2024屆江蘇省揚州市江都區(qū)八校中考化學(xué)仿真試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省揚州市江都區(qū)八校中考化學(xué)仿真試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1..“神舟六號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該反應(yīng)中是A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑2.用如圖所示的密閉實驗裝置,能使液面a比液面b高的一組固體和液體可以是①食鹽和水②二氧化錳和過氧化氫溶液③固體氫氧化鈉和水④石灰石和稀鹽酸⑤硝酸銨和水⑥鐵與稀硫酸A.①②④ B.①②⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑥3.學(xué)校食堂提供了下列5種食物:①青菜②面包③米飯④豬肉⑤牛肉,小明為自己安排的午餐食譜中,從營養(yǎng)均衡角度考慮較合理的是()A.①③⑤B.①②③C.②③④D.③④⑤4.掌握防火、滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法正確的是()A.用燃著的木條檢驗液化石油氣罐是否漏氣B.電器著火,迅速切斷電源C.室內(nèi)著火,迅速打開門窗通風(fēng)D.察覺到燃?xì)庑孤r,立即開燈檢查5.下列物質(zhì)不能用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是()A.氧化銅粉末 B.硝酸鋇溶液 C.氯化鉀溶液 D.細(xì)鐵絲6.科學(xué)家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2按一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2

=X+4H2O中,X的化學(xué)式是A.CH4B.C2H4C.H2CO3D.H2C2O47.下列化學(xué)用語書寫正確的是()A.二個銨根離子:2NH4B.氧化銅中銅元素顯+2價:C.硫酸鎂:MgSO3D.2個氮分子:2N8.在一定條件下,甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是A.圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為B.該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C.反應(yīng)后氮元素的化合價降低D.參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個數(shù)比是4:69.下列實驗操作正確的是()A.干燥氧氣 B.制取氧氣C.量9毫升液體 D.滴加液體10.利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序,下列實驗可以不需要進行的是A.鐵+稀鹽酸B.銅+稀鹽酸C.銀+稀鹽酸D.銅+硝酸銀溶液11.把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡;②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色③鐵釘質(zhì)量減輕;④溶液的質(zhì)量增加。以上敘述正確的是()A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②③④12.人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]的形式存在于骨骼和牙齒中,關(guān)于羥基磷酸鈣的說法正確的是()A.該物質(zhì)由四種元素組成B.該物質(zhì)中鈣元素與氫元素的質(zhì)量比為5:1C.它的相對分子質(zhì)量為1004gD.它屬于有機化合物二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.鐵及其化合物應(yīng)用廣泛。鐵及其化合物的應(yīng)用如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當(dāng)服用該糖漿可治療_____(選填序號)。A佝僂病B侏儒癥C貧血癥圖中不涉及到的材料是_____(選填序號)。A無機材料B合成材料C復(fù)合材料食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等,如圖2為其原理探究實驗:滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時間后,鐵粉上出現(xiàn)紅色固體,氣球_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_____。14.請用化學(xué)用語填空:(1)3個氫氣分子________;(2)三個亞鐵離子___________;(3)可用來治療胃酸過多的鹽___;(4)氧化鋁中鋁元素化合價為+3價_______。15.興趣小組欲探究Zn、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序(R為未知金屬),進行了如下實驗:如圖A所示,將四根金屬絲同時插入燒杯中,則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,乙中的現(xiàn)象為。一段時間后,將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu,如圖B所示,①若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無明顯現(xiàn)象,則燒杯乙中的物質(zhì)是,可得出Zn、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為;②若甲中無明顯現(xiàn)象,乙中R表面出現(xiàn)紅色固體,則不能推出的結(jié)論是。a.R>Agb.R>Cuc.R>Znd.R<H16.用化學(xué)用語填空氖氣_____空氣中含量最多的氣體_____2個硝酸根離子_____硫酸鐵中硫元素的化合價為正六價_____兩個水分子_____氯化鈉溶液中大量存在的陽離子_____三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某混合氣體可能含有H2、CO2、CO、水蒸氣中的一種或幾種,某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計實驗,探究該氣體的成分,實驗裝置如下(假設(shè)每步操作中,參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或吸收):資料:氫氣還原氧化鐵的原理是:3H2+Fe2O32Fe+3H2O若觀察到的現(xiàn)象是A中白色固體變藍(lán)B中溶液變渾濁據(jù)此得出混合氣體中含有_____(填對應(yīng)成分化學(xué)式),B中變渾濁的原因是_____(寫對應(yīng)化學(xué)方程式)C裝置的作用是_____,若混合氣體中還含有H2,則可觀察到D中發(fā)生的現(xiàn)象是_____。實驗后,同學(xué)們利用實驗數(shù)據(jù)繼續(xù)探究水中元素的質(zhì)量比,探究如下:充分反應(yīng)后測得D中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,E中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg.①水中氫、氧元素的質(zhì)量比是______(用含a、b的式子表示).②下列因素中,對測定結(jié)果有影響的是______(填序號)a.Fe2O3粉末不干燥b.Fe2O3沒有完全轉(zhuǎn)化為Fec.沒有F裝置18.圖A~F為常見實驗裝置,請根據(jù)要求填空.寫出標(biāo)號儀器的名稱:①_____;②_____;實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同),以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時,還要做的改進是_____,其作用是_____.用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____,檢驗氧氣是否集滿的方法_____.用F裝置收集氧氣時,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)管通入.某同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣,他應(yīng)選用的裝置組合是_____.由于該同學(xué)動作太慢,氧氣還沒有收集滿,容器內(nèi)的反應(yīng)就停止了,若想集滿這瓶氣體,在不拆卸裝置的前提下,請你幫他想兩種方法:①_____;②_____.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)學(xué)習(xí)小組測定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾得到176.7g溶液。(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計)(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_______g;(2)該工業(yè)度水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程)(3)為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境,排放前應(yīng)對廢水進行中和處理,需加入的物質(zhì)是________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

由題意可知NiFe2O4促進了反應(yīng)的發(fā)生,但反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,符合催化劑的定義,屬于催化劑。故選C。2、D【解析】

根據(jù)能使液面a比液面b高,可能溶液溫度升高,可能產(chǎn)生了氣體,都能使裝置內(nèi)壓強增大,出現(xiàn)液面a比液面b高現(xiàn)象進行分析。【詳解】①食鹽和水,溶液溫度基本不變,液面基本不變,故錯誤;

②二氧化錳和過氧化氫溶液,生成了氧氣,能使液面a比液面b高,故正確

③固體氫氧化鈉和水,溶液溫度升高,能使液面a比液面b高,故正確;

④石灰石和稀鹽酸,生成了二氧化碳?xì)怏w,能使液面a比液面b高,故正確;

⑤硝酸銨和水,溶液溫度降低,能使液面a比液面b低,故錯誤;

⑥鐵與稀硫酸,生成了氫氣,能使液面a比液面b高,故正確。

故選:D?!军c睛】常見的溶于水放熱的物質(zhì)有:濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體等,常見吸熱的有硝酸銨。3、A【解析】

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分析解答?!驹斀狻咳梭w需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水,結(jié)合題意,青菜中富含維生素,面包、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,豬肉、牛肉中含有蛋白質(zhì),故營養(yǎng)均衡較合理的是①③⑤。4、B【解析】

A、液化石油氣為易燃易爆氣體,不得用明火檢驗,以防爆炸,選項A錯誤;B、電器著火后,避免造成電路二次火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電源,選項B正確;C、室內(nèi)著火,打開門窗通風(fēng)造成空氣流通,會使火勢變大,選項C錯誤;D、燃?xì)庑孤┖蟛荒艹霈F(xiàn)明火,開燈后容易產(chǎn)生電火花,點燃燃?xì)猓鸨?,選項D錯誤。故選B。5、C【解析】

A、滴加氧化銅粉末,出現(xiàn)藍(lán)色的溶液為稀硫酸溶液,無明顯現(xiàn)象的溶液為氫氧化鈉,所以氧化銅能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液;B、滴加硝酸化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀的溶液為稀硫酸,無明顯現(xiàn)象的溶液則為氫氧化鈉溶液,所以硝酸鋇溶液能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液;C、滴加氯化鉀溶液,稀硫酸、氫氧化鈉鈉溶液均不能與氯化鉀發(fā)生反應(yīng),所以氯化鉀溶液不能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液;D、滴加細(xì)鐵絲,有氣泡產(chǎn)生的溶液為稀硫酸,無明顯現(xiàn)象的溶液則為氫氧化鈉溶液,所以細(xì)鐵絲能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。故選C。6、B【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,反應(yīng)前有2C、4O、12H,反應(yīng)后(X除外)有4O、8H,所以x中有有2C、4H,X的化學(xué)式為C2H4,故選B。點睛:要順利解答此題,必須熟練掌握質(zhì)量守恒定律并會靈活應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,根據(jù)反應(yīng)前后原子個數(shù)的差量即可推斷出X的化學(xué)式。7、B【解析】

A、銨根離子表示為,表示離子個數(shù),直接在離子符號左邊寫上相應(yīng)的數(shù)字,則二個銨根離子表示為,A選項書寫不正確,不符合題意;B、元素化合價寫在元素符號的正上方,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,氧化銅中銅元素顯+2價表示為,B選項書寫正確,符合題意;C、硫酸鎂由硫酸根和鎂離子構(gòu)成,則硫酸鎂的化學(xué)式為,C選項書寫不正確,不符合題意;D、氮分子表示為,表示分子個數(shù),直接在分子式左邊寫上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氮分子表示為,D選項書寫不正確,不符合題意。故選B。8、A【解析】

根據(jù)在一定條件下甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖分析,甲是NH3,乙是O2,丁是N2,反應(yīng)前甲和乙的分子個數(shù)比為4:3,生成物中有兩個氮分子,氮原子個數(shù)反應(yīng)前后個數(shù)相等,則丙一定含有氫和氧元素,一定不含氮元素,且丙中氫、氧原子個數(shù)比為2:1,所以丙是H2O,反應(yīng)化學(xué)方程式?!驹斀狻緼、從圖中分析“?”代表丙,丙是H2O,每個丙分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,其微觀示意圖為,符合題意;B、該化學(xué)反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),不符合題意;C、反應(yīng)前NH3中氮元素的化合價為-3價,反應(yīng)后N2中氮元素的化合價為0價,所以反應(yīng)后氮元素的化合價升高,不符合題意;D、參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個數(shù)比是4:3,不符合題意。故選A。9、D【解析】

A、濃硫酸干燥氣體,“長管進氣,短管出氣”;故選項錯誤;B、制取氧氣時,長頸漏斗末端要伸到液面以下,防止氧氣從長頸漏斗中排出;故選項錯誤;C、量取9毫升的液體,用10毫升的量筒即可;故選項錯誤;D、膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管垂直、懸空在試管口上方;故選項正確;故選D?!军c睛】注意:量取液體體積時,量筒的量程稍大于液體體積為宜,測量結(jié)果更準(zhǔn)確。10、C【解析】由金屬活動順序表的應(yīng)用,驗證實驗的設(shè)計思路為:根據(jù)三種金屬與鹽酸反應(yīng)情況,可驗證鐵的活動性比銅、銀強;然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結(jié)果,驗證銅的活動性比銀強;對比四個實驗,實驗A證明金屬鐵能置換出酸中的氫;B證明金屬銅不能置換出酸中的氫,而實驗D可以證明銀的活動性小于銅,所以不做實驗C也不影響三種金屬活動性的判斷。故選C。11、D【解析】

把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中的反應(yīng)原理:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡;②溶液由無色(稀硫酸)逐漸變?yōu)闇\綠色(FeSO4)溶液③鐵釘被消耗,鐵釘質(zhì)量減輕;④根據(jù)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑可知,每56份質(zhì)量的鐵能生成2份質(zhì)量的氫氣,溶液的質(zhì)量增加;描述正確的是:①②③④;故選:D。12、A【解析】

A、由羥基磷酸鈣的化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由鈣、磷、氧和氫四種元素組成的,正確;B、羥基磷酸鈣中鈣原子和氫原子的個數(shù)比是5:1,而鈣元素和氫元素的質(zhì)量比是40×10:二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、CC變大提供水分,加速鐵銹蝕【解析】

(1)(a)缺鐵性貧血是體內(nèi)鐵的儲存不能滿足正常紅細(xì)胞生成的需要而發(fā)生的貧血。是由于鐵攝入量不足、吸收量減少所至,所以適當(dāng)服用該糖漿可治療貧血;(b)鋁屬于金屬材料,塑料屬于有機合成材料,玻璃屬于無機非金屬材料,故選C;(2)(a)鐵粉能與水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹,滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。鐵粉與水和氧氣反應(yīng)生銹,裝置中的壓強減小,氣球變大;(b)食鹽水的作用是提供水分,加速鐵銹蝕?!军c睛】缺鐵性貧血是體內(nèi)鐵的儲存不能滿足正常紅細(xì)胞生成的需要而發(fā)生的貧血。是由于鐵攝入量不足、吸收量減少所至,所以適當(dāng)服用該糖漿可治療貧血。14、3H23Fe2+NaHCO3【解析】

(1)符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個數(shù);3個氫氣分子表示為3H2,故填:3H2;(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個亞鐵離子可表示為:3Fe2+;(3)醫(yī)療上用來治療胃酸過多的鹽是碳酸氫鈉,其化學(xué)式為:NaHCO3;(4)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鋁中鋁元素化合價顯+3價可表示為:;15、(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑鋅表面出現(xiàn)紅色固體(2)①ZnSO4溶液Zn、R、Cu、Ag、(或Zn>R>Cu>Ag)②cd【解析】試題分析:(1)在金屬活動性順序中金屬鋅位于氫的前面能把酸中的氫置換出來生成氫氣,銅位于氫的后面,不能與酸反應(yīng);在金屬活動性順序中金屬鋅位于銅的前面,能把硫酸銅溶液中的銅置換出來,銀位于銅的后面,不能把銅置換出來;(2)由于銀位于氫的后面,不能與酸反應(yīng),現(xiàn)甲中出現(xiàn)氣泡,說明在金屬活動性順序中R位于氫的前面;乙中無明顯現(xiàn)象,說明乙溶液中金屬的活動性比R和銅強,即為ZnSO4溶液,由此可得金屬的活動性順序為Zn、R、Cu、Ag??键c:金屬活動性16、【解析】

(1)稀有氣體的化學(xué)式就是它的元素符號,稀有氣體是由原子組成的,故氖氣的化學(xué)式為。(2)空氣中含量最多的氣體是氮氣,化學(xué)式為。(3)硝酸根由一個氮原子和三個氧原子構(gòu)成,帶一個單位負(fù)電荷,兩個硝酸根離子就是在離子符合前面直接加2,化學(xué)式為。(4)硫酸鐵中硫酸根的化合價為-2價,由化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,則硫元素的化合價為+6價,將“+6”標(biāo)在硫元素符號的正上方,表示為。(5)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個水分子,化學(xué)式為。(6)氯化鈉溶液是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故大量存在的陽離子是鈉離子,離子符號為。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、吸收水分、干燥氣體玻璃管內(nèi)的粉末由紅色逐漸變黑,右側(cè)管壁有無色液體生成ac【解析】

混合氣體可能含有H2、CO2、CO、水蒸氣中的一種或幾種,無水硫酸銅變藍(lán),說明含有水蒸氣,澄清石灰水變渾濁,說明含有二氧化碳,氫氣和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水,會觀察到紅色粉末變成黑色?!驹斀狻?1)無水硫酸銅遇水變藍(lán)色,若觀察到的現(xiàn)象是A中白色固體變藍(lán),說明含有水蒸氣,B中溶液變渾濁,說明含有二氧化碳,對應(yīng)成分化學(xué)式為,B中變渾濁的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為。(2)C裝置里面是濃硫酸,具有吸水性,故作用是吸收水分、干燥氣體,若混合氣體中還含有H2,氫氣和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水,則可觀察到D中發(fā)生的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi)的粉末由紅色逐漸變黑,右側(cè)管壁有無色液體生成。(3)①充分反應(yīng)后測得D中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,減少的是氧元素,E中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg,是生成水的質(zhì)量,則水中氫、氧元素的質(zhì)量比是。②充分反應(yīng)后測得D中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,減少的是氧元素,E中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg,是生成水的質(zhì)量,故Fe2O3粉末不干燥,沒有F裝置會影響實驗結(jié)果,故選ac?!军c睛】無水硫酸銅變藍(lán),說明含有水蒸氣,澄清石灰水變渾濁,說明含有二氧化碳,氫氣和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水。18、長頸漏斗水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A在試管口塞一團棉花防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管氧氣密度比空氣大將帶火星木條放在瓶口,木條復(fù)燃,說明已滿aBC再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進行從分液漏斗向錐形瓶內(nèi)加水,將錐形瓶內(nèi)的氧氣壓入集氣瓶中【解析】

(1)由圖可知:儀器①的名稱是長頸漏斗,故填長頸漏斗;儀器②的名稱是水槽,故填水槽。(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2KMnO4K2MnO4+M

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