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文檔簡介

孟子寡人之于國也第1頁第2頁孟子，是光照千古儒學圣人，是塑造中華民族靈魂思想巨匠，是描繪盛世宏圖設(shè)計大師。從諸葛亮高臥隆中到縱橫天下人生軌跡中，我們能看到孟子設(shè)計修身齊家治國平天下人生藍圖巨大意義；從蘇武北海牧羊，刀斧逼之不改其志，富貴誘之不變其節(jié)壯舉中，我們能看到孟子提倡“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”浩然正氣……今天，我們學習《寡人之于國也》，一樣能看到孟子主張施仁政、行王道治國安邦大智慧。

第3頁課前預(yù)習壹第4頁[學習目標]1．了解孟子仁政思想。

2．了解文言慣用詞語和句式。

3．經(jīng)過朗誦體會孟子長于雄辯語言特色。

第5頁[作者檔案館]

孟子(約公元前372—前289)，名軻。戰(zhàn)國時期思想家、政治家、教育家。孔子之后儒學大師，后人將其與孔子并稱為“孔孟”，且稱其為“亞圣”。鄒國(今山東省鄒城東南)人。他老師是孔子之孫孔伋(子思)門人。曾游歷齊、宋、滕、魏諸國，宣傳先王之道。不被采納，歸而與弟子講學著書，作《孟子》七篇。孟子維護并發(fā)展了儒家思想，提出了“仁政”學說和“性善論”觀點，現(xiàn)將此學說稱為“孔孟之道”，他理論對宋代影響很大。

第6頁第7頁第8頁第9頁基礎(chǔ)知識壹第10頁

一、讀準字音

數(shù)罟．．(

)(

)

洿．池(

)

魚鱉．(

)

雞豚．(

)

狗彘．(

)

庠序．．(

)(

)

孝悌．(

)

餓莩．(

)

養(yǎng)生喪．死(

)

棄甲曳．兵(

)

第11頁二、古字通假

1．則無．望民之多于鄰國也通________，________

2．頒．白者不負戴于道路矣通________，________

3．涂．有餓莩而不知發(fā)通________，________

4．直．不百步耳通________，________

第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁五、翻譯句子

1．直不百步耳，是亦走也。

譯文：

_______________________________________________________________

(判斷句?！笆恰病?，代詞與語氣詞連用，表判斷)

2．養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。

譯文：

_______________________________________________________________

(判斷句，“……也”表判斷)

第17頁第18頁課文探究壹第19頁一、主旨提煉

本文經(jīng)過孟子與梁惠王一次對話，圍繞“民不加多”問題展開討論，從而闡述了孟子“仁政”主張：依時順勢，發(fā)展生產(chǎn)，使民住有房，耕有田，吃飽穿暖，受

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