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文檔簡介
2023-2024學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)高一下數(shù)學期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知在中,為的中點,,,點為邊上的動點,則最小值為()A.2 B. C. D.-22.在中,內角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,若,,則的面積是()A. B. C. D.3.在中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足,若,則周長的最大值為()A.9 B.10 C.11 D.124.宋元時期數(shù)學名著《算學啟蒙》中有關于“松竹并生”的問題:松長五尺,竹長兩尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而長等.如圖是源于其思想的一個程序框圖,若輸入的a,b分別為5,2,則輸出的()A.5 B.4 C.3 D.95.《九章算術》中,將四個面都為直角三角形的三棱錐稱之為鱉臑,若三棱錐為鱉臑,平面,三棱錐的四個頂點都在球的球面上,則球的表面積為()A. B. C. D.6.已知數(shù)列滿足,,則()A. B. C. D.7.函數(shù)的定義域為R,數(shù)列是公差為的等差數(shù)列,若,,則()A.恒為負數(shù) B.恒為正數(shù)C.當時,恒為正數(shù);當時,恒為負數(shù) D.當時,恒為負數(shù);當時,恒為正數(shù)8.連續(xù)拋擲一枚質地均勻的硬幣10次,若前4次出現(xiàn)正面朝上,則第5次出現(xiàn)正面朝上的概率是()A. B. C. D.9.在中,角,,所對的邊分別為,,,,的平分線交于點,且,則的最小值為()A.8 B.9 C.10 D.710.已知向量,且,則的值為()A.1 B.2 C. D.3二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,且,則的取值范圍是____________.12.已知函數(shù),若,則__________.13.如圖,已知圓,六邊形為圓的內接正六邊形,點為邊的中點,當六邊形繞圓心轉動時,的取值范圍是________.14.向量在邊長為1的正方形網格中的位置如圖所示,則以向量為鄰邊的平行四邊形的面積是_________.15.設,,,若,則實數(shù)的值為______16.設數(shù)列的前項和為滿足:,則_________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在中,角,,所對的邊分別是,,,且.(1)求角;(2)若,求.18.已知數(shù)列an滿足an+1=2an(1)求證:數(shù)列bn(2)求數(shù)列an的前n項和為S19.在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知.(1)求角B的大?。唬?)若,,求的面積.20.如圖,四棱錐中,底面,分別為的中點,.(1)證明:平面平面(2)求三棱錐的體積.21.某制造商3月生產了一批乒乓球,從中隨機抽樣133個進行檢查,測得每個球的直徑(單位:mm),將數(shù)據分組如下:分組
頻數(shù)
頻率
[1.95,1.97)
13
[1.97,1.99)
23
[1.99,2.31)
53
[2.31,2.33]
23
合計
133
(Ⅰ)請在上表中補充完成頻率分布表(結果保留兩位小數(shù)),并在圖中畫出頻率分布直方圖;(Ⅱ)若以上述頻率作為概率,已知標準乒乓球的直徑為2.33mm,試求這批球的直徑誤差不超過3.33mm的概率;(Ⅲ)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據經常用該組區(qū)間的中點值(例如區(qū)間[1.99,2.31)的中點值是2.33作為代表.據此估計這批乒乓球直徑的平均值(結果保留兩位小數(shù)).
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】
由,結合投影幾何意義,建立平面直角坐標系,結合向量數(shù)量積的定義及二次函數(shù)的性質即可求解.【詳解】由,結合投影幾何意義有:過點作的垂線,垂足落在的延長線上,且,以所在直線為軸,以中點為坐標原點,建立如圖所示的平面直角坐標系,則設,其中則解析式是關于的二次函數(shù),開口向上,對稱軸時取得最小值,當時取得最小值故選:【點睛】本題考查向量方法解決幾何最值問題,屬于中等題型.2、C【解析】
根據題意,利用余弦定理可得ab,再利用三角形面積計算公式即可得出答案.【詳解】由c2=(a﹣b)2+6,可得c2=a2+b2﹣2ab+6,由余弦定理:c2=a2+b2﹣2abcosC=a2+b2﹣ab,所以:a2+b2﹣2ab+6=a2+b2﹣ab,所以ab=6;則S△ABCabsinC;故選:C.【點睛】本題考查余弦定理、三角形面積計算公式,關鍵是利用余弦定理求出ab的值.3、D【解析】
利用正弦定理和三角函數(shù)關系式,求得的值,由角的范圍求出角的的大小,再由條件和余弦定理列出方程,結合基本不等式,即可求解.【詳解】由,根據正弦定理可得,因為,所以,所以,即,又由,所以,由余弦定理可得,又因為,當且僅當時等號成立,又由,所以,即,所以三角形的周長的最大值為.故選:D.【點睛】本題主要考查了正弦定理、余弦定理和正弦函數(shù)的性質,以及基本不等式的應用綜合應用,著重考查了推理與運算能力,屬于中檔試題.4、B【解析】
由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環(huán)結構計算并輸出,分析循環(huán)中各變量的變化情況,可得答案.【詳解】當時,,,滿足進行循環(huán)的條件;當時,,,滿足進行循環(huán)的條件;當時,,,滿足進行循環(huán)的條件;當時,,,不滿足進行循環(huán)的條件;故選:B【點睛】本題主要考查程序框圖,解題的關鍵是讀懂流程圖各個變量的變化情況,屬于基礎題.5、C【解析】由題意,PA⊥面ABC,則為直角三角形,PA=3,AB=4,所以PB=5,又△ABC是直角三角形,所以∠ABC=90°,AB=4,AC=5所以BC=3,因為為直角三角形,經分析只能,故,三棱錐的外接球的圓心為PC的中點,所以則球的表面積為.故選C.6、A【解析】
由給出的遞推式變形,構造出新的等比數(shù)列,由等比數(shù)列的通項公式求出的表達式,再利用等比數(shù)列的求和公式求解即可.【詳解】解:解:在數(shù)列中,
由,得,
,
,
則數(shù)列是以2為首項,以2為公比的等比數(shù)列,
.,故選:A.【點睛】本題考查了數(shù)列的遞推式,考查了等比關系的確定以及等比數(shù)列的求和公式,屬中檔題.7、A【解析】
由函數(shù)的解析式可得函數(shù)是奇函數(shù),且為單調遞增函數(shù),分和兩種情況討論,分別利用函數(shù)的奇偶性和單調性,即可求解,得到結論.【詳解】由題意,因為函數(shù),根據冪函數(shù)和反正切函數(shù)的性質,可得函數(shù)在為單調遞增函數(shù),且滿足,所以函數(shù)為奇函數(shù),因為數(shù)列是公差為的等差數(shù)列,且,則①當時,由,可得,所以,所以,同理可得:,所以,②當時,由,則,所以綜上可得,實數(shù)恒為負數(shù).故選:A.【點睛】本題主要考查了函數(shù)的單調性與奇偶性的應用,以及等差數(shù)列的性質的應用,其中解答中合理利用等差數(shù)列的性質和函數(shù)的性質求解是解答的關鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于中檔試題.8、D【解析】
拋擲一枚質地均勻的硬幣有兩種情況,正面朝上和反面朝上的概率都是,與拋擲次數(shù)無關.【詳解】解:拋擲一枚質地均勻的硬幣,有正面朝上和反面朝上兩種可能,概率均為,與拋擲次數(shù)無關.故選:D.【點睛】本題考查了概率的求法,考查了等可能事件及等可能事件的概率知識,屬基礎題.9、B【解析】
根據三角形的面積公式,建立關于的關系式,結合基本不等式,利用1的代換,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,因為,的平分線交于點,且,所以,整理得,得,則,當且僅當,即,所以的最小值9,故選B.【點睛】本題主要考查了基本不等式的應用,其中合理利用1的代換,結合基本不等式求解是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.10、A【解析】
由,轉化為,結合數(shù)量積的坐標運算得出,然后將所求代數(shù)式化為,并在分子分母上同時除以,利用弦化切的思想求解.【詳解】由題意可得,即.∴,故選A.【點睛】本題考查垂直向量的坐標表示以及同角三角函數(shù)的基本關系,考查弦化切思想的應用,一般而言,弦化切思想應用于以下兩方面:(1)弦的分式齊次式:當分式是關于角弦的次分式齊次式,分子分母同時除以,可以將分式由弦化為切;(2)弦的二次整式或二倍角的一次整式:先化為角的二次整式,然后除以化為弦的二次分式齊次式,并在分子分母中同時除以可以實現(xiàn)弦化切.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
利用正弦函數(shù)的定義域求得值域,即的范圍,再根據反余弦函數(shù)的定義可求得的取值范圍.【詳解】因為且,所以,則根據反余弦函數(shù)的定義可得,則的取值范圍是.故答案為:【點睛】本題考查了正弦函數(shù)的定義域和值域,考查了反余弦函數(shù)的定義,屬于基礎題.12、【解析】
由三角函數(shù)的輔助角公式化簡,關鍵需得出輔助角的正切值,再由函數(shù)的最大值求解.【詳解】由三角函數(shù)的輔助公式得(其中),因為所以,所以,所以,,所以,故填:【點睛】本題考查三角函數(shù)的輔助角公式,屬于基礎題.13、【解析】
先求出,再化簡得即得的取值范圍.【詳解】由題得OM=,由題得由題得..所以的取值范圍是.故答案為【點睛】本題主要考查平面向量的運算和數(shù)量積運算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.14、3【解析】
將向量平移至相同的起點,寫出向量對應的坐標,計算向量的夾角,從而求得面積.【詳解】根據題意,將兩個向量平移至相同的起點,以起點為原點建立坐標系如下所示:則,故.又兩向量的夾角為銳角,故,則該平行四邊形的面積為.故答案為:3.【點睛】本題考查用向量解決幾何問題的能力,涉及向量坐標的求解,夾角的求解,屬基礎題.15、【解析】
根據題意,可以求出,根據可得出,進行數(shù)量積的坐標運算即可求出的值.【詳解】故答案為:【點睛】本題考查向量垂直的坐標表示,屬于基礎題.16、【解析】
利用,求得關于的遞推關系式,利用配湊法證得是等比數(shù)列,由此求得數(shù)列的通項公式,進而求得的表達式,從而求得的值.【詳解】當時,.由于,而,故,故答案為:.【點睛】本小題主要考查配湊法求數(shù)列的通項公式,考查化歸與轉化的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】
(1)利用正弦定理化簡即得;(2)由正弦定理得,再結合余弦定理可得.【詳解】解:(1)由正弦定理得:,又,,得.(2)由正弦定理得:,又由余弦定理:,代入,可得.【點睛】本題主要考查正弦定理余弦定理解三角形,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.18、(1)證明見解析;(2)S【解析】
(1)計算得到bn+1bn(2)根據(1)知an【詳解】(1)因為bn+1b所以數(shù)列bn(2)因為bn=aSn【點睛】本題考查了等比數(shù)列的證明,分組求和,意在考查學生的計算能力和對于數(shù)列方法的靈活運用.19、(1)(2)【解析】
(1)先利用正弦定理將已知等式化為,化簡后再運用余弦定理可得角B;(2)由和余弦定理可得,面積為,將和的值代入面積公式即可.【詳解】解:(1)由題,由正弦定理得:,即則所以.(2)因為,所以,解得所以【點睛】本題考查解三角形,是??碱}型.20、(1)見證明;(2)【解析】
(1)先證明面,再證明平面平面;(2)由求解.【詳解】(1)證明:由已知為的中點,且,所以,因為,所以,又因為,所以四邊形為平行四邊形,所以,又因為面,所以平面.在△中,因為,分別為,的中點,所以,因為,,所以面,因為,所以平面平面(2)由已知為中點,又因為,所以,因為,,,所以.【點睛】本題主要考查空間幾何元素平行關系的證明,考查幾何體體積的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于中檔題.21、(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)3.9;(Ⅲ)【解析】試題分析:(Ⅰ)根據公式:頻率=頻數(shù)÷樣
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