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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年九年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試卷(帶答案)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、如圖所示,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s–t圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v–t圖象,由圖象可知()A.甲車速度大于乙車速度B.甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動(dòng)C.甲、乙兩車都以10m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m2、研學(xué)旅行途中,小明同學(xué)坐在勻速直線行駛的動(dòng)車上,他正上方行李架的書包里有一包餐巾紙掉落,則這包餐巾紙掉落的位置在()A.小明前排乘客身上 B.小明的身上C.小明后排乘客身上 D.無法判斷3、我國是嚴(yán)重缺水的國家.水資源人均占有量是世界的25%,是世界上人均水資源最貧乏的國家之一.了解地球的水循環(huán)知識(shí),提高節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣,是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.關(guān)于地球的水循環(huán),下列說法正確的是()A.海水吸熱,汽化成水蒸氣B.水蒸氣與冷空氣接觸,熔化成水滴C.小水滴遇到更冷的氣流,凝華成小冰珠D.小冰珠在降落過程,液化成雨水4、如圖所示的物態(tài)變化實(shí)例中,由于液化形成的是()A.立春時(shí)節(jié)冰化成的水 B.白露時(shí)節(jié)草葉上的露珠C.大雪時(shí)節(jié)落在地上的雪 D.冬至?xí)r節(jié)房檐上的冰掛5、把0℃的水和-5℃的一塊冰混合后,放在一個(gè)與外界隔熱的容器里,那么過一段時(shí)間后,可能的狀態(tài)是()①冰;②水;③冰水混合物A.①或② B.②或③ C.①或③ D.①②或③6、如圖所示的四個(gè)電路圖與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的是()B.C.D.7、如圖所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,在這個(gè)過程中,力F的大小將()A.不變 B.變小 C.變大 D.先變大后變小8、勻速地向某容器內(nèi)注滿水,容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時(shí)間的關(guān)系如圖所示,這個(gè)容器可能是()A.錐形瓶 B.燒杯C.量杯 D.量筒9、關(guān)于壓力,下列說法正確的是()A.壓力的施力物體一定是地球B.壓力的方向總是豎直向下C.壓力的大小,總是等于重力大小D.壓力與形變同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失10、汽車裝有安全帶未系提示系統(tǒng),當(dāng)乘客坐在副駕駛座椅上時(shí),座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起,蜂鳴器工作;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,蜂鳴器不工作.圖設(shè)計(jì)的電路圖正確的是()A. B.C. D.11、重約600N的物體可能是下列中的哪一個(gè)?()A.一只雞B.一頭耕牛C.一頭大象D.一個(gè)成年人12、以下關(guān)于力的描述不正確的是()A.力是物體運(yùn)動(dòng)的原因 B.力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.力能使物體發(fā)生形變 D.力的作用效果與力的三要素有關(guān)13、小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè),蠟燭放置在35cm刻度線處,如圖所示.移動(dòng)光屏,直到在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像.下列說法中正確的是()A.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的虛像B.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像C.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰放大的像D.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明照相機(jī)的成像特點(diǎn)14、小明為養(yǎng)雞場(chǎng)設(shè)計(jì)報(bào)警電路.養(yǎng)雞場(chǎng)的前、后門分別裝有開關(guān)S1、S2,動(dòng)物闖入時(shí)開關(guān)會(huì)自動(dòng)閉合.要求:只要?jiǎng)游镪J入任意一個(gè)門,電鈴都能響起報(bào)警.如圖中符合設(shè)計(jì)要求的是()A.B.C.D.15、如圖為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡,實(shí)心球離開手后在空中飛行過程中最高點(diǎn)所受到的力()A.只有重力 B.重力和空氣阻力C.重力和手的推力 D.重力、空氣阻力和手的推力二、填空題(每題2分,共10分)1、中國的茶文化在宋朝時(shí)已借助“海上絲綢之路”名揚(yáng)世界.用熱水泡茶時(shí),茶杯溫度會(huì)升高,其內(nèi)能是通過_____的方式改變的:茶水散發(fā)出清香,這是_____現(xiàn)象.2、劣質(zhì)橡皮較硬,擦字時(shí)易打滑,導(dǎo)致字擦不干凈,這是由于物體接觸面越光滑,摩擦力________的緣故.小明用橡皮輕輕擦字沒擦干凈,然后它稍加用力就擦干凈了,這是通過增大壓力來_____(選填“增大”或“減小”)橡皮與紙間的摩擦.3、小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),一是利用了物體間力的作用是_______________,二是利用了力可以改變物體的_____________.4、一個(gè)重為20N的物體在水平地面上受水平拉力作用時(shí)恰能以50cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),若物體運(yùn)動(dòng)了5m,拉力的功率為3W,則拉力做功_______J,重力做功_______J.5、英語考試時(shí),考生聽到的英語聽力材料聲音是通過_______傳播到人耳中;為了不影響考試,要求監(jiān)考老師盡量不要走動(dòng)發(fā)出聲音,這是從_______處減弱噪聲.三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖所示,分別作出AO的折射光線和BC的入射光線.2、如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上靜止,請(qǐng)畫出物體A的受力示意圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668(1)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較______來研究水和食用油吸熱能力的差異.(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用______這個(gè)物理量來描述.2、在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該處于_________狀態(tài)(2)連接好電路后閉合開關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是_________(選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”)(3)排除故障后,閉合開關(guān)兩燈同時(shí)亮,斷開開關(guān)兩燈同時(shí)滅;將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負(fù)極之間,觀察到同樣的現(xiàn)象這樣操作的目的是探究_________________________.五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、一個(gè)成年人參加一次長跑,身體消耗的能量約為8.4×106J,這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.7kg的干木柴才能得到.將這些干木材放在煤爐中用來燒水,可以使8kg的水溫度升高50℃,已知水的比熱容為4.2×l03J/(kg.℃).求:(1)干木材的熱值.(2)8kg的水溫度升高50℃所吸收的熱量.(3)此煤爐燒水時(shí)的效率.2、大山將質(zhì)量為20kg的水從25℃加熱到75℃,[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值為3.5×107J/m3]求:(1)這些水吸收的熱量是多少?(2)若這些水吸收的熱量全部由完全燃燒天然氣獲得,則需要多少m3天然氣?
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、D2、B3、A4、B5、C6、A7、C8、C9、D10、B11、D12、A13、C14、A15、B二、填空題(每題2分,共10分)1、熱傳遞擴(kuò)散2、越小增大3、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4、3005、空氣聲源三、作圖題(每題5分,共1
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