河南省鶴壁市淇濱區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考語文試題

河南省鶴壁市淇濱區(qū)2023-2024學(xué)年下學(xué)期八年級語文第一次質(zhì)量檢測（一）一、單選題：每題2分，共8分。1.下列加點(diǎn)的字注音、字形全都正確的一項(xiàng)是（）A歸?。▁ǐng）

家謄（juàn）

桕樹（jiù）B.潺潺（chán）

鳧水（fú）

棹船（dào）C.行輩（háng）

叉港（chà）

旺相（xiàng）D.不憚（dàn）

攛掇（cuān）

船蓬（péng）2.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.保護(hù)并了解“社戲”這種傳統(tǒng)藝術(shù)，是每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任B.我們是否能弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，關(guān)鍵在于各級部門的重視C.《社戲》的作者是聞名世界的中國作家魯迅的作品D.《社戲》中有個(gè)聰明機(jī)智的人物雙喜，文中對他有許多生動形象的語言描寫和動作描寫3.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.張校長不辭辛勞，三顧茅廬去看望生病在家休養(yǎng)的楊老師。B.媽媽列舉了許多因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子，語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處。C.如果掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。D.老張一輩子都勤勤懇懇地工作著4.根據(jù)上文，填寫在橫線上的語句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，_______；______。____。___。①他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火②夾雜在水氣中撲面的吹來③淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢④月色便朦朧在這水氣里。A.②④③① B.③②①④ C.①③④② D.④①②③二、默寫：每空1分，共8分。5古詩文填空（1）《送杜少府之任蜀州》中表現(xiàn)詩人送別友人時(shí)的曠達(dá)胸懷的名句是：___，____。（2）《關(guān)雎》中以河邊鳥兒起興，引出下文詩句是：___，___。（3）《蒹葭》中用起興的手法，既點(diǎn)明了季節(jié)和環(huán)境，又渲染了凄清的氣氛，恰到好處地映襯出人物情感的詩句是：____，______。（4）微君之躬，______？（《詩經(jīng)·式微》）（5）______，悠悠我心。（《詩經(jīng)·子衿》）三、名著閱讀：共5分。人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?.上面這段文字出自《》。7.作品的主人公是誰？從整部作品看，主人公是一個(gè)怎樣的人物形象?四、綜合性學(xué)習(xí)：共6分。8.綜合性學(xué)習(xí)。近年來，隨著人們環(huán)保意識的提高，越來越多的公民選擇“低碳生活”，學(xué)校就此開展社會實(shí)踐活動，請你完成下列任務(wù)。材料一溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,溫室氣體,主要是二氧化碳的大量排出,導(dǎo)致全球氣溫升高,氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高，次生諸多自然災(zāi)害。本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。地球“發(fā)燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍,從供水體系到天然湖泊都會受到污染,從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚上的疾病。低碳生活,已成為人類急需建立的生活方式。材料二低碳指較低或更低的溫室氣體(以二氧化碳為主)排放?！暗吞忌睢币殉蔀樵絹碓蕉嗟娜说墓沧R。其實(shí)就是指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。它的倡導(dǎo),反映了人類因氣候變化而對未來的擔(dān)憂。全球變暖等氣候問題使得人們不得不考慮目前的生產(chǎn)和生活方式,優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費(fèi)行為,從而實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)?！暗吞忌睢钡奶岢?不僅告訴人們可以為減碳做些什么,還告訴人們可以怎么做。（1）根據(jù)材料一，了解“溫室效應(yīng)”產(chǎn)生的原因：；“溫室效應(yīng)”加劇，會給人類造成的危害：（2）根據(jù)材料二給“低碳生活”下個(gè)定義。（3）這次社會實(shí)踐活動需要完成一份《宣言書》的開頭，請你根據(jù)所提供的語段，將所缺的句子補(bǔ)充完整。(與前一句語意相關(guān)、句式一致、字?jǐn)?shù)相等)《宣言書》：低碳生活是一種生活方式，也是一種社會責(zé)任。______________________，也是一種自覺行動。低碳生活是一種生活習(xí)慣，________________。五、現(xiàn)代文閱讀：共23分。閱讀下面的文章，完成后面的題目。糖人師傅①小時(shí)候家門口經(jīng)常有吹糖人的師傅經(jīng)過，為了吸引孩子，那銅鑼敲得又密集又喧鬧。鑼聲瞬間勾去了孩子的心，孩子拔腿就往門外跑。就算不買糖人，也得出門看看熱鬧，圍在糖人師傅身邊看師傅吹糖人也是很有意思的事。能從父母手里得來買糖錢的孩子無疑是驕傲的，記得有對姓岳的兄弟，家境殷實(shí)，每次都能從母親那里得來買糖的錢。聽見鑼聲，岳家兄弟就出門喚住糖人師傅，待糖人師傅放下?lián)?，他們就站在?dān)子前方，那是最佳位置，類似演唱會的前幾排。兄弟倆一個(gè)點(diǎn)“老鼠偷油”，另一個(gè)點(diǎn)“公雞”?？礋狒[的孩子，就在兄弟倆身邊圍出一個(gè)半圓形的陣來。②糖人師傅的擔(dān)子，一頭是個(gè)貨架，齊排插著吹好的樣品；擔(dān)子另一頭是糖鍋，糖鍋下面有爐子，一直溫著鍋中的糖稀。糖人師傅用麥秸從鍋中挑出一小團(tuán)兒糖稀，放在手中揉抻，接著在揉好的糖稀團(tuán)里插上麥秸，通過麥秸輕輕地向糖稀團(tuán)里吹氣，邊吹邊捏，一只歪倒的葫蘆就成了，再吹出一只老鼠，用糖稀粘在葫蘆上，“老鼠偷油”就完成了?！肮u”就比較簡單了，相信糖人師傅閉著眼睛也做得出來。當(dāng)孩子們散開，糖人師傅敲著小鑼離去，街巷又恢復(fù)了冬日的寂靜。③可母親不許我吃這糖，說師傅從不洗手，一雙手又黑又臟。為了防止我被誘惑，連出門看也是不許的?？晌矣蟹ㄗ?，當(dāng)鑼聲響起時(shí)，我裝作不為所動的樣子，但耳朵一直細(xì)聽糖人師傅的動靜。鑼聲停歇了，他大概停在什么位置吹糖人；鑼聲又響起來了，糖人師傅往哪個(gè)方向走去。當(dāng)母親認(rèn)為糖人師傅走遠(yuǎn)了，放松了警惕時(shí)，我才找個(gè)借口帶著私藏的零用錢出門，追向糖人師傅遠(yuǎn)去的方向，幾乎每次都能找到他。④我喜歡“猴子蹬車”，糖猴屁股下面有細(xì)鐵絲擰成的車軸，兩片鮮艷的紅紙被糖稀粘在鐵絲的兩端，便是車轱轆，迎著冬日的風(fēng)，它還會轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的！這只糖猴，真像一只勤奮的猴子。只可惜它不長久，回家的路上我會吃了它，或者在進(jìn)門前戀戀不舍地送給關(guān)系要好的小伙伴，總之是不能拿回家的，不然等著討罵。⑤長大后和母親說起這件事，母親說：“我知道你那點(diǎn)兒心思，本不想放你出門，但想想是小孩子的天性，管也管不了，所以由你去了。”⑥讀小學(xué)時(shí)，有一次去鄰居家玩，鄰居孩子神秘地帶我去他家放雜物的屋子里看一樣寶貝。我去了，看到了一副糖人師傅所挑的擔(dān)子，大半鍋糖稀還在鍋里，只是沒了爐火的溫度，糖稀硬如石頭，我們吹糖人的打算破滅了。鄰居孩子說有個(gè)常來的糖人師傅是他家遠(yuǎn)親，擔(dān)子是寄存在這里的，本說幾天后來拿，但不知什么原因一直沒來，轉(zhuǎn)眼間快一年了。⑦是什么原因讓糖人師傅遺忘了這副擔(dān)子，我們不得而知，但總是有原因讓他突然放棄這賴以生存之物的吧。擔(dān)子旁系著銅鑼，鄰居孩子拿起來使勁一敲，那鑼聲的響亮嚇了我倆一大跳。⑧現(xiàn)在想來，那銅鑼是得了機(jī)會，所以竭力地向它的主人發(fā)出呼喚聲吧，所以才會那樣響亮。9.文章圍繞“糖人師傅”主要寫了哪幾件事？請簡要概括。10.請從描寫方法角度，賞析第②段畫線的句子。11.文章最后一段，作者認(rèn)為“那銅鑼是得了機(jī)會，所以竭力地向它的主人發(fā)出呼喚聲”，“銅鑼的呼喚”在文中有什么深意？12.閱讀第⑤段，想象“我”聽了母親的話之后會作何感想。閱讀下面的選文，回答問題。藍(lán)牙正在改變世界①如今，隨著智能手機(jī)的普及，藍(lán)牙技術(shù)以成為標(biāo)配被放置其中，其應(yīng)用場景一直不斷擴(kuò)展，游戲、娛樂、工作等都有藍(lán)牙功能的參與。藍(lán)牙的發(fā)展如此迅猛，不禁讓人好奇：這項(xiàng)技術(shù)為何能如此火爆？②從原型技術(shù)發(fā)展到如今的全球標(biāo)準(zhǔn)，藍(lán)牙一路走來頗具傳奇色彩。畢竟如今在WIFI、5G等新技術(shù)的沖擊下，藍(lán)牙的重要性似乎被分散，但是隨著智能穿戴設(shè)備的逐漸普及，人們對藍(lán)牙這項(xiàng)功能再次重視了起來。簡單地說，普通藍(lán)牙是一種支持設(shè)備短距離通信的無線電技術(shù)藍(lán)牙主設(shè)備最多可與一個(gè)微網(wǎng)中的七個(gè)設(shè)備通訊，設(shè)備之間可通過協(xié)議轉(zhuǎn)換角色，從設(shè)備也可轉(zhuǎn)換為主設(shè)備。這意味著我們可以從繁瑣的線路中解放出來，進(jìn)行相對穩(wěn)定且延遲較低的無線連接。③這讓藍(lán)牙在傳統(tǒng)市場中如魚得水，據(jù)相關(guān)報(bào)告指出，藍(lán)牙推出的最核心標(biāo)準(zhǔn)“藍(lán)牙5”迅速被智能手機(jī)采用。2018年之后出貨的智能手機(jī)、平板電腦、筆記本電腦將百分之百采用藍(lán)牙，預(yù)計(jì)單就2018年在此領(lǐng)域的藍(lán)牙設(shè)備出貨將達(dá)到20.5億。在汽車領(lǐng)域中，藍(lán)牙已成為必備功能。2018年，高達(dá)86%的新車將具備藍(lán)牙連接功能。除此之外，在其他互連設(shè)備中，藍(lán)牙也表現(xiàn)搶眼。④盡管藍(lán)牙還無法掩蓋其自身的兩個(gè)短板：一是只能在短距離使用；二是連接數(shù)量較少。這讓藍(lán)牙只能成為一種室內(nèi)或者隨身攜帶時(shí)可采用的技術(shù)。不過，隨著mesh網(wǎng)絡(luò)的推出，藍(lán)牙的這一頹勢也得到了極大的改善。藍(lán)牙m(xù)esh網(wǎng)絡(luò)可以通過一些節(jié)點(diǎn)來控制相應(yīng)設(shè)備，由于有節(jié)點(diǎn)的存在，mesh網(wǎng)絡(luò)就破除了藍(lán)牙固有的限制，在連接數(shù)量以及連接范圍上都有了質(zhì)的突破。藍(lán)牙m(xù)esh網(wǎng)絡(luò)能夠提供多品牌互通性，確保全球各種不同品牌產(chǎn)品都能順利的互相搭配運(yùn)作。⑤相對于其它低功耗網(wǎng)絡(luò)，藍(lán)牙的主要價(jià)值體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，藍(lán)牙的技術(shù)可用性非常廣泛，從無線到網(wǎng)絡(luò)，一直到應(yīng)用解決方案，能讓各個(gè)公司通過藍(lán)牙技術(shù)獲得最大的價(jià)值和利益；第二，藍(lán)牙可應(yīng)用于工業(yè)級別，確保在工業(yè)技術(shù)水平上能夠使用大型的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)且可靠、可擴(kuò)展；第三，在藍(lán)牙現(xiàn)有基礎(chǔ)上，又額外增加了除照明外的位置服務(wù)、資產(chǎn)跟蹤、環(huán)境檢測和其他傳感器部署等諸多解決方案。⑥無疑，藍(lán)牙正在幫我們解決生活、工作和娛樂上的各種痛點(diǎn)問題，可以更好、更快、更穩(wěn)定的連接智能設(shè)備。在整個(gè)社會即將步入物聯(lián)網(wǎng)的時(shí)刻，藍(lán)牙的重要性也愈發(fā)凸顯。默默無聞到舉世矚目，藍(lán)牙正在改變我們的生活，在推出藍(lán)牙m(xù)esh網(wǎng)絡(luò)之后，解除數(shù)量與距離限制的藍(lán)牙，將更好地為消費(fèi)者服務(wù)。13.選文第②段加點(diǎn)的詞語“相對”不能去掉的原因是什么？14.選文第③段畫線句使用了哪種說明方法？有什么作用？15.選出對選文的理解不正確的一項(xiàng)（）A.藍(lán)牙功能隨著智能可穿戴設(shè)備的逐漸普及而再次受到人們的重視。B.普通藍(lán)牙功能連接數(shù)量較少，最多可連接七個(gè)設(shè)備。C.藍(lán)牙無法掩蓋和改善自身距離短、連接數(shù)量少這兩個(gè)短板。D.藍(lán)牙有位置服務(wù)、資產(chǎn)跟蹤、環(huán)境檢測和其他傳感器部署等諸多解決方案。六、文言文閱讀：共16分。閱讀下面的文言文，完成題目?！炯住繌男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】自渴①西南行不能百步，得石渠，民橋其上。有泉幽幽然，其泉乍大乍細(xì)。渠之廣或咫尺，或倍尺，其長可十許步。其流抵大石，伏出其上。踰石而往，有石泓，昌蒲被之，青鮮環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員減百尺，清深多儵魚。又北曲行紆余，睨若無窮，然卒入于渴。其側(cè)皆詭石、怪木，奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。風(fēng)搖其巔，韻動崖谷。視之既靜，其聽始遠(yuǎn)。（節(jié)選自柳宗元《石渠記》【注釋】①渴：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥：同“休”，休息。16.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）日光下澈：_____（2）以其境過清：_____（3）其長可十許步：__________（4）睨若無窮：__________17.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）其岸勢犬牙差互，不可知其源。（2）風(fēng)搖其巔，韻動崖谷。18.【甲】文先寫“心樂之”，后又寫“凄神寒骨，悄愴幽邃”，一樂一憂是否矛盾？你如何理解。19.【甲】【乙】兩文都寫到了水，但所使用的表現(xiàn)手法不同。請結(jié)合兩文的內(nèi)容簡要賞析。七、詩歌鑒賞：共4分。關(guān)雎《詩經(jīng)》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。20.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“流”即求取，“采”即采摘，“芼”即挑選，幾個(gè)動詞生動地表現(xiàn)了女子的勤勞。B.“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”實(shí)寫青年與意中人熱戀的時(shí)光和舉行婚禮的歡樂場面。C.本詩表現(xiàn)了古代青年對愛情婚姻大膽執(zhí)著的追求，感情坦率樸素、熱烈濃郁。D.本詩運(yùn)用雙聲詞、疊韻詞，采用了重章疊句，增強(qiáng)了詩歌的音樂感、節(jié)奏感。21.本詩開頭為什么要從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”寫起？八、作文：共50分。2