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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.物質(zhì)是由粒子構成的,下述物質(zhì)由原子構成的是()A.二氧化碳 B.氫氣 C.氯化鈉晶體 D.金剛石2.甲、乙試管中各盛有10.0g水,向其中一支試管中加入3.0gNa2CO3粉末,另一支試管中加入3.0gNaCl粉末,按圖1、2進行實驗。下列說法正確的是A.甲中加入的粉末是Na2CO3B.0℃時,甲中溶液一定不飽和,乙中溶液一定飽和C.Na2CO3中含有少量NaCl,可采用蒸發(fā)結晶的方法來提純Na2CO3D.30℃時,若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤海字屑尤雽娜苜|(zhì)質(zhì)量大于乙中加入對應的溶質(zhì)質(zhì)量3.甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已略去?!啊北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學反應?!皑D→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系)。下列推論不正確的是()A.若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應可以是放熱反應B.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳C.若甲是碳酸鈉,乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復分解反應轉(zhuǎn)化為乙4.下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是()A.用燃燒的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣B.用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素C.灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛線和腈綸線D.用酚酞溶液區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液5.下列關于鋅、鐵、銅的說法錯誤的是A.均可以導電 B.均可以和氧氣反應C.均可以和稀鹽酸反應 D.鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)生置換反應6.下列化學方程式與事實相符且正確的是A.在氧氣中點燃細鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒2Fe+O22FeOB.潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+AgC.硫酸銨溶液中滴加氫氧化鈉溶液并加熱(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2OD.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體2KClO32KCl+O2↑7.2019年3月21日,江蘇鹽城響水縣陳家港化工園區(qū)發(fā)生爆炸,爆炸主要物質(zhì)為苯。下列描述其化學性質(zhì)的是()A.苯比水密度低B.主要泄漏物苯的沸點低C.苯帶有強烈的芳香氣味,具有很強的揮發(fā)性D.在生產(chǎn)工藝中,甲苯在反應過程中會產(chǎn)生氫氣(H2)甲烷(CH4)可燃氣體8.下列生活常見物品中屬于有機合成材料的是A.玻璃水杯B.尼龍抹布C.不銹鋼鍋D.木質(zhì)桌子9.下列化學方程式書寫正確的是()A.B.C.D.10.南寧是我家,保護環(huán)境靠大家。下列因果關系錯誤的是選項原因結果A廢紙、廢金屬制品的隨意丟棄白色污染BSO2和NO2氣體大量排放酸雨C化石燃料的大量使用溫室效應加劇D工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢水未經(jīng)處理就排放水體污染A.A B.B C.C D.D11.炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是()A.降低油的著火點B.讓油與空氣隔絕C.降低溫度至油的著火點以下D.清除了可燃物12.下列各組物質(zhì)中,按順序分別是由分子、原子、離子構成的一組是A.氨氣、金、葡萄糖B.干冰、氮氣、氯化鈉C.氫氣、汞、硫酸銅D.氮氣、甲烷、硫酸銅13.下列說法正確的是A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B.化合物中一定含有不同種元素C.混合物一定由不同種分子構成 D.含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物14.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是()A.t1℃時,甲、乙各100g溶液中均含有30g溶質(zhì)B.t1℃時,甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等C.t2℃時,100g水中放入60g甲,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%D.t2℃時,分別在100g水中溶解20g甲、乙,同時降溫,甲先飽和15.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化可一步實現(xiàn)的是A.B.C.D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.盛放氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞,是因為氫氧化鈉可以和玻璃(主要成分是SiO2)發(fā)生反應。已知SiO2的化學性質(zhì)和CO2相似,寫出氫氧化鈉和SiO2發(fā)生反應的化學方程_____;在生成物中,硅元素的化合價為_____;和相同質(zhì)量的氫氧化鈉反應,消耗二氧化碳和二氧化硅的質(zhì)量比是_____三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,同學們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。以下是兩組同學的設想及做法:①甲組同學的實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請回答:酚酞溶液的作用是⑿邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是⒀。當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為⒁(寫出計算過程,結果用百分數(shù)表示)。②乙組同學的設想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達到實驗目的。下列使用pH試紙的方法正確的是⒂(填字母)。A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B.將pH試紙直接插入待測液中C.將pH試紙放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D.將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過進一步實驗證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請你根據(jù)他們的實驗步驟寫出實驗現(xiàn)象:實驗步驟

現(xiàn)象

結論

取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液。

NaOH溶液部分變質(zhì)

若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),請簡要寫出實驗方案⒄。18.(8分)金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能。寫出該反應的化學方程式:_________。下列各組藥品中,能夠驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的是_____(填字母)。AFe、CuSO4溶液、AgBFeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液CFe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸DFeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag向氣體發(fā)生裝置中加入一定質(zhì)量鋅粒,將30g稀硫酸分三次加入,實驗數(shù)據(jù)如下表:加入稀硫酸的次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸的質(zhì)量/g101010生成氫氣的質(zhì)量/g0.040.040.02①寫出鋅粒與稀硫酸反應的化學方程式_______,并計算所用鋅粒的質(zhì)量_______。(在答題紙上寫出計算過程)②根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪制出生成氫氣的質(zhì)量隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的圖像。_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)有A、B、C、D四瓶失去標簽的白色粉末(均為純凈物),已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種。某學生的鑒別實驗過程記錄如下:步驟1:取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙,分別放入四支潔凈的試管中,各加蒸餾水2mL,振蕩后靜置。四支試管底部均有固體存在,只有盛放A的試管中液體呈藍色,其他均呈無色。步驟2:繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸,只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生,其他均無明顯變化。步驟3:將步驟2盛放B和C的試管中固體濾出后,向濾液中分別滴加氯化鋇溶液。請根據(jù)該學生的實驗過程,回答下列問題:步驟1中“四支試管底部均有固體存在”,與該學生預測的“只有一支試管中有固體存在,其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同,其原因可能是________________________________。步驟3中,可能觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________________________________。根據(jù)該學生的實驗,請選擇下列①或②中的一個問題回答:①四種白色粉末均已一一鑒別出來,分別是________(寫代號及其對應物質(zhì)的化學式)。②四種白色粉末只能部分被鑒別出來,分別是________(寫代號及其對應物質(zhì)的化學式);對尚未鑒別出來的物質(zhì),請設計實驗進行確定,并填寫下表。實驗操作實驗現(xiàn)象及結論______________

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A.二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,故A錯誤;B.氫氣的構成微粒是氫分子,故B錯誤;C.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,故B錯誤;D.金剛石的構成微粒是碳原子,故D正確;答案為D。點睛:明確常見物質(zhì)的構成微粒是解題關鍵,根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構成;有些物質(zhì)是由分子構成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可。2、B【解析】

A、由溶解度曲線可知,0℃時,Na2CO3的溶解度是7.0g,NaCl的溶解度是35.7g。根據(jù)溶解度,0℃時10.0g水中只能溶解0.7gNa2CO3,原來30℃時溶有3.0g,因此降溫至0℃有晶體析出;而0℃時10.0g水中最多能溶3.57gNaCl粉末,原來30℃時溶有3.0g,降溫至0℃沒有達到飽和狀態(tài),沒有晶體析出。根據(jù)圖2中甲試管中沒有晶體,而乙試管中有晶體析出,可以判斷甲中加入的粉末是NaCl粉末,乙中加入的粉末是Na2CO3,選項A不正確;B、根據(jù)溶解度曲線,0℃時10.0g水中最多能溶3.57gNaCl粉末,原來30℃時溶有3.0g,降溫至0℃沒有達到飽和狀態(tài),而0℃時10.0g水中只能溶解0.7gNa2CO3,原來30℃時溶有3.0g,因此降溫至0℃有晶體析出,得到的溶液一定是0℃的飽和溶液,選項B正確;C、因為碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大,且變化較大,NaCl的溶解度受溫度影響較小,所以Na2CO3中含有少量NaCl,應采用冷卻熱飽和溶液的方法來提純Na2CO3,選項C不正確,D、30℃時,碳酸鈉的溶解度是39.7g,氯化鈉的溶解度是36.1g,30℃時10.0g水中最多能溶碳酸鈉3.97g,氯化鈉3.61g,而原來試管內(nèi)加入的溶質(zhì)都是3.0g,若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤?,甲是氯化鈉,乙是碳酸鈉,因此甲中加入對應的溶質(zhì)質(zhì)量小于乙中加入對應的溶質(zhì)質(zhì)量,選項D不正確。故選B?!军c睛】溶解度隨溫度升高而增大且變化較大的物質(zhì)中混有少量溶解度變化小的物質(zhì),用冷卻熱飽和溶液的方法(或降溫結晶或冷卻結晶)提純,如本題中碳酸鈉中含有少量氯化鈉;溶解度變化小的物質(zhì)中混有少量溶解度隨溫度升高而增大且變化較大的物質(zhì),用蒸發(fā)結晶的方法提純,如氯化鈉中混有少量硝酸鉀。3、C【解析】

A.若甲是碳酸鈣,則碳酸鈣分解生成氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣過程中放熱,因此乙轉(zhuǎn)化成丙的反應可以是放熱反應,選項A正確;B.若乙是最常用的溶劑,水分解生成氧氣,碳和氧氣反應生成二氧化碳,且碳和水也能反應,因此丁可以是單質(zhì)碳,選項B正確;C.若甲是碳酸鈉,如果跟硫酸反應則乙是硫酸鈉,但硫酸鈉轉(zhuǎn)變成的丙不能和氯化鋇反應,則丁不可以是氯化鋇,選項C錯誤;D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復分解反應轉(zhuǎn)化為乙,熟石灰和碳酸鈉反應生成碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳,而熟石灰和碳酸鈉反應生成碳酸鈣是復分解反應,選項D正確。故選C。4、D【解析】

A、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;可以鑒別,不符合題意;B、氯化銨與熟石灰混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,不符合題意;C、灼燒后聞氣味,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,產(chǎn)生特殊氣味的是晴綸線,可以鑒別,不符合題意;D、稀硫酸和硫酸鈉溶液分別顯酸性、中性,不能使酚酞溶液變色,不能鑒別,符合題意。故選D?!军c睛】鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。5、C【解析】A.鋅、鐵、銅均可以導電,正確B.鋅、鐵、銅均可以和氧氣反應,正確C.銅不和稀鹽酸反應,故錯誤D.鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)反應生成銅和硫酸亞鐵,故正確故選C6、C【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學方程式為;B、該化學方程式硝酸銅的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式應為;C、該化學方程式書寫完全正確;D、該化學方程式配平錯誤,正確的化學方程式應為。故選C。7、D【解析】

A、苯比水密度低,描述的是其物理性質(zhì),不符合題意;B、苯的沸點低,描述的是其物理性質(zhì),不符合題意;C、苯具有強烈的芳香氣味,具有很強的揮發(fā)性,描述的是其物理性質(zhì),不符合題意;D、甲苯在反應過程中會產(chǎn)生氫氣(H2)甲烷(CH4)可燃氣體,需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來,描述的是其化學性質(zhì),符合題意。故選D。8、B【解析】

A、玻璃屬于無機非金屬材料。A錯誤;B、尼龍屬于有機合成材料。B正確;C、不銹鋼屬于金屬材料。C錯誤;D、木質(zhì)桌子屬于非金屬材料。D錯誤。故選B。9、B【解析】

本題主要考察化學方程式的正確書寫相關知識【詳解】A選項,3CO+Fe2O32Fe+3CO2B選項,Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O,故選BC選項,F(xiàn)e2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD選項,2H2O2H2↑+O2↑【點睛】正確書寫化學方程式1.反應原理2.反應條件3.沉淀符號,氣體符號4.配平10、A【解析】

A、白色污染是指廢棄塑料造成的污染,因果關系不正確,故A錯誤;

B、二氧化硫、二氧化氮排入空氣中,和水反應會產(chǎn)生酸雨,因果關系正確,故B正確;

C、化石燃料燃燒會生成大量的二氧化碳,空氣中二氧化碳含量的增加,會導致溫室效應,因果關系正確,故C正確;

D、水資源污染的途徑主要是工業(yè)、農(nóng)業(yè)和工業(yè)廢水的大量排放,因果關系正確,故D正確。

故選:A。11、B【解析】試題分析:燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點。滅火的原理就是破壞燃燒的條件。炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕氧氣,故選B??键c:滅火的原理12、C【解析】

A、氨氣是由氨分子構成的物質(zhì)。金是由金原子構成的物質(zhì)。葡萄糖是由葡萄糖分子構成的物質(zhì)。A錯誤;B、干冰是固態(tài)的二氧化碳,由二氧化碳分子構成的物質(zhì)。氮氣是由氮分子構成的物質(zhì)。氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的物質(zhì)。B錯誤;C、氫氣是由氫分子構成的物質(zhì)。汞是由汞原子構成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的物質(zhì)。C正確;D、氮氣是由氮分子構成的物質(zhì)。甲烷是由甲烷分子構成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的物質(zhì)。D錯誤。故選C。【點睛】分子構成的物質(zhì):大部分氣體、水、有機物原子構成的物質(zhì):稀有氣體、金屬、大部分非金屬固體離子構成的物質(zhì):堿、鹽13、B【解析】試題分析:只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物,比如氧氣和臭氧;化合物中一定含有不同種元素;混合物一定由不同種分子構成;含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,比如氧氣。故選B.考點:基本概念和原理14、D【解析】

A、t1℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度均為30g,但未說明溶液是否飽和;且即使是飽和溶液,該溫度下130g飽和溶液中才含有30g溶質(zhì),故選項說法錯誤。

B、t1℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度均為30g,t1℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同,該溫度下甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定相等,故選項說法錯誤。

C、t2℃時,甲的溶解度為50g,t2℃時,在100g水中放入60g甲,最多只能溶解50g,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈33.3%,故選項說法錯誤。

D、由圖象可知,溶解度為20g時,且甲乙為飽和溶液時,甲的溫度大于乙的溫度,t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和,故選項說法正確。

故選:D。15、A【解析】

A、,屬于堿生成鹽,可以堿和酸反應,也可以堿和鹽反應等,例如氫氧化鈉與硝酸反應可以生成硝酸鈉,符合題意;B、,氧化銅難溶于水,也不與堿溶液反應,所以氧化銅不能一步生成氫氧化銅,不符合題意;C、,氯化鉀是易溶物,而生成另一種物質(zhì)應含有硝酸根,也是易物質(zhì),所以硝酸鉀不能一步生成氯化鉀,不符合題意;D、,一氧化碳不能與堿或鹽反應,所以一氧化碳不能一步生成碳酸鈉,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、+411:15【解析】

二氧化硅和氫氧化鈉反應生成粘性的硅酸鈉,化學方程式為SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O;Na2SiO3讀作硅酸鈉,鈉元素化合價是+1,氧元素化合價是﹣2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,硅元素的化合價為+4;和相同質(zhì)量的氫氧化鈉反應,二氧化碳和氫氧化鈉的反應為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,消耗二氧化碳和二氧化硅的質(zhì)量比是44:60=11:15。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、⑿判斷反應是否恰好完成(或證明兩者發(fā)生了反應等)⒀使反應物充分接觸,完全反應⒁32%⒂AC⒃產(chǎn)生白色沉淀,酚酞變紅⒄加入適量Ba(OH)2溶液【或Ca(OH)2溶液】恰好反應(或剛好不再產(chǎn)生沉淀),過濾。【解析】試題分析:①酚酞溶液為酸堿指示劑,所以判斷反應是否恰好完成(或證明兩者發(fā)生了反應等);邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應物充分接觸,完全反應;當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)解:HCl物質(zhì)的量:14.6g×10%÷36.5=0.04mol……(1分)設氫氧化鈉為xmolNaOH+HCl→NaCl+H2O(1分)11x0.04mol1:1=x:0.04molx=0.04mol(比例式和答案共1分)0.04×40÷5×100%=32%(1分)答:略②乙組:下列使用pH試紙的方法正確的是A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用;C.將pH試紙放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上;該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。產(chǎn)生白色沉淀,酚酞變紅證明已部分變質(zhì);若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),必須出去碳酸根離子,但不能引進新雜質(zhì),故加入適量Ba(OH)2溶液【或Ca(OH)2溶液】恰好反應(或剛好不再產(chǎn)生沉淀),過濾。即可??键c:氫氧化鈉的性質(zhì)、根據(jù)化學方程式的計算、除雜、實驗方案評價18、4Al+3O2=2Al2O3ABCZn+H2SO4=ZnSO4+H23.25g【解析】

(1)根據(jù)題干分析反應物、生成物及反應的條件,寫出反應的化學方程式;(2)根據(jù)金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應則活潑,不反應則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結論,確定是否能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序;(3)根據(jù)化學反應的原理來分析解答;【詳解】(1)鋁與氧氣反應生成了氧化鋁,反應的化學方程式是:4Al+3O2═2Al2O3;(2)A、Fe與CuSO4溶液反應置換出銅,說明了活動性鐵>銅;Ag與CuSO4溶液不反應,說明了活動性Cu>Ag;由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀,故正確;B、Cu與AgNO3溶液反應置換出銀,說明了活動性銅>銀;Cu與FeSO4溶液不反應,說明了活動性Fe>Cu;由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀;故正確;C、將鐵和銅加入硝酸銀溶液中,均發(fā)生反應,證明銅、鐵位于銀的前面,將鐵和銅加入稀鹽酸中,鐵和稀鹽酸反應放出氫氣,銅不和稀鹽酸反應,說明鐵在氫前,銅在氫后,由此得出三種金屬活動性鐵>銅>銀,故正確;D、Ag與FeSO4溶液、CuSO4溶液均不反應,說明了活動性鐵>銀,銅>銀,但無法確定鐵和銅的活動性強弱,故錯誤。故選ABC。(3)①鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣;故填:Zn+H2SO4

═ZnSO4+H2↑;根據(jù)前兩次都是生成0.04g氫氣,而第三次只生成0.02g氫氣,說明金屬已經(jīng)完全反應,生成氫氣的總質(zhì)量為0.04g+0.04g+0.02g=0.1g,設鋅的質(zhì)量為x,x=3.25g②根據(jù)圖表選點:10g稀硫酸時生成氫氣0.04g,20g稀硫酸時生成氫氣0.08g,鋅完全反應生成0.1g氫氣,需硫酸的質(zhì)量在20g到30g之間,此時為拐點,之后無氫氣生成,所畫的線應該為平行于橫坐標的直線,據(jù)此畫出如圖

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