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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.根據(jù)右表判斷,下列說法正確的是()A.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是13B.鈉離子核外有三個(gè)電子層C.第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多D.在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子2.活性炭能凈水,主要是因?yàn)樗哂?)A.難溶性 B.穩(wěn)定性 C.吸附性 D.可燃性3.關(guān)于分子、原子說法正確的是A.分子可分,原子不可再分 B.分子的質(zhì)量大于原子C.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快 D.溫度升高,分子體積增大4.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,則下列推理正確的是()A.化合物都是由不同種元素組成的,不同元素組成的純凈物一定化合物B.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,混合物一定由不同種分子構(gòu)成C.單質(zhì)由同一種元素組成,同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)D.氧化物中只含兩種元素,所以含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)一定是氧化物5.一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.下列有關(guān)說法不正確的是()物質(zhì)
A
B
C
D
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)
15
15
25
20
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)
0
10
x
y
A.x的取值范圍是:0≤X≤45 B.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之比為3:1C.當(dāng)y≤20時(shí),該反應(yīng)為化合反應(yīng) D.x+y=656.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對(duì)應(yīng)的是A.純堿Na2CO3堿制玻璃B.生石灰CaO氧化物補(bǔ)鈣劑C.小蘇打NaHCO3鹽配生理鹽水D.水銀Hg金屬生產(chǎn)體溫計(jì)7.下列符號(hào)既有宏觀意義,又有微觀意義的是()A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2﹣8.今年兩會(huì)最大熱點(diǎn)莫過于“救命藥進(jìn)醫(yī)?!保t(yī)保話題隨即登上熱搜榜。喜樹堿是一種植物抗癌藥物,用于腸胃道和頭頸部癌等有較好的療效。其化學(xué)式為C20H16N2O4,下列關(guān)于喜樹堿說法正確的是()A.該物質(zhì)由四個(gè)元素組成B.該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比相同C.該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.該物質(zhì)是由20個(gè)碳原子、16個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成9.碳是自然界中一種重要的元素。下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯(cuò)誤的是()A.CO和CO2組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同B.金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化,該轉(zhuǎn)化為物理變化C.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料D.清明上河圖至今圖案清晰可見,是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定10.每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場處理方法錯(cuò)誤的是()A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅B.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道C.人員被火勢圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退D.逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號(hào)11.目前,大部分電動(dòng)車使用的是鉛酸電池,其中鉛元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)鉛的說法正確的是()A.鉛筆芯中含有一定量的鉛 B.鉛原子中有82個(gè)中子C.鉛的元素符號(hào)為Pd D.鉛是金屬元素12.下列操作能達(dá)到目的是()A.稀釋濃硫酸時(shí),將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.溶解食鹽時(shí)用玻璃棒攪拌以增大氯化鈉的溶解度C.用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D.蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線在t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度最大的是______t1℃時(shí),將30ga物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢?,所形成的溶液是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”);溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________(精確到0.1%);此時(shí)若將溫度由t1℃升至t2℃,還應(yīng)再加入a物質(zhì)_____g才能變成飽和溶液。t2℃時(shí),向100g的水加入30g的a,現(xiàn)將該溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復(fù)到t2℃,析出的固體質(zhì)量是_____g。14.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。①保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的微粒是____________(填化學(xué)式)。②寫出氧化汞加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____________。③對(duì)微粒示意圖的理解錯(cuò)誤的是________________。A每二個(gè)氧原子可以構(gòu)成一個(gè)氧分子B原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)C反應(yīng)前后氧、汞元素存在形態(tài)都發(fā)生變化D反應(yīng)過程中氧元素的化合價(jià)降低為0價(jià)E反應(yīng)前后分子種類不變15.2018年兩會(huì)期間,能源、環(huán)境問題成為了熱議的話題之一。近幾年來,霧霾在我國多地頻發(fā),大量化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的_____________(填字母序號(hào),下同),下列氣體大量排放到空氣中,會(huì)形成酸雨的是____________。A.二氧化氮B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物目前人們利用最多的能源是__________、石油和天然氣等化石燃料。氫氣被譽(yù)為“最理想的燃料”,請(qǐng)寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式__________________________________。為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。②該反應(yīng)中氧化劑為____________(填化學(xué)式)。16.(1)圖1是幾種物質(zhì)的微觀示意圖,據(jù)圖回答:寫出B圖中物質(zhì)的化學(xué)式_____;C圖中一共有_____種分子。(2)在一定的條件下,圖A和B的物質(zhì)恰好完全反應(yīng)的微觀示意如圖2所示,則?表示的物質(zhì)的化學(xué)式是_________。該反應(yīng)屬于哪一基本反應(yīng)類型__________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種裝置。指出有編號(hào)的儀器名稱:①___;②___。利用上述___裝置(填字母)的組合可以制取的一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:___。實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的___;檢驗(yàn)該氣體是否集滿的方法是___。若用E裝置干燥生成的上述氣體,E中盛放的液體試劑是___,氣體應(yīng)從___端導(dǎo)入。F裝置用來測量生成的CO2氣體的體積,會(huì)在水面上放一層植物油,若不加油層會(huì)使測定結(jié)果___(填“偏大”或“偏小”)。18.圖1是同學(xué)們所熟悉的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)題目要求回答有關(guān)問題:(1)寫出儀器的名稱:①_____________;②______________。(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。如果要驗(yàn)證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成,則收集氧氣通常選用裝置是_______(填字母代號(hào))。(3)在實(shí)驗(yàn)室里若選用A.C裝置制取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。(4)澄清石灰水是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑之一。如圖2所示是同學(xué)們做過的實(shí)驗(yàn):①甲、乙中能觀察到相同的現(xiàn)象但________________(填“甲”或“乙”)中發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,觀察到相同的現(xiàn)象是________________。②有同學(xué)將甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后所得物質(zhì)全部倒入丙實(shí)驗(yàn)后的燒杯中混合,靜置一會(huì)兒,觀察到上層溶液為無色,底部有白色沉淀。取少量上層溶液滴入足量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。綜合分析可知:該上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和_______________(寫化學(xué)式,下同),可能含有的溶質(zhì)是________________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)今年央視“3.15”晚會(huì)曝光了某些不法廠商制售劣質(zhì)汽油的事件,劣質(zhì)汽油中的甲縮醛(C3H8O2)等物質(zhì)會(huì)損傷汽車并產(chǎn)生有害氣體.請(qǐng)回答下列問題甲縮醛的相對(duì)分子質(zhì)量為_____甲縮醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】鋁的核電荷數(shù)為13,而不是相對(duì)原子質(zhì)量是13,故A錯(cuò);鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,含有兩個(gè)電子層,故B錯(cuò);根據(jù)表中信息,第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多,故C正確;在化學(xué)變化中鎂原子容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子,而不是鎂元素失去電子,故D錯(cuò)。2、C【解析】
活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附性,能吸附色素和異味,故選C。3、C【解析】
A、在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可再分,故A錯(cuò)誤;B、分子的質(zhì)量不一定大于原子,例如氫分子質(zhì)量小于氧原子的質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;C、溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,故C正確;D、溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,分子體積不變,故D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】
A、由不同種元素組成的純凈物是化合物,故選項(xiàng)A正確;B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,但構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子,混合物也可能由不同的原子或者離子構(gòu)成,故選項(xiàng)B不正確;C、單質(zhì)由同一種元素組成,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),要由同種元素組成的純凈物才是單質(zhì),故選項(xiàng)C不正確;D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)可能是混合物,故選項(xiàng)D不正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)的分類,純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、氧化物,只要掌握它們的概念,認(rèn)真分析題目的意思,便能進(jìn)行解答。5、A【解析】
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,能確定x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,當(dāng)y=0時(shí),x=65,因此x的取值范圍是:0≤X≤65,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為:(15﹣0):(15﹣10)=3:1,正確;C.當(dāng)y<20時(shí),該反應(yīng)的反應(yīng)是A+B+D=C,是化合反應(yīng),當(dāng)y=20時(shí),該反應(yīng)是A+B=C,是化合反應(yīng),正確;D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,正確。故選A。6、D【解析】
A、純堿是碳酸鈉的俗稱,化學(xué)式為:Na2CO3,屬于鹽,可用于制玻璃,不符合題意;B、生石灰是氧化鈣的俗稱,化學(xué)式為:CaO,屬于氧化物,可做干燥劑,不能做補(bǔ)鈣劑,不符合題意;C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,化學(xué)式為:NaHCO3,屬于鹽,可用于治療胃酸過多等,氯化鈉可用于配制生理鹽水,不符合題意;D、水銀是汞的俗稱,化學(xué)式為:Hg,屬于金屬,可用于生產(chǎn)溫度計(jì),符合題意。故選D。7、A【解析】
A、O2宏觀上表示氧氣,微觀上表示1個(gè)氧分子等,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項(xiàng)正確。B、2O微觀上表示2個(gè)氧原子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、2O2微觀上表示2個(gè)氧分子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、2O2﹣微觀上表示2個(gè)氧離子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】掌握在化學(xué)符號(hào)前面添加數(shù)字,此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀含義,不能再表示其宏觀含義;離子符號(hào)只表示微觀意義。8、C【解析】
A、元素是個(gè)宏觀概念,只講種類、不講個(gè)數(shù),該物質(zhì)由四種元素組成的,故錯(cuò)誤;B、該物質(zhì)中,氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為16:4=4:1;水中氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為2:1,所以該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比不相同,故錯(cuò)誤;C、該物質(zhì)中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為:(1×16):(14×2)=4:7,可見該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故正確;D、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】
A、CO和CO2組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同,故A正確;B、金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化,金剛石、石墨是兩種不同物質(zhì),該轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;C、CO具有還原性和可燃性,可用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料,故C正確;D、清明上河圖至今圖案清晰可見,是因?yàn)樵诔叵?,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故D正確。故選B。10、C【解析】
A、身上著火如果亂跑則會(huì)加速空氣的流動(dòng),提供更充足的氧氣,而使火勢更旺,所以身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅,選項(xiàng)A正確;B、發(fā)生火災(zāi)后,生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體,這些氣體的密度小,會(huì)浮在房間的上部,人若直立行走,會(huì)吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險(xiǎn),所以用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道是正確的做法,選項(xiàng)B正確;C、火災(zāi)可能引起停電,住宅樓有電梯的,乘電梯撤離是錯(cuò)誤的做法,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,可以減少空氣對(duì)流,而澆水可以降溫,可以達(dá)到暫時(shí)自我保護(hù)的目的,選項(xiàng)D正確。故選C。11、D【解析】
A、鉛筆芯中沒有鉛,主要含有石墨、黏土等,該選項(xiàng)說法不正確;B、鉛原子中有82個(gè)質(zhì)子,中子多于82個(gè),該選項(xiàng)說法不正確;C、鉛的元素符號(hào)為Pb,該選項(xiàng)說法不正確;D、鉛是金屬元素,該選項(xiàng)說法正確。故選D。12、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,錯(cuò)誤;B、溶解食鹽時(shí)用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解速率,而不是增大氯化鈉的溶解度,錯(cuò)誤;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH,不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了待測溶液,使酸雨的酸性減弱,測定結(jié)果偏大,,錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、b飽和16.7%205【解析】
在同一溫度下,溶解度曲線在上方的溶解度大,,不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǎ涸黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑?!驹斀狻浚?)在t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度最大的是b。(2)t1℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為20g,將30ga物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁纬傻娜芤菏秋柡腿芤?,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是,將溫度由t1℃升至t2℃,溶解度為50g,還應(yīng)再加入a物質(zhì)20g才能變成飽和溶液。(3)t2℃時(shí),向100g的水加入30g的a,現(xiàn)將該溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復(fù)到t2℃,50g水中能溶解a的質(zhì)量為,析出的固體質(zhì)量是?!军c(diǎn)睛】固體物質(zhì)的溶解度是在某一溫度下,100g溶解中溶解溶質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。14、HgO2HgOHg+O2分解反應(yīng)DE【解析】
①保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧化汞分子,化學(xué)式為HgO;②氧化汞加熱生成汞單質(zhì)和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2HgOHg+O2;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);③A、每二個(gè)氧原子可以構(gòu)成一個(gè)氧分子,正確;B、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì),例如石墨是由C原子構(gòu)成的,正確;C、反應(yīng)前后氧、汞元素存在形態(tài)都發(fā)生變化,正確;D、反應(yīng)過程中氧元素的化合價(jià)升高為0價(jià),錯(cuò)誤;E、反應(yīng)前只有氧化汞分子,反應(yīng)后只有氧分子,分子種類發(fā)生變化,錯(cuò)誤。故選D、E。15、(1)DAC(2)煤2H2+O22H2O(3)①C+H2OCO+H2②H2O【解析】試題分析:(1)導(dǎo)致霧霾的的原因是可吸入顆粒物;二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要?dú)怏w;(2)化石燃料包括:煤、石油和天然氣;氫氣是最清潔的燃料,它燃燒生成的是水:2H2+O22H2O;(3)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程可知,反應(yīng)物是碳和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)條件是高溫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:C+H2OCO+H2;氧化劑在反應(yīng)中失去氧,故水是該反應(yīng)的氧化劑。考點(diǎn):環(huán)境保護(hù),化石燃料,化學(xué)反應(yīng)的微觀過程16、NH33N2置換反應(yīng)【解析】
A表示3個(gè)氧分子、B表示3個(gè)氨分子、C表示2個(gè)氧分子、2個(gè)二氧化碳分子和1個(gè)氫分子的混合物;【詳解】(1)B圖表示氨氣,化學(xué)式:NH3;C圖表示2個(gè)氧分子、2個(gè)二氧化碳分子和1個(gè)氫分子,共有3中分子;(2)在一定的條件下,氧氣和氨氣恰好完全反應(yīng)生成說和氮?dú)猓簞t?表示的物質(zhì)是氮?dú)?,化學(xué)式是:N2。4NH3+3O26H2O+2N2該反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗集氣瓶ACCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氣密性將燃著的小木條放在集氣瓶口,觀察小木條是否熄滅濃硫酸a偏小【解析】
(1)根據(jù)儀器的構(gòu)造特點(diǎn)判斷;(2)(3)(4)根據(jù)使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳?xì)怏w以及二氧化碳的性質(zhì)分析;【詳解】(1)由裝置圖可知,儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶;故答案為長頸漏斗;集氣瓶;(2)使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳?xì)怏w,取用固--液反應(yīng)裝置,二氧化碳?xì)怏w易溶于水,密度比空氣大,要用向上排空氣法收集,故選A、C裝置組合;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性;檢驗(yàn)該氣體是否集滿的方法是:將燃著的小木條放在集氣瓶口,觀察小木條是否熄滅,如果熄滅說明已經(jīng)收集滿二氧化碳?xì)怏w;故答案為A、C;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;氣密性;將燃著的小木條放在集氣瓶口,觀察小木條是否熄滅;(3)二氧化碳、氧氣的密度比空氣大,用向上排空法收集,用濃硫酸干燥;故答案為a;濃硫酸(或濃H2SO4);(4)這個(gè)題依據(jù)是量筒中的水的體積等于氣體的體積,因此要保證氣體的不溶于水,故答案為防止生成的二氧化碳?xì)怏w溶于水;如果氣體溶于水,進(jìn)入量筒的水就會(huì)減少,故答案為偏小?!军c(diǎn)睛】注意把握常見氣體的制備方法以及常見實(shí)驗(yàn)儀器的使用18、長頸漏斗水槽C甲澄清石灰水變渾濁NaClCaCl2【解析】
(1)儀器①是長頸漏斗;儀器②是水槽;(2)裝置B適用于固體加熱制取氧氣,因?yàn)樵嚬芸跊]有棉花,所以是加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法
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