第一單元 從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固+創(chuàng)新試題 高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上一輪復習

第一單元從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、單項選擇題：本題共有16個小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.磁山文化，因首先在河北武安縣磁山發(fā)現(xiàn)而得名。它最具代表性的器物是陶盂及陶支架、石磨盤及磨棒。磁山文化的陶器均為手工制作，絕大部分屬于夾砂紅褐陶，少部分為泥質(zhì)紅陶。在磁山遺址還發(fā)掘出大量灰坑，其中88個長方形的窖穴底部堆積有粟灰，層厚為0.3至2米，有10個窖穴的糧食堆積厚近2米以上。據(jù)此推測，下列哪一種文化遺存與磁山文化所處歷史階段最為接近（）A、仰韶文化B、龍山文化C、陶寺文化D、二里頭文化2.在商的四周，分布著許多的小國，有的則穿插于商國境之內(nèi)，不過多數(shù)的方國比較弱小，它們臣服于商，但各諸侯國、方國的管理，不是由商王任免的，有些方國后來也漸漸為商所吞滅。由此可知，以下說法正確的是（）A、商朝與方國是較為松散的臣服關系B、王畿地區(qū)都直接受商王控制C、商王只能靠武力控制地方D、商王控制的范圍擴大3.《左傳?桓公二年》記載：“天子建國，諸侯立家，卿置側室，大夫有貳宗，士有隸子弟，庶人工商各有分親，皆有等衰?！边@反映了西周時期（）A、加強了中央集權B、政權與族權相結合C、社會分工明確D、分封對象是同姓貴族4.《孟子·滕文公上》記載：“方里而井，井九百畝，其中為公田。八家皆私百畝，同養(yǎng)公田?！毕铝袑υ摬牧戏从车默F(xiàn)象表述正確的是（）A、私田歸勞動者所有B、當時的土地是地主土地國有制C、當時的土地制度是井田制D、土地不能隨意買賣5.圖片是一種重要的史料，對以下兩幅圖片所表達的信息之間的關系，表述合理的是（）圖1春秋戰(zhàn)國時期的生產(chǎn)工具圖2廢井田開阡陌A、春秋戰(zhàn)國時期的經(jīng)濟有重大發(fā)展B、精耕細作的農(nóng)業(yè)技術體系形成C、生產(chǎn)力的發(fā)展推動生產(chǎn)關系的變革D、確立了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式6.“視人之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視其身”，體現(xiàn)了學派的思想主張。（）A、儒家B、法家C、道家D、墨家7.秦國，其公族原出東夷，西遷后長期與戎狄雜處，被目為戎狄。到秦穆公之時取得了“益國十二，開地千里，遂霸西戎”的霸業(yè)。此時的秦穆公，在與戎王使者由余對話時，儼然“以詩書禮樂法度為政”的中國自許。對此認識正確的是（）A、秦國國力不斷增強B、秦國確立了在中原地區(qū)的霸權C、秦國產(chǎn)生了華夏認同觀念D、周天子式微，諸侯紛爭8.《史記》卷30《平準書》：“齊桓公用管仲之謀，通輕重之權，檄山海之業(yè)，以朝諸侯，用區(qū)區(qū)之齊顯成霸名。魏用李克，盡地力，為強君。自是之后，天下爭于戰(zhàn)國……有強國者或并群小以臣諸侯，而弱國或絕祀而滅世。以至于秦，卒并海內(nèi)。”以上材料說明（）A、戰(zhàn)國時期變法運動成為潮流B、春秋戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭日益劇烈C、春秋戰(zhàn)國時期國家趨于統(tǒng)一D、經(jīng)濟發(fā)展影響國家政治變局9.戰(zhàn)國時期，士成為知識分子的代稱。此時“士”已與出身無關，他們可能來自貴族，也可能起于微賤，其共同的身份標志僅僅是知識、智慧和才能。關于士階層的崛起，以下說法錯誤的是（）A、有利于推動社會變革B、促進了社會階層的流動C、推動了學術文化的繁榮D、打破了“學在官府”的局面10.《荀子·強國篇》中記載：“入境（秦國），觀其風俗，其百姓樸，其聲樂不流污，其服不挑，甚畏有司而順，古之民也。及都邑官府，其百吏肅然莫不恭儉、敦敬、忠信而不楛，古之吏也。入其國，觀其士大夫，出于其門，入于公門，出于公門，歸于其家，無有私事也?！辈牧媳砻鳟敃r的秦國（）A、以仁義治國B、確立了中央集權體制C、吏治優(yōu)良D、遵守禮樂制度11.教材描述秦二世殘忍昏庸，實行嚴刑峻法，但是湖南益陽兔子山遺址9號古井出土的簡牘“秦二世元年文告”記述：“天下失始皇帝，皆遽恐悲哀甚，朕奉遺詔，今宗廟吏及箸以明至治大功德者具矣，律令當除定者畢矣。元年與黔首更始，盡為解除流罪，今皆已下矣。朕將自撫天下，吏、黔首，其具行事已，分縣賦援黔首，毋以細物苛劾縣吏。亟布?！睂σ陨犀F(xiàn)象的認識，下列說法正確的是（）教材代表主流觀點真實可靠簡牘是出土文物真實可信教材內(nèi)容和簡牘“紀事抵牾”D、對不同文獻應比較、分析、判斷12.秦漢之際，“裂土分封”是一種強大的社會思潮。楚漢戰(zhàn)爭中處于劣勢的劉邦為了擺脫困境爭取主動，只得滿足幾支重要軍事力量的首領裂土封王的要求。劉邦取得楚漢戰(zhàn)爭勝利后，裂土分封已成定局。這樣漢高祖在自己直轄區(qū)域內(nèi)實行郡縣制，在諸王的既得疆域內(nèi)實行分封，郡國并行政體初步形成。由此可知，漢初實行郡國并行制（）對中央集權造成了嚴重威脅與西周的分封制一脈相承適應漢初政治形勢的需要是黃老無為思想在政治上的體現(xiàn)13.元狩元年（公元前122），武帝出臺“左官律”和“附益法”，將仕于諸侯王的官吏稱作左官，貶抑其地位，禁止官僚士人依附結交諸侯，私自在諸侯國任官。據(jù)此可推知，此時（）A、中央政府加強了對地方的控制B、加強了對官員的監(jiān)督C、抑制了土地兼并D、完善了地方管理體制14.“大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)，法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進?！庇纱丝芍?，這一主張（）A、使儒學成為我國封建社會的主流意識形態(tài)B、適應了統(tǒng)治者加強中央集權的需要C、目的是為了復興儒學D、推動了儒學和教育的發(fā)展15.2024年5月18日，陜西歷史博物館秦漢館正式開館，作為鎮(zhèn)館之寶的“絲路一號”木板船首次公開亮相（如下圖）。這艘制作于漢代的古船，是目前中國發(fā)現(xiàn)時代最早的木板船。該船長9.71米、寬1.98米、承載量約為3到5噸，最獨特的地方在于，它的船體由16條船板組成，用不同形式的榫卯連接。這種大量使用木榫板、木釘并聯(lián)船板的技術在古羅馬時期很流行，于地中海地區(qū)的木船上廣泛使用，但在我國乃至東亞尚屬首次發(fā)現(xiàn)。據(jù)此可知（）A、我國造船技術領先于世界B、漢代漕運發(fā)達C、漢代對外交流頻繁D、絲綢之路促進了中外交流16.兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然。對下列著作評價正確的一項是（）選項著作評價A《史記》中國第一部紀傳體斷代史B《漢書》魯迅評價其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”C《周髀算經(jīng)》最早引用了西周初年勾股定理的特例商高定理。D《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)理論的基礎A、AB、BC、CD、D二、非選擇題：17題16分，18題10分，19題12分，20題14分，共52分。17.閱讀材料，回答問題。（16分）材料一西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”?！跫曳丁吨袊鴼v史通論》材料二……上農(nóng)除末，黔首是富。普天之下，摶心揖志。器械一量，同書文字……除疑定法，咸知所辟。方伯分職，諸治輕易……六合之內(nèi)，皇帝之土。西涉流沙，南盡北戶。東有東海，北過大夏。人跡所至，無不臣者?！厥蓟士淌冬樼鹂淌罚?）根據(jù)材料一并結合所學知識，說明周秦之際的政治轉型有哪些表現(xiàn)？（6分）（2）根據(jù)材料二，概括秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取了什么措施？（6分）并分析秦朝的統(tǒng)一對多民族國家建立的歷史意義。（4分）18．閱讀材料，回答問題。（10分）戰(zhàn)國時期，新興的地主階級在許多國家掌握政權。他們?yōu)榱舜驌襞f的奴隸主貴族勢力，建立封建政治和經(jīng)濟秩序，紛紛開展變法運動。如李悝在魏國推行變法，按照“盡地力之教”，發(fā)展生產(chǎn)。吳起在楚國實行變法，“明法審令，捐不急之官”。商鞅在秦國變法，效果顯著。（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括戰(zhàn)國時期變法運動出現(xiàn)的歷史必然性。（6分）（2）以商鞅變法為例，指出變法中的哪些措施回應了新興地主階級的利益訴求？（4分）19.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料中華文明多元起源?？脊虐l(fā)現(xiàn)證明，無論黃河流域、長江流域、珠江流域、遼河流域，還是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中華文明的搖籃。任選其中一個或兩個區(qū)域，結合中國古代史相關知識，闡述該區(qū)域對孕育中華文明的重要貢獻。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯嚴謹，表述成文）20.閱讀材料，完成下列要求。（14分）隨著土地集中，西漢中期以后，逐漸出現(xiàn)一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式，它就是在地主豪強控制下的大田莊。材料一西漢末年樊重經(jīng)營的田莊，是田莊經(jīng)濟早期發(fā)展階段的典型代表。《水經(jīng)注》卷二十九《比水注》記載：“（樊重）能治田，殖至三百頃。廣起廬舍，高樓連閣，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，魚蠃梨果，檀棘桑麻，閉門成市，兵弩器械，資至百萬。其興工造作，為無窮之功，巧不可言，富擬封君?！痹诋敃r的歷史條件下，田莊主可以利用田莊中的人力、物力，積極發(fā)展農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)，制造先進的生產(chǎn)工具，推廣先進的生產(chǎn)經(jīng)驗和技術，興建水利工程，以促進田莊經(jīng)濟的發(fā)展。從發(fā)展生產(chǎn)力的角度講，這種綜合經(jīng)營的田莊經(jīng)濟是個體小農(nóng)經(jīng)濟不可比擬的。——摘編自朱紹侯《漢代的田莊經(jīng)濟》材料二東漢是在豪強地主支持下建立起來的政權。劉秀的“云臺二十八將”和“三百六十五功臣”，其中絕大多數(shù)是豪強地主出身。因此在東漢建立后，就對豪強地主采取優(yōu)容的政策，豪強地主的田莊經(jīng)濟得到迅速發(fā)展?！幾灾旖B侯《漢代的田莊經(jīng)濟》材料三東漢末年黃巾起義后及軍閥混戰(zhàn)時期，各地豪強地主乘機興起。還有一部分豪強地主在社會出現(xiàn)大動亂后，率領宗族、部曲逃往邊疆地區(qū)茍安，并在逃亡中，招募了大批流民，遷到新地區(qū)后，又形成了一個獨立勢力，建立起新的田莊，并使之成為武裝堡壘，叫結塢自保。這些塢壁，不單純是軍事組織，也是生產(chǎn)組織；這些田莊主也就變成了塢主，成為地方上不可忽視的力量?！幾灾旖B侯《漢代的田莊經(jīng)濟》根據(jù)材料并結合所學知識，概括漢代田莊經(jīng)濟發(fā)展的特征。（6分）根據(jù)材料并結合所學知識，評述漢代的田莊經(jīng)濟。（8分）曹妃甸區(qū)第一中學2023—2024學年度高二年級六月調(diào)研歷史試卷答案題號12345678910111213141516答案AABDCDCDDCDCABDC17.（1）從宗法分封制到郡縣制；從地方分權到中央集權；從天下共主到君主專制；從貴族政治到官僚政治。（每點2分，共6分，任答三點）（2）措施：實行重農(nóng)抑商的政策；統(tǒng)一度量衡；統(tǒng)一文字；制定秦律；在全國推行郡縣制，建立中央集權體制。（每點2分，共6分，任答三點）意義：建立了疆域遼闊的統(tǒng)一國家；促進了各民族的交往交流交融；推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經(jīng)濟、社會的發(fā)展；其創(chuàng)立的中央集權制度為后世所沿用。（每點2分，共4分,任答兩點）18.（1）經(jīng)濟：生產(chǎn)力發(fā)展，鐵犁牛耕的使用推動井田制瓦解，土地私有制出現(xiàn)。政治：春秋時期,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和宗法血緣關系的瓦解,貴族等級分封制開始解體；戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭日益劇烈，實現(xiàn)富國強兵的需要。階級：奴隸主貴族衰落，封建地主階級崛起，要求變法。思想：法家思想為變法運動提供了理論基礎。（每點2分，共6分，任答三點）（2）重農(nóng)抑商，獎勵耕戰(zhàn)；廢井田，開阡陌，授田于百姓；廢除世卿世祿制，獎勵軍功。（每點2分，共4分，任答兩點）19.（12分）示例：區(qū)域：黃河流域論題：黃河流域孕育了中華文明論述：百萬年來，依偎著黃河形成了一個又一個流域文明。舊石器時代，黃河流域產(chǎn)生了藍田文化、丁村文化，先祖?zhèn)儚氖聺O獵和采集，過著群居生活。新石器時代，磁山文化、仰韶文化、大汶口文化、龍山文化相繼被孕育出來。當時的人們已經(jīng)大量使用陶器，從事原始農(nóng)業(yè)，飼養(yǎng)家畜，在生活漸趨穩(wěn)定的同時，創(chuàng)造出了精美的陶器、玉器，培育出了粟，為我國手工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展奠定基礎。龍山文化的典型代表陶寺遺址發(fā)掘出宮殿建筑、天文建筑，各種禮器，階級階層分化比較明顯，表明我國即將邁入階級社會的門檻，具備了國家的初始形態(tài)。傳說中的黃帝和炎帝結成炎黃