2024年山東省濰坊市中考模擬化學(xué)試題（一）

九年級(jí)化學(xué)中考模擬試題（一）時(shí)間：90分鐘滿分：100分命題：杜夕花相對(duì)原子質(zhì)量:H：1C:12O:16Na:23S:32Fe:56一、選擇題：本題共11小題，每小題2分，共22分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.中華文明歷史悠久，《天工開物》記載的下列工藝過程中，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是A.甘蔗榨汁B.棉紗織布C.白土燒瓷 D.楠木造船2.宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋，不合理的是A.墻內(nèi)開花墻外香——分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.溫度升高，酒精溫度計(jì)的液面上升——酒精分子體積變大C.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子排列方式不同D.氧化汞受熱分解生成金屬汞和氧氣——分子在化學(xué)變化中可以再分3.濰坊市民中流傳著一句話“煙臺(tái)蘋果萊陽梨，不如濰坊的蘿卜皮”。濰坊蘿卜皮色深綠，肉質(zhì)翠綠，香辣脆甜，多汁味美。農(nóng)民合理施用氮肥，蘿卜葉色濃綠，下列屬于氮肥的是A. B. C. D.KCl4.下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示中不正確的是A.檢查裝置的氣密性 B.聞氣體氣味C.稱量氫氧化鈉固體 D.比較蠟燭火焰各層溫度5.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式。下列推理正確的是A.離子是帶電的粒子，則帶電的粒子一定是離子B.溶液是均一、穩(wěn)定的，則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C.有機(jī)物都含碳元素，則含碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物6.黨的二十大報(bào)告中指出，要推動(dòng)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生。下列舉措不符合這一要求的是A.應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少和處理“三廢”排放 B.開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等新能源替代化石燃料C.實(shí)行塑料制品回收再生、循環(huán)利用 D.大力開采礦物資源，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展7.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝袑?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作不可行的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作A除去銅粉中少量的鐵粉加過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾、洗滌B檢驗(yàn)Na2SO4溶液中是否混有H2SO4取少量溶液于試管中，滴入酚酞溶液C分離KCl和MnO2的固體混合物加水溶解、過濾、洗滌、蒸發(fā)D鑒別軟水和硬水加入肥皂水，振蕩A.A B.B C.C D.D8.熒光燈內(nèi)的白色粉末涂層是一種叫鎢酸鈣()的化合物，如圖所示為鎢元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正確的是A.鎢原子中的質(zhì)子數(shù)為74 B.一個(gè)鎢原子的質(zhì)量為C.中非金屬元素有兩種D.中鎢元素的化合價(jià)為09.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組利用自制的簡(jiǎn)易凈水器處理黃河水樣(如圖)。下列對(duì)水樣處理過程分析錯(cuò)誤的是A.能除去水樣中的顏色和異味 B.能除去水樣中難溶性雜質(zhì)C.該過程能將水樣轉(zhuǎn)化為軟水 D.該過程中發(fā)生的是物理變化10.清華大學(xué)的研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇，該反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。下列說法錯(cuò)誤的是A.甲、乙、丙、丁都屬于化合物B.反應(yīng)前后原子的種類不變C.反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為16∶9D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1∶311.2022年義務(wù)教育教科書《化學(xué)》教材中，把實(shí)驗(yàn)中用到的“石棉網(wǎng)”全部改用“陶土網(wǎng)”。石棉網(wǎng)中的石棉纖維主要成分為Mg3Si2O5(OH)4。下列說法正確的是A.Mg3Si2O5(OH)4屬于有機(jī)物B.Mg3Si2O5(OH)4由14個(gè)原子構(gòu)成C.Mg3Si2O5(OH)4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.Mg3Si2O5(OH)4中鎂元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2二、選擇題：本題共6小題，每小題3分，共18分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。12.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值，下列說法錯(cuò)誤的是A化學(xué)觀念構(gòu)成物質(zhì)的粒子有原子、分子和離子等B科學(xué)思維、、、等都屬于氧化物C科學(xué)探究與實(shí)踐將土壤樣品與適量的自來水在燒杯中混合，攪拌、靜置，測(cè)上層清液的pH，判斷土壤的酸堿性D科學(xué)態(tài)度與責(zé)任減少使用不必要的塑料制品并回收廢棄塑料等，控制“白色污染”A.A B.B C.C D.D13.將一氧化碳和鐵的氧化物FexOy置于密閉容器中，一定條件下充分反應(yīng)。反應(yīng)過程中容器內(nèi)部分物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示。下列說法正確的是A.m的值為19.6B.參加反應(yīng)的鐵的氧化物的質(zhì)量為16gC.當(dāng)CO2質(zhì)量為4.4g時(shí)，容器內(nèi)CO的質(zhì)量為14gD.鐵的氧化物中x:y=2:314.下列所示的四個(gè)圖像中，能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.向等質(zhì)量的水中分別加入相同質(zhì)量的NaOH和固體B.分別向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸C.向部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸D.向和的混合溶液中逐滴加入溶液15．我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中，不正確的是（）A．t1℃時(shí)，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36% B．t1℃時(shí)，將10gNa2CO3固體放入50g水中，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為60g C．將t1℃時(shí)Na2CO3的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 D．當(dāng)Na2CO3中混有少量NaCl時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純Na2CO316.在三頸燒瓶中用排空氣法收集氣體，然后將三頸燒瓶與盛有鹽酸、溶液的注射器和壓強(qiáng)傳感器密封連接(如圖1)。檢驗(yàn)氣密性后，在時(shí)快速注入一種溶液，時(shí)快速注入第二種溶液，測(cè)得瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化曲線如圖2.下列說法中正確的是A.時(shí)注入的溶液是鹽酸B.前壓強(qiáng)減小對(duì)應(yīng)的反應(yīng)示意圖如圖3所示C.期間壓強(qiáng)不變且大于0可證明收集的氣體不純D.后壓強(qiáng)增大主要原因是Na2CO3與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)17.鐵元素的“價(jià)類二維圖”如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A.X是堿B.物質(zhì)a可與稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl3C.物質(zhì)b化學(xué)式是Fe2O3D.FeCl3溶液可與NaOH溶液反應(yīng)生成Fe(OH)3三、非選擇題：本題共7小題，共60分。18.（5分）廚房中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。周末，小明為家人制作了一道味道鮮美的菜肴——西紅柿炒雞蛋。（1）所用食材西紅柿、雞蛋和植物油中，富含蛋白質(zhì)的是_____；所用調(diào)味品加碘食鹽中的“碘”可預(yù)防_____(選填序號(hào))。①甲狀腺腫大②貧血③骨質(zhì)疏松（2）炒制過程中，若鍋內(nèi)油溫過高著火，可采用的一種滅火方法是_____。（3）餐后用洗潔精清洗鐵鍋，利用了洗潔精的_____作用；鐵鍋洗凈后擦干，目的是_____。19.（5分）中國向世界承諾到2060年實(shí)現(xiàn)碳中和的氣候目標(biāo)，正在加快氫能、新技術(shù)儲(chǔ)能、可控核聚變等顛覆性技術(shù)攻關(guān)及其工業(yè)化，為宜居地球和綠色地球貢獻(xiàn)中國力量。氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn)，其燃燒后的產(chǎn)物為水，無污染，符合綠色化學(xué)的要求，制取和儲(chǔ)存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室電解水制氫，與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體是______（填“”或“”）。（2）工業(yè)上一種制取的方法為，其生成物和在一種新型催化劑作用下進(jìn)一步反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程模型示意圖如圖，從該示意圖可以判斷生成物C與D的分子個(gè)數(shù)比為______。（3）利用太陽能將水轉(zhuǎn)化為氫能是一種理想的途徑，某種光分解水的循環(huán)反應(yīng)過程如圖所示。該循環(huán)過程中不斷消耗的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。（4）合金是一種潛在的儲(chǔ)氫材料，該合金在一定條件下完全吸氫發(fā)生反應(yīng)：，與水反應(yīng)生成白色的沉淀，并釋放出，其化學(xué)反應(yīng)方程式為______。20．（15分）某化學(xué)小組的同學(xué)利用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置開展相關(guān)氣體的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答相關(guān)問題。(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)a的儀器名稱________；(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀粉末制取氧氣的化學(xué)方程式為__________；選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)），選擇此裝置的依據(jù)是_____________。(3)若準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，選擇_____（填字母序號(hào)）裝置收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_________。(4)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流，可選擇的發(fā)生裝置有__________(填序號(hào))，化學(xué)方程式是_____________。(5)實(shí)驗(yàn)室中制取CO2能選用A或D作為發(fā)生裝置，與A裝置相比，使用D裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________，可達(dá)到相同目的的發(fā)生裝置有__________(填序號(hào)，從J～N中選擇)；若用A和I組裝一套氣密性良好的裝置來測(cè)定二氧化碳的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小很多，原因是二氧化碳____________。若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是____________。21.（8分）學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，請(qǐng)你完成以下探究活動(dòng)?！咎骄炕顒?dòng)一】化學(xué)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分的探究。如圖所示，向碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液中，分別滴加稀鹽酸，A試管中有氣泡產(chǎn)生，B試管中無明顯現(xiàn)象。待充分反應(yīng)后，將兩支試管中的溶液倒入同一潔凈燒杯中，有氣泡和白色沉淀產(chǎn)生?！咎岢鰡栴}】燒杯中溶液的溶質(zhì)是什么？【猜想與假設(shè)】猜想l：溶質(zhì)為NaCl；猜想2：溶質(zhì)為NaCl、BaCl2；猜想3：溶質(zhì)為_______。（填化學(xué)式）【驗(yàn)證與探究】同學(xué)們?nèi)∩倭繜械娜芤河谠嚬苤校尤脒m量的稀硫酸。（2）若有_______現(xiàn)象，則猜想2正確；若有_______現(xiàn)象，則猜想3正確?！練w納與總結(jié)】經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明，猜想3正確。（3）反思與評(píng)價(jià)同學(xué)們經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，除了要考慮生成物外，還要考慮_______?！咎骄炕顒?dòng)二】制備與生產(chǎn)流程的探究。鎢（W）是一種重要的戰(zhàn)略資源。下圖是生產(chǎn)鎢的一種工業(yè)流程。已知：①白鎢礦的主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），還含有CaO、SiO2等。②碳在高溫條件下會(huì)與金屬鎢反應(yīng)生成碳化鎢。（4）操作3的名稱是_______。（5）“酸浸”時(shí)適當(dāng)升高溫度會(huì)提高浸出率，但溫度不宜太高，原因是_______。（6）操作2所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。（7）用氫氣還原WO3可獲得高純度的鎢，此處不宜用焦炭代替氫氣的原因是_______。22.（10分）某酸性含銅廢水（主要含CuCl2，還有少量HCl）有多種處理方法。（1）方法一：向廢水中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)，過濾，將所得金屬回收處理得產(chǎn)品。①加入鐵粉的目的是______（用化學(xué)方程式表示）。過程中還會(huì)產(chǎn)生一種氣體，其化學(xué)式為______。②過濾所得金屬的成分是______（填化學(xué)式）。（2）方法二：向廢水中加入一定量的Na2CO3溶液，在70℃條件下充分反應(yīng)，得堿式碳酸銅。①加入Na2CO3溶液后，廢水的pH______（填“增大”“不變”或“減小”）。②堿式碳酸銅有多種組成，可表示為Cu2（OH）x（CO3）y，x和y需滿足的關(guān)系式為______。③若反應(yīng)溫度過高，會(huì)生成一種黑色固體。該固體可能是______（填化學(xué)式）。（3）方法三：用生石灰或石灰石調(diào)節(jié)廢水的pH。向1L廢水中分別加入兩種物質(zhì)，測(cè)得廢水的pH隨加入固體質(zhì)量的變化如圖所示。①生石灰與水反應(yīng)的產(chǎn)物是______（填化學(xué)式）。②加入石灰石調(diào)節(jié)廢水的pH，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。③每噸生石灰的價(jià)格約為460元，每噸石灰石的價(jià)格約為130元。聯(lián)合使用生石灰和石灰石，將這兩種物質(zhì)先后加入1L廢水，調(diào)節(jié)廢水的pH至約為7，經(jīng)濟(jì)效益較好的可行方案為______。23．（9分）Vc泡騰片是一種含有大量維生素C的片狀藥劑，可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，用于預(yù)防和治療壞血病等疾病。泡騰片的成份中含有崩解劑，崩解劑在崩解過程中能迅速產(chǎn)生大量氣泡（如圖1所示）。針對(duì)Vc泡騰片投入水中迅速崩解產(chǎn)生大量氣泡這一現(xiàn)象，激起了同學(xué)們濃厚的興趣，在老師的指導(dǎo)下，興趣小組的同學(xué)們對(duì)某Vc泡騰片的發(fā)泡原理進(jìn)行如下探究活動(dòng)。請(qǐng)回答相關(guān)問題?！静殚嗁Y料】①該Vc泡騰片的主要成分有：維生素C（化學(xué)式為C6H8O6、檸檬酸（H3Ci）、食鹽（NaCl）、碳酸氫鈉（NaHCO3、淀粉[（C6H10O5）n]、山梨糖醇（C6H14O6）等②泡騰崩解劑包括酸源和堿源，常用的酸源有檸檬酸等，常用的堿源有碳酸氫鈉等。③檸檬酸是一種有機(jī)酸，碳酸氫鈉俗稱小蘇打。④堿石灰的主要成分為NaOH和CaO的混合物。（1）該泡騰片屬于______（填“混合物”或“純凈物”），其中維生素C由______種元素組成?！緦?shí)驗(yàn)探察】探究一：Vc泡騰片的發(fā)泡原理（2）按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將稀鹽酸滴入碳酸氫鈉固體中，觀察到的現(xiàn)象是：______，請(qǐng)寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（3）圖3是稀鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)微觀示意圖，結(jié)合圖2。實(shí)驗(yàn)可知稀鹽酸和NaHCO3反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是______。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：結(jié)合資料得出該Vc泡騰片的發(fā)泡原理是檸檬酸與碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)。探究二：探究Vc泡騰片中NaHCO3的含量為探究該Vc泡騰片中NaHCO3的含量，同學(xué)們進(jìn)行了如圖4所示的探究。實(shí)驗(yàn)步驟：Ⅰ、連接裝置，檢查裝置氣密性Ⅱ、向B裝置中加入10.00g泡騰片，反應(yīng)前稱得D裝置及藥品的質(zhì)量為200.00g；Ⅲ、按圖A所示連接好裝置后，關(guān)閉K，向B裝置中加入足是的稀硫酸，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+2NaHCO3=Na2SO4+2H2O+2CO2↑；Ⅳ、當(dāng)B裝置中不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，打開K，先通入一段時(shí)間的空氣（將B裝置中產(chǎn)生的CO2氣體全部排入D裝置），待D裝置中質(zhì)量不再發(fā)生變化，稱量D裝置及藥品質(zhì)量為201.32g。（原裝置中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響忽略不計(jì)）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可知：圖4中A裝置的作用是______，該Vc泡騰片中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。如果沒有E裝置，測(cè)得NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。實(shí)驗(yàn)反思】①由于Vc泡騰片投入水中會(huì)迅速產(chǎn)生大量二氧化碳，直接服用易導(dǎo)致腹脹，腹痛甚至置腸穿孔，所以應(yīng)先用水溶解搖勻后再服用；24．（8分）化學(xué)小組參與“鉛蓄廢電池中硫酸回收”的研學(xué)項(xiàng)目，回收時(shí)需要測(cè)定電池廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。向裝有50g廢液的錐形瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，并充分?jǐn)嚢瑁脺囟葌鞲衅鞯入娮釉O(shè)備采集信息并繪制成下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題。(雜可溶但不參加反應(yīng))(1)該反應(yīng)是____________(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的溫度為____________℃。(3)配制上述實(shí)驗(yàn)所用的氫氧化鈉溶液。①氫氧化鈉固體應(yīng)放在玻璃器皿中稱量的原因是________；②用量筒量水時(shí)仰視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(3)計(jì)算廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫出計(jì)算過程)九年級(jí)化學(xué)中考模擬試題（一）參考答案：1．C2．B3．A4．C5．D6．D7．B8．A9．C10．A11．C12．BC13．C14．CD15．AC16．CD17．BD18．（共5分，每空1分）(1)

雞蛋①

（2）蓋上鍋蓋或加入食材覆蓋（合理即可）(3)

乳化保持鐵制品表面的干燥防止生銹19．（共5分，方程式每空2分，其余的每空1分）(1)H2(2)1:1(3)H2O(4)MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑20．（共15分，方程式每空2分，其余的每空1分）(1)長(zhǎng)頸漏斗(2)

2KM