小班健康我長(zhǎng)大了教案

小班健康我長(zhǎng)大了教案【篇一：我長(zhǎng)大了教案】我長(zhǎng)大了教學(xué)目標(biāo)：態(tài)度與情感：引導(dǎo)學(xué)生感受生活的多姿多彩，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣。過(guò)程與方法：積極參與體驗(yàn)活動(dòng)，提高體驗(yàn)?zāi)芰Α⑹占Y料的能力。知識(shí)與能力：知道長(zhǎng)大的含義，了解自己的特點(diǎn)，感悟長(zhǎng)大是一個(gè)豐富的過(guò)程。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置讓學(xué)生收集反映自己長(zhǎng)大的照片、玩具或物品等。2、布置學(xué)生了解自己現(xiàn)在的身高、體重，準(zhǔn)備一張自制的心語(yǔ)卡。3、布置學(xué)生收集從小到大的最開心的事和最自豪的事。4、有關(guān)課件。教學(xué)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入：1、猜猜他是誰(shuí)師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)非?？蓯鄣男⊥尥?，猜猜他是誰(shuí)？（出示班中學(xué)生的寶寶照）學(xué)生猜之后揭曉。（教師繼續(xù)播放幻燈片，出示反映孩子成長(zhǎng)歷程的幾張照片。）師：是呀！隨著時(shí)光的流逝，我們都在慢慢的長(zhǎng)大，當(dāng)年的小不點(diǎn)如今都是三年級(jí)的小學(xué)生了?？纯凑掌?，再看看本人，相信我們最大的感受就是“我長(zhǎng)大了”。（揭題）今天，就讓我們一起穿越時(shí)空來(lái)回憶一下自己的成長(zhǎng)歷程。二、活動(dòng)體驗(yàn)：1、說(shuō)一說(shuō)成長(zhǎng)樂趣師：是呀，在我們的相冊(cè)中，還有很多這樣的照片。有我們蹣跚學(xué)步時(shí)邁開的第一步，有我們背上小書包走進(jìn)校園的第一天，有我們登臺(tái)演出豪不緊張的第一次。那么，誰(shuí)為我們帶來(lái)了展示你成長(zhǎng)歷程的照片呢？分小組講故事，并在組內(nèi)展示自己小時(shí)侯的照片、玩具、衣服等。全班交流，教師隨機(jī)對(duì)學(xué)生有意義的生活給予鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。師：是啊，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿了無(wú)窮的快樂與樂趣。我們漸漸的成長(zhǎng)，能做的事情和學(xué)會(huì)的本領(lǐng)越來(lái)越多了，那孩子們伸出你的小手，長(zhǎng)大的你們會(huì)做什么呢？學(xué)生交流，隨機(jī)請(qǐng)學(xué)生展示自己的本領(lǐng)師：看來(lái)我們都有一雙靈巧的小手，接下來(lái)我們要舉行一個(gè)巧手比賽。2、巧手比賽（1）女生梳頭比賽（2）男生穿衣服比賽教師小結(jié)：我們看到大家都學(xué)會(huì)了事情，掌握了本領(lǐng)。這是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，離不開父母的辛勤培育，還有很多人對(duì)我們的關(guān)心、幫助和呵護(hù)。那你有什么心里話想對(duì)爸爸、媽媽和關(guān)心過(guò)你的人說(shuō)呢？請(qǐng)拿出你的心語(yǔ)卡，寫在上面。（背景音樂）生：寫心語(yǔ)卡，與同學(xué)交流、回報(bào)。三、活動(dòng)總結(jié)師：今天老師真的非常高興，從你們的言語(yǔ)中我看到每個(gè)同學(xué)都長(zhǎng)大了！我們這一代的孩子實(shí)在太幸福了，在父母的關(guān)心愛護(hù)下，老師的耐心教導(dǎo)下茁壯的成長(zhǎng)著。他們就像我們身后隱形的翅膀帶著我們?cè)斤w越高。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中生活，在生活中成長(zhǎng)，在生活和成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩，這才叫真正的長(zhǎng)大。（板書）老師也祝愿同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)中，能學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，為自己創(chuàng)造更美好的未來(lái)。下面全體起立。讓我們自豪的告訴全體老師“我長(zhǎng)大了”。【篇二：我長(zhǎng)大了心理健康課教案lf】我長(zhǎng)大了【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：（1）引導(dǎo)初中生了解青春期的生理特點(diǎn)，從而做好心理準(zhǔn)備，順利度過(guò)人生發(fā)展的黃金時(shí)期，為將來(lái)的事業(yè)發(fā)展、知識(shí)儲(chǔ)備形成健康心態(tài)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）滿足初中生對(duì)“性”的好奇，讓他們了解性，從而更好地了解自己的身體。（3）使初中生樹立健康的性意識(shí)、性觀念、把握自身的性行為。（4）讓初中生了解早期性行為的后果，從而降低性罪錯(cuò)的發(fā)生率。（5）幫助初中生進(jìn)行正常的異性交往，豐富自己的交友生活。（6）幫助初中生樹立心理咨詢意識(shí)，知道遇到心理問題時(shí)能采取多種有效的方式自我調(diào)節(jié)，減少煩惱。2、能力目標(biāo)：（2）交流：感受怎么樣？是這些東西變小了嗎？以前的衣服、褲子、鞋子穿在現(xiàn)在小朋友身上合適嗎？為什么不合適？（3）師小結(jié)：這些東西沒有變，是我們長(zhǎng)大了！2.玩一玩（1）教師出示“百寶箱”，幼兒找一找能夠證明你長(zhǎng)大的物品。（2）交流：大膽告訴大家你找到了什么？為什么它能證明你長(zhǎng)大了？（3）師小結(jié)：看到這些物品，能夠發(fā)現(xiàn)你的本領(lǐng)變大了，我們長(zhǎng)大了！3.說(shuō)一說(shuō)（1）出示視頻2段。（2）電視里的小朋友有什么變化？（3）師小結(jié)：隨著我們身體的長(zhǎng)大，膽子也變大了，以前不敢做的事現(xiàn)在敢于嘗試了。三、感受自己的變化1.師：我們的身體長(zhǎng)