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《地球的形狀》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解地球的形狀及其相關(guān)知識(shí);2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力;3.提高學(xué)生的地理進(jìn)修興趣。二、教學(xué)內(nèi)容:1.地球的形狀;2.地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn);3.地球的經(jīng)緯度。三、教學(xué)重點(diǎn):1.地球的形狀;2.地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。四、教學(xué)難點(diǎn):1.地球的形狀;2.地球的經(jīng)緯度。五、教學(xué)準(zhǔn)備:1.教學(xué)PPT;2.地球儀;3.地理課本;4.學(xué)生練習(xí)冊(cè)。六、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入(5分鐘):通過(guò)展示一張地球的圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考地球的形狀,并提出問(wèn)題:“地球的形狀是什么樣的?為什么會(huì)有這種形狀?”2.進(jìn)修(20分鐘):通過(guò)PPT介紹地球的形狀及其原因,讓學(xué)生了解地球是一個(gè)近似于橢球的三維幾何體,而不是一個(gè)完全的球體。3.實(shí)踐(30分鐘):讓學(xué)生觀察地球儀,通過(guò)旋轉(zhuǎn)地球儀,讓學(xué)生體會(huì)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),加深他們對(duì)地球形狀的理解。4.拓展(15分鐘):通過(guò)PPT介紹地球的經(jīng)緯度,讓學(xué)生了解經(jīng)線和緯線的作用,以及如何利用經(jīng)緯度來(lái)確定地理位置。5.總結(jié)(10分鐘):讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,回答問(wèn)題:“地球的形狀是什么?地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)有什么區(qū)別?經(jīng)緯度的作用是什么?”七、作業(yè)安置:1.完成練習(xí)冊(cè)上關(guān)于地球形狀和經(jīng)緯度的練習(xí)題;2.制作一份海報(bào),介紹地球的形狀及其相關(guān)知識(shí),可以包括圖片、文字等。八、教學(xué)反思:通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生對(duì)地球的形狀及其相關(guān)知識(shí)有了初步的了解,能夠通過(guò)觀察和實(shí)踐來(lái)加深對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)。在安置的作業(yè)中,通過(guò)練習(xí)和制作海報(bào),可以進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)生的進(jìn)修效果,提高他們的進(jìn)修興趣和能力。在未來(lái)的教學(xué)中,可以通
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