將心比心省公共課一等獎(jiǎng)全國賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

將心比心第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo)

１、了解課文中母親是怎樣對(duì)待他人。２、默讀課文，想想課文中哪些地方使你感動(dòng)？

3、結(jié)合生活實(shí)際，與同學(xué)交流對(duì)最終一個(gè)自然段了解。第2頁

選擇自己喜歡方式讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文感知內(nèi)容第3頁沉重致謝眼神

埋怨勉勵(lì)寬容

扎針將心比心讀準(zhǔn)下面詞語第4頁商店沉重致謝輸液尊重關(guān)愛

血管注視不禁擔(dān)心了解扎針

面對(duì)寬容勉勵(lì)溫暖讀準(zhǔn)下面詞語(扎針/扎實(shí)）：刺、鉆意思（掙扎）（扎褲腳）：捆、束意思

zhā扎zházā第5頁邊讀課文邊思索問題：

1、了解“將心比心、埋怨、了解”意思

2、課文主要寫了那兩件事情？

將心比心：設(shè)身處地為他人著想。

埋怨：心里不滿意，責(zé)備他人不對(duì)。

寬容：寬解包容。第6頁2、課文主要講述：①老奶奶給“我”說了一件感人事：奶奶去商店購物，一位阿姨為她推開商店沉重大門。②講“我”陪患病母親去醫(yī)院輸液，母親對(duì)護(hù)士工作寬容和勉勵(lì)事。第7頁

自學(xué)課文，想想課文中哪些地方讓你感動(dòng)？并有感情地朗誦課文。在書上做出批注。細(xì)讀課文探究情感第8頁（齊讀）有一次她去商店,走在她前面一位阿姨推開沉重大門,一直等到她跟上來才松開手。第9頁

有一次她去商店,走在她前面一位阿姨推開大門,

等到她跟上來松開手。沉重一直才從紅色詞語中你體會(huì)到什么？

這位“阿姨”首先想到是他人，沉重大門一旦松手，就會(huì)撞到以后尾隨者，于是她一直等以后者跟上才松手，我體會(huì)到阿姨對(duì)母親關(guān)心和愛護(hù)。第10頁（齊讀）當(dāng)奶奶向她致謝時(shí)候，那位阿姨輕輕地說：“我媽媽和您年紀(jì)差不多，我希望她碰到這種時(shí)候，也有些人為她開門?！钡?1頁1、在第一件事情中，那位阿姨為何要幫奶奶推開沉重門呢？

答：因?yàn)槟俏话⒁滔Ｍ艘材苓@么對(duì)待自己母親，希望喚起人們多一份關(guān)心和關(guān)愛，使社會(huì)愈加文明。同時(shí)也說明阿姨心靈純潔，心底善良。第12頁

快速讀母親話，思索：母親“寬容”表達(dá)在哪？母親又是怎樣勉勵(lì)護(hù)士？她為何要這么做？第13頁（齊讀）

一天，我陪患病母親去醫(yī)院輸液，年輕護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，眼見針眼處鼓起青包。我正要埋怨幾句，一抬頭看見了母親平靜眼神——她正在注視著護(hù)士額頭上密密汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊話。只見母親輕輕地對(duì)護(hù)士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了。第14頁

（齊讀）

母親用另一只手拉著我，平靜地對(duì)護(hù)士說：“這是我女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對(duì)自己第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針時(shí)候，也能得到患者寬容和勉勵(lì)?！甭犃四赣H話，我心里充滿了溫暖與幸福。第15頁2、在第二件事中，在護(hù)士連扎兩針不成情況下，“我”態(tài)度是怎么樣，母親又是怎樣表現(xiàn)得呢？①用“—”畫出母親表現(xiàn)，用“﹏”畫出“我”表現(xiàn)。②經(jīng)歷了這兩件事，“我”心里有什么感受呢？溫暖第16頁

一天，我陪患病母親去醫(yī)院輸液，年輕護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，眼見針眼處鼓起青包。我正要埋怨幾句，一抬頭看見了母親平靜眼神－－她正在注視著護(hù)士額頭上密密汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊話。只見母親輕輕地對(duì)護(hù)士說：第三針果然成功了?！安灰o，再來一次！”

從對(duì)母親神態(tài)和語言描寫中你體會(huì)到什么？

我體會(huì)到母親對(duì)護(hù)士體貼和關(guān)心。第17頁

本文以“將心比心”為題，經(jīng)過發(fā)生在日常生活中兩個(gè)小故事，揭示了令人深思人生哲理。

文章最為感人是兩處人物語言描寫。第18頁（齊讀）“我媽媽和您年紀(jì)差不多，我希望她碰到種時(shí)候，也有些人為她開門?！蹦阍趺戳私獍⒁淘?？第19頁

阿姨希望自己媽媽碰到這么情況時(shí)，也有些人會(huì)這么做。這就說明，人人都希望能取得更多人關(guān)心和幫助。然而想取得他人幫助，首先要自己先去關(guān)心、幫助他人。表達(dá)了“我為人人，人人為我”思想境界。

第20頁

要想得到他人寬容和勉勵(lì)，就要自己先去寬容、勉勵(lì)他人。文中那位母親正是這么想，善待他人，就是善待自己。以自己對(duì)他人寬容和勉勵(lì)，換取他人對(duì)自己寬容和勉勵(lì)。第21頁

是啊，假如我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和了解。第22頁

3、最終一段與前兩段有什么關(guān)系呢？

答：前兩段是敘事，最終一段是在敘事基礎(chǔ)上發(fā)表議論。在結(jié)構(gòu)上，它是對(duì)前兩段總結(jié)；在內(nèi)容上，它是前兩段深化，點(diǎn)出了文章中心所在。第23頁4、換位思索：

假如你是那位阿姨，你會(huì)怎么做呢？假如你是文中那位母親，你會(huì)怎么做呢？假如對(duì)那位護(hù)士進(jìn)行責(zé)罵，將會(huì)有什么后果呢？第24頁

假如每一個(gè)人與他人相處時(shí)候，都能先想到他人，后想到自己，多想到他人，少想到自己，那么世界上能夠增加很多歡樂與和氣，而且能夠降低很多悲劇和恨事。第25頁走進(jìn)生活

想一想：你平時(shí)在生活中有沒有碰到過將心比心事情？第26頁公交車上為需要幫助人讓座第27頁學(xué)生幫老奶奶拿東西第28頁志愿者幫助老人行方便第29頁扶起摔倒兒童第30頁熱心幫助殘疾人第31頁

在生活之中我們要想“幸福之

花處處開放”，就應(yīng)該學(xué)會(huì)將

心比心，對(duì)人多一份幫助、

關(guān)心、寬容、信任、勉勵(lì)、

支持、尊重，這么我們

才會(huì)享受愛與被愛

高興與

幸福。

是啊，假如我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間