跡要端正、清楚。第25頁指出以下借條中存在錯誤：

借條今借到張曉剛3000元，3天后償還。此據(jù)李宗祥（樣）2、幣種沒注明，如“人民幣”字樣3、數(shù)字沒有用漢字大寫4、“元”后應寫上“正”“整”1、缺乏日期5、語言表述有歧義（3天后）第26頁指出下面欠條不足之處并加以更正欠條原借趙曉壹仟捌佰元，現(xiàn)在還欠款300元，此據(jù)。張××不足：金額沒有大寫、沒有立據(jù)時間、沒有還款日期、“還”字有歧義欠條原借到趙曉人民幣捌佰元正，尚欠人民幣叁佰元未還，準于5月1日償還。此據(jù)。立據(jù)人：張三年3月6日第27頁指出下面領(lǐng)條不足之處并加以更正領(lǐng)條今領(lǐng)到計算器一個，此據(jù)。領(lǐng)用人：王××二00八年四月九日不足：沒有描述對方名稱，計算器描述不詳細領(lǐng)條今領(lǐng)到公共課部發(fā)給**牌計算器壹個。此據(jù)。領(lǐng)用人：王**年4月9日第28頁指出下面收條不足之處并加以更正收條今收到人民幣叁佰元整，此據(jù)。二00八年三月三日不足：沒有收款人和收款對象姓名收條今收到王剛?cè)嗣駧湃墼?。此?jù)。

收款人：劉飛

年7月3日第29頁第30頁借條注意事項包括姓名要寫全稱立據(jù)人要當場親筆寫完字據(jù)物品數(shù)量、品牌、是否有破損一定要寫清還清欠款時如發(fā)覺借據(jù)丟失，必須請收款人寫收條，并注明原借據(jù)丟失作廢立據(jù)時防止寫有歧義字詞不能以“收”代“借”?！敖袷盏健薄敖窠璧健毙枰憷r必須注明。第31頁

借條今借到李烏有(身份證號碼：451202XXXXX)現(xiàn)金人民幣伍拾肆萬陸仟圓整(546000元)，年利8%，年4月12日前本息一并償還。此據(jù)借款人：陳何鄉(xiāng)（簽字按?。?/p>

(身份證號碼：4659XX)

年11月12日（復印