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文檔簡(jiǎn)介

青海省西寧市大通縣2023屆高三下學(xué)期二模語(yǔ)文試卷

學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):

一、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成下題。

新世紀(jì)兒童文學(xué)可分為兩個(gè)階段:第一個(gè)階段為2000年至2012年,這是兒童文

學(xué)走向全面市場(chǎng)化且主動(dòng)與童書(shū)出版產(chǎn)業(yè)互動(dòng)的時(shí)期。在這一階段,兒童文學(xué)暢銷(xiāo)書(shū)

作家開(kāi)始出現(xiàn),部分作家作品也出現(xiàn)了追逐暢銷(xiāo)和市場(chǎng)的現(xiàn)象。第二個(gè)階段為2012年

至今,這是新時(shí)代的兒童文學(xué)。這是在與市場(chǎng)全面互動(dòng)的過(guò)程中,兒童文學(xué)主動(dòng)適應(yīng)

社會(huì)新形勢(shì),主動(dòng)進(jìn)行主題寫(xiě)作及兼容各類(lèi)創(chuàng)作傾向的新階段。“新現(xiàn)實(shí)主義”的提

出,標(biāo)志著現(xiàn)實(shí)主義成為一股強(qiáng)勁的回流。而這一階段,新媒體對(duì)兒童文學(xué)創(chuàng)作、出

版與傳播接受的全面介入,也使得兒童文學(xué)和童書(shū)出版成為資本角逐的場(chǎng)域。

這種文學(xué)觀念的變革帶來(lái)了文學(xué)創(chuàng)作生態(tài)的變化,新世紀(jì)兒童文學(xué)呈現(xiàn)出三個(gè)顯

在的標(biāo)志,特別引人關(guān)注:一是暢銷(xiāo)書(shū)作家出現(xiàn),兒童文學(xué)作家進(jìn)入作家富豪排行榜

前列,并涌現(xiàn)出一批影響家庭和學(xué)校閱讀的暢銷(xiāo)書(shū)。二是原創(chuàng)兒童文學(xué)和國(guó)外引進(jìn)兒

童文學(xué)并駕齊驅(qū),占據(jù)了整個(gè)童書(shū)出版業(yè)的最主體的部分,成為閱讀的新寵。譯介國(guó)

外童書(shū)主要以時(shí)效性、類(lèi)型的多樣化為特征,但也存在著重復(fù)翻譯及各類(lèi)縮寫(xiě)本、改

寫(xiě)本混雜的情況。三是兒童文學(xué)與語(yǔ)文教育的親密互動(dòng)。一方面語(yǔ)文教育關(guān)注兒童文

學(xué),教材選編了大量的兒童文學(xué)作品;另一方面兒童文學(xué)作家主動(dòng)參與校園講座,這

些都有益于兒童的閱讀和作文。

近10年來(lái),張煒、徐則臣、馬原、王安憶等人跨界創(chuàng)作兒童文學(xué)的現(xiàn)象引起了學(xué)

界的高度關(guān)注。暫且不論商業(yè)化的驅(qū)動(dòng),單從創(chuàng)作實(shí)踐而論,這種轉(zhuǎn)向并非偶然。張

煒就曾坦言:“其實(shí)我一直在寫(xiě)類(lèi)似的故事。”如果回溯張煒的創(chuàng)作史,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其

言不假。早在1975年,張煒就創(chuàng)作了題為《戰(zhàn)爭(zhēng)童年》《花生》《他的琴》等短篇小

說(shuō),因此要割裂這種創(chuàng)作與其被長(zhǎng)期熟知的成人文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)系是不公允的。事實(shí)

上,張煒的《半島哈里哈氣》《少年與海》《尋找魚(yú)王》等兒童文學(xué)作品中彌散的民

間和曠野的幻想力并非“突發(fā)”性的藝術(shù)創(chuàng)新,早在創(chuàng)作《九月寓言》《刺猬歌》等

作品時(shí),他就將神秘的民間故事及動(dòng)物寓言等兒童文學(xué)元素運(yùn)用得淋漓盡致。然而,

對(duì)于長(zhǎng)期從事成人文學(xué)的作家而言,這種“闖入”的價(jià)值到底何在呢?關(guān)于這一點(diǎn),

張煒的回答是“自覺(jué)不自覺(jué)地打破少兒文學(xué)現(xiàn)有的格局”。在這里,“打破”一詞揭

示了兒童文學(xué)自成一統(tǒng)格局的孤立性,成人文學(xué)的思想觀念及藝術(shù)手法的介入無(wú)疑豐

富了兒童文學(xué)意涵,這對(duì)于打破兒童文學(xué)“自我封閉”的話(huà)語(yǔ)體系意義深遠(yuǎn)。

然而,需栗注意的是,新世紀(jì)兒童文學(xué)以“童年”為審美表現(xiàn)的核心,但部分作

家對(duì)童年生活和文化的理解卻仍未進(jìn)入''中國(guó)式童年”的內(nèi)核,部分作品對(duì)于童年的

文學(xué)關(guān)切也未能真正落實(shí)到童年文化的全過(guò)程之中,這都是亟待我們解決和面對(duì)的。

另一值得特別關(guān)注的問(wèn)題是,在表現(xiàn)童年文化時(shí),雖然新世紀(jì)以來(lái)的兒童文學(xué)作品緊

扣“中國(guó)式童年”命意,但同時(shí)也需要重視人類(lèi)大文化,讓中國(guó)童年經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚺c人類(lèi)

普遍經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)結(jié)。

總體來(lái)說(shuō),進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)兒童文學(xué)生態(tài)出現(xiàn)了復(fù)雜變化,從此前的分層

走向了“分化期”,即圖畫(huà)書(shū)從幼兒文學(xué)中分化出來(lái),幻想小說(shuō)從童話(huà)中分化出來(lái),

教育類(lèi)兒童文學(xué)、通俗兒童文學(xué)與藝術(shù)兒童文學(xué)也逐漸分化。分化有助于中國(guó)兒童文

學(xué)成為具有結(jié)構(gòu)性、輻射性、多元功能性的學(xué)科,從而使得兒童文學(xué)的學(xué)科身份、語(yǔ)

言、術(shù)語(yǔ)、范疇、概念更具專(zhuān)業(yè)特性,具有學(xué)科的相對(duì)獨(dú)立性。兒童文學(xué)理論批評(píng)作

為當(dāng)代文學(xué)批評(píng)話(huà)語(yǔ)體系中的重栗支脈,與文學(xué)整體發(fā)展面貌同頻共振,但也具有自

己的特質(zhì)與新質(zhì)。密切關(guān)注新世紀(jì)以來(lái)中國(guó)兒童文學(xué)的觀念、方法和路徑,有助于更

好地理解兒童文學(xué)十年動(dòng)向,把握當(dāng)下發(fā)展脈搏,展望未來(lái)方向。

(摘編自吳翔宇衛(wèi)棟《新世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)觀念變革與發(fā)展路向》)

1、下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()

A.一進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)兒童文學(xué)就主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì),走向全面市場(chǎng)化,同時(shí)由于新媒

體的介入,受到資本的青睞。

B.新世紀(jì)兒童文學(xué)領(lǐng)域涌現(xiàn)出一批暢銷(xiāo)書(shū),兒童文學(xué)作家也都位居作家富豪榜前列,

兒童文學(xué)成為閱讀新寵。

C.長(zhǎng)期從事成人文學(xué)的作家跨界創(chuàng)作兒童文學(xué)有助于打破兒童文學(xué)“自我封閉”的話(huà)

語(yǔ)體系,具有深遠(yuǎn)意義。

D.新世紀(jì)兒童文學(xué)作品雖然緊扣“中國(guó)式童年”命意,卻沒(méi)有聯(lián)結(jié)人類(lèi)普遍經(jīng)驗(yàn),這

是最值得關(guān)注的問(wèn)題。

2、下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.文章由對(duì)新世紀(jì)兒童文學(xué)發(fā)展階段的概述,引出新世紀(jì)兒童文學(xué)的三個(gè)顯在標(biāo)志。

B.文章第三段以張煒為例具體論述了其跨界創(chuàng)作兒童文學(xué)的表現(xiàn)、“轉(zhuǎn)向”必然性及

價(jià)值。

C.文章梳理了新世紀(jì)兒童文學(xué)取得的成就,也指出其凸顯的問(wèn)題,體現(xiàn)出辯證的態(tài)

度。

D.文章末段重點(diǎn)論證了新世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)走向“分化期”的表現(xiàn)和這種“分化”的

意義。

3、根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

A.中國(guó)兒童文學(xué)當(dāng)前已完全處于主動(dòng)進(jìn)行主題寫(xiě)作及兼容各類(lèi)創(chuàng)作傾向的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)

作階段。

B.大量?jī)和膶W(xué)作品進(jìn)教材以及兒童文學(xué)作家主動(dòng)進(jìn)校園,有助于提高兒童的閱讀和

作文能力。

C.張煒跨界創(chuàng)作兒童文學(xué)的“轉(zhuǎn)向”并非偶然,他很早就將兒童文學(xué)元素運(yùn)用在創(chuàng)作

中。

D.兒童文學(xué)理論批評(píng)是當(dāng)代文學(xué)批評(píng)話(huà)語(yǔ)體系的一個(gè)重要組成部分,值得加以重視。

閱讀下面的文字,完成下題。

材料一:

新華社北京10月4日電(記者馮玉靖)瑞典皇家科學(xué)院4日宣布,將2022年諾

貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予法國(guó)科學(xué)家阿蘭?阿斯佩、美國(guó)科學(xué)家約翰?克勞澤和奧地利科學(xué)

家安東?蔡林格,以表彰他們?cè)凇凹m纏光子實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證違反貝爾不等式和開(kāi)創(chuàng)量子信

息科學(xué)”方面所做出的貢獻(xiàn)。

量子力學(xué)從上世紀(jì)初誕生以來(lái),催生了晶體管、激光等重大發(fā)明,這被科學(xué)界稱(chēng)

為第一次量子革命。近來(lái),以量子計(jì)算和量子通信為代表的第二次量子革命又在興

起。瑞典皇家科學(xué)院在諾獎(jiǎng)公報(bào)中說(shuō),今年三位獲獎(jiǎng)?wù)咴诹孔蛹m纏實(shí)驗(yàn)方面的貢獻(xiàn),

“為當(dāng)前量子技術(shù)領(lǐng)域正發(fā)生的革命奠定了基礎(chǔ)”。

量子糾纏長(zhǎng)期是量子力學(xué)中最具爭(zhēng)議的問(wèn)題之一。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,以愛(ài)因斯

坦為代表的部分物理學(xué)家對(duì)量子糾纏持懷疑態(tài)度。他們認(rèn)為量子理論是“不完備”

的,糾纏的粒子之間存在著某種人類(lèi)還沒(méi)觀察到的相互作用或信息傳遞,也就是“隱

變量”。

20世紀(jì)60年代,物理學(xué)家約翰?貝爾提出可用來(lái)驗(yàn)證量子力學(xué)的“貝爾不等

式”。如果貝爾不等式始終成立,那么量子力學(xué)可能被其他理論替代。

為了對(duì)貝爾不等式進(jìn)行驗(yàn)證,美國(guó)科學(xué)家約翰?克勞澤設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)一

系列測(cè)量,克勞澤能夠證明實(shí)驗(yàn)結(jié)果違反了貝爾不等式,且與量子力學(xué)預(yù)測(cè)相符。

但這個(gè)實(shí)驗(yàn)具有局限性,原因包括實(shí)驗(yàn)裝置在產(chǎn)生和捕獲粒子方面效率較低、濾

光片處于固定角度等。在此基礎(chǔ)上,法國(guó)科學(xué)家阿蘭?阿斯佩設(shè)計(jì)了新版本的實(shí)驗(yàn),

測(cè)量效果更好。阿斯佩填補(bǔ)了克勞澤實(shí)驗(yàn)的重栗漏洞,并提供了一個(gè)非常明確的結(jié)

果:量子力學(xué)是正確的,且沒(méi)有“隱變量”。

奧地利科學(xué)家安東?蔡林格后來(lái)對(duì)貝爾不等式進(jìn)行了更多的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,進(jìn)一步證

實(shí)了量子力學(xué)的正確性。其團(tuán)隊(duì)還在量子通信等方面有諸多研究進(jìn)展。其中一項(xiàng)重要

成果就是2017年中國(guó)與奧地利科學(xué)家借助中國(guó)的“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星,成功實(shí)施世界

首次量子保密的洲際視頻通話(huà)。這也是為什么諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委托爾斯?漢斯?漢

森在現(xiàn)場(chǎng)解讀獲獎(jiǎng)成果時(shí),展示了一張含有中國(guó)量子衛(wèi)星的圖片,其上顯示了中國(guó)和

歐洲之間的洲際量子通信實(shí)驗(yàn)。

(摘編自《解讀2022年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng):為第二次量子革命奠定基礎(chǔ)》)

材料二:

近日,“諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)、量子糾纏、量子力學(xué)”這些名詞,也一下子齊刷刷地

登上搜索榜,“量子糾纏”更是登上熱搜榜首。

今天,從半導(dǎo)體到核聚變,從光合作用到DNA修復(fù),量子力學(xué)是當(dāng)代前沿科技和

世界運(yùn)行的底層邏輯。連金融巨鱷索羅斯也把自己的家業(yè)叫作“量子基金”。與此同

時(shí),從“量子波動(dòng)速讀”到“量子算命”,從“量子推拿”到“量子治痛經(jīng)”,大量

的“量子+”騙局也大行其道。

那到底什么是量子糾纏?它與量子力學(xué)有什么關(guān)系?

量子指的是“一個(gè)物理量存在最小且不可再分割的單位時(shí),這個(gè)物理量就是量子

化的“,量子力學(xué)是在最微觀的物理量時(shí)粒子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律??梢哉f(shuō)量子力學(xué)是研究宇

宙最本質(zhì)最基本物質(zhì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的學(xué)科,在我們的日常生活中,完全不會(huì)接觸到量子級(jí)

別的現(xiàn)象。

而量子糾纏,就是一種只發(fā)生在量子系統(tǒng)中的現(xiàn)象,在宏觀宇宙中完全不存在類(lèi)

似的現(xiàn)象,這是最讓人疑惑的地方。

量子糾纏神秘到什么地步呢?處于糾纏態(tài)的兩個(gè)量子不論相距多遠(yuǎn)都存在一種關(guān)

聯(lián),即使兩個(gè)量子一個(gè)在地球,一個(gè)在月球,改變一個(gè)量子的狀態(tài),另外一個(gè)量子的

狀態(tài)也會(huì)發(fā)生變化,神奇之處在于這種變化是瞬間的,是忽略時(shí)間的,也可以理解為

是超光速的。但量子糾纏沒(méi)有違背物理定律,相對(duì)論并沒(méi)有限制超光速,而是限制了

信息傳遞速度不能超光速,量子糾纏本身不會(huì)傳遞信息。但是我們又不能很好地描述

這個(gè)現(xiàn)象。

(摘編自《到底什么是“量子糾纏”》)

4、下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是()

20世紀(jì)初量子力學(xué)催生晶體管、激光等重形成_

第一次量子革命

誕生大發(fā)明

部分物理學(xué)家懷疑有定認(rèn)為糾纏的粒子之間存

量子理論——

盤(pán)子糾揖在“盤(pán)變成”

n處于糾于態(tài)的兩個(gè)|改變其中一個(gè)量子的導(dǎo)致另外一個(gè)量子的狀態(tài)

■廣I狀態(tài)瞬間改變

5、下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.2022年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由分別來(lái)自法國(guó)、美國(guó)和奧地利的三位科學(xué)家共享,他們?cè)?/p>

量子糾纏實(shí)驗(yàn)方面的貢獻(xiàn),為第二次量子革命奠定基礎(chǔ)。

B.繼阿蘭?阿斯佩在約翰?克勞澤實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)設(shè)置之后,安東?蔡

林格借助中國(guó)的量子衛(wèi)星對(duì)貝爾不等式進(jìn)行了更多的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

C.量子指的是最小尺度且不可分割的物理量,量子力學(xué)是粒子在最微觀的物理量時(shí)運(yùn)

動(dòng)的規(guī)律,因而量子級(jí)別的現(xiàn)象不會(huì)被我們?cè)谌粘I钪邪l(fā)現(xiàn)。

D.量子糾纏現(xiàn)象是真實(shí)存在的,但在宏觀宇宙中又找不到類(lèi)似的現(xiàn)象;量子糾纏產(chǎn)生

的變化是忽略時(shí)間、超光速的,但又沒(méi)有違背物理定律。

6、三位獲得2022年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家對(duì)量子力學(xué)的研究經(jīng)歷給我們帶來(lái)哪些

啟發(fā)和思考?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>

閱讀下面的文字,完成下題。

繼父

邵寶健

不怕你笑話(huà),巷口那個(gè)駝背鞋匠是我的繼父。他是背上先有座“小山”才不得已

弄了個(gè)鞋匠的行當(dāng),還是因?yàn)殚L(zhǎng)期弓著背補(bǔ)鞋釘掌才弄了個(gè)“小山”在背上,未可

知。我只知道,他在兩年前和我母親結(jié)婚時(shí),我正對(duì)司畫(huà)女神愛(ài)得瘋狂,而駝背繼父

的出現(xiàn)使我一度對(duì)畢加索和變體、怪誕畫(huà)法著了迷。

20歲的男子漢嘛,是很栗面子的。繼父剛來(lái)我家時(shí),我連出門(mén)也不好意思。我沒(méi)

有理由恨母親。她嫁給那個(gè)駝背,完全是為了不務(wù)正業(yè)的我和尚在初中讀書(shū)的小妹。

我有了個(gè)繼父后,畫(huà)畫(huà)就有了物質(zhì)保證。盡管這樣,我一點(diǎn)也不喜歡他。我從來(lái)沒(méi)叫

過(guò)他一聲“爸”。依我看來(lái),他活著就為了三樁事:一是鞋匠的活計(jì);二是喝酒;三

是和我母親生活。他那難看的始終緋紅的酒糟鼻,就是因?yàn)榫坪鹊眠^(guò)多的緣故。

他對(duì)我的游手好閑,并不反感;而對(duì)我鐘情于畫(huà)畫(huà),卻有點(diǎn)不以為然。這自然是因

為我的花銷(xiāo)要威脅他的酒錢(qián)。我還從他的眼神里,感覺(jué)到他對(duì)我的警告。他似乎和我

母親談過(guò):動(dòng)筆桿子的人,包括握畫(huà)筆的,大多是沒(méi)有好下場(chǎng)的,或者說(shuō)是靠不住

的。

我自小愛(ài)好畫(huà)畫(huà),水彩、油畫(huà)、中國(guó)畫(huà),無(wú)不涉及。也許是天賦不足,抑或是未

期機(jī)遇,學(xué)畫(huà)多年,至今仍一事無(wú)成。我的畫(huà)進(jìn)不了畫(huà)展,偶爾投過(guò)稿,均無(wú)音信,

更不要說(shuō)能變成小錢(qián)。但我不氣餒。高考落榜后,我索性關(guān)起門(mén)來(lái)潛心作畫(huà)。那些畫(huà)

友,自從知道我有了個(gè)駝背繼父,似乎也不大愿意和我磋商畫(huà)技了。哼!

這天,我恐怕是向母親要的錢(qián)多了一點(diǎn),繼父也似乎多喝了點(diǎn)酒。他的話(huà)特多,

且含糊不清。經(jīng)過(guò)母親的翻譯,才知道——他說(shuō)我已是條漢子了,不能老呆在家里吃

閑飯,將來(lái)他們兩口子總會(huì)死的,到時(shí)再想到創(chuàng)家立業(yè)便來(lái)不及了,實(shí)在找不到合適

的工作,可和他學(xué)習(xí)補(bǔ)鞋,現(xiàn)在補(bǔ)鞋的賺頭也很不錯(cuò)。

這是什么話(huà)!我一氣之下,三天不回家。后來(lái)還是母親和小妹把我從我的同學(xué)家

找回去。

我了解到縣城那家裘一品畫(huà)齋,代人出售畫(huà)作。我躍躍欲試,手舞之,足蹈之。

經(jīng)過(guò)七天七夜的苦戰(zhàn),我終于完成了一幅油畫(huà),題為《傍晚》。長(zhǎng)1.5米、高

0.8米的畫(huà)面上,是一條鋪滿(mǎn)落葉的小街,一位美麗的姑娘在街上緩行,頭部斜側(cè),

深情回眸,街盡頭是如血的夕陽(yáng)。

我決定用這畫(huà)去裘一品畫(huà)齋碰碰運(yùn)氣。一位戴金絲邊眼鏡的白須長(zhǎng)者細(xì)細(xì)鑒定

后,問(wèn)我想定怎么個(gè)價(jià)。我跌口蹋了。我窮的時(shí)間太長(zhǎng)了,老做寄生蟲(chóng),臉上無(wú)光啊。

我渴望錢(qián)。我伸出右手,五個(gè)手指撐開(kāi):“500元。”那位長(zhǎng)者以為定價(jià)過(guò)高了點(diǎn),

用體恤的口吻栗我掉價(jià)。按照規(guī)定,代售的畫(huà)作無(wú)論售出與否,都得按定價(jià)和滯留的

天數(shù)收取手續(xù)費(fèi)。

我不想掉價(jià),咽了一口唾液:”就這樣定了!”

幾天過(guò)去了,沒(méi)有買(mǎi)主。一個(gè)月過(guò)去了,畫(huà)面上蒙上些灰塵。

我終于病了。高燒,昏睡,說(shuō)胡話(huà)。我被送進(jìn)醫(yī)院。繼父的鞋鋪停業(yè)了半個(gè)月。

他在我的病榻前守護(hù)了許多個(gè)夜晚。這是事后聽(tīng)母親說(shuō)的。我在昏睡中還盡說(shuō)些“傍

晚——500,500—傍晚”的胡話(huà),誰(shuí)也不悟其義。

病愈后,我回家養(yǎng)息。我變得終日無(wú)力,不思茶飯,人瘦臉黃,判若兩人。

這天,我接受母親的勸告,外出散步。頭腦里一片空白。不知不覺(jué)又踱到裘一品

畫(huà)齋。再也沒(méi)有勇氣進(jìn)去了。那位白須長(zhǎng)者發(fā)現(xiàn)了我,走出店堂喊住我。我的運(yùn)氣像

太陽(yáng)一樣升起來(lái)了——《傍晚》已在三天前被人買(mǎi)去。我取回巨款,激動(dòng)得可以。

母親不敢相信,眼眶也濕潤(rùn)了:“原來(lái)你的畫(huà)這么值錢(qián)啊?!?/p>

繼父聞悉此事,特意買(mǎi)了些酒菜,以示祝賀。

自此,我的身體恢復(fù)了元?dú)狻N耶?huà)畫(huà)的熱情高漲,有時(shí)通宵達(dá)旦地?fù)]筆,家里人

也不作干涉。

繼父繼續(xù)拼命地做鞋活,還把鞋鋪的門(mén)面開(kāi)大了些。為了省錢(qián),他自己動(dòng)手搭了

個(gè)綠色的玻璃鋼雨棚。記得那天,繼父特別高興,哼著小調(diào),把竹梯靠在墻上。他背

了座“小山”往上爬的樣子,叫人看了直想發(fā)笑。突然,不知怎么一來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)他輕

輕地“唔”了一聲,人便從竹梯上滑落下來(lái)。

腦溢血。當(dāng)夜,繼父再也說(shuō)不出話(huà),心臟停止了搏動(dòng)。他含著笑睡去了,帶走了

屬于那個(gè)已經(jīng)消逝的歲月里的沉沉的嘆息。

我在整理繼父的遺物時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了一幅油畫(huà)藏品——我的杰作《傍晚》!

我捧著畫(huà),哀傷和蒼涼的情緒急驟地襲來(lái)。我號(hào)啕大哭。我覺(jué)得能夠告慰于繼父

亡靈的事只有一件,就是振興他遺贈(zèng)給我的鞋鋪。于是,我就做了鞋匠。至于將來(lái)我

有沒(méi)有希望當(dāng)上畫(huà)家,那要看我的運(yùn)氣了。

7、下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

A.小說(shuō)多次寫(xiě)到繼父背上的“小山”,凸顯其獨(dú)特的外貌特征,也交代了“我”不喜

歡他的一個(gè)原因。

B.繼父其貌不揚(yáng),卻有著自己的人生態(tài)度,他腳踏實(shí)地,挑起家庭生活重?fù)?dān),又心地

善良,寬厚仁愛(ài)。

C.小說(shuō)運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法,開(kāi)頭先寫(xiě)“我”對(duì)繼父的排斥,與下文“我”繼承繼父

的鞋鋪形成強(qiáng)烈反差。

D.小說(shuō)的語(yǔ)言詼諧幽默,如對(duì)繼父背上的“小山”和緋紅的酒糟鼻的描寫(xiě),激發(fā)了讀

者的閱讀興趣。

8、小說(shuō)的標(biāo)題是“繼父”,可文中卻花了大量的筆墨來(lái)寫(xiě)“我”,其用意何在?請(qǐng)結(jié)

合小說(shuō)作簡(jiǎn)要分析。

9、這篇小說(shuō)的結(jié)尾很有特色,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

二、文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下題。

郭璞字景純,河?xùn)|人也。周識(shí)博聞,有出世之道鑒,天文地理,龜書(shū)龍圖,爻象

讖緯,安墓卜宅,莫不窮微。善測(cè)人鬼之情狀。李弘范翰林明道論:景純善于遙寄,

綴文之士,皆同宗之。晉中興,王導(dǎo)受其成旨,以建國(guó)社。璞盡規(guī)矩制度,仰范太微

星辰,俯則河洛黃圖,夫帝王之作,必有天人之助者矣。王敦鎮(zhèn)南州,欲謀大逆,乃

召璞為佐。時(shí)明帝年十五。|一夕集朝士問(wèn)太史王敦果得天下邪史臣日王敦致天子非主

得天下明帝遂單騎微行直入姑孰城敦正與璞食璞久之不遂敦驚日:“吾今同議定大

計(jì),卿何不即言?”璞日:“向見(jiàn)日月星辰之精靈,五岳四海之神祇,皆為道從翌

衛(wèi),下官震悸失守,不即得白將軍?!岸厥孤劊^是小奚戲馬。檢定非也,遣三十騎

追,不及。敦曰:“吾昨夜夢(mèng)在石頭城外江中,扶犁而耕,占之?!辫比眨骸按蠼?/p>

犁耕,亦自不成反,反亦無(wú)所成。"敦怒謂璞曰:“卿命盡幾何?”璞曰:“下官命

盡今日?!倍卣D璞。江水暴上市。璞尸出城南坑,見(jiàn)璞家載棺器及送終之具,已在坑

側(cè),兩松樹(shù)間上有鵲巢,璞逆報(bào)家書(shū)所言也。謂伍伯日:“吾年十三時(shí),于柵塘脫袍

與汝,吾命應(yīng)在汝手中,可用吾刀。”伍伯感昔念惠,銜涕行法。殯后三日,南州市

人,見(jiàn)璞貨其平生服飾,與相識(shí)共語(yǔ),非但一人。敦不信,開(kāi)棺無(wú)尸。璞得兵解之

道。今為水仙伯,注《山海經(jīng)》《夏小正》《爾雅》《方言》,著《游仙詩(shī)》《江

賦》《卜繇》《客傲》《洞林云》。《晉書(shū)》有傳。

(節(jié)選自《太平廣記?卷十三》)

10、下列對(duì)文中畫(huà)框部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

A.一夕集朝士/問(wèn)太史/王敦果得天下邪/史臣日/王敦致天子/非能得天下/明帝遂單騎

微行/直入姑孰城/敦正與璞食/璞久之不白敦/

B.一夕集朝士/問(wèn)太史王敦/果得天下邪/史臣日/王敦致天子非/能得天下/明帝遂單騎

微行/直入姑孰城/敦正與璞食/璞久之不白敦/

C.一夕集朝士/問(wèn)太史/王敦果得天下邪/史臣日/王敦致天子/非能得天下/明帝遂單騎

微行直入/姑孰城敦正與璞食/璞久之不白敦/

D.一夕集朝士/問(wèn)太史王敦/果得天下邪/史臣日/王敦致天子非/能得天下/明帝遂單騎

微行直人/姑孰城敦正與璞食/璞久之不白敦/

n、下列對(duì)文中加粗的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.“大逆”,在封建時(shí)代指稱(chēng)危害君父、宗廟、宮闕等的罪行,為“十惡”之一。

B.“白”意為稟告、告訴,與《孔雀東南飛》“便可白公姥”的“白”字含義不同。

C.“耕”,本義指犁地,翻土播種,也喻指從事某種工作或事業(yè)。文中為本義。

D.“銜涕”意為含淚,“涕”與《離騷》“長(zhǎng)太息以掩涕兮”的"涕”字含義相同。

12、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()

A.郭璞讀書(shū)很多,見(jiàn)識(shí)很廣,有關(guān)天文地理、占卜、星象等方面的學(xué)問(wèn)他都鉆研得很

透徹。

B.李弘范認(rèn)為郭璞被做學(xué)問(wèn)的人奉為宗師;王導(dǎo)也接受郭璞既定的旨令來(lái)建國(guó)家、保

社稷。

C.郭璞被王敦召去輔佐他后,準(zhǔn)確預(yù)料到自己必死的結(jié)局,對(duì)自己的后事預(yù)先做出了

安排。

D.行刑的役卒因感念郭璞曾經(jīng)的贈(zèng)袍之恩,偷偷放了郭璞,郭璞最終借兵解之法得道

成仙。

13、把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)敦使聞,謂是小奚戲馬。檢定非也,遣三十騎追,不及。

(2)南州市人,見(jiàn)璞貨其平生服飾,與相識(shí)共語(yǔ),非但一人。

三、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面兩首詩(shī),完成下題。

題五丈原武侯廟(金)

郝中

籌筆無(wú)功事可哀,長(zhǎng)星飛墮蜀山摧。

三分①豈是平生志,十倍②寧論蓋世才。

壞壁丹青仍白羽,斷碑文字只蒼苔。

夜深老木風(fēng)聲惡,尚想褒斜③萬(wàn)馬來(lái)。

【注】①三分:諸葛亮在隆中與劉備相見(jiàn)時(shí),即定下魏、蜀、吳三分天下的戰(zhàn)略計(jì)

劃。②十倍:劉備臨死前曾對(duì)諸葛亮說(shuō):“君才十倍曹丕,必能安國(guó),終定大事?!?/p>

③褒斜:即褒斜道,諸葛亮伐魏多次由此道出兵。

諸葛丞相廟(唐)

武少儀

執(zhí)簡(jiǎn)焚香入廟門(mén),武侯神象儼如存。

因機(jī)定蜀延衰漢,以計(jì)連吳振弱孫。

欲盡智能傾僭盜,善持忠節(jié)轉(zhuǎn)庸昏。

宣王請(qǐng)戰(zhàn)貽巾幗①,始見(jiàn)才吞亦氣吞。

【注】①宣王,指司馬懿。諸葛亮出兵斜谷向司馬懿挑戰(zhàn),但后者避而不出,諸葛亮

便用激將法,派人給司馬懿送去了“巾幗”(婦女之飾),以示羞辱。

14、下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.郝詩(shī)和武詩(shī)題目不盡相同,但都是詩(shī)人拜謁武侯廟有感而發(fā)所作的詠史懷古詩(shī)。

B.郝詩(shī)中武侯廟內(nèi)諸葛亮的壁畫(huà)已不可見(jiàn),而武詩(shī)中武侯廟內(nèi)的神像卻栩栩如生。

C.郝詩(shī)頸聯(lián)下句寫(xiě)殘毀的碑石上已生滿(mǎn)了青苔,從中可以看出武侯廟的破敗荒涼。

D.郝詩(shī)尾聯(lián)運(yùn)用想象,通過(guò)深夜風(fēng)吹林木之聲想到當(dāng)年蜀軍北伐時(shí)萬(wàn)馬奔騰之景。

15、這兩首詩(shī)都是感懷諸葛亮之作,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)詩(shī)句簡(jiǎn)要分析兩首詩(shī)是如何表現(xiàn)諸葛

亮的形象的。

四、默寫(xiě)題

補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

16、《赤壁賦》中蘇軾飲酒樂(lè)極,扣舷放歌,歌中“,

"兩句直接抒發(fā)其思“美人”而不得的悵惘胸懷。

17、《琵琶行》中白居易被貶江州,臥病潺陽(yáng),聽(tīng)不到絲竹之聲,早晚間只能聽(tīng)到

“”,雖有一些山歌與村笛,卻“”。

18、黃河文化博大精深,黃河作為中華民族的母親河,歷來(lái)深受詩(shī)人喜愛(ài)和重視,是

古代詩(shī)歌中的常見(jiàn)意象,如“,"。

五、語(yǔ)言表達(dá)

閱讀下面的文字,完成下題。

山,造就于大自然的①o山的風(fēng)范,是曠遠(yuǎn)莊嚴(yán)的冷峻。山像一幅畫(huà)家

筆下的水墨畫(huà),讓人對(duì)大自然塑造美的神筆有些神往。山,有一個(gè)名字,叫老界嶺。

記憶里最美的老界嶺是冬日風(fēng)景,輕悄悄地踏著一層薄薄的雪花,給下雪的冬天

鍍上了一抹暖暖的溫馨。在伏牛山中,在崇山峻嶺,白雪皚皚。②的雪花像

玉一樣清,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,覆蓋住曾經(jīng)的斑斕,抹平擁紅

疊翠的山壑。放眼望去,玉樹(shù)瓊枝,云海翻騰,為世人展現(xiàn)出了一個(gè)美麗的雪鄉(xiāng)世

界。

老界嶺山中,霧淞掛滿(mǎn)枝,片片雪花飄,如夢(mèng)如幻的美景令人期待!這一片片潔

白的雪花是來(lái)自天堂的使者,為我們捎來(lái)了另一個(gè)世界的問(wèn)候。③的老界嶺

就是童話(huà)里的世界,就是神仙住的仙境。你把手伸向掛滿(mǎn)霧松美輪美兔的樹(shù)梢,仿佛

要攬一玉枝入懷,如此境遇,自然就會(huì)有“千峰筍石千株玉,萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵銀”的感

懷了。

昔去雪如花,今來(lái)花似雪。在四季輪回中,雪就是冬天的一張名片,就好像玫瑰

成了月季的代言一樣,雪成為自然最美、最恒久的底色。飄舞的雪花有舞者的姿勢(shì),

在浪漫中儀態(tài)卻愈加從容,她裝扮出的一脈山河,粉妝玉砌是何等的多嬌!

19、請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

20、文中畫(huà)橫線(xiàn)的兩處,分別運(yùn)用了第二人稱(chēng)“你”和第三人稱(chēng)“她”,其表達(dá)效果

有什么差別?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

閱讀下面的文字,完成下題。

有位朋友房某胃不舒服,到上海一家三甲醫(yī)院復(fù)查。病情不輕,醫(yī)院很快安排手

術(shù),手術(shù)也很成功。醫(yī)生查病房時(shí),房某問(wèn):劉醫(yī)生,我的胃病發(fā)展到什么程度啦?

醫(yī)生溫和地說(shuō):小伙子,你胃里的癌細(xì)胞呢,出現(xiàn)了比較...房某打斷說(shuō):別整那些

沒(méi)用的,說(shuō)吧,我的胃癌咋樣了!

這時(shí)候,恰?、?先迂回,再靠近,最后慢慢說(shuō)出實(shí)情。既然這個(gè)姓

房的病人著急,劉醫(yī)生也急了,說(shuō):你胃里的癌細(xì)胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移了,不是局部...房某

又打斷劉醫(yī)生的話(huà):別整那些沒(méi)用的,說(shuō)吧,②?

醫(yī)生耐心地說(shuō):是這樣啊小伙子,要看病人的體質(zhì),也要看藥物對(duì)病灶的作用,

更要看你有沒(méi)有耐心和病魔相伴,因人而異的……劉醫(yī)生就是不明說(shuō)房某能活幾年。

房某嘆息:劉醫(yī)生,您還是整那些沒(méi)用的。

別整那些沒(méi)用的——就是直奔主題,就是不彎穹繞,就是不克圈子。我是很欣賞

這句話(huà)的,

人跟人之間不要“擺花斑”,不要“顧左右而言他”,因?yàn)橛袝r(shí)候直接說(shuō)出實(shí)情

會(huì)傷到人,尤其是觸發(fā)對(duì)方的不幸遭遇,所以我認(rèn)為還是比說(shuō)一大堆沒(méi)用的好。再說(shuō)

了,③,你不說(shuō),別人也會(huì)說(shuō)。

21、請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)

密。每處不超過(guò)12個(gè)字。

22、“擺花斑”這一地方俗語(yǔ)源于“花斑”,“花斑”紋路、色彩多樣,“擺花斑”

則指擺噱頭,?;ㄕ小Ec此類(lèi)似,“擺擂臺(tái)”源自“擂臺(tái)”。請(qǐng)簡(jiǎn)述“擺擂臺(tái)”的含

義并分析它得名的緣由。

23、文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞

語(yǔ),不得改變?cè)狻?/p>

六、材料作文

24、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。

天津市和平區(qū)新興街朝陽(yáng)里社區(qū)是全國(guó)首個(gè)社區(qū)志愿者組織的發(fā)祥地,開(kāi)展志愿

服務(wù)活動(dòng)已經(jīng)30多年了。從最初13人開(kāi)展義務(wù)包戶(hù)到現(xiàn)在,朝陽(yáng)里社區(qū)居民超過(guò)

70%都已經(jīng)成為志愿者。2019年,習(xí)近平總書(shū)記在天津考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“志愿服務(wù)是社

會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是廣大志愿者奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要渠道。要為志愿服務(wù)搭建更多

平臺(tái),更好發(fā)揮志愿服務(wù)在社會(huì)治理中的積極作用?!比缃瘢诤推絽^(qū),累計(jì)注冊(cè)志

愿者達(dá)12.03萬(wàn)人,團(tuán)隊(duì)764支,項(xiàng)目3348個(gè),服務(wù)時(shí)長(zhǎng)1467.9萬(wàn)小時(shí);在天津全

市,200多萬(wàn)注冊(cè)志愿者,是一道動(dòng)人的風(fēng)景。奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神

已化為城市基因,志愿服務(wù)已成為組織動(dòng)員人民群眾追求美好生活的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

請(qǐng)結(jié)合以上材料,以“心中有陽(yáng)光,腳下有力量”為主題寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感受

與思考。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露

個(gè)人信息;不少于800字。

參考答案

1、答案:c

解析:A項(xiàng),“一進(jìn)入21世紀(jì)……同時(shí)由于新媒體的介入,受到資本的青睞”錯(cuò),時(shí)

間混淆,根據(jù)原文第一段,新世紀(jì)兒童文學(xué)在2012年至今的第二個(gè)階段才“成為資本

角逐的場(chǎng)域”。B項(xiàng),“兒童文學(xué)作家也都位居作家富豪榜前列”錯(cuò),文中只是說(shuō)

“兒童文學(xué)作家進(jìn)入作家富豪排行榜前列”,沒(méi)有說(shuō)都進(jìn)入;“兒童文學(xué)成為閱讀新

寵”錯(cuò),文中說(shuō)的是“原創(chuàng)兒童文學(xué)……成為閱讀的新寵”。D項(xiàng),“這是最值得關(guān)

注的問(wèn)題”錯(cuò),原文是“另一值得特別關(guān)注的問(wèn)題是……但同時(shí)也需要重視人類(lèi)大文

化,讓中國(guó)童年經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚺c人類(lèi)普遍經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)結(jié)”,沒(méi)有說(shuō)是“最值得關(guān)注的問(wèn)

題”。

2、答案:C

解析:“梳理了新世紀(jì)兒童文學(xué)取得的成就”不正確,文章對(duì)新世紀(jì)兒童文學(xué)發(fā)展的

階段、標(biāo)志、值得關(guān)注的現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行了梳理和論述,并未對(duì)其取得的成就進(jìn)行梳

理。

3、答案:A

解析:“已完全處于……現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作階段”錯(cuò),原文只是說(shuō)“現(xiàn)實(shí)主義成為一股強(qiáng)

勁的回流”。

4、答案:B

解析:“否定量子理論”錯(cuò),他們沒(méi)有否定量子理論,只是“認(rèn)為量子理論是‘不完

備'的”。

5、答案:B

解析:“安東?蔡林格借助中國(guó)的量子衛(wèi)星對(duì)貝爾不等式進(jìn)行了更多的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證”

錯(cuò),根據(jù)材料一,是安東?蔡林格科研團(tuán)隊(duì)“借助中國(guó)的‘墨子號(hào)'量子衛(wèi)星,成功

實(shí)施世界首次量子保密的洲際視頻通話(huà)”。

6、答案:①科學(xué)不是靜止的,停滯的,而是具有發(fā)展性的,科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)往往有一

個(gè)前赴后繼、不斷驗(yàn)證甚至不斷推翻的過(guò)程;②科學(xué)成果的取得需要很多優(yōu)秀的個(gè)人

不斷努力,也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,科學(xué)研究已經(jīng)成為需要多人甚至多國(guó)協(xié)同完成的事

業(yè);③我們要重視科學(xué),不斷推進(jìn)科學(xué)的發(fā)展,但要警惕并注意識(shí)別那些打著科學(xué)名

義的偽科學(xué)。

解析:

7、答案:D

解析:“小說(shuō)的語(yǔ)言詼諧幽默”錯(cuò)誤,“小山”和酒糟鼻的描寫(xiě),是“我”對(duì)繼父外

貌的譏諷,小說(shuō)整體的語(yǔ)言風(fēng)格是質(zhì)樸自然,口語(yǔ)化,談不上詼諧幽默。

8、答案:①小說(shuō)花了大量的筆墨寫(xiě)“我”,為的是通過(guò)對(duì)“我”的心理和行動(dòng)的描

寫(xiě),表現(xiàn)“我”起初對(duì)繼父的不好印象和厭惡排斥行為,反襯繼父對(duì)我的關(guān)心和慈

愛(ài);②小說(shuō)花大量的筆墨寫(xiě)“我”的懵懂無(wú)知、不務(wù)正業(yè),與繼父的肩負(fù)責(zé)任、腳踏

實(shí)地品質(zhì)形成對(duì)比,凸顯了繼父形象;③小說(shuō)通過(guò)結(jié)尾的“我”的頓悟,表現(xiàn)了繼父

對(duì)“我”的人生的影響之大,深化了小說(shuō)的主旨。

解析:

9、答案:①小說(shuō)的結(jié)尾寫(xiě)繼父腦溢血死亡,“我”在整理遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是繼父買(mǎi)了

“我”的油畫(huà),而“我”最終做了鞋匠。這樣的結(jié)尾既出人意料,又在情理之中,給

讀者造成“吃驚”的藝術(shù)效果,滿(mǎn)足了讀者的閱讀期待。②小說(shuō)的結(jié)尾“我”改變了

對(duì)繼父的看法,懂得了自己應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)腳踏實(shí)地地生活的道理,深化了小說(shuō)的

主題,以“至于將來(lái)我有沒(méi)有希望當(dāng)上畫(huà)家,那要看我的運(yùn)氣了”一句給讀者留下了

想象的空間。

解析:

10、答案:A

解析:“王敦”是“果得天下”的主語(yǔ),中間不可斷開(kāi);“非能得天下”意為不能得

到天下,中間不可斷開(kāi);“姑孰城”是“直入”的賓語(yǔ),中間不可斷開(kāi)。原文標(biāo)點(diǎn)

為:一夕集朝士,問(wèn)太史:“王敦果得天下邪?”史臣曰:“王敦致天子,非能得天

下?!泵鞯鬯靻悟T微行,直入姑孰城。敦正與璞食,璞久之不白敦。

n、答案:B

解析:《孔雀東南飛》中“便可白公姥”的“白”意為稟告,與文中加粗的“白”含

義相同。

12、答案:D

解析:“偷偷放了郭璞”錯(cuò)誤,從原文“伍伯感昔念惠,銜涕行法”可知,行刑的役

卒并未偷放郭璞。

13、答案:(1)王敦讓郭璞說(shuō)清楚(怎么回事),(郭璞)回答說(shuō)是小奴仆在跑馬嬉耍。

(王敦)檢查審定發(fā)現(xiàn)不是那樣,就派三十名騎兵去追,結(jié)果沒(méi)追上。

(2)南州街上的人看見(jiàn)郭璞在賣(mài)自己以前穿過(guò)的衣服

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