2.12.1用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算

第1頁（共17頁）用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算1．（2016?高安市一模）在計(jì)算器上，有很多按鍵，有的是運(yùn)算符號(hào)鍵，有的是數(shù)字鍵，按照如圖所示的程序進(jìn)行操作：如表中的x與y分別是輸入的6個(gè)數(shù)及相應(yīng)的計(jì)算結(jié)果x﹣2﹣10123y﹣5﹣214710上面操作程序中所按的第三個(gè)運(yùn)算符號(hào)鍵和第四個(gè)數(shù)字鍵應(yīng)是．2．（2015秋?高青縣期末）使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算時(shí)：在計(jì)算器顯示DEG狀態(tài)下，依次按鍵，結(jié)果顯示為．3．（2015秋?成武縣期中）用計(jì)算器求842按鍵的順序是4．（2014?長(zhǎng)春四模）某同學(xué)在用計(jì)算器計(jì)算若干個(gè)有理數(shù)加減運(yùn)算時(shí)，得到的運(yùn)算結(jié)果為+365.5，但發(fā)現(xiàn)把﹣12錯(cuò)誤輸入為+12，那么正確的結(jié)果應(yīng)為．5．（2014秋?安溪縣期末）用科學(xué)計(jì)算器計(jì)算：2.373≈．（精確到0.1）6．（2014秋?溫州期末）用計(jì)算器計(jì)算[12×（﹣4）﹣125÷（﹣5）]×（﹣2）3=．7．（2014秋?旬陽縣期中）用計(jì)算器計(jì)算：7.783+（﹣0.32）2=（精確到百分位）8．（2013?邵陽）在計(jì)算器上，依次按鍵2、x2，得到的結(jié)果是．9．（2013秋?碑林區(qū)校級(jí)期末）用計(jì)算器計(jì)算：（6.28﹣1.4）4÷（﹣10）≈（結(jié)果精確到0.01）10．（2013秋?碑林區(qū)校級(jí)期末）用計(jì)算器計(jì)算：×（3.87﹣2.21）×152+1.35≈（結(jié)果精確到0.1）11．（2012秋?海口期中）用計(jì)算器計(jì)算：（5.1﹣13）2+8.6÷（﹣7.3）≈（結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字）．12．（2013秋?南安市校級(jí)期中）用計(jì)算器計(jì)算：3.752≈（精確到0.01）．13．（2012秋?公安縣校級(jí)月考）小芳在用計(jì)算器計(jì)算“14.9×73”時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)算器的小數(shù)點(diǎn)鍵壞了，你還能用這個(gè)計(jì)算器把正確的結(jié)果算出來嗎？請(qǐng)把你想到的方法用算式表示出來：．14．（2011秋?安溪縣期末）用科學(xué)記算器計(jì)算：（﹣3.56）3≈．（精確到0.01）15．（2011秋?巴州區(qū)校級(jí)期中）用計(jì)算器計(jì)算（結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字）：（3.91﹣1.43）2÷（﹣5.62）+49.34=．16．（2010秋?樂清市校級(jí)期中）計(jì)算器按鍵順序?yàn)椋ī?）x2﹣1．5=結(jié)果是．17．（2010秋?撫州校級(jí)期中）選做題（從下面兩題中選做一題，如果做了兩題的，只按第（Ⅰ）題評(píng)分）．（Ⅰ）≈（用計(jì)算器計(jì)算，結(jié)果精確到0.1）．（Ⅱ）絕對(duì)值大于2且不大于5的所有整數(shù)是．18．（2009秋??？谄谥校┯糜?jì)算器計(jì)算：（﹣3.75）2+4.83÷（﹣2.76）≈（保留三個(gè)有效數(shù)字）19．（2009秋?建湖縣期中）用計(jì)算器計(jì)算：2×（﹣92.35）2+83.963=．20．（2008秋??？谄谥校┯糜?jì)算器計(jì)算：（﹣2.57）2﹣4.26÷（﹣2.76）≈．（結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字）21．（2007秋?寶安區(qū)期末）王剛用學(xué)生計(jì)算器進(jìn)行如下操作，請(qǐng)你寫出結(jié)果（）．22．（2007秋?蒼南縣期末）在計(jì)算器上按照下面的程序進(jìn)行操作：下表中的x與y分別是輸入的6個(gè)數(shù)及相應(yīng)的計(jì)算結(jié)果：x﹣2﹣10123y﹣7﹣5﹣3﹣113上面操作程序中所按的“□□”中應(yīng)分別填入．23．（2005秋?寶安區(qū)期末）某生按計(jì)算器：，算式是：，結(jié)果是．24．（2004?紹興）用計(jì)算器探索規(guī)律：按一定規(guī)律排列的一組數(shù)：，，，…，，如果從中選出若干個(gè)數(shù)，使它們的和大于0.5，那么至少需選個(gè)數(shù)．25．（2004秋?廣安校級(jí)期中）用計(jì)算器計(jì)算：（﹣3）5÷24×12+46.25×（﹣1.4）=．26．（1）用計(jì)算器求4.56+0.825，按鍵順序及顯示的結(jié)果是：4.56+=；（2）用計(jì)算器求（﹣2184）÷14，按鍵順序及顯示的結(jié)果是：2184÷=．27．用計(jì)算器計(jì)算，結(jié)果保留兩位小數(shù)：﹣2.78÷（﹣3）+3.6×（﹣1.8）=．28．用科學(xué)記算器計(jì)算，若按鍵次序是，則其結(jié)果為．29．用計(jì)算器計(jì)算（精確到0.01）（5.34﹣6.28）2÷（﹣3.14）+2.78≈．30．求152的按鍵次序是（填題號(hào)）（1）1→5→yx→2（2）1→5→yx→2→=（3）1→yx→5→2→=（4）以上都不對(duì)．

2016年04月26日2792361492@的初中數(shù)學(xué)組卷參考答案與試題解析一．填空題（共30小題）1．（2016?高安市一模）在計(jì)算器上，有很多按鍵，有的是運(yùn)算符號(hào)鍵，有的是數(shù)字鍵，按照如圖所示的程序進(jìn)行操作：如表中的x與y分別是輸入的6個(gè)數(shù)及相應(yīng)的計(jì)算結(jié)果x﹣2﹣10123y﹣5﹣214710上面操作程序中所按的第三個(gè)運(yùn)算符號(hào)鍵和第四個(gè)數(shù)字鍵應(yīng)是+，1．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)表格中數(shù)據(jù)求出x、y之間的關(guān)系，即可得出答案．【解答】解：根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析可得：x、y之間的關(guān)系為：y=3x+1，則按的第三個(gè)鍵和第四個(gè)鍵應(yīng)是“+”“1”．故答案為：+，1．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了計(jì)算器﹣有理數(shù)，根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵，同學(xué)們要能熟練應(yīng)用計(jì)算器，會(huì)用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．2．（2015秋?高青縣期末）使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算時(shí)：在計(jì)算器顯示DEG狀態(tài)下，依次按鍵，結(jié)果顯示為0.5．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】DEG是角度制，顯示的是cos（25°+35°）的值，求得cos60°=，即可求得．【解答】解；在計(jì)算器顯示DEG狀態(tài)下，依次按鍵，結(jié)果顯示的是cos60°的值．∵cos60°=，∴結(jié)果顯示為0.5．故答案為0.5．【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是計(jì)算器的使用，明確計(jì)算器的功能是解題的關(guān)鍵．3．（2015秋?成武縣期中）用計(jì)算器求842按鍵的順序是x^y【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】首先在計(jì)算器中輸入84，然后點(diǎn)擊“x^y”鍵，再輸入2，點(diǎn)擊“=”鍵，即可以得到7056．【解答】解：輸入：84，點(diǎn)擊“x^y”鍵，輸入：2，點(diǎn)擊“=”鍵，得到：7056．故答案為：x^y．【點(diǎn)評(píng)】題目考查計(jì)算器的使用，特別針對(duì)一些特殊的運(yùn)算，一定要熟記各個(gè)運(yùn)算鍵代表的實(shí)際意義．4．（2014?長(zhǎng)春四模）某同學(xué)在用計(jì)算器計(jì)算若干個(gè)有理數(shù)加減運(yùn)算時(shí)，得到的運(yùn)算結(jié)果為+365.5，但發(fā)現(xiàn)把﹣12錯(cuò)誤輸入為+12，那么正確的結(jié)果應(yīng)為341.5．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】將“﹣12”錯(cuò)寫成“+12”他得到的結(jié)果比原結(jié)果多24，把運(yùn)算錯(cuò)誤的結(jié)果為+365.5減去24即可．【解答】解：把﹣12錯(cuò)誤輸入為+12，得到的結(jié)果比原結(jié)果多24，所以正確的結(jié)果是+365.5﹣24=341.5．故答案為：341.5．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的加減運(yùn)算，解題的關(guān)鍵是讀懂題意，﹣12與+12正好是相差24，不要把結(jié)果看成是多12．5．（2014秋?安溪縣期末）用科學(xué)計(jì)算器計(jì)算：2.373≈13.3．（精確到0.1）【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)；有理數(shù)的乘方．【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方的定義，利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算即可，注意精確度．【解答】解：原式=2.37×2.37×2.37=13.312053≈13.3；故答案為13.3．【點(diǎn)評(píng)】熟悉有理數(shù)的乘方的定義及科學(xué)計(jì)算器的使用方法是解題的關(guān)鍵．6．（2014秋?溫州期末）用計(jì)算器計(jì)算[12×（﹣4）﹣125÷（﹣5）]×（﹣2）3=184．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】正確使用計(jì)算器計(jì)算即可，注意運(yùn)算順序．【解答】解：[12×（﹣4）﹣125÷（﹣5）]×（﹣2）3=[﹣48﹣（﹣25）]×（﹣8）=[﹣48+25]×（﹣8）=﹣23×（﹣8）=184．故答案為：184．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了使用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的計(jì)算，注意運(yùn)算順序．7．（2014秋?旬陽縣期中）用計(jì)算器計(jì)算：7.783+（﹣0.32）2=471.01（精確到百分位）【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】首先用計(jì)算器分別求出7.783、（﹣0.32）2的值各是多少；然后把它們求和，并應(yīng)用四舍五入法，求出算式7.783+（﹣0.32）2精確度百分位的結(jié)果是多少即可．【解答】解：7.783+（﹣0.32）2=470.910952+0.1024=471.013352≈471.01．故答案為：471.01．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了計(jì)算器的使用方法，以及四舍五入法求近似值問題的應(yīng)用，要熟練掌握．8．（2013?邵陽）在計(jì)算器上，依次按鍵2、x2，得到的結(jié)果是4．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)題意得出22，求出結(jié)果即可．【解答】解：根據(jù)題意得：22=4，故答案為：4．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了計(jì)算器﹣有理數(shù)，關(guān)鍵是考查學(xué)生的理解能力，題型較好，但是一道比較容易出錯(cuò)的題目．9．（2013秋?碑林區(qū)校級(jí)期末）用計(jì)算器計(jì)算：（6.28﹣1.4）4÷（﹣10）≈﹣54.88（結(jié)果精確到0.01）【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】正確使用計(jì)算器計(jì)算即可，注意運(yùn)算順序．【解答】解：（6.28﹣1.4）4÷（﹣10）=（4.88）4×（﹣）≈567.13×（﹣）≈﹣54.88．故答案為：﹣54.88．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了使用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的計(jì)算，注意運(yùn)算順序及精確度．10．（2013秋?碑林區(qū)校級(jí)期末）用計(jì)算器計(jì)算：×（3.87﹣2.21）×152+1.35≈190.5（結(jié)果精確到0.1）【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們熟練應(yīng)用計(jì)算器，對(duì)計(jì)算器給出的結(jié)果，根據(jù)精確值用四舍五入法取近似數(shù)．【解答】解：×（3.87﹣2.21）×152+1.35≈×1.66×225+3.713=186.75+3.713≈190.5．故答案為：190.5．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了計(jì)算器的用法以及精確值，通過計(jì)算提高學(xué)生使用計(jì)算器的能力，注意最后結(jié)果按要求保留．11．（2012秋??？谄谥校┯糜?jì)算器計(jì)算：（5.1﹣13）2+8.6÷（﹣7.3）≈61.2（結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字）．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】首先利用計(jì)算器分別求出（5.1﹣13）2和8.6÷（﹣7.3），結(jié)果保留4個(gè)有效數(shù)字，然后把它們的和相加，最后保留三個(gè)有效數(shù)字即可求解．【解答】解：（5.1﹣13）2+8.6÷（﹣7.3）≈62.41﹣1.178≈61.2．故答案為：61.2．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了利用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的近似計(jì)算，題目比較簡(jiǎn)單，但要注意中間結(jié)果比最后結(jié)果多一位有效數(shù)字．12．（2013秋?南安市校級(jí)期中）用計(jì)算器計(jì)算：3.752≈14.06（精確到0.01）．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】熟練應(yīng)用計(jì)算器，對(duì)計(jì)算器給出的結(jié)果，根據(jù)有效數(shù)字的概念用四舍五入法取近似數(shù)．【解答】解：3.752≈14.06．故答案為：14.06．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合計(jì)算器的用法，旨在考查對(duì)基本概念的應(yīng)用能力．需要同學(xué)們熟記有效數(shù)字的概念：從一個(gè)數(shù)的左邊第一個(gè)非零數(shù)字起，到精確到的數(shù)位止，所有數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字．13．（2012秋?公安縣校級(jí)月考）小芳在用計(jì)算器計(jì)算“14.9×73”時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)算器的小數(shù)點(diǎn)鍵壞了，你還能用這個(gè)計(jì)算器把正確的結(jié)果算出來嗎？請(qǐng)把你想到的方法用算式表示出來：149÷10×73．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)兩個(gè)因數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）10、100、1000…倍，則乘得的積也擴(kuò)大（或縮?。?0、100、1000…倍；如果想得到原來的乘積，只要相對(duì)應(yīng)的把的積縮?。ɑ驍U(kuò)大）10、100、1000…倍；利用此種規(guī)律解答即可．【解答】解：根據(jù)題意得：149÷10×73；故答案為：149÷10×73．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了有理數(shù)的計(jì)算，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）10、100、1000…倍，則乘得的積也擴(kuò)大（或縮?。?0、100、1000…倍；如果想得到原來的乘積，只要相對(duì)應(yīng)的把的積縮?。ɑ驍U(kuò)大）10、100、1000…倍，利用這個(gè)規(guī)律解決問題．14．（2011秋?安溪縣期末）用科學(xué)記算器計(jì)算：（﹣3.56）3≈﹣45.12．（精確到0.01）【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們，熟練應(yīng)用計(jì)算器，對(duì)計(jì)算器給出的結(jié)果，根據(jù)有效數(shù)字的概念用四舍五入法取近似數(shù)．【解答】解：根據(jù)題意用計(jì)算器解則：原式=﹣45.118016，≈﹣45.12．故答案為：﹣45.12．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了計(jì)算器的用法，旨在考查對(duì)基本概念的應(yīng)用能力，需要同學(xué)們熟記有效數(shù)字的概念及四舍五入的方法．15．（2011秋?巴州區(qū)校級(jí)期中）用計(jì)算器計(jì)算（結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字）：（3.91﹣1.43）2÷（﹣5.62）+49.34=48.2．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】首先利用計(jì)算器分別求出（3.91﹣1.43）2，進(jìn)而得出（3.91﹣1.43）2÷（﹣5.62）的結(jié)果保留4個(gè)有效數(shù)字，再加49.34，最后保留三個(gè)有效數(shù)字即可求解．【解答】解：（3.91﹣1.43）2÷（﹣5.62）+49.34，≈﹣1.094+49.34，≈48.2．故答案為：48.2．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了利用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的近似計(jì)算，題目比較簡(jiǎn)單，但要注意中間結(jié)果比最后結(jié)果多一位有效數(shù)字．16．（2010秋?樂清市校級(jí)期中）計(jì)算器按鍵順序?yàn)椋ī?）x2﹣1．5=結(jié)果是（14.5）．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】由按鍵順序可知：先算﹣4的平方，再把計(jì)算的結(jié)果減去1.5即可，由此得出答案即可．【解答】解：（﹣4）2﹣1.5=16﹣1.5=14.5．故答案為：14.5．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查運(yùn)用計(jì)算器計(jì)算．可實(shí)際操作驗(yàn)證一下．17．（2010秋?撫州校級(jí)期中）選做題（從下面兩題中選做一題，如果做了兩題的，只按第（Ⅰ）題評(píng)分）．（Ⅰ）≈190.5（用計(jì)算器計(jì)算，結(jié)果精確到0.1）．（Ⅱ）絕對(duì)值大于2且不大于5的所有整數(shù)是±3，±4，±5．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)；絕對(duì)值．【分析】（Ⅰ）熟練應(yīng)用計(jì)算器，對(duì)計(jì)算器給出的結(jié)果，根據(jù)精確值用四舍五入法取近似數(shù)．（Ⅱ）大于2且不大于5的整數(shù)絕對(duì)值是3，4，5，因?yàn)榛橄喾磾?shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等，所以絕對(duì)值大于2且不大于5的所有整數(shù)有±3，±4，±5．【解答】解：（Ⅰ）≈×1.66×225+3.71=186.75+3.71≈190.5．（Ⅱ）∵大于2且不大于5的整數(shù)絕對(duì)值是3，4，5，∴絕對(duì)值大于2且不大于5的所有整數(shù)是±3，±4，±5．故答案為：190.5；±3，±4，±5．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了計(jì)算器的應(yīng)用，還要注意近似數(shù)的求法，四舍五入．同時(shí)考查了絕對(duì)值，解題關(guān)鍵是掌握互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等．18．（2009秋?海口期中）用計(jì)算器計(jì)算：（﹣3.75）2+4.83÷（﹣2.76）≈12.3（保留三個(gè)有效數(shù)字）【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)；近似數(shù)和有效數(shù)字．【分析】本題要求同學(xué)們，熟練應(yīng)用計(jì)算器，對(duì)計(jì)算器給出的結(jié)果，根據(jù)有效數(shù)字的概念用四舍五入法取近似數(shù)．【解答】解：原式=14.0625﹣1.75=12.3125≈12.3．故本題答案為12.3．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合計(jì)算器的用法，旨在考查對(duì)基本概念的應(yīng)用能力．需要同學(xué)們熟記有效數(shù)字的概念：從一個(gè)數(shù)的左邊第一個(gè)非零數(shù)字起，到精確到的數(shù)位止，所有數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字．19．（2009秋?建湖縣期中）用計(jì)算器計(jì)算：2×（﹣92.35）2+83.963=608914.7281．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器；注意乘方的輸入法．【解答】解：將算式的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)依次輸入計(jì)算器，然后按等號(hào)．得2×（﹣92.35）2+83.963=608914.7281．【點(diǎn)評(píng)】本題考查用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的能力，熟悉計(jì)算器的各個(gè)按鍵的功能．20．（2008秋??？谄谥校┯糜?jì)算器計(jì)算：（﹣2.57）2﹣4.26÷（﹣2.76）≈8.15．（結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字）【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們熟練應(yīng)用計(jì)算器，對(duì)計(jì)算器給出的結(jié)果，根據(jù)有效數(shù)字的概念用四舍五入法取近似數(shù)．【解答】解：（﹣2.57）2﹣4.26÷（﹣2.76）≈6.6049+1.5435=8.1484≈8.15．故答案為8.15．（結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字）【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合計(jì)算器的用法，旨在考查對(duì)基本概念的應(yīng)用能力，需要同學(xué)們熟記有效數(shù)字的概念：從一個(gè)數(shù)的左邊第一個(gè)非零數(shù)字起，到精確到的數(shù)位止，所有數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字．21．（2007秋?寶安區(qū)期末）王剛用學(xué)生計(jì)算器進(jìn)行如下操作，請(qǐng)你寫出結(jié)果（11.3）．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)各鍵的功能列出算式，然后再根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算．【解答】解：1.3×32﹣=11.7﹣0.4=11.3．故答案為：11.3．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了計(jì)算器的應(yīng)用，本題關(guān)鍵在于弄清計(jì)算器中ab/c鍵的功能，ab/c鍵有兩種功能，①當(dāng)計(jì)算結(jié)果是小數(shù)，你按＜ab/c＞，那結(jié)果將顯示成帶分?jǐn)?shù)，如果你按了＜shift＞鍵后再按它，結(jié)果就顯示為假分?jǐn)?shù)．②當(dāng)你輸入分?jǐn)?shù)時(shí)，就要用到這個(gè)按鍵，如果是輸入的不是帶分?jǐn)?shù)，那么你應(yīng)先輸入分子，然后按＜ab/c＞鍵，然后再輸入分母，如果你要輸入帶分?jǐn)?shù)，那么你首先輸入分?jǐn)?shù)前的整數(shù)，然后按該鍵，然后輸入分子，再按該鍵，再輸入分母即可．22．（2007秋?蒼南縣期末）在計(jì)算器上按照下面的程序進(jìn)行操作：下表中的x與y分別是輸入的6個(gè)數(shù)及相應(yīng)的計(jì)算結(jié)果：x﹣2﹣10123y﹣7﹣5﹣3﹣113上面操作程序中所按的“□□”中應(yīng)分別填入﹣，3．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)以及計(jì)算器上程序分別進(jìn)行計(jì)算即可；【解答】解解：根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析可得：題中x、y之間的關(guān)系為y=2x﹣3；故所按的“□□”中應(yīng)分別是“﹣”“3”．故答案為﹣，3．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了計(jì)算器﹣有理數(shù)，根據(jù)計(jì)算器程序分別進(jìn)行得出函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵，同學(xué)們要能熟練應(yīng)用計(jì)算器，會(huì)用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．23．（2005秋?寶安區(qū)期末）某生按計(jì)算器：，算式是：25×2，結(jié)果是65．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)ab/c鍵的功能進(jìn)行解答．【解答】解：根據(jù)帶分?jǐn)?shù)的輸入方法，算式是：25×2，25×=65，∴結(jié)果是65．故答案為：25×2，65．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了計(jì)算器的ab/c鍵的功能，ab/c鍵有兩個(gè)功能：一，當(dāng)計(jì)算結(jié)果是小數(shù)，你按＜ab/c＞，那結(jié)果將顯示成帶分?jǐn)?shù)，如果你按了＜shift＞鍵后再按它，結(jié)果就顯示為假分?jǐn)?shù)．二，當(dāng)你輸入分?jǐn)?shù)時(shí)，就要用到這個(gè)按鍵，如果是輸入的不是帶分?jǐn)?shù)，那么你應(yīng)先輸入分子，然后按＜ab/c＞鍵，然后再輸入分母，如果你要輸入帶分?jǐn)?shù)，那么你首先輸入分?jǐn)?shù)前的整數(shù)，然后按該鍵，然后輸入分子，再按該鍵，在輸入分母即可．24．（2004?紹興）用計(jì)算器探索規(guī)律：按一定規(guī)律排列的一組數(shù)：，，，…，，如果從中選出若干個(gè)數(shù)，使它們的和大于0.5，那么至少需選7個(gè)數(shù)．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，會(huì)用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．【解答】解：從最大的開始，從小到大逐個(gè)求和，即+…，當(dāng)它們的和大于0.5時(shí)，停止．統(tǒng)計(jì)一下，用了7個(gè)數(shù)．故答案為7．【點(diǎn)評(píng)】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，并根據(jù)計(jì)算器算出的結(jié)果進(jìn)行分析處理．25．（2004秋?廣安校級(jí)期中）用計(jì)算器計(jì)算：（﹣3）5÷24×12+46.25×（﹣1.4）=﹣247．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器；注意乘方的輸入法．【解答】解：將算式的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)依次輸入計(jì)算器，然后按等號(hào)．得（﹣3）5÷24×12+46.25×（﹣1.4）=﹣247．故答案為﹣247．【點(diǎn)評(píng)】本題考查用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的能力，熟悉計(jì)算器的各個(gè)按鍵的功能是解答本題的關(guān)鍵．26．（1）用計(jì)算器求4.56+0.825，按鍵順序及顯示的結(jié)果是：4.56+0.825=5.385；（2）用計(jì)算器求（﹣2184）÷14，按鍵順序及顯示的結(jié)果是：2184÷14=﹣156．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】（1）從左到右依次輸入即可；（2）先輸入2184，然后再按正負(fù)號(hào)的轉(zhuǎn)化鍵，接下來依次輸入即可．【解答】解：（1）用計(jì)算器求4.56+0.825，按鍵順序及顯示的結(jié)果是：4.56+0.825=5.385；（2）用計(jì)算器求（﹣2184）÷14，按鍵順序及顯示的結(jié)果是：2184÷14=﹣156．故答案為：（1）0.825；5.385；（2）；14；﹣156．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查運(yùn)用計(jì)算器計(jì)算．掌握計(jì)算器的使用方法是解題的關(guān)鍵．27．用計(jì)算器計(jì)算，結(jié)果保留兩位小數(shù)：﹣2.78÷（﹣3）+3.6×（﹣1.8）=﹣5.52．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】先利用計(jì)算器計(jì)算，最后再按照要求取近似值即可．【解答】解：﹣2.78÷（﹣3）+3.6×（﹣1.8）≈﹣5.523．結(jié)果保留兩位小數(shù)為﹣5.52．故答案為：﹣5.52．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是計(jì)算器的使用、近似數(shù)字，掌握計(jì)算器的使用方法是解題的關(guān)鍵．28．用科學(xué)記算器計(jì)算，若按鍵次序是，則其結(jié)果為512．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】按鍵次序是8，yx，3，=，則其結(jié)果為512．【解答】解：512．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了熟練應(yīng)用計(jì)算器的能力．29．用計(jì)算器計(jì)算（精確到0.01）（5.34﹣6.28）2÷（﹣3.14）+2.78≈2.50．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】熟練應(yīng)用計(jì)算器，對(duì)計(jì)算器給出的結(jié)果，根據(jù)有效數(shù)字的概念用四舍五入法取近似數(shù)．【解答】解：在計(jì)算器上依次輸入5.34，﹣，6.28，=，^2，÷，3.14，±，+2.78，=可得結(jié)果2.498，（精確到0.01）即≈2.50．故答案為2.50．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合計(jì)算器的用法，旨在考查對(duì)基本概念的應(yīng)用能力．需要同學(xué)們熟記有效數(shù)字的概念：從一個(gè)數(shù)的左邊第一個(gè)非零數(shù)字起，到精確到的數(shù)位止，所有數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字．30．求152的按鍵次序是（2）（填題號(hào)）（1）1→5→yx→2（2）1→5→yx→2→=（3）1→yx→5→2→=（4）以上都不對(duì)．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，會(huì)用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．【解答】解：根據(jù)計(jì)算器的用法：求152的按鍵次序是1→5→yx→2→=．故本題選（2）．【點(diǎn)評(píng)】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，熟悉計(jì)算器的各個(gè)按鍵的功能．1．（2014春?富順縣校級(jí)期末）在計(jì)算器上按如圖的程序進(jìn)行操作：表中的x與y分別輸入6個(gè)數(shù)及相應(yīng)的計(jì)算結(jié)果：x﹣2﹣10123y﹣5﹣214710，上面操作程序中所按的第三個(gè)鍵和第四個(gè)鍵應(yīng)是（）A．“1”和“+” B．“+”和“1” C．“1”和“﹣” D．“+”和“﹣1”【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)表格中數(shù)據(jù)求出x、y之間的關(guān)系，即可得出答案．【解答】解：根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析可得：x、y之間的關(guān)系為：y=3x+1，則按的第三個(gè)鍵和第四個(gè)鍵應(yīng)是“+”和“1”．故選B．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了計(jì)算器，要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，會(huì)用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．2．（2014秋?九江期中）用計(jì)算器計(jì)算時(shí)，其按鍵順序?yàn)椋?，則其運(yùn)算結(jié)果為（）A．﹣8 B．﹣6 C．6 D．8【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)按鍵順序得出有理數(shù)的計(jì)算式子，進(jìn)而可得出結(jié)論．【解答】解：由題意得（﹣2）3=﹣8．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是計(jì)算器﹣有理數(shù)，熟知計(jì)算器的用法是解答此題的關(guān)鍵．3．（2014秋?耒陽市校級(jí)月考）用計(jì)算器求243，第三個(gè)鍵應(yīng)按（）A．4 B．3 C．yx D．=【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們，熟練應(yīng)用計(jì)算器，熟悉使用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．【解答】解：用計(jì)算器求243，按鍵順序?yàn)?、4、yx、3、=．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了熟練應(yīng)用計(jì)算器的能力，解題關(guān)鍵是熟悉不同按鍵的功能．4．（2014秋?蒙城縣校級(jí)月考）小明編制了一個(gè)計(jì)算程序，當(dāng)輸入任一有理數(shù)，顯示屏的結(jié)果總等于所輸入有理數(shù)的平方與1之和，若輸入﹣2，并將所顯示的結(jié)果再次輸入，這時(shí)顯示的結(jié)果應(yīng)是（）A．24 B．25 C．26 D．27【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)題意，若輸入的有理數(shù)是x，則輸出的有理數(shù)是x2+1，首先求出輸入﹣2時(shí)，輸出的數(shù)據(jù)是5；然后根據(jù)輸入的數(shù)據(jù)是5，可得輸出的數(shù)據(jù)是26，據(jù)此解答即可．【解答】解：根據(jù)題意，可得輸入﹣2時(shí)，輸出的數(shù)據(jù)是：（﹣2）2+1=5；輸入5時(shí)，輸出的數(shù)據(jù)是：52+1=26．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了計(jì)算器﹣有理數(shù)問題，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確輸出數(shù)據(jù)與輸入數(shù)據(jù)之間的關(guān)系．5．（2013春?工業(yè)園區(qū)期末）用操作計(jì)算器的方法計(jì)算（205）2，第5個(gè)按鍵是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)計(jì)算器操作方法，結(jié)合題意操作可得答案．【解答】解：操作計(jì)算器的方法計(jì)算（205）2，前3次要依次按：（，2，0，第4個(gè)需要鍵入5次方，則要先按上置鍵，即，再輸入5，故第5個(gè)按鍵是5．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查計(jì)算器的用法，要求學(xué)生熟悉計(jì)算器的各項(xiàng)功能與正確的操作．6．（2013秋?大竹縣校級(jí)期中）計(jì)算（﹣4）3時(shí)，下列按鍵方法正確的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)計(jì)算器使用方法直接得出答案．【解答】解：計(jì)算（﹣4）3時(shí)，按鍵方法是：．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了計(jì)算器使用方法，正確記憶計(jì)算器使用方法是解題關(guān)鍵．7．（2012?永州）若運(yùn)用湘教版初中數(shù)學(xué)教材上使用的某種電子計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，則按鍵的結(jié)果為（）A．16 B．33 C．37 D．36【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】利用科學(xué)記算器按照按鍵順序進(jìn)行計(jì)算即可．【解答】解：按照5、x2、+、2、yx、3的按鍵順序計(jì)算后顯示結(jié)果為33，故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，熟悉計(jì)算器的各個(gè)按鍵的功能，會(huì)用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．8．（2012秋?上饒校級(jí)期末）用計(jì)算器計(jì)算230，按鍵順序正確的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)計(jì)算器上各個(gè)鍵的功能和基本應(yīng)用，即可得出答案．【解答】解：按照計(jì)算器的基本應(yīng)用，用計(jì)算器求230，按鍵順序是2、xy、3、0、=；故選D．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了計(jì)算器的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是掌握求一個(gè)數(shù)的乘方的步驟．9．（2012春?工業(yè)園區(qū)期末）用操作計(jì)算器的方法計(jì)算（2.6×105）×（2.3×104），要求用指數(shù)選擇鍵，第4個(gè)按鍵是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)計(jì)算器的使用，輸入一個(gè)數(shù)為一個(gè)按鍵，依次確定按鍵即可得解．【解答】解：操作：第1個(gè)按鍵為：2，第二個(gè)按鍵為．，第3個(gè)按鍵為6，第4個(gè)按鍵為×，第5個(gè)按鍵為Exp，第6個(gè)按鍵為5，第7個(gè)按鍵為×，然后同理輸入2.3×104，所以，第4個(gè)按鍵是×．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了計(jì)算器的使用，本題知道Exp鍵的用途：Exp鍵是指數(shù)選擇鍵，大部分計(jì)算器通常都是10的指數(shù)次冪是解題的關(guān)鍵．10．（2012秋?龍陵縣校級(jí)期中）用計(jì)算器計(jì)算230，按鍵順序正確的是（）A．230= B．2×30=C．230yx= D．2yx30=【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)計(jì)算器上各個(gè)鍵的功能和基本應(yīng)用，即可得出答案．【解答】解：按照計(jì)算器的基本應(yīng)用，用計(jì)算器求230，按鍵順序是2、xy、3、0、=．故選D．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了計(jì)算器的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是掌握求一個(gè)數(shù)的乘方的步驟．11．（2011?慈溪市模擬）據(jù)日本地震廳測(cè)定，今年3月11日發(fā)生在日本東北地區(qū)的特大地震震級(jí)為里氏9.0級(jí)，為世界觀測(cè)史上最高震級(jí)．另據(jù)美國(guó)地質(zhì)勘探局統(tǒng)計(jì)，自1900年以來的最強(qiáng)地震當(dāng)數(shù)1960年發(fā)生在智利的里氏9.5級(jí)特大地震．里氏震級(jí)代表釋放能量的大小，有一個(gè)形象的對(duì)比：震級(jí)每增加2級(jí)，釋放能量是原來的1000倍；震級(jí)每增加0.1級(jí)，釋放能量是原來的約1.41254倍（1000≈1.4125420）．根據(jù)上述信息推斷：1960年智利特大地震釋放能量大約是2011年日本特大地震釋放能量的（）A．3.06倍 B．5.62倍 C．7.06倍 D．250倍【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)；有理數(shù)的乘方．【分析】根據(jù)地震級(jí)別，從題意震級(jí)每增加0.1級(jí)，釋放能量是原來的約1.41254倍，查根號(hào)表即得．【解答】解：2011年比1960年地震的級(jí)別差為0.5．∵震級(jí)每增加0.1級(jí)，釋放能量是原來的約1.41254倍（1000≈1.4125420）．∴增加了0.5級(jí)，就是指智利地震是日本地震釋放能量的1.41254的5次方倍；即據(jù)20次方約等于1000，查根號(hào)表：則1.41254的5次方約等于5.62，故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根號(hào)表的問題，由題意根據(jù)震級(jí)每增加0.1級(jí)，釋放能量是原來的約1.41254倍，查表得．12．（2010秋?大同期末）利用計(jì)算器，按照下列步驟按鍵，顯示結(jié)果為（）A．﹣10 B．﹣32 C．﹣2.5 D．﹣7【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，會(huì)用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．【解答】解：由圖可得出，（﹣2）5=﹣32．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生用計(jì)算器計(jì)算求值，知道負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù)．13．（2010秋?涇縣校級(jí)期末）用計(jì)算器計(jì)算，按鍵順序是3，xy，3，=，顯示的結(jié)果是（）A．27 B．9 C．6 D．3【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)題意得出xy=33，求出即可結(jié)果．【解答】解：根據(jù)題意得：33=27，故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了計(jì)算器﹣有理數(shù)和有理數(shù)的乘方的應(yīng)用，關(guān)鍵是考查學(xué)生的理解能力，題型較好，但是一道比較容易出錯(cuò)的題目．14．（2010春?蘇州期末）用操作計(jì)算器的方法計(jì)算（205）2，第4個(gè)按鍵是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)計(jì)算器操作方法，結(jié)合題意操作可得答案．【解答】解：操作計(jì)算器的方法計(jì)算（205）2，前3次要依次按：（，2，0，第4個(gè)需要鍵入5次方，則要先按上置鍵，即．故答案為C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查計(jì)算器的用法，要求學(xué)生熟悉計(jì)算器的各項(xiàng)功能與正確的操作．15．（2006?煙臺(tái)）用科學(xué)記算器求35的值，按鍵順序是（）A．3，xy，5，= B．3，5，xy，= C．5，3，xy，= D．5，xy，3，=【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們熟練應(yīng)用計(jì)算器，熟悉使用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．【解答】解：根據(jù)計(jì)算器的使用，求35的值，按鍵順序是3，xy，5，=；可得答案是A．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，會(huì)用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．16．（2000?臺(tái)州）計(jì)算498×18%，正確的按鍵順序是（）A．498×18= B．498×%18= C．498×18%= D．498×1%8【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，會(huì)用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．【解答】解：根據(jù)題意，要計(jì)算498×18%，按鍵順序是498×18%=．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了計(jì)算器使用方法，本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，熟悉計(jì)算器的各個(gè)按鍵的功能．17．（1997?江西）用科學(xué)記算器求53的值，按鍵順序是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)計(jì)算器的使用方法，可得先輸入5；再根據(jù)要求選用xy，再鍵入=號(hào)即可．【解答】解：根據(jù)題意先輸入5，再選用yx鍵，再輸入3，最后輸入“=”；故選D．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了計(jì)算器的使用方法，解題的關(guān)鍵是讓同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，會(huì)用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．18．使用計(jì)算器計(jì)算﹣48﹣（﹣2）3的結(jié)果是（）A．65528 B．﹣65528 C．65544 D．﹣65544【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】先用計(jì)算器求出48的值，再求出結(jié)果即可．【解答】解：﹣48﹣（﹣2）3=﹣65536+8=﹣65528，故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用，能綜合運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵，注意運(yùn)算順序．19．用計(jì)算器計(jì)算520時(shí)的按鍵順序是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】題目考察計(jì)算器的使用，A答案輸入的是數(shù)字520=520，B答案輸入的是5×20=100，C答案輸入的是20×5=100，D答案正確．【解答】解：A答案輸入的是數(shù)字520=520，屬于數(shù)字輸入，沒有任何計(jì)算；B答案輸入的是5×20=100，是積的運(yùn)算；C答案輸入的是20×5=100，是積的運(yùn)算；D答案輸入的是冪運(yùn)算，正確．故選D．【點(diǎn)評(píng)】題目考查計(jì)算器的使用，在使用計(jì)算器，一定掌握計(jì)算器的使用方法．20．用科學(xué)記算器計(jì)算，若按鍵次序是8，yx，3，=，則其結(jié)果為（）A．512 B．511 C．513 D．500【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】通過計(jì)算器求解．【解答】解：用科學(xué)記算器計(jì)算，若按鍵次序是8，yx，3，=，即計(jì)算83結(jié)果為512．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，會(huì)用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．21．用計(jì)算器求﹣29的按鍵順序正確的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們，熟練應(yīng)用計(jì)算器．【解答】解：根據(jù)用計(jì)算機(jī)計(jì)算乘方的方法：求﹣29的按鍵順序?yàn)橄冗x擇符號(hào)，再按2yx9=．故本題選A．【點(diǎn)評(píng)】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，熟悉計(jì)算器的各個(gè)按鍵的功能及使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種運(yùn)算．22．用計(jì)算器求﹣26的值，下列按鍵順序正確的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)計(jì)算器的各個(gè)功能，分別進(jìn)行選擇各鍵，即可得出答案．【解答】解：根據(jù)用計(jì)算機(jī)計(jì)算乘方的方法：求﹣26的按鍵順序?yàn)橄冗x擇符號(hào)，再按2，yx，6，=．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了計(jì)算器的應(yīng)用，要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，熟悉計(jì)算器的各個(gè)按鍵的功能及使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種運(yùn)算．23．用計(jì)算器求103，鍵入順序?yàn)椋ǎ〢． B． C． D．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】直接根據(jù)計(jì)算器鍵入數(shù)的乘方順序得出即可．【解答】解：根據(jù)用計(jì)算器求103，鍵入順序?yàn)椋?0，xy，3，=．故答案為：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查有理數(shù)的計(jì)算器運(yùn)算，難度層次為基礎(chǔ)題．24．按下面的按鍵順序在某型號(hào)計(jì)算器上按鍵：顯示結(jié)果為（）A．56.25 B．5.625 C．0.5625 D．0.05625【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們，熟練應(yīng)用計(jì)算器．【解答】解：題目的按鍵順序轉(zhuǎn)化為公式為計(jì)算：0.8﹣0.2275的百分比，計(jì)算可得：56.25．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，熟悉計(jì)算器的各個(gè)按鍵的功能．25．在計(jì)算器上依次按鍵后，顯示器顯示的結(jié)果為（）A．﹣80 B．﹣60 C．150 D．0【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們，熟練應(yīng)用計(jì)算器．【解答】解：在計(jì)算器上依次按鍵轉(zhuǎn)化為算式為80÷8﹣30×3，計(jì)算可得結(jié)果為﹣80．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，熟悉計(jì)算器的各個(gè)按鍵的功能．26．按鍵順序?qū)?yīng)下面算式（）A．（1﹣3）2÷2×3 B．1﹣32÷2×3 C．1﹣32÷2×3 D．（1﹣3）2÷2×3【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們，熟練應(yīng)用計(jì)算器．【解答】解：題目的按鍵順序是計(jì)算：1﹣32÷2×3．故本題選B．【點(diǎn)評(píng)】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，熟悉計(jì)算器的各個(gè)按鍵的功能．27．用計(jì)算器求35+12的按鍵順序正確的是（）①輸入數(shù)據(jù)35依次按數(shù)字健；②輸入數(shù)據(jù)12依次按數(shù)字??；③按??；④按A．①②③④ B．①③②④ C．①④②③ D．①③④②【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器．【解答】解：35+12的按鍵順序?yàn)椋狠斎霐?shù)據(jù)35依次按數(shù)字?。话唇?；輸入數(shù)據(jù)12依次按數(shù)字??；按．故本題選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了熟練應(yīng)用計(jì)算器的能力．28．下列說法正確的是（）A．用計(jì)算器進(jìn)行混合運(yùn)算時(shí)，應(yīng)先按鍵進(jìn)行乘方運(yùn)算，再按鍵進(jìn)行乘除運(yùn)算，最后按鍵進(jìn)行加減運(yùn)算B．輸入﹣5.3的按鍵順序是C．輸入1.58的按鍵順序是D．按鍵能計(jì)算出（﹣3）2×2+（﹣2）×3的值【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)計(jì)算器的使用方法，結(jié)合各項(xiàng)進(jìn)行判斷即可．【解答】解：A、用計(jì)算器進(jìn)行混合運(yùn)算時(shí)，直接按書寫順序輸入即可得出答案，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、輸入﹣5.3的按鍵順序是，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、輸入1.58的按鍵順序是，故此選項(xiàng)正確；D、用計(jì)算器進(jìn)行混合運(yùn)算時(shí)，直接按書寫順序輸入即可得出答案，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了計(jì)算器的應(yīng)用，根據(jù)有理數(shù)的輸入方法正確輸入數(shù)據(jù)是解題關(guān)鍵．29．用計(jì)算器求25的值時(shí)，按鍵的順序是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】首先確定使用的是yx鍵，先按底數(shù)，再按yx鍵，接著按指數(shù)，最后按等號(hào)即可．【解答】解：在計(jì)算器中，先按2，再按yx，接著按5，最后按=即可．故選B．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了利用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的開方，關(guān)鍵是計(jì)算器求冪的時(shí)候指數(shù)的使用方法．30．用計(jì)算器求86+14的按鍵順序正確的是（）①輸入數(shù)據(jù)86依次按鍵8和6；②輸入數(shù)據(jù)14依次按數(shù)字鍵1和4；③按+鍵；④按ENTER．A．①②③④ B．①③②④ C．①④②③ D．①③④②【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，會(huì)用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．【解答】解：根據(jù)計(jì)算器的使用方法：按鍵順序?yàn)棰佗邰冖埽时绢}選B．【點(diǎn)評(píng)】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，熟悉計(jì)算器的各個(gè)按鍵的功能．本1．（2015秋?旬陽縣校級(jí)期中）用帶符號(hào)鍵的計(jì)算器，按鍵如下，則該輸出結(jié)果為（）A．17 B．81 C．﹣64 D．64【考點(diǎn)】計(jì)算器—基礎(chǔ)知識(shí)．【分析】根據(jù)按鍵順序可知所求的算式為（﹣3）4+（﹣4）3，根據(jù)有理數(shù)的乘方和有理數(shù)的加法法則計(jì)算即可．【解答】解：根據(jù)按鍵順序可知所求的算式為（﹣3）4+（﹣4）3．（﹣3）4+（﹣4）3=81+（﹣64）=17．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是計(jì)算器的使用，根據(jù)按鍵順序得到所求的算式是解題的關(guān)鍵．2．（2011春?工業(yè)園區(qū)期末）用操作計(jì)算器的方法計(jì)算（3.1×105）×（7.6×108），按的第5個(gè)鍵是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】計(jì)算器—基礎(chǔ)知識(shí)．【分析】根據(jù)計(jì)算器的運(yùn)算程序的特點(diǎn)與計(jì)算器的解題方法，即可求得答案．【解答】解：按照計(jì)算器的基本應(yīng)用，打開計(jì)算器先按鍵2ndF，STAT，使計(jì)算器進(jìn)入統(tǒng)計(jì)計(jì)算狀態(tài)，用計(jì)算機(jī)求（3.1×105）×（7.6×108），按鍵順序是2ndF，STAT，3，?，1，×，10，xy、…∴按的第5個(gè)鍵是：1，故答案為：D．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了計(jì)算器的應(yīng)用，要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，熟悉計(jì)算器的各個(gè)按鍵的功能．3．（2010秋?威寧縣校級(jí)期中）用完計(jì)算器后，應(yīng)該按（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】計(jì)算器—基礎(chǔ)知識(shí)．【分析】根據(jù)計(jì)算器各個(gè)鍵的功能即可得出答案．【解答】解：根據(jù)計(jì)算器各鍵的功能可知：是關(guān)閉鍵，用完計(jì)算器后應(yīng)該關(guān)閉計(jì)算器，故選D．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了計(jì)算器各鍵的功能，正確的記憶各個(gè)鍵的功能是解決問題的關(guān)鍵．4．（2004春?富陽市期末）打開計(jì)算器后，要啟動(dòng)計(jì)算器的統(tǒng)計(jì)計(jì)算功能應(yīng)按的鍵是（）A．SHIFTAC B．MODE1 C．MODE2 D．MODE3【考點(diǎn)】計(jì)算器—基礎(chǔ)知識(shí)．【分析】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，會(huì)用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．【解答】解：根據(jù)科學(xué)記算器的使用，打開計(jì)算器后，要啟動(dòng)計(jì)算器的統(tǒng)計(jì)計(jì)算功能應(yīng)按的鍵是MODE2．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了計(jì)算器的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練應(yīng)用計(jì)算器的能力．5．在計(jì)算器的鍵盤中，表示開啟電源的鍵是（）A．OFF B．AC/ON C．MODE D．SHIFT【考點(diǎn)】計(jì)算器—基礎(chǔ)知識(shí)．【分析】本題要求同學(xué)們，熟練應(yīng)用計(jì)算器．【解答】解：根據(jù)科學(xué)記算器的使用，開啟電源的鍵是AC/ON．故本題選B．【點(diǎn)評(píng)】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，熟悉計(jì)算器的各個(gè)按鍵的功能．6．用計(jì)算器計(jì)算124×，按鍵的順序?yàn)椋ǎ〢．12xy4×1ab/c1ab/c5= B．124xy×1ab/c1ab/c5=C．12x24×1ab/c1ab/c5= D．124x2×1ab/c1ab/c5=【考點(diǎn)】計(jì)算器—基礎(chǔ)知識(shí)．【分析】分別根據(jù)計(jì)算器的基礎(chǔ)知識(shí)，用計(jì)算機(jī)計(jì)算出124×1即可，按鍵的順序：對(duì)于含有冪指數(shù)的，應(yīng)先按底數(shù)所指的那個(gè)鍵、按xy那個(gè)鍵、按指數(shù)所指的那個(gè)鍵、按×鍵，對(duì)于1，應(yīng)按1、ab/c、1、ab/c5，由此可求出其按鍵順序．【解答】解：由題意可得：124×1按鍵的順序?yàn)椋?2xy4×1ab/c1ab/c5=．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查計(jì)算器的基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)根據(jù)計(jì)算器的基礎(chǔ)知識(shí)求出按鍵順序即可．7．下列說法正確的是（）A．用計(jì)算器進(jìn)行混合運(yùn)算時(shí)，應(yīng)先按鍵進(jìn)行乘方運(yùn)算，再按鍵進(jìn)行乘除運(yùn)算，最后按鍵進(jìn)行加減運(yùn)算B．輸入0.58的按鍵順序是C．輸入﹣5.8的按鍵順序是D．按鍵能計(jì)算出（﹣3）2×2+（﹣2）×3的值【考點(diǎn)】計(jì)算器—基礎(chǔ)知識(shí)．【分析】本題要求同學(xué)們，熟練應(yīng)用計(jì)算器．【解答】解：A、科學(xué)記算器能優(yōu)先計(jì)算乘方，再算乘除，最后算加減，錯(cuò)誤；B、正確；C、應(yīng)最后選擇符號(hào)，錯(cuò)誤；D、應(yīng)最后鍵入“=”號(hào)，錯(cuò)誤．故本題選B．【點(diǎn)評(píng)】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，熟悉計(jì)算器的各個(gè)按鍵的功能．8．使用計(jì)算器時(shí)，下列按鍵順序正確的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】計(jì)算器—基礎(chǔ)知識(shí)．【分析】根據(jù)計(jì)算器書寫順序直接輸入得出即可，進(jìn)而判斷得出即可．【解答】解：根據(jù)計(jì)算器計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)，直接按照書寫順序得出即可，故A選項(xiàng)正確；故選：A．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了計(jì)算器輸入計(jì)算，根據(jù)書寫順序得出是解題關(guān)鍵．9．計(jì)算器上的或鍵的功能是（）A．開啟計(jì)算器B．關(guān)閉計(jì)算器C．清除全部?jī)?nèi)容或剛剛輸入內(nèi)容D．計(jì)算乘方【考點(diǎn)】計(jì)算器—基礎(chǔ)知識(shí)．【分析】此題是考查學(xué)生對(duì)計(jì)算器功能鍵的準(zhǔn)確使用，在計(jì)算時(shí)及時(shí)清除和輸入數(shù)據(jù)．【解答】解：根據(jù)教材說明與實(shí)物結(jié)合，可知計(jì)算器上的或鍵的功能是清除全部?jī)?nèi)容或剛剛輸入內(nèi)容．故選C．【點(diǎn)評(píng)】通過本題考查，能使學(xué)生正確使用計(jì)算器．10．計(jì)算器，“ON/C”鍵是（）A．開啟鍵 B．關(guān)閉鍵 C．存儲(chǔ)鍵 D．運(yùn)算鍵【考點(diǎn)】計(jì)算器—基礎(chǔ)知識(shí)．【分析】ON表示開機(jī)，C表示清屏，計(jì)算器上的“ON/C”就是開機(jī)/清屏鍵．【解答】解：計(jì)算器上的“ON/C”就是開機(jī)/清屏鍵．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了計(jì)算器基礎(chǔ)知識(shí)，本題關(guān)鍵是正確熟記計(jì)算器上常用的各個(gè)鍵表示的含義．11．（2015?博山區(qū)一模）在科學(xué)計(jì)算器上按順序按3，8，×，1，5，+，3，2，=，最后屏幕上顯示（）A．686 B．602 C．582 D．502【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)在科學(xué)計(jì)算器上按順序按3，8，1，5，+，3，2，=，可知算式是38×15+32=602．【解答】解：根據(jù)題意：可求得算式為：38×15+32=602．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了計(jì)算機(jī)的使用方法，記住計(jì)算器上按鍵的順序是解題的關(guān)鍵．12．（2015秋?龍口市期末）使用科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，其按鍵順序?yàn)椋簞t輸出結(jié)果為（）A．﹣288 B．﹣18 C．﹣24 D．﹣32【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)計(jì)算器的按鍵順序，寫出計(jì)算的式子．然后求值．【解答】解：根據(jù)題意得：=﹣32，故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題目考查了計(jì)算器的應(yīng)用，根據(jù)按鍵順序正確寫出計(jì)算式子是關(guān)鍵．13．（2015秋?牡丹區(qū)期末）用計(jì)算器計(jì)算230，按鍵順序正確的是（）A．230= B．2×30= C．230xm= D．2xm30=【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)計(jì)算器的計(jì)算步驟可以得到結(jié)論．【解答】解：計(jì)算230的步驟是2、xm、3、0=．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查計(jì)算器的應(yīng)用，熟練掌握計(jì)算器的應(yīng)用是解決問題的關(guān)鍵．14．（2015秋?沂源縣期末）在計(jì)算器上按照下面的程序進(jìn)行操作：當(dāng)從計(jì)算器上輸入的x的值為﹣10時(shí)，則計(jì)算器輸出的y的值為（）下表中的x與分別是輸入的6個(gè)數(shù)及相應(yīng)的計(jì)算結(jié)果：x﹣2﹣10123y﹣5﹣214710當(dāng)從計(jì)算器上輸入的x的值為﹣10時(shí)，則計(jì)算器輸出的y的值為（）A．﹣26 B．﹣30 C．26 D．﹣29【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)表格中數(shù)據(jù)求出x、y之間的關(guān)系就可以解決這個(gè)問題．【解答】解：根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析可得：x與y之間的關(guān)系為y=3x+1，當(dāng)x=﹣10時(shí)，y=﹣10×3+1=﹣29．故選D．【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的分析、歸納能力、觀察能力，用函數(shù)的思想是解決這個(gè)問題的關(guān)鍵．15．（2015秋?夏津縣校級(jí)月考）用計(jì)算器計(jì)算263，按鍵順序正確的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】按照計(jì)算器輸入順序輸入各數(shù)據(jù)，進(jìn)而得出答案．【解答】解：根據(jù)計(jì)算器計(jì)算乘方的步驟輸入得出，只有D選項(xiàng)符合題意．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了計(jì)算器﹣有理數(shù)，正確根據(jù)輸入順序得出是解題關(guān)鍵．16．（2014?永州一模）若運(yùn)用湘教版初中數(shù)學(xué)教材上使用的某種電子計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，則按鍵的顯示結(jié)果是（）A．15 B．±15 C．﹣15 D．25【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】根據(jù)計(jì)算其使用方法，按要求輸入即可．【解答】解：按鍵的顯示結(jié)果是：15．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了科學(xué)計(jì)算器的使用方法，按要求輸入是解題關(guān)鍵．17．（2014春?黃州區(qū)校級(jí)期末）小華利用計(jì)算器計(jì)算0.0000001295×0.0000001295時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)算器的顯示屏上顯示如圖的結(jié)果，對(duì)這個(gè)結(jié)果表示正確的解釋應(yīng)該是（）A．1.677025×10×（﹣14） B．（1.677025×10）﹣14C．1.677025×10﹣14 D．（1.677025×10）﹣14【考點(diǎn)】計(jì)算器—有理數(shù)．【分析】計(jì)算出結(jié)果后，利用科學(xué)記數(shù)法將較小數(shù)表示出來即可．【解答】解：0.0000001295×0.0000001295，=0.00000000000001677025，=1.677025×10﹣14．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示比較小的數(shù)，在表示此類數(shù)時(shí)注意指數(shù)的符號(hào)，避免出錯(cuò)．18．（2009秋?福州期中）用計(jì)算器求（﹣5）3的按鍵順序是（填鍵名）﹣5、xy、3、=．【考點(diǎn)】計(jì)算器—基礎(chǔ)知識(shí)．【分析】考查計(jì)算器的基本運(yùn)用，熟悉計(jì)算器即可．【解答】解：按照計(jì)算器的基本應(yīng)用，用計(jì)算機(jī)求﹣53，按鍵順序是﹣5、xy、3、=；故答案為：﹣5、xy、3、=；【點(diǎn)評(píng)】此題考查了計(jì)算器﹣基礎(chǔ)知識(shí)；解題的關(guān)鍵是根據(jù)計(jì)算器的基本運(yùn)用進(jìn)行解答．19．（2007?煙臺(tái)）在計(jì)算器上，按照下面的程序進(jìn)行操作：下表中的x與y分別是輸入的6個(gè)數(shù)及相應(yīng)的計(jì)算結(jié)果x﹣2﹣10123y﹣5﹣214710上面操作程序中所按的第三個(gè)鍵和第四個(gè)鍵應(yīng)是+，1．【考點(diǎn)】計(jì)算器—基礎(chǔ)知識(shí)．【分析】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，會(huì)用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．【解答】解：根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析可得：題中x、y之間的關(guān)系為y=3x+1；故所按的第三個(gè)鍵和第四個(gè)鍵應(yīng)是“+”“1”．故答案為+，1．【點(diǎn)評(píng)】本題要求同學(xué)們能熟練應(yīng)用計(jì)算器，會(huì)用科學(xué)記算器進(jìn)行計(jì)算．20．用計(jì)算機(jī)求2.733，按鍵順序是2.73、xy、3、=；使用計(jì)算器計(jì)算時(shí)，按鍵順序?yàn)椋?，則計(jì)算結(jié)果為﹣2．【考點(diǎn)】計(jì)算器—基礎(chǔ)知識(shí)．【分析】考查計(jì)算器的基本運(yùn)