部編小學(xué)語文《猴王出世》學(xué)習(xí)任務(wù)群研究課_第1頁
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部編小學(xué)語文《猴王出世》學(xué)習(xí)任務(wù)群研究課_第3頁
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7*猴王出世統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)品味細(xì)節(jié)描寫

領(lǐng)悟表達(dá)技巧來自《今日文學(xué)世界》的一則征稿函學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫

一邊聽讀,一邊在文中圈出作者所寫到的事物。活動(dòng)1:聽一聽,圈一圈

海外有一國土,名曰傲來國。國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個(gè)石猴。那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)1:聽一聽,圈一圈

一邊聽讀,一邊在文中圈出作者所寫到的事物。

海外有一國土,名曰傲來國。國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個(gè)石猴。那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)1:聽一聽,圈一圈

一邊聽讀,一邊在文中圈出作者所寫到的事物。

海外有一國土,名曰傲來國。國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個(gè)石猴。那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

海外有一國土,名曰傲來國。國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個(gè)石猴。那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

花果山上有一塊仙石。一日,自那石縫間蹦出一猴。那猴在山中,每日里好生自在。

學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

海外有一國土,名曰傲來國。國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。

花果山上有一塊仙石。學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

海外有一國土,名曰傲來國。國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。

花果山上有一塊仙石。學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

海外有一國土,名曰傲來國。國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。

花果山上有一塊仙石。

其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。三丈六尺五寸高,按周天三百六十五度;二丈四尺圍圓,按政歷二十四氣。上有九竅八孔,按九宮八卦。

——選自《西游記》第一回學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

海外有一國土,名曰傲來國。國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。

花果山上有一塊仙石。

“芝”和“蘭”都是香草的名字,古時(shí)候比喻美好的友情、環(huán)境或高尚的德行,如芝蘭之交、芝蘭之室、芝蘭玉樹(有出息的子弟)。學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個(gè)石猴。

一日,自那石縫間蹦出一猴。仙石

——

——

——(

)學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個(gè)石猴。

一日,自那石縫間蹦出一猴。仙石

——

(仙胞)

——

(石卵)

——(石猴)學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個(gè)石猴。

一日,自那石縫間蹦出一猴。仙石

——

(仙胞)

——

(石卵)

——(石猴)感受天真地秀、日精月華迸裂見風(fēng)學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個(gè)石猴。

一日,自那石縫間蹦出一猴。學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

那猴在山中,每日里好生自在。學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

那猴在山中,每日里好生自在。學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

那猴在山中,每日里好生自在。運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

那猴在山中,每日里好生自在。運(yùn)動(dòng)飲食娛樂學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

那猴在山中,每日里好生自在。飲食娛樂運(yùn)動(dòng)交際學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

那猴在山中,每日里好生自在。飲食娛樂起居運(yùn)動(dòng)交際學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓

樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。飲食娛樂交際起居運(yùn)動(dòng)環(huán)境+人物活動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。學(xué)習(xí)任務(wù)一:關(guān)注“王之出生”,品味環(huán)境描寫活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)

海外有一國土,名曰傲來國。國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個(gè)石猴。那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

細(xì)細(xì)描述

層層鋪墊

娓娓道來

學(xué)習(xí)任務(wù)二:聚焦“王之探險(xiǎn)”,品味動(dòng)作描寫

活動(dòng)1:填一填,品一品對(duì)照語文書填動(dòng)詞。你從中感受到一個(gè)怎樣的石猴?

身,將身一

,徑

入瀑布泉中,忽

,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一座橋梁。他

了身,

了神,仔細(xì)再

,原來是座板橋。橋下之水,沖貫于石竅之間,倒掛流出去,遮蔽了橋門。卻又

橋頭,再

,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在。

罷多時(shí),

過橋中間,左右

,只見正當(dāng)中有一石碣。碣上有一行楷書大字,鐫著“花果山福地,水簾洞洞天?!?/p>

學(xué)習(xí)任務(wù)二:聚焦“王之探險(xiǎn)”,品味動(dòng)作描寫活動(dòng)1:填一填,品一品

他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一座橋梁。他住了身,定了神,仔細(xì)再看,原來是座板橋。橋下之水,沖貫于石竅之間,倒掛流出去,遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在。看罷多時(shí),跳過橋中間,左右觀看,只見正當(dāng)中有一石碣。碣上有一行楷書大字,鐫著“花果山福地,水簾洞洞天。”

對(duì)照語文書填動(dòng)詞。你從中感受到一個(gè)怎樣的石猴?學(xué)習(xí)任務(wù)二:聚焦“王之探險(xiǎn)”,品味動(dòng)作描寫活動(dòng)1:填一填,品一品

他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一座橋梁。他住了身,定了神,仔細(xì)再看,原來是座板橋。橋下之水,沖貫于石竅之間,倒掛流出去,遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在??戳T多時(shí),跳過橋中間,左右觀看,只見正當(dāng)中有一石碣。碣上有一行楷書大字,鐫著“花果山福地,水簾洞洞天?!?/p>

對(duì)照語文書填動(dòng)詞。你從中感受到一個(gè)怎樣的石猴?學(xué)習(xí)任務(wù)二:聚焦“王之探險(xiǎn)”,品味動(dòng)作描寫活動(dòng)1:填一填,品一品

他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一座橋梁。他住了身,定了神,仔細(xì)再看,原來是座板橋。橋下之水,沖貫于石竅之間,倒掛流出去,遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在??戳T多時(shí),跳過橋中間,左右觀看,只見正當(dāng)中有一石碣。碣上有一行楷書大字,鐫著“花果山福地,水簾洞洞天。”

對(duì)照語文書填動(dòng)詞。你從中感受到一個(gè)怎樣的石猴?

這股水是從哪里來的?學(xué)習(xí)任務(wù)二:聚焦“王之探險(xiǎn)”,品味動(dòng)作描寫活動(dòng)1:填一填,品一品

他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一座橋梁。他住了身,定了神,仔細(xì)再看,原來是座板橋。橋下之水,沖貫于石竅之間,倒掛流出去,遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在??戳T多時(shí),跳過橋中間,左右觀看,只見正當(dāng)中有一石碣。碣上有一行楷書大字,鐫著“花果山福地,水簾洞洞天?!?/p>

對(duì)照語文書填動(dòng)詞。你從中感受到一個(gè)怎樣的石猴?

水簾洞里有些什么?學(xué)習(xí)任務(wù)二:聚焦“王之探險(xiǎn)”,品味動(dòng)作描寫

是誰讓石猴看這些的?學(xué)習(xí)任務(wù)二:聚焦“王之探險(xiǎn)”,品味動(dòng)作描寫

“那一個(gè)有本事的,鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來,不傷身體者,我等即拜他為王。”

學(xué)習(xí)任務(wù)二:聚焦“王之探險(xiǎn)”,品味動(dòng)作描寫

石猴為什么要看這些呢?學(xué)習(xí)任務(wù)二:聚焦“王之探險(xiǎn)”,品味動(dòng)作描寫

對(duì)石猴來說,這不僅僅是一次探險(xiǎn),還是

。

學(xué)習(xí)任務(wù)二:聚焦“王之探險(xiǎn)”,品味動(dòng)作描寫活動(dòng)1:填一填,品一品

他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一座橋梁。他住了身,定了神,仔細(xì)再看,原來是座板橋。橋下之水,沖貫于石竅之間,倒掛流出去,遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在??戳T多時(shí),跳過橋中間,左右觀看,只見正當(dāng)中有一石碣。碣上有一行楷書大字,鐫著“花果山福地,水簾洞洞天?!?/p>

對(duì)照語文書填動(dòng)詞,你從中感受到一個(gè)怎樣的石猴?學(xué)習(xí)任務(wù)二:聚焦“王之探險(xiǎn)”,品味動(dòng)作描寫活動(dòng)2:辨一辨,比一比這位勇士是誰?同是探險(xiǎn),他的舉動(dòng)跟石猴有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

(甲)放下?lián)?,掣出釘鈀,望妖精便筑。

(甲)說聲去,就剝了青錦直裰(duō),脫了鞋,雙手舞鈀,分開水路,使出那當(dāng)年舊手段,躍浪翻波,撞將進(jìn)去,徑至水底之下,往前正走。

——選自《西游記》第二十二回

他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看……他住了身,定了神,仔細(xì)再看……卻又欠身上橋頭,再走再看……石猴看罷多時(shí),跳過橋中間,左右觀看……學(xué)習(xí)任務(wù)二:聚焦“王之探險(xiǎn)”,品味動(dòng)作描寫活動(dòng)2:辨一辨,比一比同是猴子,“那些猴”的舉動(dòng)跟石猴有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

那些猴有膽大的,都跳進(jìn)去了;膽小的,一個(gè)個(gè)伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會(huì),也都進(jìn)去了。跳過橋頭,一個(gè)個(gè)搶盆奪碗,占灶爭(zhēng)床,搬過來,移過去,正是猴性頑劣,再無一個(gè)寧時(shí),只搬得力倦神疲方止。

他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看……他住了身,定了神,仔細(xì)再看……卻又欠身上橋頭,再走再看……石猴看罷多時(shí),跳過橋中間,左右觀看……學(xué)習(xí)任務(wù)三:傾聽“王之發(fā)聲”,品味語言描寫

活動(dòng)1:選一選,品一品序號(hào)石猴的話語①“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”②“大造化!大造化!”③“沒水!沒水!原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?!雹堋斑@股水乃是橋下沖貫石竅,倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上,鐫著‘花果山福地,水簾洞洞天’。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進(jìn)去住,也省得受老天之氣?!雹荨岸茧S我進(jìn)來!進(jìn)來!”⑥“列位呵,‘人而無信,不知其可’。你們才說有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”學(xué)習(xí)任務(wù)三:傾聽“王之發(fā)聲”,品味語言描寫

活動(dòng)1:選一選,品一品序號(hào)石猴的話語①“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”②“大造化!大造化!”③“沒水!沒水!原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?!雹堋斑@股水乃是橋下沖貫石竅,倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上,鐫著‘花果山福地,水簾洞洞天’。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進(jìn)去住,也省得受老天之氣?!雹荨岸茧S我進(jìn)來!進(jìn)來!”⑥“列位呵,‘人而無信,不知其可’。你們才說有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”

引經(jīng)據(jù)典,層次清晰

動(dòng)之以情,曉之以理

眾猴聽說,即拱伏無違。一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜,

都稱“千歲大王”。學(xué)習(xí)任務(wù)三:傾聽“王之發(fā)聲”,品味語言描寫

活動(dòng)1:選一選,品一品序號(hào)石猴的話語①“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”②“大造化!大造化!”③“沒水!沒水!原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?!雹堋斑@股水乃是橋下沖貫石竅,倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上,鐫著‘花果山福地,水簾洞洞天’。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進(jìn)去住,也省得受老天之氣?!雹荨岸茧S我進(jìn)來!進(jìn)來!”⑥“拜我為王!拜我為王!”

引經(jīng)據(jù)典,層次清晰

動(dòng)之以情,曉之以理

眾猴聽說,即拱伏無違。一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜,

都稱“千歲大王”。學(xué)習(xí)任務(wù)三:傾聽“王之發(fā)聲”,品味語言描寫

活動(dòng)1:選一選,品一品序號(hào)石猴的話語①“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”②“大造化!大造化!”③“沒水!沒水!原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?!雹堋斑@股水乃是橋下沖貫石竅,倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上,鐫著‘花果山福地,水簾洞洞天’。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進(jìn)去住,也省得受老天之氣?!雹荨岸茧S我進(jìn)來!進(jìn)來!”⑥“列位呵,‘人而無信,不知其可’。你們才說有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”

引經(jīng)據(jù)典,層次清晰

動(dòng)之以情,曉之以理學(xué)習(xí)任務(wù)三:傾聽“王之發(fā)聲”,品味語言描寫

活動(dòng)1:選一選,品一品序號(hào)石猴的話語①“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”②“大造化!大造化!”③“沒水!沒水!原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?!雹堋斑@股水乃是橋下沖貫石竅,倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上,鐫著‘花果山福地,水簾洞洞天’。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進(jìn)去住,也省得受老天之氣?!雹荨岸茧S我進(jìn)來!進(jìn)來!”⑥“列位呵,‘人而無信,不知其可’。你們才說有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”

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動(dòng)之以情,曉之以理學(xué)習(xí)任務(wù)三:傾聽“王之發(fā)聲”,品味語言描寫

序號(hào)石猴的話語①“列位呵,‘勇者無懼’。面對(duì)未知之險(xiǎn)境,退避躲讓,豈是君子所為?何不給我一個(gè)機(jī)會(huì),我定長驅(qū)直入,不負(fù)使命!”②“大造化!大造化!”③“沒水!沒水!原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?!雹堋斑@股水乃是橋下沖貫石竅,倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上,鐫著‘花果山福地,水簾洞洞天’。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進(jìn)去住,也省得受老天之氣。”⑤“都隨我進(jìn)來!進(jìn)來!”⑥“列位呵,‘人而無信,不知其可’。你們才說有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”

引經(jīng)據(jù)典,層次清晰

動(dòng)之以情,曉之以理活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)學(xué)習(xí)任務(wù)三:傾聽“王之發(fā)聲”,品味語言描寫

活動(dòng)2:比一比,評(píng)一評(píng)序號(hào)石猴的話語①“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”②“大造化!大造化!”③“沒水!沒水!原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?!雹堋斑@股水乃是橋下沖貫石竅,倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上,鐫著‘花果山福地,水簾洞洞天’。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進(jìn)去住,也省得受老天之氣?!雹荨岸茧S我進(jìn)來!進(jìn)來!”⑥“列位呵,‘人而無信,不知其可’。你們才說有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者,就拜他

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