九年級語文下冊第一單元第2課孔乙己省公開課一等獎新名師獲獎

知識回顧什么叫小說？——小說是一個文學(xué)體裁，以刻畫人物形象為中心，經(jīng)過完整故事情節(jié)和詳細環(huán)境描寫來反應(yīng)社會生活。小說三要素是什么？——人物，故事情節(jié)，環(huán)境小說反應(yīng)社會生活主要伎倆是什么？——塑造人物形象1/422/42走近作者

魯迅，原名＿＿＿＿，字豫才，當(dāng)代_______、＿＿＿、＿＿＿，中國文化革命主將。作品有小說集_____________，散文集__________，散文詩集________。周樹人文學(xué)家思想家革命家《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》3/42讀準(zhǔn)字音附和（）不屑（）置辯葷（）菜咸亨（）酒店羼（）水拭（）蘸（）闊綽（）舀（）水漲（）紅綻（）出哄（）笑間（）或著（）了慌打折（）腿門檻（）hèxièhūnhēngchànshìzhànchuòzhànghōngzháokǎnshéjiànzhànyǎo4/42解釋詞語不屑置辯：頹唐：分辯：纏夾不清：附和：之乎者也：認為不值得辯論或申辯。屑，值得。精神萎靡不振，情緒低落。辯白，辯解。攪擾、夾雜不清。（言語、行動）追隨他人（多含貶義）。用來形容半文不白話或文章。含諷刺意味。5/42整體感知課文描寫了孔乙己在什么地方活動，人們對他態(tài)度怎樣，你認為他遭遇中哪一次最悲慘？6/42

小說是怎樣在有限空間內(nèi)（咸亨酒店）展現(xiàn)人物一生悲慘遭遇？

第一部分（1－3節(jié)）：寫孔乙己活動社會環(huán)境。

第二部分（4－13節(jié)）：寫孔乙己悲慘遭遇。

第一層（4－9節(jié)）寫孔乙己一生四個片斷。第二層（10－11節(jié)）寫孔乙己斷腿后到酒店喝酒，仍遭到取笑。第三層（12－13節(jié)）寫孔乙己悲慘結(jié)局。

（1）

酒客揭短，取笑孔乙己偷東西；（2）

酒客嘲笑孔乙己沒有進學(xué)；（3）

孔乙己教小伙計識字；（4）

孔乙己分茴香豆給孩子吃。（開端、發(fā)展）（高潮）（結(jié)局）7/42學(xué)習(xí)第一部分（1—3節(jié)）1、課文為孔乙己設(shè)置了一個什么樣生活環(huán)境？這是當(dāng)初社會環(huán)境描寫。作者選取了魯鎮(zhèn)咸亨酒店這一社會一角，來反應(yīng)孔乙己所處特定生活環(huán)境。8/422、為何要寫“我”在咸亨酒店里專干溫酒營生？換個問法即：這篇小說為何用第一人稱“我”——小伙計口吻來寫？目標(biāo)是想經(jīng)過“我”——小伙計眼睛來觀察社會，方便于更加好地把孔乙己種種遭遇借助于“我”眼睛展現(xiàn)給讀者。采取“我”第一人稱可增加文章真實感，“我”既是旁觀者，又是事件參加者。從“我”這一視覺出發(fā)，孔乙己純粹是一個喜劇人物；他本身言行，他與周圍環(huán)境充滿了不協(xié)調(diào)。9/42思考：3、第三節(jié)中“掌柜是一副兇臉孔……所以至今記得”，這句話起什么作用？明確：既暗示了當(dāng)初社會背景:冷酷酒店氣氛，沉悶、壓抑、無聊，以小見大，更見世態(tài)炎涼。同時也引出下文，為孔乙己出場作鋪墊。4、這里寫了哪兩種來喝酒人？為何要寫這兩種人？明確：短衣幫、穿長衫。經(jīng)過一“長”一“短”；一“里”一“外”；一“坐”一“站”反應(yīng)了兩種對立階級，也突出了貧富懸殊、等級森嚴(yán)社會現(xiàn)實。10/42學(xué)習(xí)第二部分第一層（4—9）一、閱讀課文第4——9段內(nèi)容，簡略說說孔乙己身世和他悲慘遭遇。（提醒：可從孔乙己姓名來歷，從事職業(yè)，生活情況以及他人對他態(tài)度等方面概括。）姓名：第4節(jié)寫他人從描紅本上“上大人孔乙己”這半懂不懂話里給他取綽號，可見是個有名無姓人。11/42情況：第5節(jié)里寫他讀了半輩字書，卻什么也沒撈著，但又不會營生。結(jié)果窮困潦倒。不過他品行不錯。這在第7、8節(jié)中都得到了表達。他人態(tài)度：第6節(jié)，人們?nèi)⌒λ?，說明他毫無地位，只不過是他人嘲弄玩物。12/42品味以下語句含義：1、“孔乙己是站著喝酒而穿長衫唯一人”這句話有什么作用？這句話是對他外形整體描寫，集中而簡練地概括了人物特殊身份：經(jīng)濟及社會地位低下與思想性格清高形成了鮮明矛盾，這也表明他既不屬于統(tǒng)治階級又不愿與勞感人民為伍思想。正是這一矛盾性格從而造成了他命運悲慘。13/422、“店內(nèi)外充滿了快活空氣”這句話在課文中并重復(fù)出現(xiàn)效果？明確：屢次重復(fù)笑聲首先是對孔乙己好逸惡勞、自甘墮落、自視清高種種劣根性批判和否定，另首先也是對短衣幫缺乏同情、麻木不仁精神狀態(tài)批判和否定。3、“孔乙己是這么使人快活，可是沒有他，他人也便這么過”，這句話有何作用？作用有二：既點明孔乙己在人們心目中是個可有可無人物，也暗示著孔乙己悲慘結(jié)局。14/42學(xué)習(xí)第二部分第二層（10—13節(jié)）1、第10節(jié)中掌柜提到“孔乙己長久沒來了。還欠十九個錢呢！”是這位掌柜在關(guān)心著孔乙己嗎？不是。他根本不關(guān)心孔乙己命運，只是關(guān)心掂記著孔乙己是否交清了酒錢。充分暴露了他惟利是圖丑惡嘴臉。15/422、第11節(jié)為何寫到“秋風(fēng)一天涼比一天”？這僅僅是自然環(huán)境描寫嗎？由自然環(huán)境冷酷來暗示社會環(huán)境冷酷?？滓壹赫沁@冷酷環(huán)境犧牲品。3、請同學(xué)們對比開頭第4節(jié)與第11節(jié)外貌描寫有何不一樣？這又反應(yīng)了什么？深入揭露了封建科舉制度不但摧殘了他靈魂，而且也徹底摧殘了他肉體。16/42思考：4、孔乙己被何家和丁舉人吊打，同是讀書人為何打讀書人？這說明在封建科舉制度下，一部分人爬了上去，成了統(tǒng)治者，如丁舉人；而另一部分人則摔了下來，成了科舉制度犧牲品，像孔乙己。17/425、請同學(xué)們注意這么一個細節(jié)：課文第4節(jié)中寫孔乙己“排出九文大錢”而在第11節(jié)中卻是“從破衣袋里摸出四文大錢”，這一“排”一“摸”有何區(qū)分？排：表現(xiàn)他對短衣幫輕視、炫耀、虛榮心十足心理特點。摸：說明他此時已窮困潦倒。18/42思考：6、“我到現(xiàn)在終于沒有見—大約孔乙己確實死了”這句話矛盾嗎？不矛盾。大約是指沒有親眼見，故用猜測語氣；而確實是說在當(dāng)初那樣社會環(huán)境里，孔乙己死是必定。19/42思考：

孔乙己生活非常困頓，遭遇非常悲慘，但他身材高大，又能寫得一手好字，完全能夠自食其果，是什么原因使他遭到如此下場？怎樣了解課文中寫孔乙己“不會營生”“好喝懶做”“偶然做些偷竊事”？小說中人物形象由人物性格決定，而人物性格又由人物活動表現(xiàn)出來。依據(jù)課文所述孔乙己言行，歸納出孔乙己性格特點。20/42歸納：熱衷科舉，是封建教育制度犧牲品。輕視勞動，好喝懶做，虛榮心十足。麻木不仁，自欺欺人，迂腐，賣弄“學(xué)問”。待人誠懇善良。（教寫字、送茴香豆吃）21/42提示與思考：孔乙己性格鮮明，讀來如見其人，如聞其聲。閱讀課文，說說作者經(jīng)過哪些方法來表現(xiàn)孔乙己性格。22/42明確：1、經(jīng)過外貌和肖像描寫揭示孔乙己特殊身份和不幸遭遇。2、經(jīng)過個性化語言描寫，揭示孔乙己麻木不仁，自欺欺人性格。3、經(jīng)過人物動作、神態(tài)描寫，揭示孔乙己追求功名性格和待人誠懇善良本質(zhì)。23/42全文總結(jié)：

1.經(jīng)過對孔乙己生死問題探究，深入把握悲劇性格及造成悲劇社會根源。

2.賞析本文對比映襯手法利用。24/421、孔乙己兩次到咸亨酒店情景不一樣：

第一次第二次

動作：孔乙己

外貌

身材高大清白臉色穿破長衫柜臺下坐臉黑且瘦穿破夾襖排摸孔乙己生死結(jié)局探討：25/42

2、當(dāng)初天氣情況與孔乙己穿著。3、孔乙己三次“辯”不一樣：第一次第二次第三次4.從不拖欠酒錢到十九個錢一直未還。5.忍辱常來酒店喝酒到不再來喝酒睜大眼睛說不十分分辨、哀求不屑置辯頹唐26/42死？死!封建社會制度(悲劇制造者)偷竊挨打好喝懶做

民眾麻木

孔乙己悲劇命運27/42孔乙己，既可悲又可笑，懷著科舉失敗隱痛而又以讀書人自居，貧困不能自存而又好喝懶做，很想清白做人而又不免偷竊，死要面子，怕人嘲笑而又自欺欺人，迂腐可笑。①科舉制度誘使．

②封建等級制度和封建思想侵蝕③封建統(tǒng)治階級橫行霸道綜合說明孔乙己性格特征說明造成孔乙己悲劇社會原因28/421.長衫主顧與短衣幫對比

等級森嚴(yán)

身心被摧殘每況愈下3.孔乙己與丁舉人兩條生活道路對比丁舉人：能夠“進學(xué)”，受人敬畏孔乙己：未能“進學(xué)”，任人奚落

揭露控訴

深化主題對比映襯手法利用2.孔乙己兩次到咸亨酒店情景對比29/424、其它對比：

酒店內(nèi)外快活空氣孔乙己窘迫難堪

掌柜切記十九文錢無人關(guān)心孔乙己死活

冷漠無情悲劇命運30/42孔乙己周圍人物長衫主顧掌柜短衣幫小伙計孩子們笑31/42短衣幫

-------------------哄笑掌柜

-------------------引人發(fā)笑小伙計

-------------------附和著笑小孩

-------------------無惡意笑笑從何來？

32/42為何“笑”孔乙己哪些地方讓人笑：1、穿著可笑2、可笑3、可笑4、可笑5、可笑6、可笑自命清高迂腐虛偽愛面子好喝懶作善良33/42

孔乙己在人們心目中只是一個可笑人物，一個能夠解悶取樂工具，一幅幅畫就是由這“笑”串連起來，然而這“笑”背后卻隱藏著弱小者寂寞而痛苦靈魂，這不能不說又是一幅幅悲慘圖畫。34/42

笑悲人原因社會原因封建科舉制度毒害貧富懸殊，階級對立，人際關(guān)系冷漠勢利。因偷竊而遭到丁舉人毒打好喝懶做，藐視勞動35/42以樂寫哀倍增其哀

——揭示麻木、冷漠國民性，希望引發(fā)療救注意，襯托孔乙己悲劇。以樂寫哀，更表明其悲劇是社會悲劇，反封建意義愈加深刻。36/42魯迅——孔乙己是一個遭社會涼薄苦人。葉圣陶——潦倒、不幸讀書人。劉再復(fù)（美學(xué)家）——貧賤而悲慘“多出人”，失去人尊嚴(yán)與資格、被社會所恥下層知識分子。錢理群（北大教授，魯迅研究家）—

值得同情與焦慮，有著悲劇性、荒謬性地位和命運知識分子。名家論孔乙己37/42解題

這是魯迅發(fā)表第二篇小說。寫于1918年冬。作者選取了社會一角—魯鎮(zhèn)咸亨酒店，藝術(shù)地再現(xiàn)了二十多年前社會上這種貧苦知識份子生活，就在于啟發(fā)讀者對照孔乙己生活道路和當(dāng)初教育現(xiàn)實狀況，思索當(dāng)初社會教育和學(xué)校教育，批判封建教育制度和科舉制度。是一篇反封建主義作品。38/42

孔乙己是站著等車而穿西裝唯一人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；鼻梁上是瓶底一樣厚大眼鏡，眼鏡腿早已褪了色。穿即使是西裝，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂。因為他姓孔，他人就從語文書本上魯迅《孔乙己》這半懂不懂文章里，替他取了一個綽號，叫做孔乙己。孔乙己一到車站，全部等車人都看著他笑，有叫到道“孔乙己，你臉上又添新傷疤了。”他不回答，對窗口說：“下午369，要站票?！北闩懦隽笤?。他們又有意嚷道：“你一定又偷著用企業(yè)電腦上網(wǎng)了.各種版本孔乙己——當(dāng)代考研版

39/42孔乙己是站著調(diào)琴而穿皮衣唯一人。他身材很高大；青白臉色，面孔上時常有些傷痕，臟兮兮琴把位上滿是指印。穿即使是皮衣，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。他對人說話，總是滿口中英夾雜，教人半懂不懂。因為他姓孔，他人便從小飯館門口對聯(lián)上“上大人孔乙己”這半懂不懂話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己?？滓壹阂坏降辏空{(diào)琴和買東西人便都看著他笑，有叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“拿四根弦，要一張dreamtheater?！北闩懦鰩讖埇F(xiàn)金。他們又有意高聲嚷道，“你一定又偷了人家東西了！”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這么憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷了嚎叫吧音箱，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上青筋條條綻出，爭辯道，“竊物不能算偷……竊物！……搖滾人事，能算偷么？”接連便是難懂話，什么“Jesusdiedforsb'ssinsbu