2022屆浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．推理歸納是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是:()A．兩元素的最外層電子數(shù)相同，則其化學(xué)性質(zhì)一定相似B．某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸C．某物質(zhì)的水溶液中陰離子全部是氫氧根離子，則該物質(zhì)一定是堿D．某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)2．現(xiàn)有4種試劑：①紫色石蕊試液；②稀硫酸；③氯化鋇溶液；④碳酸鉀溶液。能用來一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有A．②③ B．②④ C．①②③ D．②③④3．碳在充足的氧氣中燃燒，則參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為（

）A．1∶1 B．1∶2 C．3∶8

D．3∶114．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()A．點(diǎn)燃酒精燈 B．過濾C．量取5.5mL液體 D．稱量10.05g固體5．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（）A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 B．過濾C．比較鋅和鎂的活動(dòng)性 D．測定空氣中氧氣含量6．下列操作中正確的是A．連接儀器 B．檢查氣密性C．取用石灰石 D．CO2驗(yàn)滿7．有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是A．在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 B．與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣C．可證明水由氫、氧元素組成 D．正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1：28．2019年3月22日﹣28日是第三十二屆“中國水周”，活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A．洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所B．可用過濾的方法降低水的硬度C．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D．燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可減少酸雨對(duì)水的污染9．下列各組物質(zhì)中，按順序分別是由分子、原子、離子構(gòu)成的一組是A．氨氣、金、葡萄糖B．干冰、氮?dú)?、氯化鈉C．氫氣、汞、硫酸銅D．氮?dú)?、甲烷、硫酸銅10．某化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同；所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同）。下列判斷中，錯(cuò)誤的是（）A．通過上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序B．若增加一個(gè)銅鋅活動(dòng)性比較的實(shí)驗(yàn)，則可判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序C．通過實(shí)驗(yàn)①和③的反應(yīng)劇烈程度，可以判斷出鐵和鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱D．通過實(shí)驗(yàn)②的反應(yīng)現(xiàn)象，可以判斷出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子．反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)微粒（選填序號(hào)）．A．B．C．該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)．寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．黃曲霉毒素(化學(xué)式為C17H12O6)廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中,具有強(qiáng)致癌性。(1)黃曲霉毒素中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____;

(2)黃曲霉毒素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘食鹽，簡稱碘鹽．所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量碘酸鉀（KIO3）．圖為“云鶴牌”精制碘鹽包裝袋上的部分說明文字，請(qǐng)回答下列問題：碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_____，碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為_____，碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____．已知成人每天約需0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的．若1000g碘鹽中含20mg碘，則成人每天需食用這種碘鹽_____g．_____mg碘酸鉀中含20mg的碘；用單質(zhì)碘（I2）與氯酸鉀（KClO3）發(fā)生反應(yīng)可制得碘酸鉀，同時(shí)生成氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填化學(xué)基本反應(yīng)類型）．14．生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識(shí)水。①如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成的，若試管中產(chǎn)生氣體體積為6mL，則試管中產(chǎn)生氣體體積為_______mL。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。③在水的凈化過程中，常加入活性炭，其作用是_______，在凈化水過程中還常常需要通入氯氣進(jìn)行消毒殺菌。氯氣與水反應(yīng)會(huì)生成鹽酸和次氯酸。從物質(zhì)分類角度上看，次氯酸屬于_______（填序號(hào)）。A氧化物B化合物C混合物該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某?；瘜W(xué)興趣小組對(duì)蘇打（Na2CO1）和小蘇打（NaHCO1）在生活中具有何作用、如何鑒別蘇打和小蘇打進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)你參與他們的探究過程，并回答相關(guān)問題。信息①相同條件下，碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的強(qiáng)；信息②：NaHCO1在270℃時(shí)完全分解，會(huì)產(chǎn)生一種白色固體以及二氧化碳和水，而Na2CO1不易分解。實(shí)驗(yàn)一：充分加熱后，A、B兩個(gè)燒杯中分別看到的現(xiàn)象是_____、_____，由此可得出的結(jié)論是_____。實(shí)驗(yàn)二：充分利用信息知識(shí)，區(qū)分無色Na2CO1溶液與NaHCO1溶液最簡單的方法是_____（填字母）。A加熱B用pH試紙測堿性強(qiáng)弱C滴加稀鹽酸該裝置設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是_____。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題是_____?？捎眯√K打治療輕度胃酸（主要含鹽酸）過多的病人，其原因是_____（用化學(xué)方程式進(jìn)行說明）。獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。）該興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱NaHCO1后的白色固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO1．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物，并完成如表。限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論I取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中，加入適量的蒸餾水，充分振蕩、溶解，再加入足量的_____，振蕩、靜置產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)物含Na2CO1Ⅱ少量操作后的上層清液于試管B中，滴加__________產(chǎn)物不含NaOH16．小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)后，很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起，看到有大量氣泡生成。他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究。[提出問題]反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？[猜想假設(shè)]猜想①：Na2SO4、Na2CO3；猜想②：Na2SO4、Na2CO3、NaOH；猜想③：Na2SO4、H2SO4、Na2CO3；猜想④：Na2SO4、H2SO4；猜想⑤：Na2SO4。上述猜想中，你認(rèn)為不合理的是猜想_____（填序號(hào)）。[實(shí)驗(yàn)探究]（1）小鵬取少量該溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化。據(jù)此，他認(rèn)為猜想⑤是正確的。你認(rèn)為他的結(jié)論是_____（選填“合理”或“不合理”）的，理由是_____。（2）小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液，振蕩，溶液變藍(lán)。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為猜想_____（填序號(hào)）是正確的；[拓展應(yīng)用]工廠和實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放，這樣做的意義是_____（答一點(diǎn)即可）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A.兩元素的最外層電子數(shù)相同，則其化學(xué)性質(zhì)不一定相似，如氦和鎂元素最外層都是2個(gè)電子，但氦元素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，鎂元素容易失去2個(gè)電子，說法錯(cuò)誤；B.能和堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸，也可以是二氧化碳等，說法錯(cuò)誤；C.堿溶于水電離出的陰離子全部是氫氧根離子，某物質(zhì)的水溶液中陰離子全部是氫氧根離子，則該物質(zhì)一定是堿，說法正確；D.生成物中有單質(zhì)的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，也可能是分解反應(yīng)，如過氧化氫分解生成氫氣和氧氣，說法錯(cuò)誤。故選：C。2、B【解析】

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，碳酸鈉溶液呈堿性，能使石蕊變藍(lán)，鹽酸呈酸性，能使石蕊變紅，與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，氯化鋇溶液呈中性，不能使指示劑變色，與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀?！驹斀狻竣傧←}酸能使紫色石蕊試液變成紅色，氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使紫色石蕊試液變成藍(lán)色，無法鑒別；②稀硫酸與稀鹽酸不反應(yīng)，能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，能用來一次性鑒別；③氯化鋇溶液與稀鹽酸、氫氧化鋇溶液不反應(yīng)，能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀，不能一次性鑒別出三種物質(zhì)；④碳酸鉀溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀，與碳酸鈉不反應(yīng)，能用來一次性鑒別出三種物質(zhì)；②④正確，故選：B?！军c(diǎn)睛】掌握物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象，判斷所提供試劑鑒別三種無色液體的結(jié)果，并結(jié)合排除法最終選出符合題意的答案。3、D【解析】本題考查的是常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。根據(jù)碳在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式，得出參加反應(yīng)的碳的相對(duì)分子質(zhì)量和生成物二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量，寫出它們之間的比即可正確解答。碳在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為C+O2CO21244故參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為12：44=3：11，故選D4、B【解析】A、不能用燃著的酒精燈引燃酒精燈，錯(cuò)誤；B、過濾時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”，正確；C、量取液體時(shí)要求“量一次，程最小”原則，量取5.5mL的液體不能用50mL的量筒，應(yīng)該用10mL的量筒，錯(cuò)誤；D、稱量固體的質(zhì)量時(shí)，天平的左盤放置的是物體，右盤放的是砝碼，錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

A、過氧化氫能在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成氧氣，但是長頸漏斗的下端應(yīng)浸入液面以下，不然氣體會(huì)從長頸漏斗中逸出，收集不到氣體，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；B、過濾應(yīng)用玻璃棒引流，并且遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、鎂、鋅的形狀、大小、質(zhì)量相同，稀硫酸的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，根據(jù)金屬的反應(yīng)劇烈程度，可以比較鋅和鎂的活動(dòng)性，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，符合題意；D、硫在空氣中燃燒，消耗氧氣的體積與生成二氧化硫的體積相同，溫度降至室溫后，不能形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣中氧氣含量，不符合題意。故選C。6、B【解析】

A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能用余燼的火柴，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：B。7、D【解析】

A.純凈的水幾乎不導(dǎo)電，在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，此選項(xiàng)正確；B.電解水時(shí)，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，此選項(xiàng)正確；C.電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫、氧元素組成，此選項(xiàng)正確；D.電解水實(shí)驗(yàn)中，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體分別是氧氣、氫氣，它們的體積比是1：2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】

根據(jù)節(jié)約用水的措施；過濾的原理；防止水污染的措施；減少二氧化硫排放的措施分析?！驹斀狻緼、洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所，說法正確；故不符合題意；B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，說法錯(cuò)誤；故符合題意；C、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放，可以防止水污染，說法正確；故不符合題意；D、燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可以減少二氧化硫的排放，從而減少酸雨對(duì)水資源的污染，說法正確；故不符合題意；故選B【點(diǎn)睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。9、C【解析】

A、氨氣是由氨分子構(gòu)成的物質(zhì)。金是由金原子構(gòu)成的物質(zhì)。葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的物質(zhì)。A錯(cuò)誤；B、干冰是固態(tài)的二氧化碳，由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì)。氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的物質(zhì)。氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)。B錯(cuò)誤；C、氫氣是由氫分子構(gòu)成的物質(zhì)。汞是由汞原子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。C正確；D、氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的物質(zhì)。甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】分子構(gòu)成的物質(zhì)：大部分氣體、水、有機(jī)物原子構(gòu)成的物質(zhì)：稀有氣體、金屬、大部分非金屬固體離子構(gòu)成的物質(zhì)：堿、鹽10、B【解析】

在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來?！驹斀狻竣勹F和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，說明鐵的活動(dòng)性比氫強(qiáng)；②銅與硝酸銀反應(yīng)，說明銅比銀的活動(dòng)性強(qiáng)；③鋅與鹽酸反應(yīng)說明鋅的活動(dòng)性比氫的強(qiáng)；①③對(duì)比，鋅比鐵反應(yīng)快，說明鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)；但是不能比較銅和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，若增加一個(gè)銅鐵活動(dòng)性比較的實(shí)驗(yàn)，則可判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）C（2）化合（3）2H2+O22H2O【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，原子的個(gè)數(shù)反應(yīng)前后不變，因此填入一個(gè)C微粒后正好遵循質(zhì)量守恒定律．故答案為C（2）該反應(yīng)中，從分子種類可知反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．故答案為化合．（3）從分子的結(jié)構(gòu)分析，氫氣燃燒的化學(xué)方程式符合該反應(yīng)類型．故答案為2H2+O22H2O（合理的化學(xué)方程式均給分）考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確的分析、判斷問題的能力，解決的前提是讀懂反應(yīng)前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)變化．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1∶865.4%【解析】

解：（1）黃曲霉毒素中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為（1×12）：（16×6）=1:8；(2)黃曲霉毒素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）214；39；127；48；59.3%（2）7.5g（3）33.7mg（4）I2+2KClO3=Cl2+2KIO3；置換【解析】試題分析：（1）根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，碘酸鉀相對(duì)分子質(zhì)量=39+127+16×3=214；利用各元素的質(zhì)量比為各元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之比，計(jì)算碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比=39：127：（16×3）=39：127：48；根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，可知碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=59.3%；（2）1000g碘鹽中約含20mg碘，設(shè)x克碘鹽中約含0.15mg碘，則x×=0.15mg，解得x=7.5g；（3）含20mg碘元素的碘酸鉀的質(zhì)量=20mg÷×100%≈33.7mg；（4）由反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件可以寫出化學(xué)方程式，碘和氯酸鉀反應(yīng)生成碘酸鉀和氯氣，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I2+2KClO3=Cl2+2KIO3，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中各有一種單質(zhì)和一種化合物，故屬于置換反應(yīng)?？键c(diǎn)：相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算，元素質(zhì)量比的計(jì)算，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算，物質(zhì)組成的綜合計(jì)算，書寫化學(xué)方程式及化學(xué)反應(yīng)類型的判斷點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生利用信息中物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行簡單計(jì)算，學(xué)生應(yīng)注重與所學(xué)知識(shí)的結(jié)合來解答，本題還注重了化學(xué)與生活的聯(lián)系，可讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的化學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)。14、氫氧兩種元素3吸附作用B【解析】

電解水的實(shí)驗(yàn)，證明水是由氫、氧元素組成，故填：氫氧兩種元素；電解水時(shí)電源的正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣與氧氣的體積比為2：1，氫氣是6mL,則氧氣應(yīng)為3mL,故填：3；電解水時(shí)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：；在水的凈化過程中，常加入活性炭，其作用是吸附色素與異味，故填：吸附作用；氯氣與水反應(yīng)會(huì)生成鹽酸和次氯酸。從物質(zhì)分類角度上看，次氯酸屬于化合物，故填：B；此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故填：。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、無明顯現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性比碳酸鈉差B能夠同時(shí)檢驗(yàn)兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性應(yīng)該先預(yù)熱，后集中加熱NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑氯化鈣溶液酚酞試液酚酞試液不變色【解析】

（1）充分加熱后，A、B兩個(gè)燒杯中分別看到的現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象、澄清石灰水變渾濁，由此可得出的結(jié)論是碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性比碳酸鈉差。故填：無明顯現(xiàn)象；澄清石灰水變渾濁；碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性比碳酸鈉差（2）實(shí)驗(yàn)二：充分利用信息知識(shí)，區(qū)分無色Na2CO1溶液與NaHCO1溶液最簡單的方法是用pH試紙測堿性強(qiáng)弱。故填：B（1）該裝置設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是能夠同時(shí)檢驗(yàn)兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性。故填：能夠同時(shí)檢驗(yàn)兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性。（4）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題是應(yīng)該先預(yù)熱，后集中加熱。故填：應(yīng)該先預(yù)熱，后集中加熱（5）可用小蘇打治療輕度胃酸（主要含鹽酸）過多的病人，其原因是碳酸氫鈉能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。故填：NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑[實(shí)驗(yàn)拓展]取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中，加入適量的蒸餾水，充分振蕩、溶解，再加入足量的氯化鈣溶液，振蕩、產(chǎn)生白色沉淀，是因?yàn)樘妓徕c和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉；取少量操作后的上層清液于試管B中，滴加酚酞試液，酚酞試液不變色，說明溶液中不含有氫氧化鈉，實(shí)驗(yàn)過程如下所示：序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論I取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中，加入適量的蒸餾水，充分振蕩、溶解，再加入足量的氯化鈣溶液，振蕩、靜置產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)物含Na2CO1Ⅱ少量操作后的上層清液于試管B中，滴加酚酞試液酚酞試液不變色產(chǎn)物不含NaOH【點(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。16、②③不合理酚酞在酸性和中性溶液中都呈無色。滴加無色酚酞，溶液顏色無變化