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文檔簡介

教科版四年級下冊科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.比較不同礦物的硬度,我們常采用的方法是(

)。A.用眼看B.用手觸摸C.相互刻劃2.把潮濕的沙和黏土分別團成小球,過一段時間,先散開的是(

)。A.沙B.黏土C.沙和黏土3.把礦物放在白色無釉的瓷板上摩擦后觀察。這是在研究礦物的()。A.顏色和條痕B.透明度和光澤C.顆粒組成4.植物生長所需要的養(yǎng)料大部分是(

)。A.自己制造的B.從水分中吸收的C.從空氣中吸收的D.從土壤中吸收的5.爸爸買來一個用巖石制成的花臺,這個花臺表面呈花斑狀,小明用放大鏡仔細觀察,發(fā)現(xiàn)這種巖石主要由黑色、透明、肉紅三種顏色的顆粒組成??梢酝茰y這個花臺是由(

)制成的。A.花崗巖B.砂巖C.大理巖6.程程同學(xué)拿著自己的礦物從它的邊緣看字,發(fā)現(xiàn)書上的字模糊不清,說明這塊礦物的透明度為(

)。A.透明B.半透明C.不透明7.下面這些巖石,最堅硬的是(

)。A.花崗石B.砂石C.大理石8.小科隔著一塊礦物碎片邊緣看字,書上的字模糊不清,由此推測這塊礦物的透明度為(

)。A.透明B.半透明C.不透明9.下列礦物中,可用來做固體潤滑劑的是(

)。A.石墨B.長石C.石英10.我們可以借助(

)觀察巖石、沙和黏土的顆粒大小。A.量筒B.放大鏡C.天平二.填空題(共10題,共54分)1.巖石和礦物被開采后,它們(

)(可以再生;不可再生)。2.所有的巖石都是由(

)組成的,研究巖石的一種方法就是尋找?guī)r石中的(

)。3.為了研究土壤的成分,暖暖把土壤放在手上捻一捻,感受土壤的濕潤,這說明土壤中含有(

);接著把土壤放入水中,發(fā)現(xiàn)有(

)冒出來,說明土壤中有(

);最后攪拌水中的土壤,靜置一段時間后,我們發(fā)現(xiàn)顆粒(

)(填“較大”或者“較小”)的先沉積。4.巖石的種類繁多,它們的性質(zhì)也多種多樣,科學(xué)家用于辨別與描述巖石的特征有(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等。5.我們聞一聞土壤,聞到淡淡的氣味,這些氣味是土壤中的(

)發(fā)出來的。6.花崗巖中黑色發(fā)光的顆粒是(

),無色透明的礦物是(

)。7.由于太陽、風(fēng)、水、(

)和(

)等作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、(

)和(

)。8.我們可以用(

)、(

)等工具觀察巖石。9.礦物在自然界中通常都是由好幾種礦物混雜在一起組成的巖石?;◢弾r就是由(

)、長石和云母組成。10.(

)和(

)是地球的重要資源,和我們的生活息息相關(guān),它們能夠給我們提供重要的線索。三.判斷題(共10題,共20分)1.辨別礦物的條痕時,可以把礦物放在上釉的瓷板上摩擦,留下的痕跡就是礦物的條痕。(

)2.花崗巖經(jīng)常用做建筑材料。(

)3.少年兒童應(yīng)該響應(yīng)祖國的號召,積極參加植樹造林活動。(

)4.礦物的外表顏色和條痕顏色不一致時,觀察外表的顏色更可靠些。(

)5.土壤中的小顆粒是沙礫,中顆粒是沙,大顆粒是黏土。(

)6.巖石可以轉(zhuǎn)化成土壤,所以土壤取之不盡,用之不竭。(

)7.花崗巖、砂巖、大理巖等常見巖石具有相同的特征。(

)8.石英、長石、云母三種礦物中最硬的是石英。(

)9.透過某不知名礦物碎片的邊緣看書本上的字模糊不清,它屬于不透明的礦物。(

)10.由于太陽、風(fēng)、水、地震和火山等的作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、沙和黏土。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列常見礦物與條痕顏色連起來:

赤鐵礦

白色方鉛礦

櫻紅色黃鐵礦

黑色石英

綠黑色五.簡答題(共5題,共25分)1.土壤會“搬家”嗎?如果會,我們應(yīng)如何防止它“搬家”?2.面對一塊不知名的礦物,可以從哪些方面對其進行觀察和描述?3.花崗巖、砂巖、大理巖各有哪些特征?4.巖石、沙和黏土各有什么特征?5.觀察和描述礦物的方法有許多,我們可以從哪些方面來辨別礦物?六.綜合題(共3題,共28分)1.張家界是峰林地貌,那里峰柱3000余座,科學(xué)家證明,這些壯觀的石林是由于地質(zhì)運動的結(jié)果。大多數(shù)石峰是由砂巖組成,砂巖是一種沉積巖,是由石粒經(jīng)過水沖蝕沉淀于河床上,經(jīng)千百年的堆積變得堅固而成。其中天子山還出產(chǎn)著一種龜紋石,屬湖南兩大名石之一,它實際上是生長在大海中的珊瑚化石,真實地記錄了張家界滄海變高山的歷史。(1)張家界的峰林的故事告訴我們的信息不正確的是(

)。A.峰林的形成是古代人民建造的B.砂巖是一種沉積巖C.我們要是想知道這里巖石的年齡,也可以通過化學(xué)成分進行測定(2)龜紋石的信息告訴我們(

)。A.天子山曾經(jīng)是海洋B.珊瑚原來是生長在山頂?shù)腃.人們把海洋生物帶到山頂(3)張家界的巖石主要是砂巖,絕大部分砂巖是由石英或長石組成的,某同學(xué)在那里旅游找到了一塊組成砂巖的礦物,進行了研究,得到以下特征:塊狀、半透明、乳白色、有玻璃光澤、條痕白色、質(zhì)地堅硬。請結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題。下面是他研究礦物使用的工具,借助工具C和D可以研究礦物的______;研究礦物的光澤可以借助工具______(填字母),發(fā)現(xiàn)此礦物和玻璃的反光程度相似。

A.手電筒

B.放大鏡

C.小刀

D.銅鑰匙(4)觀察巖石的透明度時,我們可以利用巖石的碎片邊緣是否能看見其他物體來判斷,透過該礦物的邊緣(

)。A.看不到下面的字B.清楚地看到下面的字C.模糊地看到下面的字(5)查閱資料得知,石英的外表白色,質(zhì)地堅硬條痕顏色為白色;長石白色或肉紅色,質(zhì)地堅硬,條痕灰色,根據(jù)信息及礦物的特征,判斷這塊礦物更有可能是______。2.土壤鹽漬防治,封山育林和水土流失區(qū)植樹種草等小明在野外郊游撿到一塊不知名礦物,他將礦物帶到科學(xué)課上和同學(xué)們起研究。通過對顏色、形狀的觀察,小明發(fā)現(xiàn)這是一塊乳白色、塊狀礦物請你和小明一起繼續(xù)研究,完成下列各題。(1)在小明準備對一塊不知名礦物進行觀察前,必須了解的信息是(

)。A.礦物對人體是否會產(chǎn)生不良影響

B.礦物的名稱是什么

C.礦物的用途有哪些(2)小明將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦,瓷板上留下白色的粉末,這樣做可以獲取礦物_______的顏色。(填“條痕”或“表面”)(3)小明用指甲在礦物表面刻畫,發(fā)現(xiàn)不能刻畫出痕跡,但用銅鑰匙能在礦物上刻畫出痕跡,說明礦物的硬度是(

)。A.軟

B.較軟

C.硬

D.較硬(4)為了確認礦物的名稱,小明仔細比對礦物特征卡,推測這種不知名礦物可能是(

)。A.金剛石性狀:八面體或六面體,無色透明,強金屬光澤,最硬,性脆,條痕白色。B.方解石性狀:塊狀、粒狀等,無色透明或乳白色等,玻璃光澤,條痕白色,較軟,遇鹽酸冒泡。C.赤鐵礦性狀:塊狀、葉片狀等,顏色暗紅色等,條痕櫻紅色,硬度不一,金屬光澤或暗淡光澤,不透明。3.樂樂收集了一塊巖石,他把巖石洗干凈帶回教室,對巖石進行了如下研究。請你幫他一起完成。(1)樂樂用到了指甲、銅鑰匙和小刀在巖石上刻畫,他這是研究巖石的(

)。A.顏色

B.硬度

C.光澤(2)樂樂借助手電筒從巖石的一面照射,他這是研究巖石的(

)。A.條痕

B.硬度

C.透明度(3)樂樂將采集到的巖石,在白色的無釉瓷板上進行摩擦。瓷板上留下的痕跡就是收集到的巖石的(

)。A.反光度B.透明度C.條痕(4)通過小組觀察、研究后得出:此塊巖石乳白色,分層,能用小刀在表面畫出痕跡,你猜測這塊巖石是(

)。A.長石

B.云母

C.石英參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.D5.A6.B7.A8.B9.A10.B二.填空題1.不可再生2.礦物;礦物3.水分;氣泡;空氣;較大4.顏色;條紋;氣味;顆粒;軟硬;光滑;粗糙;輕重5.腐殖質(zhì)6.云母;石英7.地震;火山;沙;黏土8.放大鏡;手電筒9.石英10.巖石;礦物三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.赤鐵礦櫻紅色;方鉛礦黑色;黃鐵礦綠黑色;石英白色五.簡答題1.會,要多種綠色植物,防止水土流失。2.礦物除了顏色、條痕、透明度和光澤方面的特征之外,硬度、形狀也是觀察礦物的重要線索。3.巖石是一種或多種礦物組成的。大理巖:純白色、黑色等,常有美麗的條紋,顆粒較粗,比較粗糙,晶瑩潤澤,緊密,較軟。花崗巖是花斑狀,顆粒較粗,粗糙,很堅硬,遇鹽酸不會冒泡。砂巖:有紅、土黃、灰等多種顏色,看起來像許多粗細差不多

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