江蘇省南京市(2024年)小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)_第1頁
江蘇省南京市(2024年)小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)_第2頁
江蘇省南京市(2024年)小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)_第3頁
江蘇省南京市(2024年)小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)_第4頁
江蘇省南京市(2024年)小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省南京市(2024年度)小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).割gē

【部首】刂

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。從刀(刂),古文字形體像刀,表示用刀割;從害,害本作傷解,被刀所割即被刀所傷。本義是用刀截?cái)唷?/p>

【常用詞組】割草割舍割據(jù)割斷

【課文原句】我認(rèn)不得哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草,往往把谷穗當(dāng)做野草割掉,把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。

2、填空題(每題2分共5題)

1).“從見到這封電報(bào)起,毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次?!蹦阏J(rèn)為此時(shí)的毛主席在想什么?___________2).把句子補(bǔ)充完整

(1)人非生而知之者,__________________?

(2)______________,名曰女娃。

(3)________________________,雁兒腳上帶霜來。

(4)不識(shí)廬山真面目,______________________。

(5)______________________,復(fù)照青苔上。3).給加點(diǎn)詞語選擇正確的含義。

(1)集中:①把分散的人、事物、力量等聚集起來;②把意見、經(jīng)驗(yàn)等歸納起來。

①集中眾人的智慧才能辦大事。(

)

②煙塵污染要減輕,集中供熱是途徑。(

)

(2)交叉:①幾個(gè)方向不同的線條或線路互相穿過;②不同事物有部分相同,重合;③間隔穿插。

①但我想說的是,我們之間自始至終都存在著利益交叉。(

)

②他告訴我每一個(gè)交叉點(diǎn)處都有埋藏的寶藏。(

)

③晚會(huì)上的歌舞和時(shí)裝表演,交叉進(jìn)行。(

)4).(改編題)請你品析下列句子,按順序排列三次落淚并把圖表補(bǔ)充完整再填空。

A.船快開了,母親只好狠下心來,拉著我登上大客輪。想不到眼含淚水的外祖父也隨著上了船,遞給我一塊手絹——雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

B.每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。

C.我跑進(jìn)外祖父的書房,老人正躺在藤椅上。我說:“外公,您也回祖國去吧!”想不到外祖父竟像小孩子一樣,嗚嗚嗚地哭了起來……

這三段話都寫到了外祖父流淚:第一次是因?yàn)開_____________;后兩次是因?yàn)開______________,從中我們能感受到外祖父_____________的情感。5).根據(jù)課文《景陽岡》的內(nèi)容補(bǔ)充詞語,并完成練習(xí)。

①一(

)而(

)②結(jié)(

)成(

)③半(

)三(

)

④自(

)自(

)⑤請(

)自(

)⑥說時(shí)(

),那時(shí)(

)

詞語⑤中有兩個(gè)讀音相同的字,它們的意思分別是:______________、______________。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是()A.?dāng)U大范圍慢慢上升B.沖破云霞發(fā)出亮光C.沖出重圍分辨事物D.清靜的空氣奪目的亮光2).電視專題片《領(lǐng)航》的主題歌《今朝》這樣唱道:“江山多美好,綠起來的家園知道;家園多美好,笑起來的百姓知道;百姓多美好,富起來的______知道;神州多美好,強(qiáng)起來的民族知道?!睓M線上應(yīng)該填的詞語是()A.家園B.神州C.民族3).下列各組詞語中,搭配不正確的一項(xiàng)是()A.脫掉春天奔向棉襖尋找家門挖著樹坑B.取回包裹開滿鮮花騎著摩托車揮著鐵鍬C.精心看看仔細(xì)移入小心挑選扶正樹苗4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).句子樂園。

1.在最近的100年中,人們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。(縮句)

___________________

2.例句:海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。(仿寫句子)

秋天的田野是______,是____________________,是________________。

3.例句:竺可楨每天去北海公園,單單是為了觀賞植物嗎?當(dāng)然不是,他是去觀察物候,做科學(xué)研究的。(仿寫句子)

___________________5、連線題(每題4分共2題)

1).將題目和詩句用線連起來。

《尋隱者不遇》小娃撐小艇花落知多少

《池上》只在此山中偷采白蓮回

《靜夜思》舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)

《春曉》夜來風(fēng)雨聲云深不知處2).連一連。

冠必正,紐必結(jié)秋收萬顆子

若衣服,若飲食襪與履,俱緊切

春種一粒粟不如人,勿生戚6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子排序,然后將序號(hào)填在括號(hào)里。

()它們在自由自在地游來游去。

()架子中間裝有玻璃門,里面陳列著同學(xué)們收集的珊瑚、貝殼等標(biāo)本。

()生物架子上的上層放著一個(gè)長方形的玻璃缸。

()尤其那條小“水泡眼”鼓著兩只燈泡似的大眼睛,在碧綠的水草間悠閑地穿行。

()架子的下層并排放著幾盆水仙花、寶石花和仙人球。

()缸里有幾條活潑可愛的金魚。2).將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()田野的盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

()小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜悅。

()溪水是那么的清澈,明凈;水里的魚兒自由自在地游來游去。

()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過。

()山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列句子說法是否正確(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”

1.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”描寫的是華山的壯觀景象。(

)

2.“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人?!笔侵咐畎缀蛢晌缓糜岩黄鸷染瀑p月。(

)

3.肖曉偷去北京,爸爸認(rèn)為他的錯(cuò)誤在于目無組織,目無紀(jì)律。(

)

4.包郝成功制服了高大的搶匪。(

)

5.在肖曉的夢中,孩孩變成了直升機(jī)帶著他們飛到天安門上空。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀古詩,完成練習(xí)。泊船瓜洲京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。1.這首詩作者是_______代詩人__________。

2.“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”的意思是________,這個(gè)字形象地寫出了_________________。

3.從瓜洲到詩人的家鄉(xiāng)鐘山,可以說是山高水長,路途遙遠(yuǎn),為什么詩人說是“一水”“只隔”呢?你怎樣理解詩中的“一水間”三個(gè)字?

_______________

4.詩中的“綠”字寄托了詩人哪些情思?

___________________

5.寫幾句表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的詩句。

__________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作小練筆只有善于觀察的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)美無處不在。在生活和學(xué)習(xí)中,你發(fā)現(xiàn)了哪些美?是美麗的風(fēng)景吸引了你,還是美好的品質(zhì)吸引了你?請你以“美麗的”為題寫一篇作文。要求:1.把題目補(bǔ)充完整;2.語句要通順,盡量用上你積累的有新鮮感的詞語和句子,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀古文,完成練習(xí)。華歆、王朗救人華歆、王朗俱()乘船避難①,有一人欲依附(搭船),歆輒(zhé)()難(nàn)()之。朗曰:“幸尚寬,何為()不可?”后賊追至,王欲舍()所攜人。歆曰:“本所以疑(遲疑,猶豫不決)②,正為此耳。既()已()納()其自托()③,寧(nìng)()可以急相棄()邪()!”遂()攜(攜帶)拯(幫助)如()初()。世()以()此定()華、王之優(yōu)劣?!咀⑨尅竣俦茈y(nàn):這里指躲避漢魏之交的動(dòng)亂。②本所以疑:正是為了這個(gè)原因。③納其自托:接受了他的托身的請求,指同意他搭船。1.加點(diǎn)字解釋,填入文中括號(hào)內(nèi)。

2.翻譯。

(1)幸尚寬,何為不可?

_____________________________

(2)既已納其自托,寧可以急相棄邪!

_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).和家長一起讀一讀,完成練習(xí)。金木水火土一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。

(1)圈出兒歌中認(rèn)識(shí)的字。

(2)找出意思相反或相對(duì)的詞語。

(

)—(

)(

)—(

)

(3)你還知道哪些金屬制品?

__________________

(4)生活中哪些物品是用木頭做成的?

提示:

___________________

(5)仔細(xì)看圖,說說水有什么用處:

____________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).【天籟之音】把下面的詞語序號(hào)填入句子中。

①嘰嘰喳喳②嘩啦嘩啦③滴滴答答

(1)小河的水______地流淌著,仿佛在歡快地歌唱。

(2)樹林里,______的鳥叫聲不絕于耳。

(3)古老的大鐘______在寂靜的夜空中回蕩。2).給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

花蕾(léilěi)掄起(lúnlūn)叱咤(chàzhà)

提供(gōnggòng)抽噎(yēyè)笨拙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論