寧夏信息技術(shù)項(xiàng)目平臺操作(1021)課件

“國培計(jì)劃（2015）”—寧夏中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力網(wǎng)絡(luò)研修骨干集中培訓(xùn)平臺操作體驗(yàn)中國教師研修網(wǎng)

CONTANTS目錄3.平臺操作講練1.認(rèn)識培訓(xùn)校園2.培訓(xùn)角色認(rèn)知4.管理指導(dǎo)妙招版本在10以上IE瀏覽器8-10以上版本任意版本谷歌瀏覽器建議您使用以下瀏覽器：極速模式360瀏覽器培訓(xùn)校園如何找？進(jìn)入中國教師研修網(wǎng)首頁認(rèn)識培訓(xùn)校園

┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招選擇您所在的省份選擇您所參加的項(xiàng)目認(rèn)識培訓(xùn)校園

┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招認(rèn)識培訓(xùn)校園各角色登錄入口查看實(shí)施方案、政策文件查看溫馨提示查看培訓(xùn)動態(tài)展示模塊幫助專區(qū)認(rèn)識培訓(xùn)校園

┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招國培大講堂優(yōu)質(zhì)資源熱門活動精彩簡報(bào)認(rèn)識培訓(xùn)校園學(xué)情統(tǒng)計(jì)認(rèn)識培訓(xùn)校園

┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招任務(wù)一：找到培訓(xùn)校園培訓(xùn)名稱：“國培計(jì)劃（2015）”-寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力網(wǎng)絡(luò)研修任務(wù)二：加入管理QQ群（259026350）認(rèn)識培訓(xùn)校園

┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員員操作┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招培訓(xùn)角色知多少？角色定位網(wǎng)絡(luò)平臺工作內(nèi)容如何操作學(xué)科坊主指導(dǎo)平臺管理平臺點(diǎn)評作業(yè)發(fā)布活動發(fā)布簡報(bào)查看學(xué)情管理員管理平臺發(fā)布公告查看學(xué)情創(chuàng)建校坊學(xué)員學(xué)習(xí)平臺能力診斷觀看課程互動交流提交作業(yè)角色認(rèn)知認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知┆學(xué)員操作┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招各角色如何操作？學(xué)員操作篇坊主操作篇管理員操作篇平臺操作講練學(xué)員操作篇學(xué)員考核賺取積分參與活動提交作業(yè)觀看課程任務(wù)考核（100分）階段網(wǎng)絡(luò)研修（38分）線下研修（62分）自我管理（8分）平臺學(xué)習(xí)（20分）線上活動（10分）課堂應(yīng)用（32分）實(shí)踐測評（30分）以作業(yè)形式提交一份研修計(jì)劃課程學(xué)習(xí)1分/40分鐘2分/1次實(shí)踐作業(yè)8分/1篇參加線下校本（區(qū)域）研修活動3次以上，由學(xué)校綜合評定最終成績，滿分30分。階段一8分200分鐘，滿分5分1次，2分/階段二/120分鐘，滿分3分1次，2分1篇，8分階段三/120分鐘，滿分3分1次，2分1篇，8分階段四/120分鐘，滿分3分1次，2分1篇，8分階段五/120分鐘，滿分3分1次，2分1篇，8分階段六/120分鐘，滿分3分//社區(qū)積分（無上限）常態(tài)研修習(xí)慣養(yǎng)成：參訓(xùn)教師在完成研修任務(wù)的同時自主參與社區(qū)學(xué)習(xí)共同體研修，通過社區(qū)積分完善個人數(shù)字成長檔案袋，養(yǎng)成常態(tài)研修習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)成果。社區(qū)積分無上限，作為評優(yōu)參考。貢獻(xiàn)積分寫日志：2個積分/1篇傳資源：2個積分/1篇發(fā)問答：1個積分/1篇活躍積分評分（作業(yè)、資源）：1個積分/1次評論（課程、作業(yè)、日志、問答）：1個積分/1次魅力積分作業(yè)、日志被評論：1個積分/1次作業(yè)被推優(yōu)：20個積分/1次；資源被推優(yōu)：2個積分/次（被學(xué)友評分為10分）；1個積分/次（被學(xué)友評分為8分）；資源被下載：1個積分/1次認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招認(rèn)識我的項(xiàng)目頁面所在工作坊所在研修社區(qū)查看個人學(xué)情查看研修工具完善個人信息成績學(xué)情進(jìn)度與學(xué)習(xí)入口查看培訓(xùn)的通知、簡報(bào)和專家互動。認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知┆學(xué)員操作┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招能力測評信息技術(shù)能力測評認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招查看結(jié)果測評結(jié)束后可以在【我的工具箱】點(diǎn)擊【測評】，查看測評后的課程推薦，根據(jù)課程推薦來有針對性地選擇課程。認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知┆學(xué)員操作┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招去看課認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招點(diǎn)擊課程選課程篩選課程認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招寫作業(yè)認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招作業(yè)要求完成作業(yè)編輯作業(yè)認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招自薦作業(yè)認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招參與活動認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招留言參與活動活動步驟活動留言認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招目前得分學(xué)情進(jìn)度查看學(xué)情認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招各階段分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)引領(lǐng)學(xué)習(xí)階段匯總總成績和積分統(tǒng)計(jì)查看進(jìn)度認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招學(xué)員+坊主體驗(yàn)賬號：jyy15000~15080任務(wù)三：選一門課程，看5-10分鐘并評論任務(wù)四：完成一篇作業(yè)任務(wù)五：參加一個活動認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招坊主操作篇考

評

維

度得

分

細(xì)

則分

值研修組織力組織管理學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)到95%以上：計(jì)5分；85%-94%：計(jì)4分；70%-84%：計(jì)3分；50%-69%：計(jì)2分，50%以下不記分。5學(xué)員合格率達(dá)到95%以上：計(jì)5分；80%-94%：計(jì)4分；60%-79%：計(jì)3分；50%-59%：計(jì)2分；50%以下不得分。5研修簡報(bào)撰寫研修簡報(bào)，包括一期本坊研修計(jì)劃、一期線下研修活動情況、一期研修總結(jié)，每期簡報(bào)10分，本項(xiàng)滿分30分。30研修指導(dǎo)力作業(yè)指導(dǎo)推薦學(xué)員的研修作業(yè)不少于10篇，每篇0.5分，滿分5分；點(diǎn)評學(xué)員的研修作業(yè)不少于10篇，每篇0.5分，滿分5分。10資源建設(shè)（生成性作業(yè)資源包建設(shè)）1.推薦本坊優(yōu)秀資源包不少于10%到項(xiàng)目組資源庫，計(jì)10分；8%-9%，計(jì)8分；5%-7%，計(jì)5分；5%以下不計(jì)分。2.點(diǎn)評本坊學(xué)員2%的優(yōu)秀作業(yè)資源包(從10%推薦作業(yè)資源包中選擇點(diǎn)評)，計(jì)10分；2%以下不計(jì)分。20研修活動發(fā)布網(wǎng)絡(luò)研修活動，組織本學(xué)科組教師參與研討，每次5分，至少4次，滿分10分。20個人學(xué)習(xí)力看課觀看網(wǎng)絡(luò)課程達(dá)到300分鐘，得10分。10滿分100分坊主考核發(fā)布活動點(diǎn)評作業(yè)發(fā)布簡報(bào)查看學(xué)情認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招完善個人信息所在工作坊所在研修社區(qū)研修工具學(xué)情進(jìn)度學(xué)習(xí)指導(dǎo)查看工作統(tǒng)計(jì)進(jìn)入我的項(xiàng)目認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招查看學(xué)情認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招導(dǎo)出數(shù)據(jù)各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)坊成員數(shù)學(xué)員學(xué)情查看明細(xì)學(xué)員聯(lián)系方式下載學(xué)情認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招發(fā)布簡報(bào)編寫簡報(bào)認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招點(diǎn)評作業(yè)點(diǎn)擊檢查作業(yè)推優(yōu)或點(diǎn)評作業(yè)認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招發(fā)布活動認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招填寫活動主題；設(shè)置起止時間；完成活動描述；設(shè)置公開方式。選擇活動類型；設(shè)置學(xué)科學(xué)段；選擇活動形式；設(shè)置關(guān)鍵字；設(shè)置活動信息認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招活動時間盡量設(shè)置到2016年6月添加活動步驟添加活動工具添加步驟及工具認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招選擇活動階段配置活動認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招坊管理認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招進(jìn)入管理中心小組信息管理小組成員管理小組公告管理小組簡報(bào)管理小組話題管理小組資源管理小組活動管理認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招任務(wù)六：寫一個學(xué)情簡報(bào)，做簡單分析任務(wù)七：發(fā)布一個活動認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作

┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招管理員操作篇管理員考核創(chuàng)建校坊發(fā)布簡報(bào)發(fā)布公告查看學(xué)情評

價(jià)

指

標(biāo)指

標(biāo)

描

述分

值培訓(xùn)方案以簡報(bào)形式提交一份校本研修計(jì)劃（校本研修須目標(biāo)明確、任務(wù)具體，特色突出，含校本研修組織管理、校級骨干培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校本資源庫建設(shè)方案及更新機(jī)制）。10研修簡報(bào)提交一期分階段研修活動及成果簡報(bào)、一期研修總結(jié)，每期簡報(bào)10分，至少2期，本項(xiàng)滿分20分。20組織管理1.學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)到95%以上：計(jì)10分；85%-94%：計(jì)8分；70%-84%：計(jì)6分；50%-69%：計(jì)4分，50%以下不記分。302.學(xué)員合格率達(dá)到95%以上：計(jì)10分；80%-94%：計(jì)8分；60%-79%：計(jì)6分；50%-59%：計(jì)4分；50%以下不得分。3.學(xué)員90分以上達(dá)到15%以上：計(jì)10分；10%-15%：計(jì)8分；5%-10%：計(jì)6分；

5%以下不得分。研修活動學(xué)員參與研修活動達(dá)到95%以上：計(jì)10分；80%-94%：計(jì)8分；60%-79%：計(jì)6分；50%-59%：計(jì)4分；50%以下不得分。10學(xué)員線下研修活動成績評定：所有學(xué)員的線下研修活動成績都被評定得10分，否則不得分。10資源建設(shè)推薦本校10%的優(yōu)秀資源到縣級及以上資源庫，20分。20滿分100分認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招管理中心教師研修管理系統(tǒng)查看學(xué)員學(xué)情查看個人工作統(tǒng)計(jì)查看坊主工作統(tǒng)計(jì)管理區(qū)域內(nèi)的工作坊管理本區(qū)域的公告和簡報(bào)查看學(xué)員信息認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招個人學(xué)情總成績成績說明考評維度考評指標(biāo)所得分?jǐn)?shù)得分細(xì)則認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招發(fā)布公告輸入公告的標(biāo)題與內(nèi)容后點(diǎn)擊確定發(fā)布成功選擇需要查看省、市、區(qū)縣后，查詢已經(jīng)發(fā)布的研修公告.點(diǎn)擊這里可以刪除公告.認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作┆坊主操作┆管理員操作

┆管理指導(dǎo)妙招發(fā)簡報(bào)-校管理員輸入簡報(bào)的標(biāo)題與內(nèi)容后點(diǎn)擊提交發(fā)布成功點(diǎn)擊這里可以刪除簡報(bào).認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招建坊-校管理員設(shè)置工作坊信息確認(rèn)后點(diǎn)擊提交當(dāng)工作坊成員為0時，點(diǎn)擊刪除，就可以刪除工作坊。認(rèn)識培訓(xùn)校園┆遠(yuǎn)程角色認(rèn)知

┆學(xué)員操作┆坊主操作┆管理員操作┆管理指導(dǎo)妙招建坊-校管理員在這里可以進(jìn)行篩選，查找需要調(diào)整的學(xué)員。添加坊成員變更成員角色移除本坊成員調(diào)坊選擇需要加入的工作坊，點(diǎn)擊確定即可。批量加入工作坊批量調(diào)