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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊認識面積1/182/18教室地面課桌桌面數(shù)學(xué)書封面……3/18摸一摸你能從這些物體找到面嗎？并用手摸一摸。物體表面4/18物體表面大小就是它們面積物體表面教室地面課桌桌面數(shù)學(xué)書封面5/18江蘇省電化教育館制作數(shù)學(xué)書封面大小就是

數(shù)學(xué)書封面桌面大小

就是

桌面面積

教室地面大小

就是

教室地面面積

硬幣表面大小

硬幣表面面積面積（）（）就是

（）

就是說一說6/18江蘇省電化教育館制作數(shù)學(xué)書封面面積硬幣表面面積大比比一比比小手掌面積比大手掌面積手掌面積數(shù)學(xué)書封面面積7/18大小叫做它們面積物體表面或封閉圖形8/18比較它們面積的大小:圓形長方形正方形最小哪個圖形面積最大9/18活動探究活動要求：1、小組先討論處理問題方法。2、動手操作，小組組員要利用學(xué)具，相互合作。3、比較后，在小組內(nèi)相互說一說，方法是什么，組織學(xué)生匯報。10/188個小正方形6個小正方形數(shù)格法11/18你能比較下面圖形面積嗎？鞏固練習(xí)

8個8個5個7個12/18

早上起來，小明跟著父親去鍛煉身體，他沿著籃球場邊跑了一圈。下課后，小明主動把黑板擦潔凈。放學(xué)后小明把教室地面清掃潔凈?；丶液?，小明把相框周圍加了一個鋁合金框。周長周長面積面積13/18小結(jié)大小叫做它們面積物體表面或封閉圖形比較面積方法

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