2023年人教版七年級語文(上冊期末)檢測卷及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版七年級語文(上冊期末)檢測卷及答案滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列詞語中，加點的字注音全正確的一組是（）A．殉職（xùn）啜泣（cuò）狹隘（ài）B．佩服（pèi）熱忱（chén）嘶啞（sī）C．坍塌（tān）純粹（cuì）瞬間（sùn）D．慷慨（kānɡ）滑稽（jì）禁錮（ɡù）2、下列詞語書寫全對的一項是()A．怪誕消耗芙蓉畏罪潛逃B．悵然余暉松弛神彩奕奕C．滑翔府沖慫恿妄下斷語D．迷罔虐待窗欞大相徑庭3、下列句子中,加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．謝天謝地,這些家伙終于趕來了,眾人如卸千鈞重負,長長吐出一口大氣。B．那清風碧波,像是從天上,從地下,從四面八方,從我的五臟六腑間一起涌過。C．從高塔往下望,整個城市的風光一目了然,令人有心曠神怡之感。D．科學家們借此機會還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞,將會有怎樣驚心動魄的后果。4、下列句子沒有語病的一項是()A．白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。B．在閱讀文學作品的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。C．我們要與自然和諧相處，保護好我們的家園——地球。D．那蟬聲在晨光朦朧中很分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。5、下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）A．土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立。B．我想起那參天碧綠的白樺樹，標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。C．校園里梔子樹上的花笑了，笑得那樣燦爛！D．上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。6、填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┪业淖鎳?，我深深愛戀的祖國。你是昂首高歌的雄雞，________________；你是奮蹄疾馳的駿馬，________________；你是沖天騰飛的巨龍，________________。你有一個美麗的名字——中國A．喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆叱咤時代的風云B．叱咤時代的風云掙脫千年的羈絆喚醒黎明的沉默C．叱咤時代的風云喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆D．喚醒黎明的沉默叱咤時代的風云掙脫千年的羈絆7、句子積累——默寫句子。（1）《觀滄?！罚篲_________，以觀滄海。（2）《行軍九日思長安故園》：__________，應傍戰(zhàn)場開。（3）《秋詞》：晴空一鶴排云上，__________。（4）《夜雨寄北》：__________，卻話巴山夜雨時。（5）學習有三層境界：知、好、樂。用《論語》中的話來說就是：__________，__________。（6）一個漂泊異鄉(xiāng)的游子，面對落日觸景生情，常常會發(fā)出這樣的感慨：__________，__________。（用馬致遠《天凈沙·秋思》中的詩句回答）（7）唐代詩人李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中以“__________，__________”兩句，把對友人的懷念之情托付給明月。（8）《次北固山下》中表現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的詩句是：__________？__________。二、文言文閱讀。（15分）（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？——劉禹錫《陋室銘》（乙）子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”——選自《論語·子罕》（注）九夷：古代稱東方的九種民族。亦指其所居之地。1．解釋下列加點詞。(1)有仙則名名：________________________(2)斯是陋室斯：________________________(3)談笑有鴻儒鴻儒：________________________(4)無案牘之勞形案牘：________________________2．翻譯下列句子。(1)苔痕上階綠，草色入簾青。(2)或曰：“陋，如之何？”3．（甲）（乙）兩段文字中“何陋之有”的根本原因分別是“________________”和“________________”。(用原文語句填空)4．兩段文字都表現(xiàn)了美好的君子形象。從中你能看出“君子”應具有怎樣的情操？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、比剎那更短，比時光更長包利民①一個不眠的寒夜，窗外依然是飄飛的雪和小興安嶺臘月的寒流。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。所有曾經(jīng)的感動，仿佛靜靜地滋潤了一生的時光，從來不需要想起，卻一直在心底盈然①。②有時候，剎那間的一點光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動。③沿著時光的腳步追溯，我想起了最初的那個剎那。那個時候，我剛剛從農(nóng)村搬進城里，內(nèi)心總有些許黯淡?；蛟S是自卑心理的影響，便開始用偏激的行動來引起別人的注意。有一次和別人打架后，被老師叫去辦公室了。當時心里正憤憤，便與老師頂撞了。當我離開，老師關(guān)上門的瞬間，我看見他嘴角揚起一絲笑意，一句他和其他老師的說笑從門縫擠了出來：“這孩子和我小時候特別像……”④那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。老師曾經(jīng)那么多的嚴厲話語，都不及這無意間的一絲笑意半句閑話。此刻，那點滴的同情與理解的觸動，洗亮著所有的黯淡。老師根本不知道，是他當年的微笑和話語，使一個叛逆的少年從此有所改變。⑤短短的一瞬，影響著長長的一生。或許每個人的生活中都有著類似的情節(jié)，看似遺忘，卻一直在散發(fā)著溫暖與力量，像落在心間不經(jīng)意的一粒種子，剎那間的感動會不知不覺生長成郁郁蔥蔥的希望和美好。⑥就像一個朋友所說，自閉恐懼與防備，一直是她從小到大的常態(tài)，只因為她是孤兒。就這樣一直到高中，她幾乎一個朋友都沒有。就算別人善意的結(jié)交，她也是冷漠以對。班上有個女生是城里人，對她也總想關(guān)心，可是不管是否真心真誠，她都不予理會，她只覺得是憐憫。有一天，好些天沒來上學的女生遇見她，低沉地說：“現(xiàn)在咱們一樣了，我也成了孤兒了！”⑦原來，那個女生的父母在一場車禍中雙雙身亡。⑧朋友說，只那一句，就讓她打開了心扉。并不是因為女生真的變得和她一樣，而是女生眼中的真誠與失落。對于朋友來說，剎那間那真誠深切的目光，像溫暖的手，輕輕地叩開了心里那扇冷漠的門。⑨想起曾經(jīng)寫過的一件事。鄰家大伯很健談，可是每年中總有固定的一天，終日無言。后來我們知道了原因，卻是久久震撼。他的父母是聾啞人，有一年冬天，父母帶著六歲的他去爺爺家過年。半路上，汽車忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。車門無法打開，人們砸開車窗時，車身已經(jīng)向下傾斜。大家紛紛涌向車窗向外跳，父母護著他拼命擠到車窗前，用兩雙手將他推了出去。他回頭看，父母眼中全是不舍和牽掛，臉上帶著微微的笑意。⑩從此，每一年的那一日，他都會禁言一天，用來體會父母當年的沉默無聲，腦海中全是汽車墜崖那一刻父母的眼神與笑容。在生命中的每一個那一天，鄰家大伯就是用這樣的方式，來懷念著那份愛與悲情。?足夠了，漫長的歲月中，哪怕有過一個能融入我們生命的剎那，所有的日子便都有了意義。不管風雨起落，長路夜路，那份感動，那份愛，成為念念間最美的心靈家園！（選自《做人與處世》，有刪改）（注釋）①盈然：漫溢的樣子。1．作者寫了令人感動的三個片斷，請概括出第二、三片斷的內(nèi)容。片斷一：我因為當年老師的微笑和話語，從此，叛逆的性格有所改變。片斷二：___________片斷三：___________2．結(jié)合語境，說說下面加點詞豐富的表達效果。一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。3．聯(lián)系前后文，具體說說下面這個比喻句表達了作者“那一刻”怎樣的心理感受？那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。4．文章第⑨段畫線句子用了什么描寫方法？有什么作用？父母護著他拼命擠到車窗前，用兩雙手將他推了出去。5．本文題目含蓄而富有韻味，下面最能詮釋題目含義的一項是（）A．所有曾經(jīng)的感動仿佛靜靜地滋潤了一生的時光。B．有時候，剎那間的一點光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動。C．剎那間那真誠深切的目光，像溫暖的手，輕輕地叩開了心里那扇冷漠的門。D．此刻，那點滴的同情與理解的觸動，洗亮著所有的黯淡。2、開在心里的橘子花徐光惠①周日的清晨，穿上運動裝前往郊外的南山。山風徐徐，吹拂著臉龐。突然，隱隱聞到一股淡淡的清香，我四處張望，并沒有看見有花啊。我循著花香一路尋去，轉(zhuǎn)過一座小山坡，頓覺眼前一亮，滿眼繽紛，這里竟是一片翠綠的橘林。②小小的橘子花綴滿枝頭，金黃的花蕊一團團，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛的小精靈。真香??！它靜靜的開著，不張揚，不喧嘩，自然開放在荒郊僻野。一陣風吹過，幾朵小花飄落于掌心，花瓣雖已漸漸枯落，卻仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈著滿滿的感動。③小時候，故鄉(xiāng)很多人都會栽種橘樹，父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理，經(jīng)過陽光雨露的沭浴，橘樹很快長得高大茂盛，綠意盎然。每年清明幾場春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之問，你家的橘子花開了，他家的橘子花開了，全村的橘子花都開了，整個村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹下玩耍，摘幾朵橘子花別在發(fā)間，披著滿身的花香，歡天喜地滿村子瘋跑。這時，父親看著滿樹橘花，臉上露出笑容?！翱催@花開得多好，今年橘子收成一定不錯?。　彼路鹨芽匆娊瘘S的橘子綴滿枝頭。④橘子成熟了，我們幾兄妹幫著父母采摘橘子，分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃橙橙的，酸甜可口。父母每年都會送些給親戚、鄉(xiāng)鄰，自家也留一些。有一年，橘子遭了蟲害，收成很少，母親把橘子鎖在柜子里，家里來了客人才拿出來招待，我們才能分到幾瓣吃，讓人覺得心里欠欠的。⑤一次放學回家路上，我和同伴路過一片橘林，樹上的橘子笑紅了臉，像一個個晶瑩的紅燈籠，刺激著我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄然無人，便給我使了個眼色，我們迅速摘下了兩個橘子，飛也似地逃離橘林，心怦怦亂跳。掰開橘子一陣狼吞虎咽，酸甜的滋味讓我們開心不已。我舍不得全部吃掉，便留下幾瓣放書包里。⑥晚上，我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子，不巧被進屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問：“小惠，哪來的橘子？”“我，我，別人給的……”我支支吾吾地，低下頭不敢看父親的臉。“是不是在村頭樹上摘的？聽說下午有人偷摘橘子了。”我的臉唰地紅了：“爸，我，我錯了！”⑦“你記住了，別人家的東西，咱千萬不能拿，做人一定要堂堂正正?！蔽尹c點頭，為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大，卻重重地敲打在我的心上，讓我牢記一生，時刻提醒自己要做一個堂堂正正的人。④橘子花開了一年又一年，父親已過世多年，不知道那老屋后的橘子花開了嗎？——于我，它們一定開了，開在我的心里，芬芳著我生命的每一天。——摘自《中國電視報》2018年04月19日（有刪改）1．文章以“開在心里的橘子花”為標題，有何作用？2．從記敘順序角度看，刪掉第①②段將影響文章的表達效果，請說明理由。3．結(jié)合語境，品味第②段畫線句中加點詞語的表達效果。金黃的花蕊一團團，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛的小精靈。4．怎樣理解第⑧段畫線句“于我，它們一定開了，開在我的心里，芬芳著我生命的每一天”的含義？5．下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不恰當?shù)囊豁検?)A．選文語言形象生動，情真意切，有濃郁的抒情意味。B．第③段中“他仿佛已看見金黃的橘子綴滿枝頭”一句使用了比喻修辭手法，形象寫出了父親對橘子豐收的憧憬。C．閱讀第③④段，可以感受到作者故鄉(xiāng)民風的淳樸和家庭的溫馨和睦。D．第⑤段中“樹上的橘子笑紅了臉，像一個個晶瑩的紅燈籠”是景物描寫，生動寫出了橘子熟的特點，表現(xiàn)了作者看到滿樹紅橘子的喜悅心情。四、寫作題（40分）給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個祝福，讓自己擁有一份快樂……親愛的同學們，你愿意給自己一個什么呢？請以“給自己一_______”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然后作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少于600字。

參考答案：一BADCDA(1)東臨碣石(2)遙憐故園菊(3)便引詩情到碧霄(4)何當共剪西窗燭(5)知之者不如好之者好之者不如樂之者(6)夕陽西下斷腸人在天涯(7)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西_(8)鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊二1．(1)出名，有名。(2)這。(3)博學的人。(4)官府文書。2．(1)苔痕長到階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上了青色。(2)有人說：“那里非常落后閉塞，不開化，怎么能住呢？”3．惟吾德馨君子居之4．安貧樂道的生活態(tài)度和高潔傲岸的道德情操。三1．片斷二：朋友因為女生的真誠親切而改變自己冷漠的性格；片斷三：鄰家大伯因為父母舍身救子而禁言一天，懷念著那份愛與悲情。2．“一枕”扣住了“夜”“不眠”，形象地寫出了作者枕臥床上，難以入睡的情狀。（言之成理即可）3．表達此刻“我”因