西藏自治區(qū)日喀則市昂仁縣事業(yè)單位公開招聘筆試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

西藏自治區(qū)日喀則市昂仁縣事業(yè)單位公開招聘筆試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、中國人民銀行決定，自2011年6月20日起，上調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)，這也是本輪調(diào)控以來的第12次，今年以來第6次調(diào)升。上述舉措的直接作用是：A、抑制過高的物價(jià)水平B、調(diào)節(jié)國民收入的分配C、增加國家的財(cái)政收入D、調(diào)控流通中的貨幣量正確答案選項(xiàng)：AD解析：調(diào)節(jié)準(zhǔn)備金率是央行采取的貨幣政策，通過上調(diào)準(zhǔn)備金率，一方面控制了貨幣量，另一方面可以抑制通貨膨脹，抑制物價(jià)水平。A、D正確，為該舉措的直接作用；B、C錯(cuò)誤，屬于財(cái)政政策的作用，調(diào)節(jié)國民收入分配、增加財(cái)政收入往往通過財(cái)政政策來調(diào)節(jié)，一般通過稅收和政府支出來調(diào)節(jié)，不符合題干舉措的作用。故正確答案為A、D。

2、下列表述的內(nèi)容與自身民族生活相符合的是A、壯族同胞說：“‘三月三’歌節(jié)是我們傳統(tǒng)的盛大節(jié)日”B、朝鮮族同胞說：“我們種的蓮霧又獲得豐收”C、黎族同胞說：“我們每年舉行盛大的賽馬會(huì)”D、高山族同胞說：“我們用青稞酒招待遠(yuǎn)方來客”正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，農(nóng)歷三月三是中國多個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，其中以壯族為典型。據(jù)記載，歌節(jié)已有上千年歷史。壯族山歌的發(fā)展尤為突出，歌會(huì)十分盛行。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，蓮霧又名天桃，原產(chǎn)于馬來半島，在馬來西亞、印尼、菲律賓和臺(tái)灣普遍栽培，是一種主要生長于熱帶的水果。而我國朝鮮族主要分布在東北黑吉遼三省。C項(xiàng)錯(cuò)誤，賽馬會(huì)是藏北草原規(guī)模盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，每年藏歷六月舉行的賽馬會(huì)，為期5―15天不等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，青稞酒藏語稱“納然”或者叫做“羌”，是用青藏高原出產(chǎn)的一種主要糧食——青稞制成的。它是藏民族最喜歡喝的酒，逢年過節(jié)、結(jié)婚、生孩子、迎送親友，必不可少，是藏族人待客的最佳飲料。

故正確答案為A。

3、如何避免財(cái)產(chǎn)性收入增加過程中可能出現(xiàn)“富者愈富，窮著愈窮”的馬太效應(yīng)，切實(shí)保證廣大人民群眾，特別是中低收入層擁有更多的財(cái)產(chǎn)性收入，是目前面臨的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。要讓更多的群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入，需要具備的條件包括：A、提高群眾的勞動(dòng)收入B、擁有財(cái)產(chǎn)后，存在銀行有利息，買股票有紅利C、房屋出租或增值出售有租金或利潤D、要有好的投資渠道正確答案選項(xiàng)：AD解析：本題考查財(cái)產(chǎn)性收入的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。財(cái)產(chǎn)性收入是指通過資本、技術(shù)和管理等要素與社會(huì)生產(chǎn)和生活活動(dòng)所產(chǎn)生的收入。即家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)（如銀行存款、有價(jià)證券）和不動(dòng)產(chǎn)（如房屋、車輛、收藏品等）所獲得的收入。包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入；財(cái)產(chǎn)營運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。A、D選項(xiàng)是擁有財(cái)產(chǎn)性收入的條件，只有當(dāng)群眾勞動(dòng)收入提高了，有好的投資渠道，才可以提高財(cái)產(chǎn)性收入；B、C選項(xiàng)是財(cái)產(chǎn)性收入的內(nèi)容。故正確答案為A、D。

4、防空識(shí)別區(qū)指的是一國基于空防需要，單方面所劃定的空域。下列關(guān)于防空識(shí)別區(qū)的說法錯(cuò)誤的是：A、設(shè)立的目的在于為軍方及早發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和實(shí)施空軍攔截行動(dòng)提供條件B、最初用于規(guī)范美國及其盟國之間的對(duì)空防御作戰(zhàn)C、通常情況下，一國防空識(shí)別區(qū)范圍大于該國領(lǐng)空范圍D、2013年中國宣布在南海設(shè)立防空識(shí)別區(qū)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查了國情社情。A項(xiàng)正確，二戰(zhàn)后，隨著空中作戰(zhàn)力量的發(fā)展，各國傳統(tǒng)的防空體系面臨較大威脅。如果還按照對(duì)方目標(biāo)逼近本國領(lǐng)空才出動(dòng)戰(zhàn)機(jī)攔截，時(shí)間不充裕，根本無法保證成功攔截。為了軍方及早發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和實(shí)施空軍攔截行為提供條件，防控識(shí)別區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。B項(xiàng)正確，防空識(shí)別區(qū)最初是第二次世界大戰(zhàn)后美國太平洋總部制定，用于規(guī)范美國及其盟國之間的對(duì)空防御作戰(zhàn)，此種劃界只針對(duì)美國的盟國，非盟國則未劃界。C項(xiàng)正確，防空識(shí)別區(qū)劃定了本國領(lǐng)空之外的公共區(qū)域（公空），是相對(duì)領(lǐng)空而擴(kuò)大的預(yù)警空間。D項(xiàng)錯(cuò)誤，2013年11月，中國宣布在東海設(shè)立防空識(shí)別區(qū)，覆蓋大部分東海海域，要求在區(qū)域內(nèi)航行的航空器得向中國通報(bào)飛行計(jì)劃，對(duì)不配合識(shí)別或拒不服從指令的航空器，中國武裝力量“將采取防御性緊急處置措施”。本題為選非題，故正確答案為D。

5、下面的詩句中所描述的典故，發(fā)生時(shí)間最早的是：A、東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬B、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄C、只識(shí)彎弓射大雕D、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，此項(xiàng)所述內(nèi)容發(fā)生在三國時(shí)期，是對(duì)赤壁之戰(zhàn)作出了另一種假設(shè)；B項(xiàng)正確，此項(xiàng)所述內(nèi)容發(fā)生在秦末漢初時(shí)期，描寫項(xiàng)羽兵敗自刎的壯烈；C項(xiàng)錯(cuò)誤，此項(xiàng)所述內(nèi)容發(fā)生在南宋末年，人物為成吉思汗；D項(xiàng)錯(cuò)誤，此項(xiàng)所述內(nèi)容發(fā)生在西漢時(shí)期，指飛將軍李廣抗擊匈奴的赫赫戰(zhàn)績。故正確答案為B。

6、在法律運(yùn)行中，最大量、最經(jīng)常的工作指的是：A、立法B、執(zhí)法C、司法D、守法正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。法律運(yùn)行是一個(gè)從創(chuàng)制、實(shí)施到實(shí)現(xiàn)的過程。這個(gè)過程主要包括法律制定（立法）、法律遵守（守法）、法律執(zhí)行（執(zhí)法）、法律適用（司法）等環(huán)節(jié)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，立法即法律制定，是法律運(yùn)行的起始性和關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，保持法律的相對(duì)穩(wěn)定性是法律制定的基本原則之一，所以立法不是最大量、最經(jīng)常性工作。B項(xiàng)正確，執(zhí)法即法律執(zhí)行，是指國家機(jī)關(guān)及其公職人員，在國家和公共事務(wù)管理中依照法定職權(quán)和程序，貫徹和實(shí)施法律的活動(dòng)。在法律運(yùn)行中，行政執(zhí)法是最大量、最經(jīng)常的工作，是實(shí)現(xiàn)國家職能和法律價(jià)值的重要環(huán)節(jié)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，司法即法律適用，是指國家司法機(jī)關(guān)及其公職人員依照法定職權(quán)和程序適用法律處理案件的專門活動(dòng)，不是最大量、最經(jīng)常性工作。D項(xiàng)錯(cuò)誤，守法即法律遵守，是指一切國家機(jī)關(guān)及其工作人員、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和全體公民，自覺遵守法律的規(guī)定，將法律的要求轉(zhuǎn)化為自己的行為，從而使法律得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)。守法須內(nèi)化于心，外化于行，其是法的實(shí)現(xiàn)最基本的形式，而不是最大量、最經(jīng)常性的工作。故正確答案為B。

7、在行政訴訟中，原告出示的證據(jù)不能證明行政行為違法的，______。A、不免除被告的舉證責(zé)任B、免除被告的舉證責(zé)任C、免除被告的舉證責(zé)任，但被告主動(dòng)要求出示證據(jù)的除外D、免除被告關(guān)于事實(shí)的舉證，但不免除所依據(jù)的規(guī)范性文件的舉證正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律知識(shí)。《行政訴訟法》第37條規(guī)定，原告可以提供證明行政行為違法的證據(jù)。原告提供的證據(jù)不成立的，不免除被告的舉證責(zé)任。故正確答案為A。

8、以下4張紙條中，沿折痕能夠折出如左圖所示圖形的是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：題干圖形中，可見四個(gè)折痕，分別標(biāo)為1234，如下圖所示。觀察可知，折痕1和折痕2方向不同不平行，排除A、D兩項(xiàng)。折痕3和折痕4方向不同不平行，排除C項(xiàng)。故正確答案為B。

9、下列樂器中哪個(gè)是薩克斯：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：薩克斯如下圖：故正確答案為A。

10、下列哪一情形在歷史上有可能發(fā)生？A、秦朝時(shí)鄭某升任西域都護(hù)，友人為他擺酒餞行B、唐朝富商李某在女兒出嫁時(shí)陪送白瓷數(shù)十套C、西漢時(shí)張某擔(dān)任市舶使，負(fù)責(zé)采購舶來品D、明代官員王某請(qǐng)戲班演出京劇《白蛇傳》正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，西域都護(hù)是漢代在西域設(shè)立的最高軍政長官，西域都護(hù)府是漢朝時(shí)期在西域（今新疆輪臺(tái)）設(shè)置的管轄機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)在于守境安土，協(xié)調(diào)西域各國間的矛盾和糾紛，制止外來勢(shì)力的侵?jǐn)_，維護(hù)西域地方的社會(huì)秩序，確保絲綢之路的暢通。因此，秦朝的鄭某不可能升任西域都護(hù)。B項(xiàng)正確，白瓷是傳統(tǒng)瓷器分類（青瓷、黑瓷、白瓷、紅瓷、藍(lán)瓷、彩瓷等品種）中的一種，它一般是指瓷胎或化妝土為白色、表面施有一層薄而透明釉的瓷器。邢窯是中國最早的白瓷窯址，有中華白瓷鼻祖的美譽(yù)。邢窯創(chuàng)燒于北朝晚期，經(jīng)過隋朝的飛速發(fā)展，到唐朝已達(dá)到鼎盛階段。因此，唐朝的富商可能用白瓷做陪嫁品。C項(xiàng)錯(cuò)誤，市舶司在宋代出現(xiàn)，是中國在宋、元及明初在各海港設(shè)立的管理海上對(duì)外貿(mào)易的官府，是中國古代管理對(duì)外貿(mào)易的機(jī)關(guān)，相當(dāng)于海關(guān)。而市舶司前身是市舶使，唐玄宗開元間（713年—741年），廣州即設(shè)有市舶使，一般由宦官擔(dān)任。西漢時(shí)期沒有市舶使這一官職。D項(xiàng)錯(cuò)誤，京劇形成于清代乾隆年間。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三慶、四喜、和春、春臺(tái)四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，與來自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時(shí)接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調(diào)，通過不斷交流、融合，最終形成京劇。在明代尚未形成京劇這一劇種。故正確答案為B。

11、黨和政府與人民群眾的關(guān)系問題，直接（

）黨風(fēng)、政風(fēng)。黨員干部為誰代言，直接決定人心向背，也決定著黨和人民的事業(yè)能否長盛不衰。A、反映B、顯現(xiàn)C、確定D、聯(lián)系正確答案選項(xiàng)：A解析：由文段語境可知，“黨和政府與人民群眾的關(guān)系問題”與“黨風(fēng)、政風(fēng)”是“體現(xiàn)”與“被體現(xiàn)”關(guān)系，A項(xiàng)“反映”符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“顯現(xiàn)”指露面、呈現(xiàn)、顯露；C項(xiàng)“確定”意為明確而肯定；D項(xiàng)“聯(lián)系”指彼此連上關(guān)系。均與文意不符，排除。故正確答案為A。

【文段出處】中華人民共和國科學(xué)技術(shù)部-科技部黨組《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的決定》

12、我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為（

）。A、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)之間的矛盾B、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人的自由而全面發(fā)展之間的矛盾C、人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾D、人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。黨的十九大報(bào)告指出：“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問題，總體上實(shí)現(xiàn)小康，不久將全面建成小康社會(huì)，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。同時(shí)，我國社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列，更加突出的問題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。”故正確答案為D。

13、以馬克思的邏輯看來,資本主義的古典危機(jī)與當(dāng)代危機(jī)并無本質(zhì)不同,都是生產(chǎn)過剩危機(jī)。但在古典危機(jī)中，生產(chǎn)過剩直接表現(xiàn)為商品賣不出去，最終引發(fā)金融動(dòng)蕩，股市崩潰；而在當(dāng)代危機(jī)中，生產(chǎn)過剩直接表現(xiàn)為：A、有效需求不足B、有效需求旺盛C、“透支消費(fèi)”D、“寅吃卯糧”正確答案選項(xiàng)：B解析：次貸危機(jī)的內(nèi)在邏輯：市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在矛盾—有效需求不足—生產(chǎn)過?！钢M(fèi)—違約率上升—次貸危機(jī)。在市場經(jīng)濟(jì)的古典危機(jī)中（比如1929年的大蕭條），生產(chǎn)過剩直接表現(xiàn)為有效需求不足，商品賣不出去；在市場經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代危機(jī)中（比如當(dāng)下的次貸危機(jī)），生產(chǎn)過剩不再直接表現(xiàn)為有效需求不足，而是表現(xiàn)為有效需求旺盛，表現(xiàn)為有效需求“過度”，也就是“寅吃卯糧”、“透支消費(fèi)”。從古典危機(jī)演變?yōu)楝F(xiàn)代危機(jī)，只不過是把皮球從供給方踢給了需求方，把資本主義的內(nèi)在矛盾的爆發(fā)，從今天推到了未來。故正確答案為B。

14、小李在甲汽車銷售公司買了乙公司生產(chǎn)的汽車，某日，小李駕駛該汽車在高速路上正常行駛時(shí)，汽車安全氣囊突然彈開，車輛失控致小李受傷。小李（

）。A、只能向甲公司請(qǐng)求賠償B、只能向乙公司請(qǐng)求賠償C、只能要求甲公司和乙公司按份賠償D、可向甲公司請(qǐng)求賠償，也可向乙公司請(qǐng)求賠償正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)。A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國民法典》第一千二百零三條第一款規(guī)定：“因產(chǎn)品存在缺陷造成他人損害的，被侵權(quán)人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者請(qǐng)求賠償，也可以向產(chǎn)品的銷售者請(qǐng)求賠償?！惫收_答案為D。

15、被毒蛇咬以后，不可采取的措施是：A、立即喝酒解毒B、用清水沖洗傷口或灼燒傷口，除去傷口毒液C、放低上肢，用布條在咬傷處近心端5公分處扎緊D、將傷口割開，放出有毒的血液正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，喝酒會(huì)加快血液循環(huán)，從而加速蛇毒的擴(kuò)散，不可??；B、C、D項(xiàng)屬于正確的處理方法。本題為選非題。故正確答案為A。

16、下列哪一組人物不是師生關(guān)系？A、楊昌濟(jì)與毛澤東B、康有為與梁啟超C、陳獨(dú)秀與胡適D、章太炎與魯迅正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)錯(cuò)誤：胡適和陳獨(dú)秀兩人都是北京大學(xué)的教授，因發(fā)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)而相識(shí)，成為志同道合的朋友。后因政見不同分道揚(yáng)鑣，但兩人依舊保持著深厚的友誼。兩人不是師生關(guān)系。A項(xiàng)正確：楊昌濟(jì)是湖南長沙縣人，先后留學(xué)日本、英國，主攻教育學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)，1913年后回國任教于湖南省第一師范學(xué)校。毛澤東于1914年至1918年在湖南第一師范學(xué)校求學(xué)，楊昌濟(jì)正是他的教員。B項(xiàng)正確：康有為和梁啟超都是中國晚清時(shí)期重要的政治家、思想家、教育家，資產(chǎn)階級(jí)改良主義的代表人物。1890年梁啟超與陳千秋結(jié)交，并通過陳千秋認(rèn)識(shí)了康有為。曾以布衣上書、力倡變法的康有為在當(dāng)時(shí)名聲很大。梁啟超對(duì)他的獨(dú)到見解和大膽舉動(dòng)十分欽佩，以至“一見大服，遂執(zhí)業(yè)為弟子”。因此兩人是師生關(guān)系；D項(xiàng)正確：章太炎是清末民初民主革命家、思想家、著名學(xué)者。他于1906年流亡日本不久便主持《民報(bào)》，魯迅常去報(bào)館聽他講學(xué)。魯迅不僅折服他淵博的學(xué)識(shí)及和藹可親的長者風(fēng)度，更欽敬他的革命精神，并尊其為師。在章太炎逝世后，魯迅還專門寫下了《關(guān)于太炎先生二三事》追憶其師。本題為選非題，故正確答案為C。

17、甲、乙、丙三人涉嫌共同故意傷害，在偵查過程中，丙突發(fā)心臟病死亡。審判階段，被害人提起訴訟，將甲、乙以及丙的唯一繼承人丁列為被告。如果丁宣布放棄繼承，下列選項(xiàng)正確的是：A、將丁列為被告，丁承擔(dān)賠償責(zé)任B、將丁列為被告，丁不承擔(dān)賠償責(zé)任C、不將丁列為被告，賠償責(zé)任由甲、乙承擔(dān)D、不將丁列為被告，原告無法獲得全額賠償正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行若干問題的解釋》第八十六條第（四）項(xiàng)規(guī)定：“附帶民事訴訟中依法負(fù)有賠償責(zé)任的人包括：共同犯罪案件中，案件審結(jié)前已死亡的被告人的遺產(chǎn)繼承人?！北绢}中，案件審結(jié)前丙已經(jīng)死亡，且丙的唯一繼承人丁放棄繼承，則不應(yīng)將丁列為被告，也不應(yīng)判處丁承擔(dān)賠償責(zé)任。此外，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第八條規(guī)定：“二人以上共同實(shí)施侵權(quán)行為，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任?！惫时景钢蟹ㄔ嚎梢耘刑幖住⒁页袚?dān)相應(yīng)的損失賠償責(zé)任。因此，A、B、D三項(xiàng)不符合題意。故正確答案為C。

18、

十七大以來，大陸和臺(tái)灣實(shí)現(xiàn)了全面直接雙向“三通”，形成了兩岸全方位交往格局。其中，“三通”包括：A、直接通郵B、鐵路直達(dá)C、空運(yùn)直航D、海運(yùn)直航正確答案選項(xiàng)：ACD解析：

十七大以來，大陸和臺(tái)灣實(shí)現(xiàn)了全面直接雙向“三通”，這“三通”包括直接通郵、直接通航、直接通商。故正確答案為A、C、D。

19、下列與電有關(guān)的說法正確的是：A、電風(fēng)扇將電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B、保險(xiǎn)絲串聯(lián)接入才能起到保護(hù)電路的作用C、為城市輸電的高壓輸電線電壓為220伏D、能使電筆發(fā)亮的插口連接的是零線正確答案選項(xiàng)：B解析：電風(fēng)扇在工作過程中，電能大部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，還有一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，A項(xiàng)錯(cuò)誤；高壓輸電是為了減少電力的損耗而設(shè)計(jì)的，常見的最低高壓輸電也要35千伏起，題干中220伏是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷钠胀妷?，注意單位中千伏和伏的區(qū)別，C項(xiàng)錯(cuò)誤；能使電筆發(fā)亮的插口連接的是火線，不是零線，D項(xiàng)錯(cuò)誤；保險(xiǎn)絲的特性是有規(guī)定的熔化溫度，當(dāng)電路中的電流達(dá)到所上保險(xiǎn)絲的規(guī)定值時(shí)，保險(xiǎn)絲就會(huì)熔化，從而切斷電路起到保護(hù)的作用，串聯(lián)接入保險(xiǎn)絲有助于保護(hù)電路，B項(xiàng)正確。故正確答案為B。

20、

根據(jù)《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》，公文處理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則有（）。A、實(shí)事求是B、因地制宜C、精簡D、高效正確答案選項(xiàng)：ACD解析：《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》第四條規(guī)定，公文處理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是、精簡、高效的原則，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、安全。根據(jù)最新的2012年《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第五條規(guī)定，公文處理工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是、準(zhǔn)確規(guī)范、精簡高效、安全保密的原則。故正確答案為ACD。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、高凝聚力的群體在進(jìn)行決策時(shí)，成員的思維會(huì)高度傾向于一致，以至于使其他變通行動(dòng)路線的現(xiàn)實(shí)性評(píng)估受到壓抑。這種群體決策時(shí)的傾向性思維方式叫作群體盲思，也叫群體迷思。根據(jù)上述定義，下列屬于群體盲思的是：A、開會(huì)中少數(shù)人的聲音被淹沒B、張三的意見跟專家意見不同C、某科學(xué)家認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確D、房價(jià)下降導(dǎo)致的業(yè)主圍攻打砸售樓處現(xiàn)象正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵信息為：“成員的思維會(huì)高度傾向于一致”“其他變通行動(dòng)路線的現(xiàn)實(shí)性評(píng)估受到壓抑”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中開會(huì)中少數(shù)人的聲音被多數(shù)人淹沒，符合“成員（多數(shù)人）的思維高度一致”“其他變通路線（少數(shù)人）受到壓抑”，與定義相符；B項(xiàng)中張三與專家同為個(gè)人，并未涉及多數(shù)人、少數(shù)人，與定義信息不符，排除；C項(xiàng)中某科學(xué)家的變通思維并未受到壓抑，僅說明其認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確，與定義信息不符，排除；D項(xiàng)中所購房價(jià)下降的業(yè)主并非“高凝聚力群體”，同時(shí)沒有體現(xiàn)出少數(shù)人的變通路線受到壓抑，與定義信息不符，排除；故正確答案為A。

2、

寥寥無幾：屈指可數(shù)A、巧舌如簧：左右逢源B、九牛一毛：微不足道C、五花八門：斑駁陸離D、車水馬龍：門可羅雀正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是近義詞，“寥寥無幾”和“屈指可數(shù)”均形容人或物少。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)“巧舌如簧”意思是舌頭靈巧，像簧片一樣能發(fā)出動(dòng)聽的音樂，形容能說會(huì)道，善于狡辯，含貶義?！白笥曳暝础痹钢R(shí)廣博，應(yīng)付自如。后也比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。

有時(shí)也用來諷刺為人圓滑，善于投機(jī)；B選項(xiàng)“九牛一毛”比喻極大數(shù)量中極微小的量?！拔⒉蛔愕馈笔侵敢饬x、價(jià)值等小得不值得一提。很容易發(fā)現(xiàn)兩者是近義詞；C選項(xiàng)“五花八門”原指五行陣和八門陣。這是古代兩種戰(zhàn)術(shù)變化很多的陣勢(shì)?，F(xiàn)比喻變化多端或花樣繁多。“斑駁陸離”形容色彩繁雜；D選項(xiàng)“車水馬龍”形容車像流水，馬像游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景?！伴T可羅雀”原指門外可張網(wǎng)捕雀。后形容為官者昔日權(quán)勢(shì)熏天，前來拜訪的賓客甚多，門庭若市；而休官失勢(shì)后，門庭冷落車馬稀；或形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少之況。明顯A、C、D中兩成語間不存在近義詞關(guān)系。故正確答案為B。

3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：題干每行圖形均由相同的黑白球組成，元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格題目優(yōu)先看橫行。觀察發(fā)現(xiàn)，在第一行圖形中，上半部分的黑球每次逆時(shí)針平移一格，在前兩行小球中轉(zhuǎn)圈走，下半部分的黑球每次向左平移一格，在每一行小球中走到最左邊后，再從最右邊從頭開始向左走（循環(huán)走）。觀察可知，第二行圖形同樣符合此規(guī)律，同理第三行也應(yīng)滿足此規(guī)律。在第三行圖形中，第三幅圖應(yīng)該在第二幅圖的基礎(chǔ)上，上半部分的黑球逆時(shí)針平移一格，下半部分的黑球向左平移一格（循環(huán)走），只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

4、品質(zhì)∶好壞∶質(zhì)量A、食物∶大小∶重量B、分?jǐn)?shù)∶高低∶成績C、旅游∶遠(yuǎn)近∶興趣D、人口∶多少∶密度正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。品質(zhì)和質(zhì)量是近義關(guān)系，且品質(zhì)和質(zhì)量都有好壞之分，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：食物是有重量的，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：分?jǐn)?shù)和成績是近義關(guān)系，且成績和分?jǐn)?shù)都有高低之分，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：旅游和興趣不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：人口和密度不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

5、充電：手機(jī)A、冷藏：雪糕B、加油：汽車C、電池：鬧鐘D、熱水：茶壺正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，充電是使用手機(jī)的必要條件。第二步：判斷各個(gè)選項(xiàng)的關(guān)系，找出與題干邏輯關(guān)系一致的，即為答案。A項(xiàng)，冷藏是保存雪糕的充分必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致；B項(xiàng)，與題干邏輯關(guān)系一致，加油是使用汽車的必要條件，是答案；C項(xiàng)，電池與使用鬧鐘不存在必然的聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致；D項(xiàng)，茶壺是燒熱水的工具。三者均與題干邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為B。

6、長度：厘米A、時(shí)間：鐘表B、毫升：體積C、質(zhì)量：千克D、速度：飛快正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。厘米是計(jì)量長度的單位，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：鐘表是計(jì)算時(shí)間的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：體積的單位是立方，毫升是計(jì)量容積的單位，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：千克是計(jì)量質(zhì)量的單位，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：飛快可以用來形容速度，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

7、以房養(yǎng)老:指老人將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)，按約定條件定期領(lǐng)取養(yǎng)老金并獲得相應(yīng)服務(wù)的養(yǎng)老方式。老人去世后，金融機(jī)構(gòu)可以按約定處置房產(chǎn)，償付已經(jīng)支出的各項(xiàng)費(fèi)用。下列屬于以房養(yǎng)老的是:A、最近，老李夫婦把賣房子的錢存進(jìn)銀行，一起住進(jìn)了附近的老年公寓，每月的存款利息足夠支付那里的各種費(fèi)用B、年逾古稀的張先生夫婦與銀行簽訂了協(xié)議，生前，他們每月從銀行領(lǐng)取13000元養(yǎng)老金；去世后，他們的產(chǎn)權(quán)房由銀行處置C、趙某在一次車禍中落下重度殘疾，他與典當(dāng)行的遠(yuǎn)房侄子簽了一份協(xié)議；由侄子照顧他的日常起居，自己名下的房子將來過戶給侄子D、老孫退休后賣掉市中心的大房子，買了一套二手小房住，每月的退休金加上賣房款利息，夫妻倆的日子過得很是自在愜意正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)”“定期領(lǐng)取養(yǎng)老金并獲得相應(yīng)服務(wù)的養(yǎng)老方式”“老人去世后，金融機(jī)構(gòu)可以按約定處置房產(chǎn)”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老李夫婦是靠賣房子的存款利息支付服務(wù)費(fèi)用，不符合關(guān)鍵詞“將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)”，排除；B項(xiàng)：張先生夫婦與銀行簽訂的協(xié)議屬于“將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)”，每月領(lǐng)取13000元養(yǎng)老金符合“按約定條件定期領(lǐng)取養(yǎng)老金”，去世后，他們的產(chǎn)權(quán)房由銀行處置，符合“老人去世后金融機(jī)構(gòu)可以按約定處置房產(chǎn)”，完全符合定義；C項(xiàng)：雖然典當(dāng)行屬于金融機(jī)構(gòu)，但趙某是與其遠(yuǎn)房侄子簽訂協(xié)議，不是與典當(dāng)行簽訂協(xié)議，不符合“將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)”，排除；D項(xiàng)：老孫賣掉大房買二手小房住也沒有體現(xiàn)“將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)”，排除；故正確答案為B

8、小陳、小李、小劉3人從學(xué)校脫穎而出，到市里參加競賽。5人預(yù)測：小陳、小李都獲獎(jiǎng)；小陳、小李至多有1人獲獎(jiǎng)；小陳獲獎(jiǎng)，小李未獲獎(jiǎng)；小陳未獲獎(jiǎng)，小李獲獎(jiǎng)；若小陳獲獎(jiǎng)，則小劉也獲獎(jiǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有1人預(yù)測正確。由此可以推出：A、小陳、小李都未獲獎(jiǎng)B、小陳、小劉都獲獎(jiǎng)C、小李、小劉都未獲獎(jiǎng)D、小陳、小李都獲獎(jiǎng)?wù)_答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出題干矛盾命題。（1）小陳

且

小李；（2）小陳

或

小李；（3）小陳

且

小李；（4）小陳

且

小李；（5）小陳小劉。分析題干條件，（1）與（2）為矛盾關(guān)系，必有一真一假。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)題干條件可知，只有一人預(yù)測正確，故（3）（4）（5）均為假話；根據(jù)（5）為假話可知，其矛盾命題“小陳且

小劉”為真，即小陳獲獎(jiǎng)、小劉未獲獎(jiǎng)，排除A、B兩項(xiàng)；根據(jù)（3）為假話可知，其矛盾命題“小陳或小李”為真，已知小陳獲獎(jiǎng)，否定了或關(guān)系的其中一項(xiàng)，則另一項(xiàng)一定為真，可知小李一定獲獎(jiǎng)；最終可推出小陳、小李獲獎(jiǎng)，小劉未獲獎(jiǎng)，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

9、機(jī)體的運(yùn)動(dòng)分為隨意運(yùn)動(dòng)和不隨意運(yùn)動(dòng)。不隨意運(yùn)動(dòng)是指生來就有的、不經(jīng)意識(shí)支配的、不自主的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作，其生理機(jī)制主要是通過種族遺傳獲得的先天性的非條件反射。隨意運(yùn)動(dòng)是指受意識(shí)調(diào)節(jié)、具有一定目的和方向的運(yùn)動(dòng)，是人和動(dòng)物行為的基礎(chǔ)。根據(jù)以上定義，下列不屬于隨意運(yùn)動(dòng)的是：A、患有智力殘障的小明特別喜歡畫畫，他總是央求院長多給自己買一些不同顏色的畫筆B、臨近年級(jí)期末考試大會(huì)戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅的小王總是感覺有種莫名的焦躁感C、哭是人類生理情緒的一種表達(dá)或表露，新生兒出生后的啼哭，其實(shí)是一種本能的反應(yīng)D、患有多重人格障礙癥的比利，特別喜歡向某護(hù)士小姐講述自己童年的鄉(xiāng)村經(jīng)歷和趣事正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！笆芤庾R(shí)調(diào)節(jié)、具有一定目的和方向的運(yùn)動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“央求院長多給自己買一些不同顏色的畫筆”說明是一種“受意識(shí)調(diào)節(jié)、具有一定目的和方向的運(yùn)動(dòng)”，符合定義“隨意運(yùn)動(dòng)”關(guān)鍵詞，符合題干定義，排除；B項(xiàng)：“焦躁”是欲望受到壓抑形成的神經(jīng)衰弱癥的癥狀?！案杏X有種莫名的焦躁感”是一種受意識(shí)調(diào)節(jié)的運(yùn)動(dòng)，符合關(guān)鍵詞，符合題干定義，故排除；C項(xiàng)：嬰兒啼哭是“一種本能的反應(yīng)”，符合“不隨意運(yùn)動(dòng)”關(guān)鍵詞：“生來就有的、不經(jīng)意識(shí)支配的、不自主的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作”，屬于不隨意運(yùn)動(dòng)，不符合題干定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：比利喜歡向某護(hù)士小姐講述自己童年的鄉(xiāng)村經(jīng)歷和趣事，符合關(guān)鍵詞“受意識(shí)調(diào)節(jié)、具有一定目的和方向的運(yùn)動(dòng)”，屬于隨意運(yùn)動(dòng)，符合題干定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

10、情感是芭蕾藝術(shù)的一個(gè)重要特征，藝術(shù)審美是要以情感規(guī)范藝術(shù)，以情感感染、啟示藝術(shù)鑒賞者。由此我們可以得出：A、人們對(duì)芭蕾藝術(shù)的掌握即是對(duì)情感的掌握B、人們的生活實(shí)踐是芭蕾藝術(shù)的源泉C、一切芭蕾藝術(shù)都與情感有關(guān)D、芭蕾舞藝術(shù)都以高尚的人類情感為對(duì)象正確答案選項(xiàng)：A解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中提到的“情感是芭蕾藝術(shù)的一個(gè)重要特征”因此人們對(duì)芭蕾藝術(shù)的掌握即是對(duì)情感的掌握，可以推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：原文并未提到芭蕾藝術(shù)的源泉的問題，屬于無中生有，不能推出，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)所說“一切芭蕾藝術(shù)都與情感有關(guān)”，此表述過于絕對(duì)，不能推出，排除；D項(xiàng)：原文并未提到芭蕾藝術(shù)的對(duì)象，屬于無中生有，不能推出，排除。故正確答案為A。

11、貸款人發(fā)放貸款時(shí)，借款人必須提供擔(dān)保。借款人到期不能償還貸款本息的，貸款人有權(quán)依法處理其抵押物或質(zhì)物，或由保證人承擔(dān)償還本息的連帶責(zé)任。小黃用自己的一套房產(chǎn)作抵押，向銀行貸了40萬元，小王為保證人。據(jù)此，可以推出：A、如果沒有小王作為保證人，小黃向銀行貸款不能超過40萬元B、如果銀行沒有要求小王償還本息，小黃一定到期償還了貸款本息C、如果到期小黃不能償還貸款本息，那么銀行就會(huì)拍賣小黃的抵押房產(chǎn)D、如果到期小黃不能償還貸款本息，那么銀行可能要求小王償還本息正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。借款人不能償還?貸款人處理抵押物∨保證人償還本息。第二步：由題干事實(shí)信息得出結(jié)論。由題干，借款人＝小黃，貸款人＝銀行，保證人＝小王，抵押物＝房產(chǎn)。因此推出，小黃不能償還?銀行處理房產(chǎn)∨小王償還本息。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)從題干無法得出；B項(xiàng)中否定了選言命題的一個(gè)選言支，無法否定結(jié)論的后件，因此由逆否規(guī)則可知無法得出否定前件；由題干結(jié)論可知，未償還本息后有兩種情況，因此C無法得出。由第二步中的結(jié)論可知，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。

12、過去人們基于對(duì)月巖原子放射性衰變的測量認(rèn)為，月球誕生在太陽系形成之后約3000萬到4000萬年之間。一項(xiàng)新的研究基于259臺(tái)電腦對(duì)圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的原行星盤演化過程的模擬，再現(xiàn)了小型天體在最終形成現(xiàn)有巖態(tài)行星之前不斷撞擊和聚合的過程。該研究人員認(rèn)為，大約在太陽系誕生之后約9500萬年，一顆巨大的小行星撞擊地球，形成的碎片最后變成了月球。以下哪項(xiàng)最能指出前后兩種觀點(diǎn)的分歧？A、關(guān)于月球形成時(shí)間，有兩種不同的估算方法，一種基于放射性衰變測量，一種是基于計(jì)算機(jī)模擬B、關(guān)于月球形成過程，有兩種不同的理論假說，一種基于月巖自然衰變，一種是原行星盤自然演化C、關(guān)于月球形成方式，有兩種不同的模型解釋，一種基于月球組成成分的測量，一種是小行星撞擊D、關(guān)于月球與地球的演化，有兩種不同的還原方法，一種基于月球現(xiàn)有成分的測量，一種是計(jì)算機(jī)模擬正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干主要信息。第一種觀點(diǎn)：基于對(duì)月巖原子放射性衰變的測量認(rèn)為，月球誕生在太陽系形成之后約3000萬年到4000萬年之間；第二種觀點(diǎn)：基于259臺(tái)電腦對(duì)圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的原行星盤演化過程的模擬，大約在太陽系誕生之后約9500萬年，一顆巨大的小行星撞擊地球形成的碎片最后變成了月球。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：第一種觀點(diǎn)是基于對(duì)月巖原子放射性衰變的測量得出結(jié)論，第二種觀點(diǎn)是基于259臺(tái)電腦的模擬，得到了不同的月亮形成時(shí)間，與選項(xiàng)的描述內(nèi)容一致，指出前后兩種觀點(diǎn)最大的分歧；B項(xiàng)：兩種觀點(diǎn)都是研究月球形成的時(shí)間，不是月球的形成過程，而且第一種觀點(diǎn)基于的是月巖原子放射性衰變，并不是月巖自然衰變，與題干描述不一致，不能解釋分歧，排除；C項(xiàng)：兩種觀點(diǎn)都是研究月球形成的時(shí)間，不是月球的形成方式，而且第一種觀點(diǎn)基于的是月巖原子放射性衰變，并不是月球組成成分的測量，與題干描述不一致，不能解釋分歧，排除；D項(xiàng)：兩種觀點(diǎn)都是研究月球形成的時(shí)間，不是月球和地球的演化，而且第一種觀點(diǎn)基于的是月巖原子放射性衰變，并不是月亮現(xiàn)有成分的測量，與題干描述不一致，不能解釋分歧，排除；故正確答案為A。

13、“一面提示”是傳播學(xué)中的一類概念，指的是對(duì)某些存在對(duì)立因素的問題進(jìn)行說服或宣傳時(shí)，僅向說服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料，這種傳播方式的優(yōu)勢(shì)在于能夠?qū)悍接^點(diǎn)做集中闡述，論旨明快，簡潔易懂，但同時(shí)可能會(huì)給人一種“咄咄逼人”的印象，使說服對(duì)象產(chǎn)生心理抵抗。根據(jù)上述定義，下列反映了“一面提示”現(xiàn)象的是（

）。A、小李將不同理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)和收益都告訴了王先生，并根據(jù)其財(cái)務(wù)情況推薦了幾款合適的套餐B、小王的導(dǎo)師覺得小王適合學(xué)術(shù)研究，建議其碩士畢業(yè)后繼續(xù)讀博，但若小王想先工作，也會(huì)尊重他的選擇C、小喬第一次登臺(tái)演講，為鼓勵(lì)自己，他不斷地告訴自己上臺(tái)演講并不難，自己準(zhǔn)備得已經(jīng)很好了，不用擔(dān)心D、小林在推銷公司的外語課程時(shí)，列舉了課程設(shè)置與師資配備的巨大優(yōu)勢(shì)，并將此與其他公司進(jìn)行比較正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“對(duì)某些存在對(duì)立因素的問題進(jìn)行說服或宣傳”、“僅向說服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料”、“能夠?qū)悍接^點(diǎn)做集中闡述”、“可能會(huì)給人一種‘咄咄逼人’的印象，使說服對(duì)象產(chǎn)生心理抵抗”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李不僅將不同理財(cái)產(chǎn)品的收益告訴了王先生，也將風(fēng)險(xiǎn)告訴了王先生，不符合“僅向說服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小王的導(dǎo)師是覺得小王適合學(xué)術(shù)研究才建議其繼續(xù)讀博的，而且小王若想先工作，也會(huì)尊重其選擇，不符合“僅向說服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料”，也不符合“可能會(huì)給人一種‘咄咄逼人’的印象，使說服對(duì)象產(chǎn)生心理抵抗”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小喬自己鼓勵(lì)自己，讓自己不要擔(dān)心演講，不符合“對(duì)某些存在對(duì)立因素的問題進(jìn)行說服或宣傳”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小林做推銷時(shí)列舉了自己公司的課程設(shè)置與師資配備的巨大優(yōu)勢(shì)，并在這方面與其他公司進(jìn)行比較，證明小林只提到了自己公司的優(yōu)勢(shì)，符合“僅向說服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

14、剪紙是中國的民間藝術(shù)，剪紙方法很多，下圖是一種剪紙方法的圖示（先將紙折疊，然后再剪，展開即得到圖案）,下面哪些圖案不能用上述方法剪出：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干給出的剪紙方法，可知得到的圖形至少具有兩條相互垂直的對(duì)稱軸。A、B、D三項(xiàng)均包含至少兩條相互垂直的對(duì)稱軸，C項(xiàng)是中心對(duì)稱圖形，不含有相互垂直的對(duì)稱軸。故正確答案為C。

15、機(jī)會(huì)成本是指人們將某項(xiàng)資源固定于某項(xiàng)用途時(shí)，所放棄的用于其他用途所能產(chǎn)生的收益。根據(jù)以上定義，下列不屬于機(jī)會(huì)成本的是：A、王某購買了6萬元國債券，如買企業(yè)債券一年可收入6000元B、李某將自有閑置住房改建為商店，一年損失房租收入5萬元C、張某年工資3萬元，后辭職在家種植花卉出售D、趙某考察某項(xiàng)目可否投資，花費(fèi)4萬元，后放棄投資正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞句。定義的關(guān)鍵詞句有“固定于某項(xiàng)用途”、“所放棄的用于其他用途所能產(chǎn)生的收益”。兩者是“機(jī)會(huì)成本”的必備條件，缺一不可。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“王某購買了6萬元國債券”體現(xiàn)了“固定于某項(xiàng)用途”，而“如買企業(yè)債券一年可收入6000元”體現(xiàn)了“所放棄的用于其他用途所能產(chǎn)生的收益”；B項(xiàng)“閑置住房”體現(xiàn)了“固定于某項(xiàng)用途”，而“改建為商店，一年損失房租收入5萬元”體現(xiàn)了“所放棄的用于其他用途所能產(chǎn)生的收益”；C項(xiàng)“張某年工資3萬元”體現(xiàn)了“固定于某項(xiàng)用途”，而“辭職在家種植花卉出售”體現(xiàn)了“所放棄的用于其他用途所能產(chǎn)生的收益”；D項(xiàng)“考察某項(xiàng)目”的4萬元花費(fèi)，沒有與其對(duì)應(yīng)的“所放棄的用于其他用途”。故正確答案為D。

16、重點(diǎn)民生領(lǐng)域過度金融化，將會(huì)在危及廣大民眾財(cái)產(chǎn)安全的同時(shí)給相關(guān)行業(yè)帶來沉重打擊。因此，為了保護(hù)重點(diǎn)民生領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)的健康發(fā)展，應(yīng)防止其過度金融化。下列選項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)與題干最相似的是（

）。A、作家寫作時(shí)需要持續(xù)投入時(shí)間和精力。這些作品的銷量都很好，看來在寫作過程中，創(chuàng)作者都投入了大量的時(shí)間和精力B、如果未能筑牢網(wǎng)絡(luò)法治基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)上的社會(huì)矛盾將會(huì)蔓延到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。因此，為防止現(xiàn)實(shí)社會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)社會(huì)矛盾的沖擊，應(yīng)大力鞏固網(wǎng)絡(luò)法治基礎(chǔ)C、中國戲劇作品主要通過翻譯、演出為海外受眾所熟知。近年來演出量大幅下降，而中國傳統(tǒng)文化的國際影響力越來越大，可見翻譯的作用更大D、一個(gè)企業(yè)越成熟，越能正確地看待過去的成就。某企業(yè)總是能正確地看待過去的成就，可以說它是一個(gè)成熟的企業(yè)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干邏輯關(guān)系。題干第一句話，重點(diǎn)民生領(lǐng)域過度金融化，將會(huì)在危及廣大民眾財(cái)產(chǎn)安全的同時(shí)給相關(guān)行業(yè)帶來沉重打擊，提出一個(gè)問題，以及造成的危害。第二句話，為了保護(hù)重點(diǎn)民生領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)的健康發(fā)展，應(yīng)防止其過度金融化，屬于為了解決危害，提出一個(gè)對(duì)策。題干的論證結(jié)構(gòu)為：問題導(dǎo)致危害，因此，提出解決危害的對(duì)策。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：整個(gè)文段并未涉及任何危害，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：未能筑牢網(wǎng)絡(luò)法制基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)上的社會(huì)矛盾將會(huì)蔓延到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，屬于問題導(dǎo)致危害，因此，防止現(xiàn)實(shí)社會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)社會(huì)矛盾沖擊，應(yīng)大力鞏固網(wǎng)絡(luò)法治基礎(chǔ)，屬于提出解決危害的對(duì)策，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：演出量下降且影響力越來越大，翻譯作用更大，并未提出解決危害的對(duì)策，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：整個(gè)文段并未涉及任何危害，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

17、宗教是弱勢(shì)群體的避難所。這個(gè)觀點(diǎn)無疑是對(duì)的。弱勢(shì)群體確實(shí)更容易信仰宗教，以女性為例，在中國，婦女地位比以前有了很大提高，她們?cè)趯W(xué)業(yè)、社會(huì)活動(dòng)、人際交往等方面也越來越不弱于男性，因此，在中國，信仰宗教的女性并不多見，而在一些西方國家，很多女性是信仰宗教的，這正是因?yàn)樗齻兊纳鐣?huì)地位比中國女性的社會(huì)地位低。以下最能削弱上述論斷的一項(xiàng)是：A、一些國家女性的社會(huì)地位比中國女性的社會(huì)地位高B、信仰宗教與家庭教育以及社會(huì)歷史傳統(tǒng)有很大關(guān)系C、近些年中國信仰宗教的婦女人數(shù)有所增加D、中國人對(duì)宗教信仰的理解與西方人有很大差異正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是弱勢(shì)群體更容易信仰宗教，論據(jù)是中國信仰宗教的女性少于西方國家信仰宗教的女性，因?yàn)槲鞣絿遗缘纳鐣?huì)地位比中國女性的社會(huì)地位低。第二步：判斷削弱方式。題干論點(diǎn)和論據(jù)之間存在因果關(guān)系，所以本題削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)只提到了社會(huì)地位的高低，并沒有提出其與宗教信仰的關(guān)系；B說明宗教信仰與家庭教育及社會(huì)歷史傳統(tǒng)有很大關(guān)系，削弱了弱勢(shì)群體和信仰宗教之間的關(guān)系，直接削弱論點(diǎn)；C項(xiàng)說的是中國信仰宗教的婦女人數(shù)，跟弱勢(shì)群體是否更容易信仰宗教無關(guān)；D項(xiàng)指出中國與西方對(duì)宗教信仰的理解有差異，并沒有明確指出中西方理解的不同是否會(huì)影響宗教信仰。A、C、D均屬于無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。

18、在電影“泰坦尼克號(hào)”里，我們看到了一幅幅充滿人性，感人至深的溫暖畫面：白發(fā)蒼蒼的老船長莊嚴(yán)宣布：“讓婦女兒童優(yōu)先離船”。最后他平靜地與“泰坦尼克號(hào)”一同沉沒……根據(jù)白發(fā)蒼蒼老船長的話，下列推理正確的是：A、她是兒童，所以可以優(yōu)先離船B、優(yōu)先離船的都是婦女兒童C、她優(yōu)先離船，所以她是婦女D、不是婦女兒童不可以優(yōu)先離船正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干。題干關(guān)于老船長的話，可以理解為：如果是婦女或兒童，那么可以優(yōu)先離船，所以可以翻譯為：①婦女或兒童→優(yōu)先離船第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為兒童→優(yōu)先離船，是對(duì)①的肯前，肯前必肯后，當(dāng)選；B項(xiàng)：翻譯為優(yōu)先離船→婦女兒童，是對(duì)①的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，排除；C項(xiàng)：翻譯為優(yōu)先離船→婦女，是對(duì)①的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，排除；D項(xiàng)：翻譯為優(yōu)先離船→婦女兒童，是對(duì)①的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，排除；故正確答案為A。

19、每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中包括五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察題干圖形，尋找最大共同點(diǎn)。題干5幅圖中，所有動(dòng)物均為鳥類，同時(shí)所有動(dòng)物的頭朝向左邊。符合此規(guī)律的只有B選項(xiàng)。故正確答案為B。

20、下圖右框內(nèi)紙盒的外表面中，不能折疊成左框內(nèi)所示的紙盒的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干立體圖形一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中面a、面b的公共邊挨著面a中云朵的頂端，而題干立體圖形中面a、面b的公共邊挨著面a中云朵的底端，選項(xiàng)與題干立體圖形不一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干立體圖形一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、面b和面c構(gòu)成，選項(xiàng)與題干立體圖形一致，排除。本題為選非題，故正確答案為B。備注：本題作圖不嚴(yán)謹(jǐn)，C項(xiàng)面b與面a、面c的公共邊所對(duì)應(yīng)的圖形有差別，云朵、海鷗的細(xì)節(jié)均與立體圖形不同，但對(duì)比B、C兩項(xiàng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤更加明顯，因此小粉筆建議選擇B項(xiàng)。

21、如果概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)所表達(dá)的范圍之內(nèi)，概念A(yù)所表達(dá)的對(duì)象有些在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，有些不在概念B所表述的范圍之內(nèi)，則稱概念A(yù)與概念B之間存在真包含關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中劃橫線的兩個(gè)概念是真包含關(guān)系：A、在很多城市被作為B、就是C、有時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)出類似的行為D、包括多種學(xué)科，例如氣象學(xué)、等正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“B……均在……A”“A……有些在……B”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)不是所有“榕樹”都是“行道樹”，也不是所有“行道樹”都是“榕樹”；B項(xiàng)二者等同，是同一關(guān)系；C項(xiàng)二者是互斥關(guān)系，“植物”不是“動(dòng)物”；D項(xiàng)中“遺傳學(xué)”肯定是“科學(xué)”，但“科學(xué)”不一定就是“遺傳學(xué)”。故正確答案為D。

22、某中學(xué)的教師都很有愛心。有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課，凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子，但所有免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)以上前提，下列哪項(xiàng)一定為真：A、有些資助了貧困生的教師沒有志愿獻(xiàn)血B、有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生C、有些資助了貧困生的教師經(jīng)常志愿獻(xiàn)血D、有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師跟困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。事實(shí)信息：有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課；①資助了貧困生的教師?和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子；②免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師?－和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)逆否規(guī)則，從①可推出③：－和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子?－資助了貧困生的教師；根據(jù)傳遞規(guī)則，從②和③可推出④“免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師?－資助了貧困生的教師”，即所有免費(fèi)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒有資助貧困生。第二步：從事實(shí)信息開始推導(dǎo)。從第一步可知所有免費(fèi)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒有資助貧困生，又知事實(shí)信息“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課”，可以推出有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生，B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)均無法從題干推出。故正確答案為B。

23、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律，第一組圖前兩幅圖為全曲線圖形，第二組圖為全直線圖形，因此“？”處應(yīng)選擇一個(gè)全曲線圖形，只有C項(xiàng)為全曲線圖形。故正確答案為C。

24、科研人員發(fā)現(xiàn)，鳥蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián)。研究結(jié)果顯示，在日照強(qiáng)度較低的地方，深色鳥蛋更常見；而在陽光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域，鳥蛋顏色普遍更淺。研究小組認(rèn)為，更深顏色的殼意味著可以吸收更多熱量，從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榈爸信咛バ枰€(wěn)定的環(huán)境溫度，但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：A、將不同品種的雞蛋放置在陽光中，顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快，而且其蛋殼表面保持較高溫度的時(shí)間更長B、大杜鵑將自己生的蛋寄宿在一百多種鳥的巢中，為了避免蛋被鳥巢主人趕跑，它們能夠高仿出二十多種色型的鳥蛋C、要孵化出小鳥，適宜的溫度十分重要，所以為了保證小鳥能順利破殼，鳥媽媽只能待在窩里孵蛋，來提高蛋的溫度D、蛇、烏龜?shù)牡按蠖嗦裨诘叵拢须[蔽性，所以是白色的，而鳥蛋暴露在環(huán)境中，則需要斑紋和顏色做障眼法迷惑天敵正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：更深顏色的殼意味著可以吸收更多熱量，從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì)。論據(jù)：研究結(jié)果顯示，在日照強(qiáng)度較低的地方，深色鳥蛋更常見；而在陽光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域，鳥蛋顏色普遍更淺。蛋中胚胎需要穩(wěn)定的環(huán)境溫度，但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。本題的論點(diǎn)是蛋殼顏色與溫度的關(guān)系，論據(jù)是在日照強(qiáng)度較低的地方深色鳥蛋更多，且蛋的胚胎不具備溫度調(diào)節(jié)的能力，二者話題一致，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)，即舉例子或解釋原因。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：舉出雞蛋在陽光中的例子，說明顏色更深的蛋殼可以吸收更多熱量，舉例加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是大杜鵑鳥為了避免蛋被鳥巢主人趕跑而高仿出二十多種顏色的鳥蛋，但是沒有說明鳥蛋顏色的深淺與溫度之間的關(guān)系，屬于無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是為了保證小鳥順利破殼，鳥媽媽只能待在窩里孵蛋，沒有提及鳥蛋的顏色，屬于無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是鳥蛋需要顏色做障眼法迷惑天敵，但是沒有說明鳥蛋顏色的深淺與溫度之間的關(guān)系，屬于無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。

25、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：填入A項(xiàng)圖形后，整個(gè)大圖形沿著左下至右上的對(duì)稱軸方向?qū)ΨQ（如下圖），形成一定規(guī)律。故正確答案為A。

26、中國古代木構(gòu)建筑的屋頂都有挑出的屋檐，它的目的是：A、突出房屋建筑的美感B、使屋頂線條成曲線，減輕沉重感C、有利于排雨D、保護(hù)檐口下的木構(gòu)架及夯土墻少受雨淋正確答案選項(xiàng)：D解析：挑出的屋檐的主要目的是保護(hù)檐口下的木構(gòu)架及夯土墻少受雨淋。故正確答案為D。

27、東奔：西走A、跋山：涉水B、完整：無缺C、顧此：失彼D、大街：小巷正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。東奔和西走均指到處奔波，二者為近義關(guān)系，且“東”和“西”為反義關(guān)系，“奔”和“走”為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：跋山指翻山越嶺，涉水指趟水過河，二者為并列關(guān)系，且“跋”和“涉”、“山”和“水”均為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：完整指完全保持原有的整體，無缺指沒有損壞或殘缺，二者為近義關(guān)系，但“完”和“無”不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：顧此指顧了這個(gè)，失彼指丟了那個(gè)，二者為并列關(guān)系，且“顧”和“失”、“此”和“彼”均為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：大街和小巷均指城鎮(zhèn)里的街道，二者為近義關(guān)系，且“大”和“小”為反義關(guān)系，“街”和“巷”為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

28、道德發(fā)展的原則水平也叫后習(xí)俗水平，在這一水平上，人們力求對(duì)正當(dāng)而合適的道德價(jià)值和道德原則作出自己的解釋，而不管當(dāng)局或權(quán)威人士如何支持這些原則，也不管他自己與這些集體的關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列事例中行為人的道德發(fā)展階段處于后習(xí)俗水平的是：A、甲因?yàn)楹ε赂改傅膽土P，所以從來沒有在學(xué)校與同學(xué)打過架B、乙喜歡幫助同學(xué)，因?yàn)檫@樣可以受到老師的表揚(yáng)C、丙從來不插隊(duì)，因?yàn)樗J(rèn)為排隊(duì)是維護(hù)社會(huì)基本秩序的表現(xiàn)D、丁認(rèn)為法律也只是一種社會(huì)契約，而非鐵板一塊，那些不能提升總體社會(huì)福利的法律應(yīng)該修改正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“正當(dāng)而合適的道德價(jià)值和道德原則”“作出自己的解釋”“不管當(dāng)局或權(quán)威人士如何支持這些原則，也不管他自己與這些集體的關(guān)系”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲從來沒有在學(xué)校與同學(xué)打過架，說明甲需要考慮他自己與學(xué)校班集體的關(guān)系，同時(shí)需要考慮自己與父母的關(guān)系，與定義關(guān)鍵詞不符，排除；B項(xiàng)：乙喜歡幫助同學(xué)從而可以受到老師的表揚(yáng)，說明乙需要考慮自己與集體的關(guān)系，與定義關(guān)鍵詞不符，不符合定義，排除；C項(xiàng)：丙從來不插隊(duì)，符合定義關(guān)鍵詞正當(dāng)而合適的道德價(jià)值和道德原則，而丙認(rèn)為排隊(duì)是維護(hù)社會(huì)基本秩序的表現(xiàn)，是自己做出解釋，同時(shí)沒有涉及當(dāng)局、權(quán)威人士、集體等，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：丁認(rèn)為法律也只是一種社會(huì)契約，法律與道德是相對(duì)的，法律不屬于正當(dāng)而合適的道德價(jià)值和道德原則，與定義關(guān)鍵詞不符，排除。故正確答案為C。

29、行政決策，是指行政機(jī)關(guān)和行政領(lǐng)導(dǎo)者在處理政務(wù)時(shí)，從公共利益和公平公正原則出發(fā)，依照法律和有關(guān)規(guī)定所做出的決定性的行政行為。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于行政決策的是：A、某市政府為倡導(dǎo)垃圾分類，制定了《垃圾分類實(shí)施管理辦法》B、某省政府為建設(shè)高速公路占用農(nóng)民土地，制定了《土地征收補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)》C、某省消費(fèi)者協(xié)會(huì)為規(guī)范顧客自帶酒水、餐飲企業(yè)收取開瓶費(fèi)等問題，制定了《餐飲業(yè)經(jīng)營行為規(guī)范》D、中國政府為繼續(xù)保持穩(wěn)定的匯率政策，防止亞洲國家陷入新一輪金融動(dòng)蕩，公開作出人民幣不貶值的承諾正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“行政機(jī)關(guān)和行政領(lǐng)導(dǎo)者”、“處理政務(wù)時(shí)”、“從公共利益和公平公正原則出發(fā)”、“依照法律和有關(guān)規(guī)定”、“所做出的決定性的行政行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某市政府為倡導(dǎo)垃圾分類，制定了《垃圾分類實(shí)施管理辦法》符合“行政機(jī)關(guān)和行政領(lǐng)導(dǎo)者”、“處理政務(wù)時(shí)”、“從公共利益和公平公正原則出發(fā)”、“依照法律和有關(guān)規(guī)定”、“所做出的決定性的行政行為”，符合定義，排除；B項(xiàng)：某省政府為建設(shè)高速公路占用農(nóng)民土地，制定了《土地征收補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)》符合“行政機(jī)關(guān)和行政領(lǐng)導(dǎo)者”、“處理政務(wù)時(shí)”、“從公共利益和公平公正原則出發(fā)”、“依照法律和有關(guān)規(guī)定”、“所做出的決定性的行政行為”，符合定義，排除；C項(xiàng)：某省消費(fèi)者協(xié)會(huì)不符合“行政機(jī)關(guān)和行政領(lǐng)導(dǎo)者”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：中國政府為繼續(xù)保持穩(wěn)定的匯率政策，防止亞洲國家陷入新一輪金融動(dòng)蕩，公開作出人民幣不貶值的承諾符合“行政機(jī)關(guān)和行政領(lǐng)導(dǎo)者”、“處理政務(wù)時(shí)”、“從公共利益和公平公正原則出發(fā)”、“依照法律和有關(guān)規(guī)定”、“所做出的決定性的行政行為”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

30、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖2、圖3為“日”字變形圖，考慮筆畫數(shù)。題干圖形均為一筆畫圖形，故？處圖形也應(yīng)為一筆畫圖形，只有D項(xiàng)滿足規(guī)律。故正確答案為D。

31、訴諸權(quán)威是指論證中不加分析地摘引權(quán)威人士的言論，以之作為論證論點(diǎn)正確性的充分論據(jù)的邏輯謬誤。下列哪項(xiàng)表述包含了“訴諸權(quán)威”的錯(cuò)誤：A、對(duì)于已成名的科學(xué)家，政府和社會(huì)總是不斷地加給他們各種頭銜、名譽(yù)和各種優(yōu)厚待遇B、一位校長說：“男生和女生的邏輯就是不一樣，某知名教授一直這么說”C、小王想報(bào)考中國古代文學(xué)方向的博士研究生，著名的中國古代文學(xué)專家張教授為他寫了一份推薦信D、作為核物理領(lǐng)域的權(quán)威，全國人大代表王研究員接受了一次有關(guān)食品安全的訪談，在訪談中，他多次強(qiáng)調(diào)他有關(guān)食品安全的主張僅僅是個(gè)人意見正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住題干中的主要信息。題干強(qiáng)調(diào)訴諸權(quán)威是“不加分析地摘引權(quán)威人士的言論”，并以該言論“作為論證論點(diǎn)正確性的充分論據(jù)”。第二步：結(jié)合選項(xiàng)得出答案。A項(xiàng)說的是給成名科學(xué)家名譽(yù)和優(yōu)厚待遇，C項(xiàng)說的是張教授為小王寫推薦信，A、C兩個(gè)選項(xiàng)都沒有引用權(quán)威人士的言論，與“訴諸權(quán)威”無關(guān)；B項(xiàng)引用某知名教授的話，沒有對(duì)這話加以分析，犯了“訴諸權(quán)威”的錯(cuò)誤；D項(xiàng)是王研究員自己發(fā)表意見，不是引用他人的言論，同樣與“訴諸權(quán)威”無關(guān)。故正確答案為B。

32、庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭庭落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源，從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營形式，主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。根據(jù)上述定義，下列屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是：A、在陽臺(tái)上種植花草美化居住環(huán)境B、在承包的池塘養(yǎng)殖鯉魚C、在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠D、在草原上放牧羊群正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義的強(qiáng)調(diào)“用家庭庭落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源”，從事的是“商品生產(chǎn)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)不是商品生產(chǎn)；B選項(xiàng)是承包行為；只有C選項(xiàng)符合定義；D選項(xiàng)不是利用的家庭庭院，均不符合定義。故正確答案為C。

33、學(xué)校的校長堅(jiān)持認(rèn)為，學(xué)生的成績不及格是由于老師沒有教好造成的。新學(xué)期開學(xué)不久，上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還不及格的學(xué)生已經(jīng)沒有不及格的了。因此，校長高興地認(rèn)為，這是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到改善的證據(jù)。以下項(xiàng)推理的缺陷與題干相似。A、營養(yǎng)學(xué)家堅(jiān)持認(rèn)為，隊(duì)員們的體重增加是由于暴飲暴食引起的。在較短時(shí)間段內(nèi)，所有隊(duì)員都停止暴飲暴食。因此，營養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為，隊(duì)員們的體重將不會(huì)增加B、團(tuán)隊(duì)成員在抱怨體重增加，但營養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為體重增加僅僅是隊(duì)員們的想象，為此向隊(duì)員們發(fā)放了過去三個(gè)月的體重變化表。因此，營養(yǎng)學(xué)家很高興關(guān)于體重增加的投訴減少了C、經(jīng)理堅(jiān)持認(rèn)為，工人投訴是由于他們的工作任務(wù)太復(fù)雜。經(jīng)理簡化了工作，工人的抱怨停止了。因此，經(jīng)理高興地認(rèn)為工作環(huán)境得到了改善D、經(jīng)理堅(jiān)持認(rèn)為，工人提出投訴是由于工作量不飽和。不久以后，工廠里沒有出現(xiàn)投訴。因此，經(jīng)理高興地認(rèn)為，這是因?yàn)楣と藗兊墓ぷ髟絹碓匠鋵?shí)了正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住題干主要信息。“老師沒有教好”為A導(dǎo)致“學(xué)生成績不及格”為B；教學(xué)質(zhì)量得到改善（老師教好了）為-A導(dǎo)致“學(xué)生及格”為-B，題干的邏輯關(guān)系為-A導(dǎo)致-B第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：暴飲暴食（A）導(dǎo)致體重增加（B），停止暴飲暴食（-A）導(dǎo)致體重將不會(huì)增加，導(dǎo)致的結(jié)果并不是一個(gè)事實(shí)，而是一個(gè)判斷，因此與題干的推理不一致，排除；B項(xiàng)：想象（A）導(dǎo)致抱怨體重增加（B），發(fā)放體重表（C）導(dǎo)致投訴體重減少（-B），和題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：工作任務(wù)復(fù)雜（A）導(dǎo)致投訴（B），簡化工作（-A）且沒有投訴（-B）導(dǎo)致工作環(huán)境得到了改善(C)，和題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：工作量不飽和（A）導(dǎo)致投訴，充實(shí)即工作量飽和（-A）→沒有投訴（-B），與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

34、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。第一組圖中，每個(gè)圖形中交點(diǎn)的個(gè)數(shù)依次為1、3、5；第二組圖中，每個(gè)圖形中交點(diǎn)的個(gè)數(shù)依次為3、5、。選項(xiàng)交點(diǎn)個(gè)數(shù)分別為0、3、7、1。故正確答案為C。

35、符號(hào)是人們共同約定來指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物，它可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象，在這些現(xiàn)象中某種可以感覺的東西就是對(duì)象及其意義的體現(xiàn)者。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于符號(hào)的是：A、中醫(yī)診斷時(shí)所觀察的舌苔B、野外行路時(shí)人所使用的指南針C、十字路口指示用的紅綠燈D、搜救犬救人時(shí)所聞的人體氣味正確答案選項(xiàng)：C解析：定義關(guān)鍵詞：①人們共同約定來指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物；②可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象。A項(xiàng)舌苔、B項(xiàng)指南針、D項(xiàng)氣味三者本身就是對(duì)象，而不是指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物，A、B、D三項(xiàng)都不屬于人們共同的約定，只有C項(xiàng)中的紅綠燈屬于人們共同約定標(biāo)志物。故正確答案為C。

36、所有的生物體都有生命；乳酸菌是一種生物，適合在無氧環(huán)境下生存；如果生物體有生命活動(dòng)，那么生物體必然有呼吸運(yùn)動(dòng)。根據(jù)以上論述，可以推斷：A、呼吸運(yùn)動(dòng)在無氧環(huán)境下也可以進(jìn)行B、乳酸菌是一種沒有呼吸運(yùn)動(dòng)的生物C、乳酸菌在無氧環(huán)境下會(huì)停止呼吸運(yùn)動(dòng)D、能在無氧環(huán)境下生存的生物體為數(shù)不多正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。第一句：生物體?有生命，第二句：乳酸菌：生物體，適合在無氧環(huán)境下生存，該句為事實(shí)信息，即已經(jīng)成立的事實(shí)，第三句：生物體：有生命?有呼吸運(yùn)動(dòng)。第二步：從事實(shí)信息開始推導(dǎo)，得到結(jié)論。由第一步中第一句的“生物體?有生命”和第二句的事實(shí)信息“乳酸菌：生物體”得到乳酸菌：有生命，又知第三句的“生物體：有生命?有呼吸運(yùn)動(dòng)”，從而再得到乳酸菌：有呼吸運(yùn)動(dòng)，又知第二句的事實(shí)信息“乳酸菌：適合在無氧環(huán)境下生存”，從而再得到呼吸運(yùn)動(dòng)在無氧環(huán)境下也可以進(jìn)行。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的正確。A項(xiàng)即為第二步得到的結(jié)論，因此A項(xiàng)正確；由第二步可知乳酸菌有呼吸運(yùn)動(dòng)，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤；由第二步可知乳酸菌在無氧環(huán)境下有呼吸運(yùn)動(dòng)，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)說法，題干未涉及，因此D項(xiàng)無法推斷。故正確答案為A。

37、團(tuán)扇：羽毛扇：舞蹈扇A、宣紙：餐巾紙：銅版紙B、圈椅：實(shí)木椅：辦公椅C、排球：羽毛球：乒乓球D、墨鏡：老花鏡：顯微鏡正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。團(tuán)扇為圓形或近似圓形，團(tuán)扇以其形狀命名，羽毛扇以其材質(zhì)命名，舞蹈扇以其功能命名，三者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：宣紙產(chǎn)自古代宣州，以其產(chǎn)地命名，餐巾紙以其功能命名，銅版紙以其硬度命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：圈椅以其形狀命名，實(shí)木椅以其材質(zhì)命名，辦公椅以其功能命名，三者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：排球名字為約定俗成，羽毛球以其材質(zhì)命名，乒乓球以其聲音命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：墨鏡以其顏色命名，老花鏡和顯微鏡都以其功能命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

38、深入：淺出A、大同：小異B、瞻前：顧后C、青山：綠水D、內(nèi)憂：外患正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。深入淺出是指用淺顯易懂的話把深刻的道理表達(dá)出來，其中“深”和“淺”、“出”和“入”是反義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：大同小異是指大體相同略有差異，其中“大”和“小”、“同”和“異”是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：瞻前顧后是指做事猶豫不決，其中“瞻”和“顧”都是指看的意思，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“青”和“綠”、“山”和“水”是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“內(nèi)”和“外”是反義關(guān)系，但“憂”和“患”不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

39、某公共政策研究院主持召開的研討會(huì)議題包括“民主政治與賢能政治”“發(fā)展中國家的政治秩序”“發(fā)達(dá)國家的市場與政府”“發(fā)展中國家的市場與政府”“技術(shù)進(jìn)步與社會(huì)變遷”“中國的法治與秩序”“圓桌討論：經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)”等7個(gè)內(nèi)容。議程規(guī)定（1）每天討論的內(nèi)容數(shù)量不超過3個(gè)（2）“發(fā)展中國家的市場與政府”必須安排在第二天討論（3）“民主政治與賢能政治”“技術(shù)進(jìn)步與社會(huì)變遷”必須安排在同一天（4）“發(fā)展中國家的市場與政府”的討論安排在“發(fā)展中國家的政治秩序”之后，但是在“發(fā)達(dá)國家的市場與政府”之前（5）“發(fā)達(dá)國家的市場與政府”的討論安排在“民主政治與賢能政治”之前，但是在“中國的法治與秩序”之后若第二天討論一個(gè)內(nèi)容，則一定在第一天討論的是：A、民主政治與賢能政治B、發(fā)展中國家的政治秩序C、發(fā)達(dá)國家的市場與政府D、發(fā)展中國家的市場與政府正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干信息進(jìn)行推理。根據(jù)提問中的條件，第二天討論一個(gè)內(nèi)容，結(jié)合條件（2），“發(fā)展中國家的市場與政府”必須安排在第二天討論，可以得出第二天討論的只有“發(fā)展中國家的市場與政府”；根據(jù)條件（4），“發(fā)展中國家的市場與政府”的討論安排在“發(fā)展中國家的政治秩序”之后，得出“發(fā)展中國家的政治秩序”在安排在第二天的“發(fā)展中國家的市場與政府”之前，所以它只能安排在第一天。故正確答案為B。

40、共情是指能體驗(yàn)他人的精神世界的一種能力。它涉及進(jìn)入對(duì)方個(gè)人的精神領(lǐng)域并能理解這個(gè)精神世界，體驗(yàn)其內(nèi)心感受，領(lǐng)悟其思想、觀念和情感，而不管是否對(duì)對(duì)方有物質(zhì)上的幫助或感情上的撫慰。據(jù)此定義，以下屬于共情反應(yīng)的是：A、朋友夫妻吵架后對(duì)小趙哭訴，小趙火冒三丈，為朋友打抱不平去找其丈夫理論，并勸朋友和丈夫離婚B、小李為填志愿與父母激烈沖突，張老師和小李一起分析各種選擇的利弊，他欣然回家再和父母商量C、某學(xué)生患病，因家庭貧閑，李老師動(dòng)員全班同學(xué)捐款，輪流到醫(yī)院看護(hù)D、兩學(xué)生打架，林老師將他們帶到辦公室進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，要求在全班檢討正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“能體驗(yàn)他人的精神世界的一種能力”，“進(jìn)入對(duì)方個(gè)人的精神領(lǐng)域并能理解這個(gè)精神世界”，“體驗(yàn)其內(nèi)心感受，領(lǐng)悟其思想、觀念和情感”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：朋友對(duì)小趙哭訴后，小趙火冒三丈，小趙的憤怒說明其能夠理解朋友的精神世界，體驗(yàn)其內(nèi)心感受，符合“進(jìn)入對(duì)方個(gè)人的精神領(lǐng)域并能理解這個(gè)精神世界”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：張老師和小李一起分析各種選擇的利弊，只是在客觀分析填志愿的利弊，不涉及對(duì)小李精神世界的理解，不符合定義，排除；C項(xiàng)：全班同學(xué)捐款并且輪流看護(hù)，屬于物質(zhì)上的幫助，不涉及對(duì)精神世界的理解，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：林老師批評(píng)打架的學(xué)生，說明林老師沒有“進(jìn)入對(duì)方個(gè)人的精神領(lǐng)域并能理解這個(gè)精神世界”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

三、材料題(共20題)1、

2015年某市統(tǒng)計(jì)局進(jìn)行了一次有關(guān)該市控制吸煙狀況的調(diào)查。

對(duì)“公共場所控?zé)煚顩r改善效果”問題的調(diào)查結(jié)果顯示：的受訪市民表示效果明顯，的表示效果一般，的表示沒有效果，的表示效果很差。當(dāng)對(duì)認(rèn)為控?zé)煛皼]有效果”“效果很差”的受訪市民詢問原因時(shí)，的女性受訪市民認(rèn)為“購買香煙過于方便”，比男性市民高出5.0個(gè)百分點(diǎn)；的市民認(rèn)為“禁煙執(zhí)法不嚴(yán)”（其它原因見圖1），其中的老年市民選擇“禁煙執(zhí)法不嚴(yán)”，比中年、青年市民分別高出2.9和5.6個(gè)百分點(diǎn)。

對(duì)“公共場所全面禁煙最有效的方法與途徑”問題的調(diào)查結(jié)果顯示：的受訪市民表示應(yīng)該“加大處罰力度”（其他調(diào)查結(jié)果見圖2）。其中，的中年市民表示應(yīng)該加大處罰力度，比青年和老年市民分別高出1.0和3.9個(gè)百分點(diǎn)。

對(duì)“公共場所控?zé)煑l例修訂及立法”問題的調(diào)查結(jié)果顯示：的受訪市民表示支持，的表示不支持，的表示無所謂；的女性受訪市民表示支持，的男性市民表示支持。（1）、對(duì)該市公共場所控?zé)煾纳菩ЧJ(rèn)為“效果明顯”與“效果很差”的受訪市民數(shù)之比是：A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：B解析：由問題所求“…與…之比是”，可判定此題為比值計(jì)算問題。定位材料第二段可得，對(duì)“公共場所控?zé)煚顩r改善效果”問題的調(diào)查結(jié)果顯示：的受訪市民表示效果明顯，的表示效果很差。二者之比為。故正確答案為B。

（2）、當(dāng)對(duì)認(rèn)為控?zé)煛皼]有效果”“效果很差”的市民詢問原因時(shí)，中年市民選擇“禁煙執(zhí)法不嚴(yán)”的比重比青年市民：A、低2.9個(gè)百分點(diǎn)B、高2.7個(gè)百分點(diǎn)C、低5.6個(gè)百分點(diǎn)D、高8.5個(gè)百分點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：B解析：由問題所求“…的比重比…”，選項(xiàng)為百分點(diǎn)，可判定此題為現(xiàn)期比重問題。定位材料第二段可得，的老年市民選擇“禁煙執(zhí)法不嚴(yán)”，比中年、青年市民分別高出2.9和5.6個(gè)百分點(diǎn)。則中年市民選擇“禁煙執(zhí)法不嚴(yán)”的比重比青年市民高，即高2.7個(gè)百分點(diǎn)。故正確答案為B。

（3）、對(duì)于“公共場所全面禁煙最有效的方法與途徑”表示“加大處罰力度”的受訪市民人數(shù)比表示“擴(kuò)大媒體宣傳”的受訪市民人數(shù)多：A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：A解析：由問題所求“…的受訪市民人數(shù)比…的受訪市民人數(shù)多”，選項(xiàng)為百分?jǐn)?shù)，可判定此題為增長率問題。定位圖2可得，表示“加大處罰力度”的受訪市民人數(shù)占，表示“擴(kuò)大媒體宣傳”的受訪市民人數(shù)占，則前者比后者多，僅A項(xiàng)滿足。故正確答案為A。

（4）、本次調(diào)查中受訪女性市民人數(shù)占受訪總?cè)藬?shù)的比重是：A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：C解析：由問題所求“本次調(diào)查中受訪女性市民人數(shù)占受訪總?cè)藬?shù)的比重”，可判定此題為混合比重問題。

定位文字材料第四段可得，的受訪市民表示支持，的女性受訪市民表示支持，的男性市民表示支持。則距離之比為，根據(jù)線段法，距離與量成反比，則，，C項(xiàng)最接近。故正確答案為C。

（5）、關(guān)于本次調(diào)查，下列判斷不正確的是：A、受訪市民對(duì)“公共場所控?zé)煑l例修訂及立法”表示不支持的占B、認(rèn)為控?zé)煛皼]有效果”“效果很差”的受訪青年市民中，選擇“禁煙執(zhí)法不嚴(yán)”的比重為C、認(rèn)為控?zé)煛皼]有效果”“效果很差”的原因是“禁煙執(zhí)法不嚴(yán)”和“公眾對(duì)吸煙危害認(rèn)識(shí)不足”的受訪市民合計(jì)占受訪市民的比重為D、在認(rèn)為控?zé)煛皼]有效果”“效果很差”的受訪市民中，認(rèn)為“購買香煙過于方便”的男性的比重小于女性正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：定位文字材料第四段可得，“公共場所控?zé)煑l例修訂及立法”問題的調(diào)查結(jié)果顯示：的受訪市民表示支持，的表示不支持，正確；B項(xiàng)：定位文字材料第二段可得，的老年市民選擇“禁煙執(zhí)法不嚴(yán)”，比青年市民高出5.6個(gè)百分點(diǎn)，，正確；C項(xiàng)：定位文字材料第二段和圖形材料可得，當(dāng)對(duì)認(rèn)為控?zé)煕]有效果”“效果很差”的受訪市民詢問原因時(shí)，“禁煙執(zhí)法不嚴(yán)”占比為，“公眾對(duì)吸煙危害認(rèn)識(shí)不足”占比為，合計(jì)占認(rèn)為控?zé)煛皼]有效果”“效果很差”的受訪市民的比重為。然而本項(xiàng)說法將“占認(rèn)為控?zé)煛皼]有效果”“效果很差”的受訪市民的比重”偷換為“占受訪市民的比重”，兩個(gè)比重的分子相同但分母不同，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：定位文字材料第二段和圖形材料可得，在對(duì)認(rèn)為控?zé)煛皼]有效果”“效果很差”的受訪市民詢問原因時(shí)，分別有的女性受訪市民和的男性受訪市民認(rèn)為“購買香煙過于方便”，合計(jì)有的受訪市民認(rèn)為“購買香煙過于方便”。設(shè)認(rèn)為控?zé)煛皼]有效果”“效果很差”的男性和女性受訪市民分別是和，則其中認(rèn)為“購買香煙過于方便”的男性和女性受訪市民分別是和，合計(jì)為，有，化簡可得，所以，進(jìn)而推出，即：在認(rèn)為控?zé)煛皼]有效果”“效果很差”的受訪市民中，認(rèn)為“購買香煙過于方便”的男性受訪市民（）少于女性受訪市民（），所以認(rèn)為“購買香煙過于方便”的男性的比重小于女性，正確。本題為選非題，故正確答案為C。

2、3、

2014年9月，上海市政府公布《上海市深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實(shí)施方案》，決定今年啟動(dòng)上海市高等學(xué)?？荚囌猩C合改革，2017年整體實(shí)施。根據(jù)方案，高考不再分文理科，語文、數(shù)學(xué)和外語3門實(shí)行統(tǒng)一考試，考生再選擇3門科目參加等級(jí)性考試，總分為660分。語文、數(shù)學(xué)、外語參加在6月的統(tǒng)一高考，滿分各為150分，外語考試一年舉行兩次，另一次安排在每年1月，選擇較好成績計(jì)入總分?？忌蓮乃枷胝巍v史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門高中學(xué)業(yè)水平測試科目中選擇3門參加等級(jí)性考試，每門考試以滿分70分計(jì)入總分。高?？梢愿鶕?jù)專業(yè)要求和辦學(xué)特色選擇不超過3門的科目要求，考生只要滿足其中1門即符合報(bào)考條件。

根據(jù)上海改革方案，從2014年秋季新入學(xué)的高一新生開始，普通高中學(xué)業(yè)水平考試設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史等13門科目，所有科目均設(shè)合格性考試，成績以“合格”或“不合格”呈現(xiàn)，“合格”是高中生取得畢業(yè)資格的必要條件；此外，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門科目除合格性考試外，還增設(shè)等級(jí)性考試，學(xué)生可根據(jù)自身特長和興趣選擇學(xué)習(xí)其中3門并參加考試，6門科目的合格性和等級(jí)性考試由全市統(tǒng)一命題和閱卷，成績按等第呈現(xiàn)為A、B、C、D、E五等。13門科目的合格考與等級(jí)考分散在高中三年，學(xué)生均只能參加一次，隨教隨考隨清。

從2010年《上海中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》發(fā)布，到2014年9月19日上海版的高考改革方案公布，四年的時(shí)間里，上海始終在系統(tǒng)完整地考慮開展教育考試改革。這次的高考改革方案，被認(rèn)為是恢復(fù)高考以來最全面、最系統(tǒng)也最復(fù)雜的改革，最終出臺(tái)的方案是平衡公平性和科學(xué)性、理想方向和現(xiàn)實(shí)條件的結(jié)果。（1）、下列關(guān)于上海高考新方案的判斷，正確的是。A、新方案要求學(xué)生在語、數(shù)、外之外再選考3門，將有利于引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識(shí)面B、新方案把原先的分散考試變?yōu)榻y(tǒng)一考試，有利于緩解考生的學(xué)習(xí)壓力和心理壓力C、按照新方案確定的改革思路，在高中學(xué)習(xí)過程中擴(kuò)大了學(xué)生的選擇權(quán)D、實(shí)施新方案以后，高校招生錄取既考慮總分、又兼顧單科成績，賦予高校選拔